文明主題的演講稿15篇(薦)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的文明主題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明主題的演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下講話(huà)的主題是:《文明禮儀從我做起》。
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節中已有了答案。
文明由細節構成。她在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;她在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì )中表現為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
說(shuō)文明話(huà),做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的'所作所為,離文明還有一段距離。教室里,同學(xué)們晚上辛勤掃干凈的地面,在你隨手舞動(dòng)之間,干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑,這難道是文明?
走廊里,當你碰到老師后還當作沒(méi)看見(jiàn)依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過(guò),這難道是文明?操場(chǎng)上,因為和同學(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭執,出口臟話(huà),甚至有時(shí)還動(dòng)用暴力的手段,一個(gè)不小心就傷了同學(xué)或自己,這難道是文明?請記住,我們已是一名受過(guò)教育的學(xué)生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。
播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學(xué)生!
我的講話(huà)完了,謝謝大家。
文明主題的演講稿2
在大街上,我正玩得高興,在大街的小賣(mài)鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒買(mǎi)了一袋辣條,接著(zhù)就把食品袋很隨意地扔在地上,然后頭也不回地走了。當時(shí)我沒(méi)有去制止他,卻不由得長(cháng)嘆一聲,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這就是文明城市!市政府剛剛發(fā)出了”創(chuàng )建文明城市“的號召,就做成這樣呀!”想著(zhù),我向前走了幾步,撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾桶內。就在這時(shí),旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的大哥哥把剛喝完的可樂(lè )瓶隨手一扔就走開(kāi)了,走來(lái)一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來(lái)。這時(shí)我又想:雖然這位年輕人外表很帥,但他的心靈不美,而那位老人雖然外表很丑,但他的心靈卻很美。所以我覺(jué)得創(chuàng )建文明城市,不但要環(huán)境美、外表美,更重要的是還要心靈美,內在美。
過(guò)了一會(huì )兒,我做在石頭上休息。突然,鄰居家的小男孩在玩水,我看見(jiàn)了,急忙走過(guò)去,制止他的行為。我耐心的對他說(shuō):“弟弟,請不要玩水了,你知道有多少人因為沒(méi)有水而渴死了嗎”小弟弟慚愧地低下頭對我說(shuō):“哥哥,我以后不玩水了!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“弟弟,這就對了,去玩吧!”我忽然覺(jué)得我已成為了水的保護神,好像也長(cháng)大了許多:是!創(chuàng )建文明城市,不但要從我做起,還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。
總之,要想把我們濟源創(chuàng )建成為現代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!講文明,樹(shù)新風(fēng),每個(gè)人都要從我做起,從小事做起。
尊敬的各位評委、老師大家好:
文明禮儀就在我們身邊,文明禮儀隨處可見(jiàn),在馬路上,在教室里,在公交汽車(chē)上……文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現出來(lái)的。下面我為大家講講我身邊的一個(gè)文明禮儀的小故事。
有一天,我們高興得上完體育課回教室,一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝?zhù)體育課上的趣事。樓梯上有一張廢紙,它躺在那里,沒(méi)人去動(dòng)它,它不知被踩了多少次,變得十分臟,整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了,可沒(méi)有人愿意彎下腰,把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,多么簡(jiǎn)單的一件事!當然,我也看到了,剛想把它撿起來(lái),可又轉念一想:“那么多人都看到了,可都沒(méi)有去撿,我何必多此一舉呢而且被人踩了那么多次,一定有很多細菌,多臟!”于是我便不予理睬繼續向前走。
這時(shí),我旁邊的一個(gè)女生看到了這張紙,停了下來(lái),我很奇怪。隨后,她竟然彎下腰,小心翼翼地把廢紙撿了起來(lái)!疤炷,多么臟啊,難道她不怕臟嗎”我這樣想著(zhù)“她想干嘛啊”只見(jiàn)那女生加快了步伐,走到了三樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了,她拍了拍手,臉上露出了輕松的表情。我驚訝地看著(zhù)她,問(wèn):“你為什么要把廢紙撿起來(lái)呢那么多人都沒(méi)有撿,為什么你要撿,很不衛生的!”“呵呵,老師天天教導我們要養成文明禮儀的好習慣,這樣做是理所應當的,而且是舉手之勞啊!彼⑿χ(zhù)對我解釋。聽(tīng)到了這話(huà)我羞愧無(wú)比。
是啊,正如這位女同學(xué)所說(shuō),養成文明禮儀的好習慣,是人人都應該做到的,文明禮儀從身邊做起,從自己做起,從小事做起,讓我們一起努力吧!
中華民族素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。從古至今人們非常重視道德修養和文明禮貌,要想做一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人,必須有良好的'文明禮儀。其實(shí)文明禮儀處處可見(jiàn),師生見(jiàn)面時(shí)的一句問(wèn)好,同學(xué)傷心時(shí)的一句安慰,別人遇到困難時(shí)的一個(gè)幫助……但這些往往被我們所忽略。
還記得我們五年級學(xué)過(guò)的一篇文章《談禮貌》,里面選取了三個(gè)小故事來(lái)告訴我們只有學(xué)會(huì )禮貌待人,恰當地使用禮貌語(yǔ)言,才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì )生活更加美好?梢(jiàn)文明禮儀是多么重要。
從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。我是一個(gè)性格內向的女孩子,從小到哪里都很乖巧,還算比較討人喜歡。但我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是害怕和人打招呼,遇到熟悉的家人和親戚也只是像蚊子哼哼一樣蒙混過(guò)關(guān),不熟悉的就別提了,為此我沒(méi)少被爸爸媽媽臭罵一頓,我卻一直不以為然,不就一聲問(wèn)侯嗎有什么了不起的,直到一次的經(jīng)歷改變了我的看法。十歲那年,爸爸媽媽帶我到他們認識的朋友家去玩,一進(jìn)那家門(mén)內,一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹出現在眼前,她用甜甜的聲音向爸爸媽媽打招呼,然后又大聲地喊了聲:“姐姐好!”隨即我的心里感到甜甜的,溫暖極了。原來(lái)一聲問(wèn)候可以讓我們從陌生變得熟悉,讓人感到幸?鞓(lè )。從那以后我也可以像小妹妹一樣和家里的親戚及客人打招呼了。從那以后,我知道了文明禮貌就在我們的身邊。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,不隨地吐痰,不隨便丟紙屑,不說(shuō)臟話(huà)………我們都能做到,因為文明就在我們身邊!
假如你失去了一天,請你不要傷心,但是你把握不住明天,就說(shuō)明你太浪費時(shí)間。你可以失去金錢(qián)、地位,但是你不能失去文明。
古人云:兩川之民,快樂(lè )太平,夜不閉戶(hù),路不拾遺。
現在我們的城市文明大大降低。例如:隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,出口成臟……我曾在電視上看過(guò)一則廣告:一位老奶奶上車(chē)沒(méi)有座位,竟然沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座,直到司機提醒乘客時(shí),才有人心有不甘的站了起來(lái)。我也有過(guò)這種親身經(jīng)歷,那次我上書(shū)法課坐公交車(chē)回家,在一站上來(lái)了一位老奶奶,她站在那里沒(méi)有座位,而車(chē)上的人都把頭扭向窗外,我就主動(dòng)站起來(lái)把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑夸我是個(gè)好孩子。
每個(gè)人都有美中不足的地方。記得又一次,我自己去世景園找39號樓怎么都找不到了,看到那有位叔叔坐那,我就上前問(wèn)道:“39號樓在哪呀”叔叔說(shuō):“不知道!蔽耶敃r(shí)心里特別生氣。最后我問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請問(wèn)39號樓在哪里呀我找不到了!卑⒁绦χ(zhù)說(shuō):“呵呵……小朋友,39號樓向前左拐就到了!薄爸x謝阿姨!”我高興地說(shuō)。阿姨直夸我懂禮貌。當時(shí)我就明白了,在之前問(wèn)那位叔叔時(shí)我應該要文明用語(yǔ)。
文明相當于金錢(qián),讓我們擁抱文明,和美德?tīng)渴,一同?chuàng )造文明城市。
近期來(lái),“文明伴我行”的活動(dòng)已經(jīng)在我們的學(xué)校展開(kāi)了,并且為此我們每人還買(mǎi)了一本《文明禮儀教育讀本》。大笑雖然文明的事件在我們身邊很多,可是不文明的事情卻也不少。
有一次,我從籃球場(chǎng)上走過(guò),突然看到一些六年級的同學(xué)來(lái)?yè)屨嘉迥昙壨瑢W(xué)的籃球場(chǎng),海盜還對他們有打有罵,而五年級同學(xué)也不甘示弱,于是他們就互相爭執起來(lái),直到有老師來(lái)了,他們才停止爭吵。在老師的耐心勸解下,剛開(kāi)始他們六年級的同學(xué)還有些不服氣,可是后來(lái)他們就慚愧得低下了頭,并向老師承認了錯誤。這是最為明顯的不文明的舉動(dòng),可見(jiàn)我們還沒(méi)有做到相互禮讓。難過(guò)耐心
一次從課外班下課,我準備乘公交車(chē)回家。剛走到站點(diǎn),正巧公交車(chē)來(lái)了,我們便排隊上了車(chē),我刷完卡,便找了個(gè)空座位坐了下來(lái)。當所有的人都上完了,車(chē)的前門(mén)正要關(guān)閉時(shí),司機正準備發(fā)動(dòng)汽車(chē)時(shí),忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過(guò)來(lái),邊跑還邊喊,等一下,等一下!只見(jiàn)司機微笑的看著(zhù)后視鏡,等那位老奶奶上了車(chē)并坐穩以后,他才開(kāi)車(chē)。老奶奶滿(mǎn)懷感激地說(shuō):“今天真是謝謝你了!”而司機卻說(shuō):“不用謝,大娘,這是我應該做的!
在生活中,文明體現在各個(gè)方面,只要我們多去關(guān)注,文明就在我們身邊。
文明主題的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人清香;道德是一種愛(ài)心,當別人在需要幫助時(shí)給予最真誠的幫助。
其實(shí),只用你多說(shuō)一句話(huà),多做一個(gè)動(dòng)作,就可以找到道德。
有一次,我正走在回家的路上。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)一年級的小女孩正蹲在地上抽泣,我急忙走上前當心地問(wèn)她:“你怎么啦!”小女孩仰起臉說(shuō):“我的書(shū)都掉地上了!”于是,我趕忙幫她把書(shū)一本一本的撿起來(lái),放回她的書(shū)包。小女孩撲閃著(zhù)水汪汪的大眼睛說(shuō):“謝謝大姐姐”!我急忙說(shuō):“不用謝!不用謝!你趕快回去吧!”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,一蹦一跳的走了。
你看,這就是道德。一種小小的付出,卻能給別人帶來(lái)需要中的幫助,給別人帶來(lái)快樂(lè )。
今年的9月1日,也就是開(kāi)學(xué)的第一天,老師要求我們收看《開(kāi)學(xué)第一課》我打開(kāi)電視時(shí),就被一位來(lái)自舟曲的遇難女孩的`父親和校長(cháng)的講述深深感動(dòng)了。主持人說(shuō):“如果你們有被感動(dòng),就請拿出你們的手機,獻出小小的五塊錢(qián)幫助他們重建學(xué)校。于是,我二話(huà)不說(shuō)拿來(lái)媽媽的手機,給他們捐了五塊錢(qián)。
你看,這就是一種發(fā)自?xún)刃牡淖钭钫鎿吹母星椤?/p>
道德是什么?是一種美德;是一種財富;是一種智慧。
同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,做一個(gè)有道德的人吧!
謝謝大家!我的演講完了。
文明主題的演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我的演講題目是“文明禮儀伴我行!
中華上下五千年,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,延古至今;文明禮儀如白鴿,白首昂天,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,淡雅清新,芳留百世?鬃釉疲骸安粚W(xué)禮,無(wú)以立!边@句話(huà)告訴我們,你若是不懂禮儀,便無(wú)法在社會(huì )上立足。由此可見(jiàn),幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀!
但是,注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類(lèi)似“愛(ài)護公物,人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說(shuō)上幾句吧?晒鈺(huì )說(shuō)不會(huì )做,又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)過(guò):“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,卻吝于履行,甚至反其道而行之,這與從沒(méi)接受過(guò)教育的人又有何區別?所以,我們要實(shí)踐禮儀,知行合一,從自己的言行舉止上下功夫,就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習。
我們身在社會(huì )中,身份、角色都在不停地變化著(zhù),我們在這一刻討厭別人,下一記得便成了別人討厭的對象。
當我們身為公民時(shí),對那些游客亂扔垃圾,在文物上刻字等惡習“深?lèi)和唇^”當我們身為游客時(shí),又忍不住這兒摸摸,那兒畫(huà)畫(huà)。所以,“除了你的腳印,什么也別留下;除了照片與心情,什么也別帶走!
隨著(zhù)社會(huì )的.發(fā)展,人們有了更高的追求,更渴望別人的尊重?墒,你若不尊重別人,別人又怎么會(huì )甘愿尊重你呢?
“尊敬別人就是尊敬自己!边@句話(huà)果然沒(méi)錯。那些習慣的陋習,圖的只是一時(shí)之快,丟的,卻是自己的人格和尊嚴。
就是因為良好習慣沒(méi)養成,才會(huì )有地球如今的面貌。
你可知,現在世界森林約有38。6億公頃,可隨著(zhù)人們野心越來(lái)越大,每年的森林面積都約減1130萬(wàn)公頃!1130萬(wàn)公頃”多么寵大的數字,為了謀取暴利,人們不惜用大自然來(lái)?yè)Q取,在森林里亂砍濫伐。根據計算,目前正有20%的耕地面積嚴重退化,50%河水嚴重污染,25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類(lèi)所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),要知道,危及環(huán)境就是危及自身的安全!
有句老話(huà)說(shuō):“少若成天性,習慣成自然!敝挥凶⒅仄綍r(shí)的禮儀,從小培養,才能形成良好習慣,得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,從現在做起!
回首歷史,當歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠,當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風(fēng)逝去,那些經(jīng)過(guò)不斷修改、創(chuàng )新的文明禮儀,可曾一同逝去?
幾百年花開(kāi)花落,早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長(cháng)河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過(guò)去;應以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽(yáng)光;應以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!
我的演講結束了,謝謝大家!
文明主題的演講稿5
我門(mén)中華民族有著(zhù)上下五千年的歷史,她不但制造了絢爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德,翻開(kāi)浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門(mén)立雪,這樣千古傳頌的經(jīng)典,也有“不學(xué)禮,無(wú)以立”、“無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,尊老愛(ài)幼的傳統美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
說(shuō)到這尊老愛(ài)幼,我的心上不免要加上一絲憂(yōu)愁。盡管我們的'大家庭有著(zhù)“ 禮儀之邦”的美稱(chēng),可在這個(gè)家里真正做到的又有幾個(gè)呢?
在現實(shí)生活中我們常常觀(guān)察這種畫(huà)面:一個(gè)十一二歲的孩子,用手指著(zhù)自己的爺爺奶奶,跟他們吵架。在那些孩子心里自己就是皇上,覺(jué)得奶奶為他流的汗水是應當的。所以往往是爺爺奶奶默不作聲,而他卻像罵孩子一樣,跟爺爺奶奶吵?吹竭@,我想問(wèn):這是尊老的表現嗎?這是一個(gè)孩子對老人的敬重嗎?這是我們擁有禮儀之邦的國家嗎?當一個(gè)哥哥打罵弟弟時(shí),哥哥把全部的生氣、不快樂(lè )全部發(fā)泄在弟弟身上,而弟弟呢,只能忍,只能哭,由于他無(wú)力抵抗。當我觀(guān)察時(shí),我心里特別難過(guò),這是我們常說(shuō)的愛(ài)幼嗎?莫非弟弟來(lái)到世上只是為了挨打嗎?我把這一切,看在眼里,記在心里,我想:長(cháng)此以往,“文明古國”何在,“禮儀之幫”何在?
雖然在我們的大家庭里有很多不文明的行為,但是在我們的身邊還是有講文明的人,他們敬重老人愛(ài)惜兒童,上車(chē)給老人和兒童讓座,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。
文明與否,在于我們。作為祖國的接班人,華夏文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興,讓我們去感染他們,帶動(dòng)他們講文明,讓尊老愛(ài)幼的行為隨處可見(jiàn)。同學(xué)們,讓我們成為有著(zhù)文明禮儀的新一代接班人吧!
文明主題的演講稿6
尊敬的各位評委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我國是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。在幾千年的歷史長(cháng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨,三顧茅廬”的故事更是家喻戶(hù)曉。婦孺皆知。
文明是體現一個(gè)國家國民進(jìn)步與發(fā)展的標志,是衡量一個(gè)國家國民素質(zhì)高低的水準。古語(yǔ)云:一屋不掃何以?huà)咛煜。文明不能夠冷眼旁觀(guān),更不需要豪言壯語(yǔ),需要身體力行,從點(diǎn)滴小事做起。
古語(yǔ)云:“誠于中而形于外!蔽拿鞫Y貌是一個(gè)美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們就會(huì )成為一個(gè)道德高尚的人,心靈美好的人。
列寧同志有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓,女服務(wù)準備閃開(kāi),列寧同志說(shuō):“你端著(zhù)水,理應先過(guò)!币稽c(diǎn)小事,反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德。也正是因為列寧同志能從一點(diǎn)一滴做起,才育成了他光輝照人的形象。古語(yǔ)說(shuō):“不矜細行,終累大得!庇纱丝磥(lái),講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養的大問(wèn)題。
如果上面講的也還是小事,那么文明禮貌涉及到民族尊嚴,總該是大事了吧。
李鴻章有一次出使俄國,在公眾場(chǎng)合吐了一口痰,被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丟了自己的人格,也無(wú)所謂大。但丟了國格,損害了民族尊嚴,還能以小視之么?可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧,一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中,文明禮貌的處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養成將文明禮貌的好習慣。
文明更是值得我們收獲的回味無(wú)窮的幸福。在公交車(chē)上,你給老,弱,病,殘,孕及抱小孩的乘客讓座,只是一種文明的行為,是一種回味無(wú)窮的幸福;過(guò)馬路時(shí),你自覺(jué)排隊上車(chē),在食堂進(jìn)餐時(shí),你自覺(jué)排隊打飯菜,這是一種文明的行為,是一種回味無(wú)窮的幸福;還有,在校園內,你看到腳下的白色垃圾,能主動(dòng)拾起來(lái)扔到垃圾箱內,這也是一種文明的行為,也是一種回味無(wú)窮的幸福。這是一些小的不能再小的事情,但也正是這些小事,才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感,才能讓我們真正體味到人與人之間的情感,一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。有句話(huà)說(shuō)得好:把簡(jiǎn)單的事情做好了,你就不簡(jiǎn)單了!我們向往現代文明,也在努力創(chuàng )造文明,播種文明思想,從點(diǎn)滴的小事做起,那么文明就在我們身邊。我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì )是社會(huì )邁出一大步。
所以我發(fā)現,文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣,在每一個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,相信你,更多的來(lái)發(fā)現,來(lái)釋放自己文明的熱情。
文明禮儀主題演講稿篇古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。而禮儀則是律己,敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程手段。
文明禮儀體現了這個(gè)城市的臉面和這個(gè)國家的臉面。下面我給大家舉幾個(gè)真實(shí)的例子。這是發(fā)生在我們學(xué)校的事情。一天清早,我們都在興沖沖的上體育課,當結束體育課站隊的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有按體育老師的要求站隊,我們看到他們兩個(gè)同學(xué)扭打起來(lái),抱做一團。兩個(gè)打得臉上都“掛了彩”,我們同學(xué)全都圍了上去,有的`人在兒指指點(diǎn)點(diǎn);有的人則是不顧一屑;有的人則是熱心的勸架。這時(shí)體育老師來(lái)了,將他們兩人硬給拉開(kāi)了。學(xué)校里為什么要出現這樣的事呢,我們都應該做文明的好學(xué)生吧。學(xué)校的一貫作風(fēng)是“窈窕淑女,翩翩紳士”,我們要懂得文明禮儀,不應該隨意出手打人,出口罵人。我們要學(xué)習的是真正的文明禮儀,要尊重他人,理解他人,下面我給大家舉個(gè)真正文明禮儀的例子。
在我四年級的時(shí)候,我看過(guò)這樣一個(gè)感動(dòng)的畫(huà)面:一天下午我剛進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)進(jìn)校了還津津有味的吃著(zhù)零食,一邊吃還一邊把零食的包裝袋撕下隨意丟棄,根本不顧及旁邊寫(xiě)著(zhù)“可回收,不可回收”的垃圾箱。在校門(mén)口有一位督察員,她親眼目睹了小同學(xué)丟垃圾的過(guò)程。只見(jiàn)她的目光在零食包裝袋上停了幾秒鐘,然后四下望望,便快步走向零食包裝袋上,把它拾起,丟入垃圾箱。這種良好的文明禮儀不正是我們要學(xué)的嗎?在廣播中我聽(tīng)到這樣一段話(huà):說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
我們要養成良好的文明禮儀:不打架,不罵人。做文明的學(xué)生!
文明主題的演講稿7
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
沐著(zhù)溫暖的春風(fēng),我們進(jìn)入了嶄新的20xx年的春季學(xué)期了。今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我成長(cháng)》
禮儀是校園文化的重要表現形式,具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目〞之感,能調節人與人之間的關(guān)系,在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氣氛更加濃厚。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使x小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,表達出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、高唱國歌,不負于“禮儀之邦〞這個(gè)美譽(yù)。
校園禮儀就更重要了,下課后的'休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。
大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時(shí)甚至失禮失態(tài),一句“對不起〞就能使怨氣煙消云散,反之,可能會(huì )造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會(huì )抱歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養,我們要學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起〞,力爭做個(gè)文明青少年。而且,語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)那么是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語(yǔ),反映著(zhù)一個(gè)人的修養,而且影響到整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。講臟話(huà)粗話(huà)的世界是“黑白〞的,x講文明用語(yǔ)的社會(huì )才是“彩色〞的。當然,生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,“您好〞“請〞“謝謝〞“歡送〞“再見(jiàn)〞“勞駕〞“沒(méi)關(guān)系〞“請原諒〞“早上好〞“請稍等〞“請坐〞“給您添麻煩了〞……注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),成為一個(gè)彬彬有禮的人。
除了語(yǔ)言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么,x我們的家園不就變成垃圾堆了要搞好環(huán)境,不能光靠清掃,更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng )立文明的臨沂十小。
同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我校將開(kāi)展“習慣養成教育月活動(dòng)〞,而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本,讓我們以此為契機,挑起傳承禮儀的使命,養成良好的習慣,為我們的未來(lái)奠基,為我們的人生奠基!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
文明主題的演講稿8
尊敬的評委、老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是文明禮儀。那什么是文明禮儀呢?它不僅是一種行為規范,更是對他人尊重和理解的體現,也是個(gè)人素質(zhì)與教養的體現,更是城市與國家的臉面。
每次聽(tīng)到“請到天涯海角來(lái),這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖,好花叫你喜心懷”這首歌,我都為生在海南、生活在海南而感到自豪!
看!在碧波萬(wàn)頃的南海上,一顆璀璨的珠寶緩緩升起。這里的天氣比別處更可愛(ài),空氣更加清新,天空更加明朗。海濱美景旖旎、椰林美不勝收,大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞天、瓊臺書(shū)院、東坡書(shū)院、洑波古廟等名勝古跡更是推崇不已,讓人流連忘返。
海南寶島如此地擁有“東方的夏威夷”的美譽(yù),成為世界公認的凈土。國務(wù)院于20xx年1月4日發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見(jiàn)》后,“建設海南國際旅游島”的主旋律在寶島大地上響徹。一首《請到天涯海角來(lái)》更是唱出了這個(gè)美麗寶島的魅力。
我常問(wèn)自己:我作為新時(shí)代的少先隊員、海南國際旅游島建設的小使者,我該做些什么呢?
時(shí)代告訴我們,小學(xué)生在日常生活與學(xué)習中,應從言談舉止的每一個(gè)細節入手,自覺(jué)遵守文明禮儀;蛟S有人認為文明禮儀不過(guò)是幾句禮貌用語(yǔ)罷了?然而實(shí)際上,文明禮儀對整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣及我們自身的內在修養所起到的潛移默化作用是不可估量的。
那么,在建設國際旅游島的'今天,我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢?當然,我相信在座的同學(xué)們會(huì )不約而同地回答——我們將向全世界展現出我們祖國、我們海南所應具備的良好傳統與文明禮儀!而實(shí)現這一目標離不開(kāi)我們平日在日常生活中逐漸養成的“懂禮貌且注重禮儀”的優(yōu)秀行為規范。
“從我做起,從小事做起”——營(yíng)造美好文明校園
本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了每天三次大掃除活動(dòng),定期向學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,并邀請專(zhuān)家為我們做了多次《文明禮儀知識》教育講座。我相信,全體師生的共同努力一定能夠營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
我們要記住古人的名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,最重要的是日常的實(shí)踐。因此,我呼吁每位同學(xué),積極參加到學(xué)校和社會(huì )組織的各種文明禮儀宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),以自己的行動(dòng)為寶島的明天貢獻一份綿薄之力,讓來(lái)自五湖四海的朋友都記住這個(gè)寶島,愛(ài)上這個(gè)寶島。
在日常生活和學(xué)習中,我們要努力做到:舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(cháng)、尊重同學(xué),讓文明禮儀伴隨著(zhù)我們,成為新時(shí)代的小使者!
在此,我來(lái)結束我的演講,謝謝大家!
文明主題的演講稿9
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天講話(huà)的主題是:講文明,改陋習 大家向我看齊
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧! 文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!睂W(xué)生的學(xué)習應該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì )中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
前不久香港迪士尼樂(lè )園開(kāi)幕,在迎客首日,內地游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游,中國游客大聲喧嘩,不排隊,不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
而如今在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著(zhù)諸多的不文明的`言行:在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng),也影響了學(xué)校的形象?鬃釉啤耙阉挥,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)有別人的存在,我們的行為會(huì )相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē),早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。
所以,同學(xué)們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,讓我們全校上下,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
文明主題的演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養。讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),也讓文明伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。
一直以來(lái),我們平山小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的'努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出平山小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為,你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。常規檢查時(shí),你的指甲是不是又長(cháng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現象。
同學(xué)們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿(mǎn)平山小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
文明主題的演講稿11
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我借這個(gè)機會(huì )與大家共同探討關(guān)于良好行為習慣養成方面的內容。我先講一個(gè)小故事:有一次,七十多位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會(huì ),有人問(wèn)一位獲獎?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué),哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西?”出乎意料,這位白發(fā)蒼的學(xué)者回答:“在幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到些什么?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示道歉;要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀!边@位學(xué)者的話(huà)說(shuō)明一個(gè)道理:養成良好的習慣終生受益。
良好行為習慣的養成必須是具體細致的,是隨時(shí)性的。我們古人在《弟子規》中倡導的一個(gè)好習慣可以視為范例:“出必告,返必面”,即外出時(shí)必須告知父母,回來(lái)后也要面告父母。教育家葉圣陶指出:“心里知道該怎樣,未必就能養成好習慣;必須怎樣怎樣去做,才可以養成好習慣!蔽拿鞫Y儀的核心是人與人之間的互相尊重。人們常說(shuō):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,每個(gè)人會(huì )有自己的`答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講道德、懂禮貌、有教養的文明人。
一個(gè)高素質(zhì)、有教養的現代文明人,必須要講文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì),是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認為,現代社會(huì )講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習好、有真本事就行了。的確,現代社會(huì )尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而,這并不意味著(zhù),現代社會(huì )對人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反,現代社會(huì )對人的文明禮儀要求更高了,因為文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志。我們只要留心一下周?chē)宋,就不難發(fā)現,凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,愛(ài)提問(wèn)題者、不怕困難者。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )大膽勸阻和制止并及時(shí)報告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整,會(huì )自覺(jué)排隊就餐,不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架、不會(huì )尋釁滋事、不會(huì )打架斗毆,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導,感恩同學(xué)的幫助
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”!讓我們滿(mǎn)懷憧憬,充滿(mǎn)激情,追求禮儀,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,做文明禮儀學(xué)生,共創(chuàng )文明禮儀校園!
文明主題的演講稿12
老師們、同學(xué)們:
早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話(huà)的題目是“踐行文明禮儀,共建品位校園”。
孔子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立!倍Y儀能體現一個(gè)人乃至一個(gè)國家的素質(zhì),禮儀是律己、敬人的一種行為。中華民族具有5000年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名有品位的小學(xué)生,該怎樣做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無(wú)愧的文明小使者呢?讓我們從身邊的小事做起,努力踐行文明禮儀,共同建設品位校園。
每天清晨,當我們走進(jìn)校園,看到值班老師、警察和保安叔叔那一張張和藹的笑臉,你是否會(huì )主動(dòng)走上前,向他們輕輕問(wèn)一聲“早上好”?當我們走進(jìn)操場(chǎng),看到同學(xué)熟悉的笑臉,你是不是會(huì )熱情地上前打聲招呼,問(wèn)一聲“同學(xué),你早!”夕陽(yáng)下,當我們結束了一天的學(xué)習,要走出校門(mén),同學(xué)們,你有沒(méi)有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見(jiàn)”?你們的回答是肯定的',老師看見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了,這就是文明,這就是禮儀,這就是品位。輕輕的一句問(wèn)候,能拉近我們的距離,讓我們彼此沒(méi)有陌生感;輕輕的一句問(wèn)候,能給對方帶來(lái)一天的好心情,使我們愉悅的學(xué)習、工作;輕輕地一句問(wèn)候, 讓我們真切的感受到文明禮儀的存在,感受到人與人之間的相互尊重。正如孟子所說(shuō):“愛(ài)人之,人恒愛(ài)之;敬人之,人恒敬之!泵鞫Y就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然會(huì )投向你尊重的目光。踐行文明禮儀,讓我們從容止格言和十個(gè)好習慣做起,腳踏實(shí)地,做個(gè)有品位的實(shí)小人。
下面,我們一起回顧容止格言和十個(gè)好習慣,請看大屏幕,齊聲誦讀:
容止格言:面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。氣勿傲、性勿暴、學(xué)勿怠。顏宜和、行宜靜、態(tài)宜莊。
十個(gè)好習慣:
1.微笑待人
2.每日為父母做件事
3.主動(dòng)打招呼
4.及時(shí)感謝別人的幫助
5.按規則辦事
6.說(shuō)了就要努力做
7.用好每一分錢(qián)
8.集體的事情一起干
9.用過(guò)的東西放回原處
10.干干凈凈迎接每一天。
同學(xué)們,三明市實(shí)驗小學(xué)是我們這個(gè)集體的名字,是我們共同的家。讓我們在國旗下暗暗下定決心,從每一次真誠的行禮問(wèn)好開(kāi)始,從每一次主動(dòng)彎腰撿垃圾開(kāi)始,踐行文明禮儀,共建品位校園。
謝謝!
文明主題的演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生態(tài)文明建設是尊重自然,維護生態(tài)環(huán)境,也是城市文明建設的重要內容。
縱觀(guān)我們的城市到處都是高樓大廈、商貿大樓、休閑娛樂(lè )街和四通八達的水泥路和柏油路。到處都是好吃的.、好玩的、好喝的、好看的……,城市的生活水平越來(lái)越好了。同時(shí)我們身邊的環(huán)境污染卻越來(lái)越嚴重了,很少看到藍藍的天空;很少看到清清的小河;很少聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香。到處都是生活垃圾,散發(fā)出刺鼻難聞臭氣,隨風(fēng)四處飛揚。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,生活區地面上到處油作跡斑斑,在陽(yáng)光的照射下,空氣中彌漫著(zhù)的刺鼻嗆人的味道。我想美麗的城市不該是這樣的,作為一名小學(xué)生,雖然我的能力是有限的,但我從自我做起,從小事做起,標準我的日常行為,不亂扔垃圾,將垃圾分類(lèi),不踐踏草坪,節約用水……。只要大家一起保護環(huán)境,保護地球,我們的城市將會(huì )更加美麗。
生態(tài)文明,從我做起,從大家做起,讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,綠化環(huán)境,讓天空變得更藍,讓空氣變得更清新,讓城市變得更美好。
文明主題的演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。今天我發(fā)言的題目是:文明行為,從我做起。
有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難!蔽覀儜撟鍪裁礃拥娜四?大家會(huì )有不同的答案,但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲“您好”,是不小心撞倒別人時(shí)的“對不起”文明是一種品質(zhì),是一種修養,是受人尊敬的行為。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。
良好的文明習慣就像一縷溫暖的'陽(yáng)光,照亮了他人,也使我們自己身心愉悅精神振奮。良好的文明習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎,F在,我們正處于人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響我們一生的行為習慣,同時(shí)也會(huì )影響到良好道德品質(zhì)的形成。
在我們的學(xué)校,同學(xué)們大都講文明,懂禮儀,但仍有不盡人意之處,隨地吐痰,亂扔廢棄物,大呼小叫,踐踏草坪等現象時(shí)有發(fā)生。改變一種不良習慣,就養成一種好習慣,養成一種好習慣,就形成一種好品質(zhì)。為了培養文明的行為習慣,我們要把文明放在心中和重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交往,不要把文明的行為習慣當作小事因為每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。在
學(xué)校,如果大家都養成了良好的行為習慣,學(xué)校就會(huì )秩序井然,更加和諧有序,對我們的學(xué)習也大有裨益。
讓我們養成文明習慣,為建設文明校園貢獻自己的力量。從現在做起,從小事做起,告別不文明言行,培養文明習慣。相信通過(guò)大家的共同努力,我們一定能建造出一個(gè)更加有序、和諧的校園!
文明主題的演講稿15
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:文明伴我行。
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):‘‘少年強,則國強。少年智,則國智!覀兪亲鎳幕ǘ,是祖國的未來(lái)。作為祖國的花朵,我們不光應該有豐富的知識,還應該有良好的品質(zhì)。但是在學(xué)校里,我們還是看到很多同學(xué)沒(méi)有做到。走廊上,教室里,臺階上,都有很多和我們美麗校園不配的垃圾。這些,都是同學(xué)們不經(jīng)意間扔出去的。甚至還有同學(xué)認為:反正有學(xué)校的清潔工和班上值日的同學(xué)來(lái)打掃,扔了也不會(huì )怎么樣。大家想一想:如果同學(xué)們都這么認為,隨意丟垃圾,這樣的話(huà),我們美麗的校園可能會(huì )變得奇臭無(wú)比,到處可見(jiàn)垃圾。外面的領(lǐng)導要是看到了,我們學(xué)校的形象馬上就會(huì )被這些垃圾大打折扣。還有些同學(xué)在走廊上推推搡搡,跑來(lái)跑去。設想一下,如果你走著(zhù)路,迎面向你沖來(lái)一個(gè)剎不住車(chē)的同學(xué),那后果該是多么可怕啊!有些同學(xué)經(jīng)常損外學(xué)校的公物,好好想想,你損壞了以后,你可能覺(jué)得好玩,但這是大家的公共財產(chǎn)啊!我時(shí)?匆(jiàn)學(xué)校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的后果就是同學(xué)們玩起來(lái)沒(méi)那么好了。有很多同學(xué)把學(xué)習放在第一位,而忽視了文明習慣的養成。其實(shí),良好的行為習慣,才是我們順利學(xué)習的前提。只要我們有良好的行為習慣,那么學(xué)習環(huán)境也會(huì )是良好的,有序的.。
如果我們不在現在抓好文明素質(zhì)的培養,那就算我們有再多的知識,我們將來(lái)對社會(huì )也沒(méi)有太大的貢獻。所以,我建議大家做一個(gè)堂堂正正,一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。我們要從身邊的小事做起,比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧,而是輕聲慢步。在走廊上遇見(jiàn)老師主動(dòng)說(shuō)一句“老師好”。主動(dòng)撿起地上的垃圾,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,也可以是主動(dòng)幫助一年級的小同學(xué)。作為一個(gè)小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,得體的儀表。這才是我們最亮的一面!
我相信,在我們全校師生的努力下,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)美好的校園。文明是我們學(xué)習的根基,是我們健康成長(cháng)的翅膀。沒(méi)有文明,就沒(méi)了有了最基本的道德底限。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,就是說(shuō)學(xué)習應該先學(xué)習做人。讓我們一起努力,做個(gè)文明人。讓文明之花開(kāi)遍校園!
我的演講完畢,謝謝大家。
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