綻放青春演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的綻放青春演講稿，歡迎大家分享。
綻放青春演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們：
你們好！
我叫xxx，目前在鐵通樂(lè )山分公司實(shí)習，是奮戰在鐵通一線(xiàn)的新兵．今天，我演講的題目是：《讓青春之花在鐵通綻放》。
記得剛踏出校門(mén)、步入社會(huì )時(shí)，和所有的熱血青年一樣，我渴望人生價(jià)值的實(shí)現，期盼事業(yè)取得成功，懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬和無(wú)限期待，我進(jìn)入了鐵通公司，可是，從初次參與營(yíng)銷(xiāo)宣傳的新鮮到反復營(yíng)銷(xiāo)的厭倦，我對當初的選擇產(chǎn)生了彷徨和懷疑．工作、營(yíng)銷(xiāo)、宣傳、服務(wù)……反反復復，8小時(shí)內緊張辛苦不說(shuō)，8小時(shí)外還沒(méi)日沒(méi)夜．在營(yíng)銷(xiāo)宣傳時(shí)，面對用戶(hù)反復咨詢(xún)，由于業(yè)務(wù)不熟我窘迫不安，不善言辭而退縮不前，看見(jiàn)同事們像小販一樣走街竄巷、人前吆喝，我，堂堂一個(gè)名校學(xué)生、一個(gè)有志青年、豈能過(guò)得如此不堪而又如此無(wú)為，這是我理想的工作嗎，這是我想要的追求嗎？這離我當初的愿望相差的太遠太遠。
那時(shí)，我的天空是灰暗而低沉的，我找不到我的奮斗目標，找不到我的前進(jìn)方向。在茫然無(wú)措中，卻不知，一個(gè)極奇偶然的事情，讓我灰暗的天空亮出晨曦，昏沉的心情豁然天晴，我的思想也在不知不覺(jué)中開(kāi)始了轉變。
那天，是我在市場(chǎng)部實(shí)習的普通的一個(gè)下午，一名建材門(mén)市的客戶(hù)來(lái)到公司找部門(mén)經(jīng)理，可經(jīng)理和同事們都恰巧出門(mén)在外，我見(jiàn)其面色陰沉一副來(lái)者不善的模樣，趕緊上前詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是該客戶(hù)在家里和門(mén)市都安裝了我公司的電話(huà)和寬帶，話(huà)費還每月在400元以上，但由于近段時(shí)間電纜反復被盜，造成用戶(hù)通信不便，有幾個(gè)重要電話(huà)沒(méi)有及時(shí)接聽(tīng)而影響了生意，用戶(hù)要求拆機并賠償損失．我第一個(gè)念頭就是必須要保住這個(gè)用戶(hù)，我趕緊端上茶，耐心地解釋電話(huà)不通的原因，敬請用戶(hù)理解，并提出解決方案，推薦公司一號通業(yè)務(wù)，將其門(mén)市、家里、手機電話(huà)進(jìn)行捆綁，讓用戶(hù)不再漏接一個(gè)電話(huà)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的耐心解釋?zhuān)覠崆榈膽B(tài)度，專(zhuān)業(yè)的服務(wù)打動(dòng)了用戶(hù)，圓滿(mǎn)地留住了這名用戶(hù)。這件事雖小，但我卻嘗到了一種辛苦后收獲的喜悅，我為公司也做了一份小小的貢獻。
其后，與同事們的朝夕相處，伴隨公司不斷發(fā)展壯大，讓我深切感受到了什么是拼搏、什么是敬業(yè)、什么又是責任．他們艱苦奮斗的精神、永不言敗的意志深深的震撼著(zhù)我，他們沒(méi)有上下班之分、沒(méi)有節假日之分，沒(méi)有干部員工之分，從零開(kāi)始，全員營(yíng)銷(xiāo)，一步一個(gè)腳印，在鐵通的發(fā)展道路上留下他們堅實(shí)的足跡，公司經(jīng)營(yíng)收入穩步攀升，用戶(hù)認知不斷提高，市場(chǎng)拓展迅速擴大。特別是在四川省勞動(dòng)模范xxx、全國客戶(hù)服務(wù)明星xxx，以及樂(lè )山公司同事們的身上，讓我了解了鐵通人的品質(zhì)，重新認識了鐵通這個(gè)集體，也知道了什么是鐵通人。
誠然，在鐵通發(fā)展初期，面對業(yè)務(wù)單一、資金短缺、建設困難的市場(chǎng)環(huán)境，我們顯得非常的弱小，互聯(lián)網(wǎng)間、城建管制、政策因素、用戶(hù)認知等等，使我們的發(fā)展困難重重。但是，我們只要堅定信心和投入情感，以高度的責任心和使命感，抱成一團、頑強拼搏、執著(zhù)追求，在困難面前不低頭，重壓之下不屈服、流言之間不動(dòng)搖，就一定能夠將我們的鐵通發(fā)展下去，就一定能夠取得最后的勝利。
也許，我一個(gè)的力量很渺小，但是，我有許許多多的同事，我有許許多多志同道合的朋友，這就是你們。我們都是這個(gè)大家庭的一分子，大家一起來(lái)努力，從我做起，從我們身邊的事做起，“不積硅步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以致江河”，只要我們積少成多，就一定能形成巨大的力量。
因此，朋友們，鐵通興亡、我的責任，更是我們的責任！既然我們肩負起鐵通創(chuàng )業(yè)的使命，我們就應該負起責任，我們既然必須負起責任，也就必須坦然面對一切逆境，把困難當做一杯酒喝下去，誰(shuí)能說(shuō)這不是磨練我們的意志？誰(shuí)能說(shuō)這不是我們的.財富？飛鳥(niǎo)過(guò)盡，惟有拼搏不曾止息；萬(wàn)里長(cháng)空，惟有執著(zhù)不會(huì )遜色。鐵通給我們提供了一個(gè)展現自我，施展才華的舞臺，我們就應該為鐵通公司的發(fā)展拿出百分之百的智慧，拿出百分之百的努力，去拼搏、去創(chuàng )造、去開(kāi)拓。
朋友們，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：青年興則國興，青年強則國強．在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。對于鐵通來(lái)說(shuō)，我們是鐵通的未來(lái)，讓我們用自己的智慧，全身心地投入工作，用勤勞的雙手，為鐵通奉獻熱血和青春。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。就讓我們在鐵通的大熔爐里去錘練吧，讓我們的青春之花在鐵通的發(fā)展中絢麗綻放吧！
我的演講就此結束，謝謝大家！
綻放青春演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng)，一天天迸發(fā)出燦爛的期望;青春，青春是戈壁灘上的一棵棵楊，一寸寸譜寫(xiě)著(zhù)生的偉岸和執著(zhù);青春，青春是那百花園中嬌艷的花，一朵朵都散放著(zhù)春的生機與綠意。一切都是那么的完美，準備好迎接這突如其來(lái)的幸福，她好像在對你訴說(shuō)著(zhù)什么。
我擁有一條青春的帆船，我坐在船上，隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而風(fēng)和日麗，但我不會(huì )畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無(wú)邊的海洋，不必有人明白，也不必有人理解，我只明白我在享受我的青春，在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢?你準備好和我一起遠航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏，聽(tīng)聽(tīng)她正在訴說(shuō)的`故事吧! 你還在一天天無(wú)所謂怎樣過(guò)嗎?
你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋，讓它們飄呀飄，飄呀飄，直到你看不到她們?yōu)橹�，那你就�?huì )對自我充滿(mǎn)信心，你就會(huì )在下一秒開(kāi)始努力奮斗，不停的奮斗，朝著(zhù)你的目標奮斗，那你也在不知不覺(jué)中享受了青春，青春也就開(kāi)始向你訴說(shuō)你完美的未來(lái)。你可能會(huì )為以前的過(guò)失而后悔，但你不會(huì )流淚，因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )體會(huì )人生了，你也不會(huì )再失去寶貴的東西了，因為你總是會(huì )發(fā)現它、保護它。
人的一生有限，且一個(gè)人的青春更是短暫，所以我們要把握好青春，為未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗，努力、努力、再努力，乘風(fēng)破浪，為自我的人生畫(huà)上亮麗的一筆。
靜靜的聽(tīng)，青春又開(kāi)始訴說(shuō)故事了，她說(shuō)到：“在很久很久以前……”
綻放青春演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
青春，那是一個(gè)多么活潑的字眼。人們常用綠色來(lái)比喻青春：綠色，是生命的顏色。它寓示著(zhù)生機，熱情和無(wú)邊無(wú)際的青春的暢想。那么青春是什么呢？對于我來(lái)說(shuō)，青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山，每個(gè)少男少女都是登山隊員，懷揣著(zhù)征服者的夢(mèng)想。
人生的每一步都在行走，我們或許會(huì )領(lǐng)悟到些什么，或許僅有三個(gè)詞能夠形容這種感覺(jué)吧，那就是——愛(ài)，自由，美吧。撥開(kāi)浮云，品嘗甘露，就如春風(fēng)吹散心中的疑云，讓我們看到春日的花與藍天。是��！當你探求青春的真諦時(shí)，當你思索青春的意義時(shí)，你就會(huì )學(xué)會(huì )釋然，學(xué)會(huì )應對青春的不安焦躁。如果生活像小說(shuō)情節一樣發(fā)展，我也會(huì )歡樂(lè )到極致�？上畈皇切≌f(shuō)，我常常一邊尋找我所謂的青春，一邊茫然到不知所措，甚至麻木。
青春絕不是一個(gè)感傷的年齡，青春的精神是一種開(kāi)拓的精神，一種創(chuàng )新的精神！也許青春少了那么一點(diǎn)傷感的詩(shī)意，可青春中卻注入了那么多的生命力；也許青春的`沖動(dòng)中缺少那么一點(diǎn)點(diǎn)成熟與理性，可幼稚中卻蘊含著(zhù)那么多的真情。朋友，珍藏青春吧！青春是那立刻要逝去的陽(yáng)光從葉縫中鉆出來(lái)，猶如一片星光，閃耀著(zhù)流動(dòng)的質(zhì)感。一陣清風(fēng)吹過(guò)，將所有關(guān)于青春的亮片拼湊在一齊，又從地上飄揚起來(lái)，為青春注入了活力與活力。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著(zhù)魔法，將這靜謐的美灑下來(lái)。
旋轉著(zhù)青春的顏色，讓我們別辜負了藍天、白云，綠水，紅花所給予的一切吧！春到花開(kāi)，春盡花謝。有了今春的飄落，才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間，時(shí)光才能留下青春匆匆的身影吧。
后記：有鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢，穿越散落的斑駁，泛著(zhù)綠光的葉，是否青春會(huì )停在此刻，張開(kāi)手臂擁抱過(guò)去的三年，等待下一季的歡顏……
綻放青春演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為中國的高中生，“個(gè)性”一詞似乎有些奢侈。因為我們要參加三年之后的那場(chǎng)高考，我們注定要把這三年的青春無(wú)條件地交給習題，試卷和分數�？蛇@就是我們三年生活的全部嗎?十六歲，我們尚且懵懂;十七歲，或許我們就將陷入各種各樣紛繁復雜的情感糾葛之中;十八歲，曾經(jīng)遙不可及的成人禮已近在咫尺。我們能說(shuō)這不是我們的生活嗎?恰恰相反，正是這種懵懂，迷茫，甚至叛逆，沖撞，構成了我們失不再來(lái)的春春。
誠然，我們不可能逃避社會(huì )加諸我們的種種期許，甚至壓力，但這卻不是壓抑個(gè)性的理由，我們快樂(lè )也好，悲傷也罷，我們愛(ài)恨情仇，全因為我們是我們自己，而非他人。我們記住了陶淵明，李白，蘇軾這些響當當的名字，并不因為他們是誰(shuí)的棋子或奴仆。我們贊賞他們的.詩(shī)詞，因為從中我們看到了他們鮮活的生命，我們感受到了他們偉大而獨一無(wú)二的心靈。我們崇拜他們，因為即使屢遭世人的鄙薄，他們依然在追求自己人格的完整。我們并不否認一場(chǎng)高考給人生帶來(lái)的巨大轉折，但我們更不應忘記，我們做習題也罷，去高考也罷，這一切的努力都是為了有一天我們能做有尊嚴的自我，能張揚自己的個(gè)性，能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，再過(guò)半年，一年，或者兩年，我們就將離開(kāi)這里。但終有一天，我們會(huì )為曾就讀于師大附中而驕傲。因為這里足夠寬容，能容得下各種各樣純潔的夢(mèng)想，能容得下多彩的社團，能容得下不同語(yǔ)言與文化的碰撞。這里不僅能成就我們的高考，更能成就我們飛揚的青春，我們獨一無(wú)二的成長(cháng)。
希望三年之后，當我們回首往昔歲月時(shí)，不僅能看到一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，更能看到我們鮮活而充滿(mǎn)個(gè)性的青春迎風(fēng)綻放!
綻放青春演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
生命如花，世上的大多數植物都能開(kāi)花，有的香花，有的是艷花，有的是香而艷的花，香花不艷，艷花不花，香而艷的花又大多有刺，但只要香者取其香容其不艷，艷者取其艷容其不香，香而艷榮其有刺，那么每一株植物都能夠開(kāi)出最美麗的花，人亦是如此，每個(gè)人都不可能是十全十美的，但請記住我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，都有自我最獨具魅力的地方，那么只要我們把自我最擅長(cháng)的地方展現出來(lái)，將其發(fā)揮的淋漓盡致的，那么我們每個(gè)人在競爭異常激勵的環(huán)境下也能脫穎而出。
認清自我，革命領(lǐng)袖孫中山本是學(xué)醫，但最終卻投身于革命，成為人人所敬仰的.領(lǐng)袖，這是為什么呢?因為他認清了自我身上的使命，在國外潛心學(xué)習，立志挽救新中國。他找到了自我所需要的，發(fā)掘了自我的夢(mèng)想，當今社會(huì )上，有太多人好高騖遠了，從不結合自身實(shí)際，覺(jué)得哪個(gè)目標高大，就立下決心學(xué)哪個(gè)。而另一些人，目標從自身特點(diǎn)出現，可是他沒(méi)有鍥而不舍的精神，半途而廢�？上攵@兩種人都不會(huì )有什么豐功偉績(jì)的。
請綻放出最異常的花吧，我們不可能在每個(gè)領(lǐng)域里都碩果累累，所以我們要選擇最適合自我的路，把這條路義無(wú)反顧的走下去，認真從事自我所屬的目標，為之奮斗，相信自我完全有可能把他做到最好。那么終有一天我們會(huì )俯瞰世界，任何人都會(huì )欣賞我們開(kāi)出的美麗之花。
鳥(niǎo)兒能飛翔是因為它有翅膀，魚(yú)兒能在海底游士因為它有魚(yú)鰭，他們充分發(fā)揮了自身的優(yōu)勢，而人呢?難道不應當向它們那樣實(shí)現自我夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)認識自我，更新自我嗎?世界因我而精彩，我們無(wú)法決定自我出生的樣貌、智慧，但只要我們發(fā)揮自我最異常之處，揚長(cháng)避短，那我們就是最美麗之人。
綻放青春演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
從一滴水中，亦能夠看到其深沉的容顏；從一朵花中，亦能夠讀懂其微妙的心事。常想與它們一般潔凈、純美，雖人在紅塵，但真想不被世俗的塵埃污染，做一朵永遠靜謐的白蓮。
花開(kāi)花落，萬(wàn)紫千紅，人也許會(huì )被煙塵所染，再也無(wú)法脫身。我寧愿做一株安靜、素潔的蓮花，笑看時(shí)間飛逝，瀏覽世間百媚千紅。
成長(cháng)，讓我流連，讓我在歲月的腳步中哭著(zhù)，笑著(zhù)，飛翔著(zhù)，漂泊著(zhù)。常常愛(ài)在書(shū)中游歷，奔跑、跳躍在書(shū)的海洋里，感受人生的朝夕，閱覽歲月的憂(yōu)傷。熱愛(ài)寫(xiě)文、寫(xiě)詩(shī)，模仿著(zhù)古今很多人的風(fēng)格，沉醉在一個(gè)個(gè)人的悲歡離合中，越行越遠。常羨慕山中的隱士擁有寧靜閑適，風(fēng)輕云淡的氣骨，永遠清新如一。永遠有仿佛不諳世事的嬰兒的心靈，那么的潔白，那么透明，擁有處事不驚的淡定，看山還是山，看水依然是水。
想如花般的綻放，做個(gè)張愛(ài)玲般的.臨水照花人，永遠高潔、恬靜，或成為林徽因那樣清新淡雅、飄逸出塵的白蓮，永遠佇立。我想蛻變，我想綻放！從那一棵幼小而含苞待放的蓓蕾，綻放出素凈卻唯美的花朵。
在云端靜靜綻放，俯身微笑，瀏覽良辰美景；在靜處淡淡憂(yōu)傷。抬頭仰望，凝視藍天白云，很想像那朵花般自由放逐，娉婷馨香。一種簡(jiǎn)樸，一種粗茶淡飯的平凡幸福，也許勝過(guò)富貴滿(mǎn)堂的歡樂(lè )。
一種樸實(shí)，一種平淡，一種品茶讀書(shū)的悠閑，是我所愛(ài)。一種明澈，一種溫婉，一種風(fēng)輕云淡的心境，是我所想。我想永遠冷靜清醒，永遠寵辱不驚，也許未來(lái)有多少惆悵，多少成長(cháng)路上的躊躇，都一一用微笑走過(guò)。
蓮花似的夢(mèng)，是做一個(gè)清白、清醒的人，期盼用努力筑造一次次如花般的綻放，一次次留住那剎那芳華。我期望，我夢(mèng)想，擁有蘭草般的心靈，柔弱而又堅強。
謝謝大家！
綻放青春演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是誠信——綻放的心靈之花。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠字�！闭垎�(wèn)大家知道誠信是什么嗎?農民會(huì )說(shuō)誠信是秋天里結出的豐碩果實(shí)；老師會(huì )說(shuō)，誠信是師生間白玉般純潔的感情；工人會(huì )說(shuō)，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品……總而言之，誠信是一個(gè)人的立身之本，一個(gè)國家的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族的五千年歷史，因為失信而釀成大禍的故事比比皆是：商紂失信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信……當然，像商鞅立木這種事情也是信手沾來(lái)的。商鞅為什么能變法成功呢？正是因為他讓秦國當時(shí)的老百姓相信了他，這就是誠信的作用。
誠信對于一個(gè)人很重要，對于一個(gè)國家則更為重要。一個(gè)不講誠信的人是社會(huì )的危險品，而一個(gè)不講誠信的民族是國家莫大的悲哀！所以，我們小學(xué)生更是要從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)撈鸾ㄔO祖國的重任！
《狼來(lái)了》這個(gè)故事我們都聽(tīng)過(guò)很多遍了，放羊娃因失去誠信而失羊的后果，你吸取了嗎？同學(xué)們，請吸取放羊娃的教訓！不要再愚蠢的認為在丟失誠信之后還能再挽回。難道被狼叼走的羊還沒(méi)能喚醒你的覺(jué)悟嗎？如果你明白了，就請你把誠信時(shí)時(shí)放在心上吧！
魯迅先生還說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“誠信，為人之本也，誠信，比金錢(qián)更具吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信，比榮譽(yù)更有實(shí)效性！”是啊，誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富，誠信是一種取之不盡，用之不竭的`智慧。
誠信像永恒的星輝，獨放光彩，誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信用春風(fēng)般的胸懷感召著(zhù)眾人！誠信如此珍重，我們就應從我做起，從此可做起，讓誠信的種子在我們的心田中扎根，發(fā)芽，長(cháng)出最美麗的花朵！
同學(xué)們，從現在起，讓我們堅守誠信的陣地，讓那朵嬌艷欲滴的花朵開(kāi)出她最美的一面！我的演講完畢，謝謝大家！
綻放青春演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是什么呢?青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命? 不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的'正是青春中最美麗的花朵!生命中最大的獎勵并不是財富的積累,而是奉獻帶來(lái)的精神上的滿(mǎn)足!在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是任長(cháng)霞的正義執法。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。既表現在國家和人民需要時(shí)的挺身而出，也融匯人們日常生活的助人為樂(lè )，更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。敬業(yè)是奉獻的基礎，樂(lè )業(yè)是奉獻的前提，勤業(yè)是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!
作為年輕一代的央行行員，我感到無(wú)比的自豪，因為在我的周?chē)�、在我們人行系統，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著(zhù)我的成長(cháng)，他們敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的青春奉獻之歌。為了報表的及時(shí)上報，他們犧牲了多少個(gè)節假日;為了調研工作的準確詳實(shí)，他們白天下企業(yè)走訪(fǎng)，晚上挑燈夜戰，寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章;為了國家金庫的安全，他們日夜守衛，絲毫不敢有半點(diǎn)的懈怠;為了新系統的正常運行，下班時(shí)間已過(guò)很久，依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無(wú)暇照顧…..
正是因為有了他們無(wú)私的奉獻，才有了央行輝煌的成績(jì)，才有了央行蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌!朋友們，在金融事業(yè)和央行工作中，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在金融改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng )央行事業(yè)燦爛輝煌的明天!謝謝大家。
綻放青春演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸獲得這次在“學(xué)子論壇”發(fā)言的機會(huì )，我今天發(fā)言的題目是“奮楫揚帆，不負韶華”。
對于正青春的人來(lái)講，“莫閑過(guò)”之青春該是怎樣的光景呢？
當我們想起青春，我們會(huì )想起“愛(ài)國，進(jìn)步，科學(xué)，民主”之精神，想起“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，也會(huì )想到梁?jiǎn)⒊退摹渡倌曛袊f(shuō)》。沒(méi)錯，當提及青春時(shí)，我們很難不想起那份獨屬于青春韶華的社會(huì )責任與使命擔當。
社會(huì )責任是什么？?jì)A力扶貧的第一書(shū)記黃文秀幫助全村103戶(hù)貧困戶(hù)脫貧，這是社會(huì )責任；四川涼山大火燒進(jìn)每個(gè)國人的心中，最美逆行者消防戰士們義無(wú)反顧地走向熊熊大火，用自己的血肉之軀與噬人火焰相搏，這是社會(huì )責任；新冠疫情肆虐，護士劉家怡在投身抗疫現場(chǎng)時(shí)道出“穿上防護服，我就不是個(gè)孩子了”一語(yǔ)，這是社會(huì )責任。在奮不顧身、擊楫揚帆的英雄事跡中，我們不難看到，越來(lái)越多的青年正肩負起他們的社會(huì )責任，90后、00后們正在用他們的青春年華為中國夢(mèng)的.筑建添磚加瓦，為社會(huì )的發(fā)展、人民的安康譜寫(xiě)新的華章。
冰心說(shuō)：“青年人，珍重地描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，請你著(zhù)筆！”
當同齡人在社會(huì )上奮斗時(shí)，我們又能做些什么呢？我們不妨用自己的選擇和行動(dòng)去充實(shí)青春的意義。你可以選擇把你的青春交給舒適的床和手機里的精彩畫(huà)面，但時(shí)間流逝之后，便什么也不剩下。你也可以把青春用去做真正有意義的事。我們可以采取行動(dòng)，誠然，第一要著(zhù)在學(xué)習，要用科學(xué)文化充實(shí)自己，為逐夢(mèng)奠基，我們應該以第一書(shū)記、消防戰士、逆行抗疫之護士的精神激勵自己，把握當下，不負韶華，健康成長(cháng)，奮發(fā)有為，勇于擔當。人在路上，路在腳下，步與國同邁，奔向遠方。
“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！边^(guò)去就像沙漏里的沙慢慢落下，這不僅僅是時(shí)間流逝本身，依附于那些時(shí)間的事情有沒(méi)有意義才是更重要的。
只要我們心中有光，中國就不會(huì )黑暗。青年當銘責任，勇開(kāi)創(chuàng )，青年應守初心，興家邦。
讓我們攜手并進(jìn)，心中有溝壑，眼里有山河，以青春之筆，書(shū)盛世華章。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
綻放青春演講稿 篇10
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是初二7班的鄧佳瑩，特別快樂(lè )今日能在這里作國旗下講話(huà)，今日我講話(huà)的題目是《青春的力氣》。
5月是青春的、布滿(mǎn)活力的月份。那是由于，在1919年的5月4日，很多沸騰著(zhù)熱血的愛(ài)國青年，高舉自由尊嚴的旗幟，向著(zhù)緩緩升起的朝陽(yáng)，吶喊出了青春的最強音。他們不滿(mǎn)不公平的《凡爾賽和約》，他們不滿(mǎn)西方列強瓜分中國的行徑，他們不滿(mǎn)巴黎和會(huì )上對中國權益的輕視。
千千萬(wàn)萬(wàn)的青年們，從繁重的書(shū)堆里挺起胸膛，在民族大義里義憤填膺，他們不屈服于黑暗的現狀，棄筆從戎，拿起槍桿，無(wú)畏面對敵人的槍口，從秦川大地的滿(mǎn)地狼煙走向二十一世紀的繁華市井，一代代青年用自己的肩膀撐起祖國高速進(jìn)展的今日，用自己火紅的青春熱血抹去了祖國血跡斑斑的屈辱歷程。
今朝今日，彈指一瞬，我們坐在這里，在這廣袤的穹頂下，我們的青春像陽(yáng)春的花苞義無(wú)反顧的絢麗綻放，我們知道我們必將優(yōu)秀，由于我們都是懷揣幻想和激情的火種，更有一份理性和沉重的責任。
或許現在的你正擁有大把大把可以揮霍的青春，這是我們的傲慢，卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁有激情，這是我們的驕傲，卻不是我們值得沉醉的光環(huán)。面對日新月異的`時(shí)代，看著(zhù)昨日的種種幻想已變?yōu)榻袢盏默F實(shí)，我們需要理性，需要冷靜，更需要擔當一份沉甸甸的責任。
由于青春她可以是遠大的志向和崇高的抱負；青春還可以是面對峰回路轉，披荊斬棘，舉步探究的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美，她更是腳踏實(shí)地一步一腳印丈量出的屬于你的那份世界。
你能走多遠世界就有多大，即使跌倒又有何所畏懼。我知道每一次失敗后的迷茫都是對自我的思索，我知道每一次勝利背后都有他人看不見(jiàn)的淚水，我知道每個(gè)難眠深夜里都有個(gè)倔強的靈魂。
你想當藝術(shù)家，用畫(huà)筆和顏色勾畫(huà)出大千世界，用音樂(lè )演繹人生百態(tài)，用踮起的腳尖去俯瞰遠方。你想當作家，用一支筆聊盡古往今來(lái)長(cháng)事悠悠。你想當科學(xué)家，從奇點(diǎn)中看穿宇宙的神秘，從原子中縱觀(guān)十二維的空間。怎么，你有所顧慮，怕被巉巖峭壁攔住了堅決的步伐，畏懼狂風(fēng)暴雨打翻你抱負的扁舟？不要忘了，青春是你的資本，以抱負做帆，士氣為槳，信念為舵，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
縱橫交叉的立交橋搭起將來(lái)的脈搏，川流不息的車(chē)輛是嶄新的血液，鱗次櫛比的高樓大廈直指云霄，經(jīng)濟指標一路增長(cháng)，量子科技的快速進(jìn)展，航天飛機的尾翼在天空中劃出一道分隔中國血淚往事與全新世界的分水嶺。
回首昨天，一部寫(xiě)滿(mǎn)血與淚的近代史依舊跳動(dòng)在記憶深處。一個(gè)個(gè)正值風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子，為祖國命運呼號抗戰，把一腔熱血撒向中華大地。
親愛(ài)的同學(xué)們！祖國正期盼著(zhù)我們作出最堅決的答復，更期盼著(zhù)我們的行動(dòng)。時(shí)代已不允許我們在青春的門(mén)檻沉淪，徘徊。
由于青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是一展宏圖的豪情；青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
青年一代的我們，應當為世界奉獻青春，那宇宙深處的那顆蔚藍如畫(huà)的星球啊，她將來(lái)的絢爛與富強，將是我們這一代的奮斗目標，載著(zhù)人類(lèi)文明那五千年的火種，連續在浩瀚宇宙中燃燒，迸射奪目的光芒。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！幻想從今刻生根，聽(tīng)，那是它破土而出的聲音！
感謝大家！
綻放青春演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我將來(lái)能否留絲絲桃李芬芳
三百六十行，行行出狀元，但每個(gè)狀元必定都是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，唯有愛(ài)崗的人才能腳踏實(shí)地，立足本職，一絲不茍；唯有敬業(yè)的人才能心存愛(ài)意，扎根工作，精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費著(zhù)時(shí)間，懶散的人總是在安逸中催老生命，意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠屬于堅定的人，榮譽(yù)永遠偏愛(ài)于勤奮的人，收獲永遠鐘情于熱愛(ài)生活的人，成功永遠垂青于愛(ài)崗敬業(yè)的人。
面對辛苦的教學(xué)工作、單調的校園生活，你是否在還懷疑自己的選擇，你是否還在猶豫中舉棋不定呢？想一想孩子們求知的眼神，同事會(huì )心的微笑，我們還徘徊什么呢？我們追求的不就是最大程度地實(shí)現自己的價(jià)值么？孩子們的尊敬，同事們的認可，不正是我們自身價(jià)值的體現么？又有什么能比塑造一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢？當教師的辛苦是別人不可理解的，但當教師的幸福也是無(wú)人可以體會(huì )的，當我們收到一張張賀卡、一條條短信時(shí)，那是一種怎樣的幸福��；教師不一定是一個(gè)富裕的人但一定是一個(gè)充實(shí)的人，教師貧乏的是物質(zhì)但富足的是精神。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達義的一大群生命。
如果說(shuō)堅定自己的選擇是一種果敢的話(huà)，那么無(wú)愧于自己的選擇則是一種責任。古希臘人說(shuō)，人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的，包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：責任。行行都需要負責任，人人都需要盡義務(wù)，而教育則需要一種更高的要求，因為我們的工作牽扯到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)乎著(zhù)一個(gè)國家和民族的未來(lái)。這就要求我們要有一顆愛(ài)心，愛(ài)生活，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生。學(xué)高為師，德高為范，我們往往會(huì )成為孩子們學(xué)習對象，因此做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，把迷惘和懶散帶走，把憧憬和希望留下，我們要做一個(gè)積極昂揚的人，把消極、脆弱帶走把樂(lè )觀(guān)、堅強留下。
拿破侖在一次與敵軍作戰時(shí)，隊伍損失慘重，形勢非常危險。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中，被弄得滿(mǎn)身泥巴，狼狽不堪�？纱藭r(shí)的拿破侖渾然不顧，內心只有一個(gè)信念，那就是無(wú)論如何也要打贏(yíng)這場(chǎng)戰斗。只聽(tīng)他大吼一聲，沖啊!他手下的士兵見(jiàn)到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來(lái)，但同時(shí)也被拿破侖的樂(lè )觀(guān)自信所鼓舞。一時(shí)間，戰士們群情激昂、奮勇當先，終于取得了戰斗的最后勝利。這件事告訴我們，無(wú)論你在任何困境中，都要保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)。因為你的'自信，可以感染到無(wú)數你接觸到的人。
如果說(shuō)愛(ài)生活是一種態(tài)度的話(huà)，那么愛(ài)工作需要的則是一種境界，需要的是一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路的高度，愛(ài)工作，不是把它當做謀生的一種手段，而是把它當做人生的一種追求，不是把它看做金錢(qián)和勞動(dòng)的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡(jiǎn)單傳遞，而是最有效的表達，不再是知識鋪陳而是藝術(shù)的排列，這是教書(shū)匠和優(yōu)秀教師的區別。愛(ài)學(xué)生，并不意味放松，更不是縱容，而是一種責任，對學(xué)生的現在負責，對學(xué)生的將來(lái)負責，它意味著(zhù)一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神，一聲聲溫暖的問(wèn)候，一次次心與心的交流，意味著(zhù)諄諄教誨，循循善誘，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。
綻放青春演講稿 篇12
尊敬的院領(lǐng)導，各位評委，親愛(ài)的同仁們：
大家下午好！我是xx區法院研究室xx，能夠在這里匯報交流工作和學(xué)習體會(huì )，我感到十分榮幸。今天，我演講的題目是《讓青春在奮斗中綻放光芒》。
大家知道，法院是審判機關(guān)，研究室在司法改革前，并不承擔審判任務(wù)，在外人看來(lái)，這是一個(gè)比較輕閑的部門(mén)，但做為xx區法院的研究室卻并沒(méi)有大家想象中的那么輕松。平均每年要完成30多萬(wàn)字的匯報調研材料、200多次照像錄像，xx000余條對外宣傳等等，在這些簡(jiǎn)單數字的背后，你可知道，是多少回的苦思冥想，多少遍的字斟句酌，多少次的加班加點(diǎn)。每一次工作匯報、每一次評優(yōu)評獎，每一次宣傳采訪(fǎng)，每一次微信微博，都有我們無(wú)言的付出。
去年，xx主任懷孕期間，正趕上我院案件繁簡(jiǎn)分流機制改革、全國文明單位評選、龍江楷模參評等，大量的文字材料需要研究室去綜合、去撰寫(xiě)、去上傳下達。當時(shí)科里人員較少，為了不耽誤工作，xx主任經(jīng)常早來(lái)晚走，坐不下就站著(zhù)，腳腫的穿不上鞋只能穿著(zhù)拖鞋，最后她從單位直接進(jìn)了產(chǎn)房。事后，醫生跟她說(shuō)，你也太大意了，再晚來(lái)幾分鐘，孩子可能就生在來(lái)醫院的路上了。上班后，她經(jīng)常因臨時(shí)任務(wù)錯過(guò)送奶時(shí)間，孩子餓得直哭，婆婆責怪她，你即使工作再忙也得按時(shí)給孩子喂奶呀！望著(zhù)眼淚未干、大口大口吃奶的'孩子和生氣的婆婆，她總是愧疚的說(shuō)，下次我一定改。
研究室不光是xx主任舍小家顧大家，把工作當成事業(yè)干，其他同事也是干一行愛(ài)一行鉆一行。
記得今年三月份，中院領(lǐng)導來(lái)我院工作調研，為把匯報稿寫(xiě)好，他連續三天吃住在辦公室。同事問(wèn)他，這樣值得嗎，他卻說(shuō)，我不能辜負組織和領(lǐng)導對我的信任�，F在，我還年輕，忙點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)啥，到目前為止，xx雖然來(lái)法院工作一年半時(shí)間，但累計加班就有xx0多次，20xx年因工作突出榮記三等功一次。 20xx年，從外地考入xx區法院的xx,帶著(zhù)當法官的夢(mèng)想，來(lái)到我院，但在崗位分配時(shí)卻被分到了研究室，當看到一起來(lái)的同事都分到的審判一線(xiàn)，他有些彷徨，但他還是欣然的服從了分配。剛到研究室不久，領(lǐng)導讓他撰寫(xiě)全院年度工作總結，為完成好這次任務(wù)，他虛心向領(lǐng)導和同事請教，查閱文件資料，每天只睡三、四個(gè)小時(shí)，最終高標準完成了任務(wù)，得到了院領(lǐng)導的好評。
xx、xx，他們的故事只是研究室同事們的一個(gè)縮影，在每個(gè)人的背后，還有許許多多鮮為人知的動(dòng)人故事。就是這樣一個(gè)年輕人的集體，人人在各自的崗位上，用默默的堅守，踐行著(zhù)淡泊明志，勤學(xué)善思、律己奮進(jìn)，團結協(xié)作的職業(yè)操守.
作為法院普通干警，我們沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也不會(huì )有驚天動(dòng)地的壯舉，每天只是重復普通而平凡的工作，但至少有一點(diǎn)我們可以做到，那就是——對待工作，我們努力到無(wú)能為力。
青春是用來(lái)奮斗的，只有進(jìn)行激情奮斗的青春，只有不斷頑強拼搏的青春，只有為人民做出奉獻的青春，才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春。
中國有夢(mèng)，青春無(wú)悔。青春，因夢(mèng)想而絢麗，因奮斗而精彩，讓我們的青春，在奮斗中綻放光芒。
花謝還會(huì )再開(kāi)，盛年不會(huì )再來(lái)。青春只屬于我們一次。那么，就讓我們不忘初心，努力拼搏，攜手前行,去憧憬和續寫(xiě)xx區法院美好的明天!
綻放青春演講稿 篇13
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我發(fā)言的題目是《無(wú)言躬耕，綻放青春》。
各位能否想像在如今這個(gè)紛繁多變、人人都渴望功名的時(shí)代，仍會(huì )有人選擇隱藏功名，無(wú)言躬耕？李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰斗英雄”、“特等人民功臣”等榮譽(yù)與稱(chēng)號，來(lái)到最貧困最邊遠的地方，無(wú)言躬耕，奉獻青春，轉眼間又是幾十年過(guò)去了。
作為新時(shí)代青年，我不禁發(fā)問(wèn)：我們能從他們身上學(xué)到什么呢？或許有人會(huì )說(shuō)：“作為老一輩的英雄，他們固然有值得敬佩之處，但如今時(shí)代已變，老一輩已不值得我們再去效仿和學(xué)習。教育更加完備，思想更加進(jìn)步的新時(shí)代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩，但我們卻忽視了該以怎樣的心態(tài)出發(fā)，而這也正是老一輩英雄能教予我們的，不論時(shí)代面貌如何變換，在時(shí)代的更迭中一直留存沿續的精神力量。
這種精神力量是李文祥戰士與張富清戰士選擇隱藏功名，投身貧困偏遠之地；這種精神力量是耶魯學(xué)子秦岳飛，選擇成為一名村官，奉獻于鄉村建設；這種精神力量是核潛艇專(zhuān)家黃旭華無(wú)名無(wú)姓，與家人失去聯(lián)系的堅守……這種精神力量使我們脫離浮躁，使我們過(guò)度炙熱躁動(dòng)的心得以冷靜、沉淀，它讓我們暫時(shí)忘記功名與束縛，從而更加明確自己的方向。要知道，并不是只有成為科研工作者，或是從政才是為國家為人民做奉獻，也并不是登了報，上了新聞才算得到肯定，只要你夠堅定、夠沉靜、夠謙遜，努力地在自己的領(lǐng)域工作，就是為國為民奉獻，實(shí)現自我價(jià)值，書(shū)寫(xiě)綻放青春。
對社會(huì )及國家來(lái)說(shuō)，最需要的'也正是擁有此種精神力量的人，他們沉靜，不好高騖遠，不過(guò)度看重功名，是社會(huì )進(jìn)步，國家發(fā)展的堅實(shí)基礎，他們方向堅定，勇往直前，是國家向世界前進(jìn)的先鋒動(dòng)力。
因此，讓我們成為“他們”吧！在青春的少年之時(shí)便懂得分辯浮華的功名與自己內心真正的追求，懂得將自己的追求與國家的要求融合統一。向老一輩英雄學(xué)習，不斷沿襲、發(fā)揚恒久留存于時(shí)代內涵中的精神力量，學(xué)會(huì )無(wú)言躬耕，將青春之花綻放在黨和人民最需要的地方！
以上是我今天的發(fā)言，謝謝大家！
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