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弘揚“五四精神”演講稿經(jīng)典范文
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的弘揚“五四精神”演講稿經(jīng)典范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
弘揚“五四精神”演講稿經(jīng)典范文1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很高興今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是：《發(fā)揚五四精神，爭做新時(shí)代的五四青年》！
1919年5月4日，一批熱血青年為拯救國難深重的中華民族點(diǎn)燃了五四火炬，也點(diǎn)燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺(jué)醒。五四運動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國運動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。五四運動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑。五四運動(dòng)一直是中國青年運動(dòng)的一面旗幟，愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，生生不息，歷久彌新，一直是一切有志青年取之不盡、受用終生的精神財富，激勵著(zhù)一代又一代青年奮發(fā)有為，建功立業(yè)。今天，在這里，我們紀念五四運動(dòng)，繼承和發(fā)揚五四的光榮傳統，自覺(jué)肩負起時(shí)代賦予的崇高使命，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，做在新時(shí)代放飛理想的有志青年！五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，在二十世紀初期，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國精神”。那么在新時(shí)代新背景之下，五四運動(dòng)也應該有新的內涵。如果說(shuō)“愛(ài)國，進(jìn)步”是五四精神的源泉，那么“民主，科學(xué)”就是五四精神的核心。我們的本次演講，也將圍繞著(zhù)這四個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)。
什么是愛(ài)國？有人會(huì )覺(jué)得，這個(gè)詞很大很空很沉重。其實(shí)并不然，愛(ài)國就在我們身邊。作為海外學(xué)校的一名高中生，我們首先要做好的是要學(xué)好自然科學(xué)和人文科學(xué)知識，只有我們擁有了知識，才能有改變世界的力量。我們學(xué)好了自身的科學(xué)文化知識，掌握了專(zhuān)業(yè)技能，將自身的價(jià)值最大化，就是將愛(ài)國主義落到了實(shí)處。我們將來(lái)作為海外學(xué)子，不能說(shuō)做任何事都以國家利益為先，但是無(wú)論如何都必須以維護國家利益視為自己行為的最高準則，將自己的祖國深深地埋在心底。愛(ài)國不是口號，愛(ài)國需要實(shí)際行動(dòng)。作為高中生，我們最重要的是做好自己，這才是真正的愛(ài)國。關(guān)心國家大事，心系祖國這些就不多說(shuō)，但是作為海外留學(xué)生，提高自身素質(zhì)，維護國家形象就顯得尤為重要。我們的形象，就是國家的縮影。
何為進(jìn)步？“進(jìn)步”則是思想與時(shí)俱進(jìn)，摒棄腐朽和落后的一種先驅性精神�！斑M(jìn)步”精神是五四時(shí)期時(shí)代變革的需要，在新時(shí)代背景下，也是我們每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我約束的需要。我們要保持自己思想的先進(jìn)性，讓我們的傳統思想與國際的主流思想結合，取其精華，去其糟粕。不要以為生活在新世紀我們的思想就自然是進(jìn)步的，也不要認為我們緊跟流行和時(shí)尚就是真正的思想進(jìn)步。要真正的去想，去思考事情的多面，以發(fā)展的角度看待問(wèn)題。不要對將要發(fā)生的.事情報以盲從的態(tài)度，有自己的思考和看法才能體會(huì )到本質(zhì)。
那么民主又為何物？事實(shí)上，我們這一代學(xué)生，即使作為新一代的年輕知識分子，對于自身的責任感卻是缺少感知和認知的。這一點(diǎn)不僅體現在“進(jìn)步”上，也體現在“民主”這一精神內涵上�！懊裰鳌痹谖覀冞@一代年輕人身上應該體現為增強主人翁意識，關(guān)心世事，提高參與政治的熱情，肩負起自己身上的社會(huì )使命，成為一個(gè)社會(huì )人。五四時(shí)期我們的革命先烈身上自然有著(zhù)關(guān)心國事，以國家興亡為己任的崇高責任感，而我們這一代學(xué)生，在日趨激烈的社會(huì )競爭之下，日漸失去的這種崇高責任感，甚至對此漠不關(guān)心。我們國家甚至是世界的政治民主都需要我們的關(guān)心和實(shí)踐，我們要提升自己關(guān)心參與民主的能力與興趣，提高自身修養，將參與政治，監督民主不僅作為自己的權利，也作為自己將來(lái)步入社會(huì )的一項技能來(lái)培養。
科學(xué)又是什么？“科學(xué)”精神是建設高速發(fā)展社會(huì )仍應該遵循的基本精神，我們的建設需要科學(xué)的有效方法，而新時(shí)代“科學(xué)”這一精神的實(shí)現也自然落在了我們青年學(xué)生身上。我們的政治生活需要科學(xué)，我們的思想需要科學(xué)，我們建設的各個(gè)方面，每一個(gè)細節也需要科學(xué)的幫助，所以于我們來(lái)說(shuō)，更應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。讓科學(xué)伴隨自己，與進(jìn)步的精神一起，讓自己做一個(gè)有科學(xué)思想的愛(ài)思考的好少年。
總之，五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體現。
五四運動(dòng)的內涵卻是永不過(guò)時(shí)的。我們要積極學(xué)習和弘揚五四精神，并用它來(lái)指導和約束自己，讓自己成為一名有思想有作為有擔當的有志青年，真正實(shí)現我們的人生價(jià)值，也為五四精神譜寫(xiě)新的時(shí)代篇章。
同學(xué)們，讓我們謹記五四精神，發(fā)揚五四精神，成為新時(shí)代的五四青年！讓我們洗盡身上鉛華，待到圓融如意之時(shí)，我們必將站在世界的最高點(diǎn)，俯覽眾生！
弘揚“五四精神”演講稿經(jīng)典范文2
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的同志們：
大家上午好！今天演講的題目是《踐行五四精神、做好本職工作》。
五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會(huì )力量登上了歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛(ài)國主義運動(dòng)。以愛(ài)國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著(zhù)我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引，在社會(huì )進(jìn)步中扮演積極而具有建設性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛(ài)我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)單位有機組成的，踐行五四精神首先要從愛(ài)單位開(kāi)始，沒(méi)有這一點(diǎn)，弘揚五四精神僅僅是一句空話(huà)，找不到現實(shí)落腳點(diǎn)。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻上做起，有損于單位形象的話(huà)不說(shuō)，與單位這個(gè)大局向違背的事不做，時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問(wèn)題，去約束自己，這才能夠體現愛(ài)單位、愛(ài)祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說(shuō)過(guò)：人生求樂(lè )的方法，最好莫過(guò)于勞動(dòng)。一切樂(lè )境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。也許，在市場(chǎng)經(jīng)濟利益觀(guān)作用下，有些人為個(gè)人想的多了，為單位想的少了。衛生也打掃，但打掃的不干凈；領(lǐng)導、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉；領(lǐng)導沒(méi)有安排的，不積極主動(dòng)去做。最終，人浮于事，疲于應付，工作毫無(wú)聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀(guān)，無(wú)論是國家大事還是單位小事，我們都應該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養高效的'工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個(gè)人勤奮工作，打造一個(gè)青春的崗位，一個(gè)青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責任。
“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就�！边@是無(wú)產(chǎn)階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧！因為他不僅為青年人指出了實(shí)現青年之志的道路，也為我們踐行五四精神，做好本職工作找到了方法。
最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神為己任，激揚青春風(fēng)采，成為自己青春的主人、成為建設國家的棟梁。
謝謝大家！
弘揚“五四精神”演講稿經(jīng)典范文3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節，又是為了紀念五四運動(dòng)。
在82年前，一代熱血青年為了愛(ài)國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫(xiě)出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會(huì )為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。82年來(lái)的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時(shí)空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應該自問(wèn)一聲“我們如何才能無(wú)愧于五四精神？如何才能無(wú)愧于新時(shí)代的要求？”
我們首先要樹(shù)立起堅定的理想信念�，F階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實(shí)現現代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會(huì )主義國家；我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會(huì )主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習、工作和創(chuàng )造都與這一宏偉目標密不可分。沒(méi)有堅定的理想信念，就不會(huì )有堅忍不拔的奮斗精神，就不會(huì )有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學(xué)習，用現代科學(xué)文化知識武裝自己�，F在已進(jìn)入知識經(jīng)濟時(shí)代，學(xué)習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會(huì )后，我們還要學(xué)會(huì )自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習，才能跟上時(shí)代步伐，否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習科學(xué)文化知識，為今后的奉獻奠定堅實(shí)的基礎，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統還必須發(fā)揚創(chuàng )新精神。創(chuàng )新精神既是中國青年的'光榮傳統，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會(huì )主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像同志所說(shuō)的“摸著(zhù)石頭過(guò)河”。因為沒(méi)有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索；因為這是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規，而是應該發(fā)揚創(chuàng )新精神。我們是祖國的未來(lái)，創(chuàng )新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì )，了解社會(huì )。因為人民群眾改造自然、改造社會(huì )的偉大實(shí)踐，同樣是我們成長(cháng)的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心�！辈唤�(jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹(shù)不會(huì )成材；不接觸社會(huì )、不進(jìn)行實(shí)踐，我們就不會(huì )長(cháng)大。只有通過(guò)親身實(shí)踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長(cháng)才干，運用我們學(xué)到的知識去開(kāi)創(chuàng )新事業(yè)，為社會(huì )造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當年愛(ài)國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，努力做一名對國家、對人民，對社會(huì )有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天！
弘揚“五四精神”演講稿經(jīng)典范文4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想》。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮��！中國共青團，光榮��！中國共青團，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng )新的世界”
每當唱著(zhù)這首歌曲的時(shí)候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個(gè)堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——樂(lè )于奉獻。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”當聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí)，應伸伸手拭去它的淚；當地上有垃圾時(shí)，應彎彎腰撿起來(lái)，還大地一片清潔；當朋友有困難時(shí)，應伸出援助之手，幫他度過(guò)難關(guān)，傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習。但是，在當今社會(huì )獨生子女越來(lái)越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜，該怎么樣勤奮呢？不妨翻開(kāi)歷史書(shū)籍，有車(chē)胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的'毅力”讓我們向他們學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想、勤奮學(xué)習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——爭朝夕、與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間，規定自己1分鐘內背熟一個(gè)單詞，3分鐘走到某個(gè)地方，6分鐘完成一篇短文。
傳承五四精神，放飛我們的青春夢(mèng)想，就要樂(lè )于奉獻、勤奮學(xué)習、爭朝夕，與時(shí)間賽跑。讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來(lái)，用行動(dòng)弘揚五四精神吧！我的演講完畢，謝謝大家！
弘揚“五四精神”演講稿經(jīng)典范文5
尊敬的各位領(lǐng)導，同事：
大家好！
踏著(zhù)春天節拍，我們走進(jìn)絢爛五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春節日—五四青年節！這個(gè)節日是為紀念偉大五四運動(dòng)設立，今年正好是紀念五四運動(dòng)94周年及共青團建團91周年日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)了91年風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越貢獻，正是他們在黨旗幟指引下，和千百條各戰線(xiàn)上青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾青春贊歌，追逐著(zhù)一代代愛(ài)國赤字中國夢(mèng)！
94年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭中國青年胸前。
我們紀念五四運動(dòng)，目在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識同時(shí)學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明公民；既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時(shí)代下我們有著(zhù)我們新“中國夢(mèng)”，中國夢(mèng)實(shí)現需要我們勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己力量，因為“中國夢(mèng)”是我們十三億國民共同夢(mèng)！我們國家像一艘大船，十三億人民都是組成船身構件。這樣一艘巨艦，他風(fēng)帆，他旗幟，他乘風(fēng)破浪英姿和飽滿(mǎn)緊繃纜繩，作為人民我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕國家，與我們生死與共，而我們思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)動(dòng)力。換言之，它真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數人智慧與勇氣巨艦，他與人民融為一體，人民夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
少年強則國強！青年是社會(huì )建設發(fā)展主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng )意年華，94年前愛(ài)國學(xué)生是我們最好榜樣，讓我們扛起“五四”大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更好現代社會(huì )，做出青年應有貢獻，在自己人生篇章中，寫(xiě)下絢麗青春，為實(shí)現我們中國夢(mèng)想獻計獻策！
弘揚“五四精神”演講稿經(jīng)典范文6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xxx，今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神，為實(shí)現偉大復興夢(mèng)想而奉獻青春》
xxxx年前五月的故事，我們不必重復，九十五年前留下的精神，值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主。
當前，我們偉大的祖國正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，經(jīng)濟發(fā)展迅猛，綜合國力增強，正朝著(zhù)中華民族偉大復興的夢(mèng)想大踏步前進(jìn)！在這樣的和平年代，還需要談愛(ài)國嗎？當然！要知道，一個(gè)國家落后，就會(huì )被動(dòng)挨打，一個(gè)國家受到欺辱，國人就會(huì )飽受痛苦。
作為九零后甚至零零后，我們生活在生活水平比較發(fā)達的今天，我們基本上過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，備受父母與祖輩的寵愛(ài)，對于大多數同學(xué)來(lái)講，我們除了學(xué)習就是享受生活。然而，這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任？何為進(jìn)步青年，那就是有著(zhù)滿(mǎn)腔熱情和極強的社會(huì )責任感的年輕人！因此，我們除了學(xué)習之外，還有很多值得我們去觀(guān)察、思考、去實(shí)踐和付出的事情。
近幾年，我國科技進(jìn)步明顯，但是，我國的軍事實(shí)力、科技綜合實(shí)力還不夠強大，與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著(zhù)獻身科技的精神。
結合我們當前生活學(xué)習實(shí)際，我認為，我們在平時(shí)的生活學(xué)習中可以朝著(zhù)這樣的一些方向去努力。
一、愛(ài)國，從尊重國旗做起，愛(ài)國，從關(guān)心愛(ài)護學(xué)校做起。
國旗是國家的象征，升旗儀式是莊重嚴肅的'。在每次的升旗儀式上，很多同學(xué)衣著(zhù)不整、隨便講小話(huà)，表現出對國旗的極不尊重，我想連國旗下的這一會(huì )都不能做好自己，如何做一個(gè)愛(ài)國的人？愛(ài)國先愛(ài)家，我們大家共同的家園就是這所學(xué)校，我們都應該愛(ài)護學(xué)校的一切環(huán)境與設施。我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)肆意破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，破壞公用設施，甚至惡意破壞學(xué)校的教學(xué)設施，對大家的學(xué)習造成了極大的影響。家之不愛(ài)，何談愛(ài)國？
二、責任，從自己做起，擔當，從平時(shí)做起。
一個(gè)人不可能一開(kāi)始就具備進(jìn)步的素質(zhì)。要想成為一個(gè)進(jìn)步的人，那是需要有責任感，敢于擔當的。雖然我們面臨著(zhù)比較大的學(xué)習壓力，但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。所以，平時(shí)，我們要多關(guān)心同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)進(jìn)步；多參與班級活動(dòng)，積極為班級建設建言獻策；還可多參與學(xué)校集體活動(dòng)，愿意在學(xué)校大型活動(dòng)中擔任志愿者，積極為學(xué)校多做貢獻。
三、崇尚科學(xué)，敢于創(chuàng )新，只爭朝夕。
作為二十一世紀的中國青年，我們也要敢于創(chuàng )造，敢于突破，我們不要做制造大國，我們要做創(chuàng )新大國，我們要敢于打破美國人對全球的控制，這都需要我們打下堅實(shí)的科學(xué)文化知識的基礎�；蛟S，我們還要十年、二十年，但是我們要有信心，中國人自古就在科技創(chuàng )新上走在人類(lèi)的前沿，封閉的封建社會(huì )讓我們國家落在了歐美發(fā)達國家的后面，但是，現在國家給予了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和創(chuàng )造條件，我們一定能迅速趕超，走到世界的前列。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)國家都有夢(mèng)想，讓我們每一個(gè)中國青年都應將自己的夢(mèng)想與中國夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
弘揚“五四精神”演講稿經(jīng)典范文7
尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著(zhù)熱切的'希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗；有人說(shuō)青春是很長(cháng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因為有了青春而精彩！
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng)嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛(ài)國主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng)，我們應實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應該努力學(xué)習，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會(huì )的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！
弘揚“五四精神”演講稿經(jīng)典范文8
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《弘揚五四精神》
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生的呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的.紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；假如說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民吧！
弘揚“五四精神”演講稿經(jīng)典范文9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動(dòng)，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭；現在的人都愛(ài)用“情結”二字，聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無(wú)所謂“情結。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀的1919年到現在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。
在這近一個(gè)世紀的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數遍了。那么，她到底是什么？
———是反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)？是新民主主義革命的開(kāi)端？是舊民主主義革命的分水嶺？
———是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(cháng)長(cháng)的車(chē)轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì )的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著(zhù)那車(chē)輪遠去了。"開(kāi)端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過(guò)去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣去維護“五四”精神，是對“五四”的追憶延續了“五四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng )造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人說(shuō)過(guò)，"一種精神得以永恒，不僅在于它的`精髓與內涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫(huà)卷里，僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著(zhù)大旗走在街頭，一代青年握著(zhù)鋼槍走上戰場(chǎng)，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書(shū)包走進(jìn)課堂…
不想說(shuō)苦難的過(guò)去，實(shí)在是美好的未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )。
這才是五四的精髓所在。"五四是原來(lái)的五四，五四的精神永遠不會(huì )消失；五四又不是原來(lái)的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。"那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車(chē)轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續征程。五四留下的，是一種永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)的精神！
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