即興演講稿范文通用31篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的即興演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
即興演講稿 1
各位老師，全體同學(xué)：
大家好。
我今天演講的題目是：民族團結一家親。
民族團結一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。事實(shí)也是如此，因為我們的國家本來(lái)就是一個(gè)統一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫(huà)的壯麗燦爛。誰(shuí)能說(shuō)流行樂(lè )壇上沒(méi)有維吾爾族音樂(lè )歡快的旋律?誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素中沒(méi)有各個(gè)民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾，更能深深體會(huì )到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們身邊有很多少數民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結友愛(ài)，互幫互助，共同學(xué)習。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數民族朋友?我們的少數民族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族伙伴?彼此的信賴(lài)與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽(tīng)課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專(zhuān)業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話(huà)開(kāi)啟了同學(xué)們的智慧之門(mén)，充分展示的教師風(fēng)采感染著(zhù)我們每一位同學(xué)。
在我們的生活中，無(wú)論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的'同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話(huà)題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會(huì )。賽馬場(chǎng)上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀(guān)眾的眼球;廣場(chǎng)上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場(chǎng)，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著(zhù)自己幸福的生活，歌唱著(zhù)黨和政府民族團結的好政策�；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著(zhù)不同的文化，創(chuàng )造著(zhù)共同的未來(lái)!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強大的精神動(dòng)力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!謝謝大家。
即興演講稿 2
尊敬的各位評委、同事們：
下午好!
我今天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”
這段話(huà)告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著(zhù)什么樣的工作，都要愛(ài)自己的崗位，都要發(fā)揮最大的.作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統正在的開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動(dòng)，更使我對人生價(jià)值有了更深地認識，對愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。
愛(ài)崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱(chēng)之為“執事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)”。
我想，崗位就意味著(zhù)責任。我們要高標準、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔著(zhù)繁重的工作，沒(méi)有較強的敬業(yè)精神和工作責任心就不可能做好本職工作�！安粣�(ài)崗就會(huì )下崗，不敬業(yè)就會(huì )失業(yè)”!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂(yōu)患意識，以局為家，敏思好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!愛(ài)崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”，成為本專(zhuān)業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。
我們要成為本專(zhuān)業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習、善于學(xué)習.因為主動(dòng)向書(shū)本學(xué)，才使我對各項政策法規常和業(yè)務(wù)知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學(xué)，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因為帶著(zhù)問(wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。
愛(ài)崗，還要奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著(zhù)名的“松下電器”創(chuàng )始人松下幸之助說(shuō)的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類(lèi)的繁榮和平和幸福而奉獻�！睓z驗檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現人生價(jià)值的空間舞臺。
因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報檢驗檢疫。因為，一滴水，只有融入大海才不會(huì )干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結合起來(lái)，聰明才智才會(huì )充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!朋友們，愛(ài)崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿(mǎn)懷激情和希望，愛(ài)崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業(yè)，共同建設更加美好的明天!
即興演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好
兩年前，我從學(xué)前教育院校畢業(yè)，躊躇滿(mǎn)志地從大學(xué)校門(mén)里走出來(lái)，滿(mǎn)懷信心地踏進(jìn)了這滿(mǎn)是孩子們的天堂。
在我開(kāi)始接任四年級二班的數學(xué)教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把課上好，當我真正走上工作崗位，走上四二班教室的講臺時(shí)，面對一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師.
有人說(shuō)兒童是一本書(shū)雖然要讀懂這本書(shū)并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，有人說(shuō)，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著(zhù)花木，但需要尊重它們自然地成長(cháng)。實(shí)際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著(zhù)共同或共通的.規律。
法國文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫(xiě)到:“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的�！蔽矣X(jué)得這首詩(shī)就是為教師寫(xiě)的，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。今天，在慶祝教師節的日子里，我榮幸地站上這方講臺，誦讀這樣意味深長(cháng)的詩(shī)句，即將開(kāi)始我至真至誠的講述，我心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲自豪。
時(shí)光匆匆，轉眼間我已走過(guò)了四年的從教生涯。雖然在大家看來(lái)這段時(shí)間有些短暫。但細數往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是要長(cháng)嘆：生活原來(lái)給了我們那么多感動(dòng)。為了這真情付出后得到的感動(dòng)，我一直在追求著(zhù)。剛剛參加工作時(shí)，信心百倍。記得第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺(jué)一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難。一段時(shí)間之后，我先前良好的自我感覺(jué)早就一掃而空，面對一群求知欲渴的孩子們，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真難啊!每個(gè)人都希望自己的人生風(fēng)和日麗，鶯歌燕舞。但月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上，還是收起此時(shí)內心的苦楚用微笑面對純真可愛(ài)的孩子?我想沒(méi)有人愿意選擇前者，因為你的心中有愛(ài)!今天，我是一名人民教師，愛(ài)我的學(xué)生，我會(huì )像母親一樣無(wú)私和不求索取;愛(ài)我的學(xué)生，我會(huì )像手足一樣把心和他們貼得更近;愛(ài)我的學(xué)生，我會(huì )像朋友一樣與他們風(fēng)雨同舟;愛(ài)我的學(xué)生，我會(huì )不溺愛(ài)不袒護，在他們跌倒時(shí)，鼓勵他們勇敢的站起來(lái)!我相信“人民教師”這光榮而神圣的稱(chēng)謂，它總能讓我擁有無(wú)窮的力量。
即興演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!首先，非常感謝各位領(lǐng)導和同事的信任和支持，給我這次難得的展示自我、認識自我的機遇和鍛煉、學(xué)習、提高的機會(huì )。我是。我市委辦公室舉行科級干部競爭上崗，是推行干部人事制度改革、加強干部隊伍建設的重要舉措。今天，我本著(zhù)提高自己、鍛煉自己的宗旨，站在這里，進(jìn)行競爭上崗的演講，希望能得到大家的支持。
我參加市這次的競爭，主要是考慮到以下的幾個(gè)方面：
一是具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自己先后在市、縣信息辦工作，有著(zhù)從事信息化工作的經(jīng)驗和搞好信息化建設的強烈愿望，比較熟悉基層信息化工作實(shí)踐，也有一定的信息化理論知識。同時(shí)，在參加全市第一期信息化骨干培訓班的基礎上，堅持不斷地學(xué)習計算機和網(wǎng)絡(luò )相關(guān)知識，并注意在工作實(shí)踐提高了自己的信息技術(shù)水平。
二是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中，自己注意不斷加強個(gè)人修養和黨性修養，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人，多年的辦公室工作經(jīng)歷，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，與人為善、樂(lè )于助人的協(xié)作意識。這些正是團結同志、做好工作的基礎。
三是具有較強的工作能力。工作以來(lái)，自己經(jīng)過(guò)多個(gè)崗位的實(shí)踐鍛煉，培養了自己辦文、辦會(huì )、辦事及綜合協(xié)調等多個(gè)方面的能力。先后從事過(guò)調研、文秘、督查及信息化等工作，都取得了一定的成績(jì)，曾被評為全國固定觀(guān)察點(diǎn)系統優(yōu)秀調查員、全市黨委系統督查工作先進(jìn)個(gè)人，撰寫(xiě)的調研文章曾在省級刊物上予以刊登。
如果這次競爭成功，我將在“深、實(shí)、嚴、新”四個(gè)字上下功夫，努力做到“學(xué)習求深、作風(fēng)求實(shí)、自律求嚴、工作求新”。
1、學(xué)習上求深。我將把學(xué)習當作提高工作能力的有效途徑，向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導學(xué)、向同事學(xué)，以學(xué)習促進(jìn)步，以學(xué)習促提高。一方面，加強政治理論學(xué)習，改造自己的'世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷提高自己的黨性修養。
2、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己，誠實(shí)待人，工作上積極主動(dòng)，成績(jì)面前不爭先，困難面前不退縮，堅持大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，在小事上見(jiàn)精神，在細節上下功夫，無(wú)論事情大小，都以極其認真負責的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
3、作風(fēng)上求實(shí)。堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事一直是我人生的。作為市委辦公室的工作人員，我將繼續發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻、團結協(xié)作的精神，不斷提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。
總的來(lái)說(shuō)，在今后的工作中，我將與同事們一起，把信息化發(fā)展趨勢與我市實(shí)際結合起來(lái)，不斷創(chuàng )新信息化工作思路，努力推動(dòng)我市信息化工作再上新臺階。這次的競爭上崗，無(wú)論失敗，我將以此為契機，尋找差距，加強學(xué)習，彌補不足，一如既往地勤奮工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
即興演講稿 5
朋友們：
大家好!我現在好緊張!聽(tīng)到掌聲或許會(huì )好點(diǎn)。
說(shuō)起服務(wù)，我不想充滿(mǎn)激情的在這里給大家發(fā)表演講，我只想冷靜的把我對精品服務(wù)的理解作一簡(jiǎn)單闡述。
精品服務(wù)首先是以客戶(hù)為中心的理念的具體實(shí)現，其次精品服務(wù)要以豐富的金融產(chǎn)品為內容，最后精品服務(wù)要由精英人才來(lái)落實(shí)。
以客戶(hù)為中心是我們的理念，精品服務(wù)是我們的目標，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到中國銀行的興衰成敗，為廣大客戶(hù)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是以客戶(hù)為中心的理念的具體實(shí)現。
中國銀行發(fā)展的明天不是昨天和今天量的重復，而是質(zhì)的飛躍�？梢灶A料，信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的`飛速發(fā)展及其與金融全球化的高度緊密結合，將使全球金融發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期——網(wǎng)絡(luò )金融時(shí)代。這是一個(gè)對金融服務(wù)業(yè)極富挑戰性的時(shí)代，傳統意義上的銀行業(yè)正漸漸離我們運去，新世紀的銀行服務(wù)內容需要我們共同探索和建造。
在數據大機集中處理和綜合業(yè)務(wù)系統應用的基礎上，采用綜合柜員制，任何網(wǎng)絡(luò )化、標準化產(chǎn)品和服務(wù)都可以在營(yíng)業(yè)柜臺實(shí)現，并由一個(gè)柜員負責處理每筆業(yè)務(wù)的全過(guò)程。未來(lái)的銀行服務(wù)還將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )像水、電、氣一樣普遍地深入到廣大居民的生活，隨開(kāi)隨用，一個(gè)頁(yè)面、一個(gè)電話(huà)就將完成其所需的基本服務(wù)�！耙淮笆健狈⻊�(wù)將成為未來(lái)銀行營(yíng)業(yè)界面提供的最基本的服務(wù)模式。
隨著(zhù)現代信息技術(shù)在銀行業(yè)的廣泛應用，一方面，銀行傳統的諸如存款、轉帳、匯款等業(yè)務(wù)將逐漸被計算機網(wǎng)絡(luò )所替代，網(wǎng)絡(luò )銀行、手機銀行、電話(huà)銀行中心(call center)、電子商務(wù)和網(wǎng)上支付結算等虛擬銀行將獲得迅速發(fā)展，改變傳統銀行人與人互動(dòng)的一對一服務(wù)模式，而成為人與機器不受時(shí)間和地點(diǎn)限制的自助服務(wù)。另一方面，一些高智慧的諸如綜合理財、財務(wù)顧問(wèn)、投資銀行業(yè)務(wù)等個(gè)性化極強的金融服務(wù)已初露端倪。銀行不僅可以為廣大客戶(hù)提供全天候、全功能、標準化的金融服務(wù)，而且可以為重點(diǎn)客戶(hù)提供高知識含量、個(gè)性化的特殊金融服務(wù)。
在基本服務(wù)的基礎上，不斷增加服務(wù)項目，力求為廣大客戶(hù)提供附加服務(wù)、便利服務(wù)、支撐服務(wù)和超值服務(wù)，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)需求：推行營(yíng)業(yè)站立服務(wù)、微笑服務(wù)，規定服務(wù)時(shí)限和服務(wù)流程，實(shí)現規范化服務(wù)等服務(wù)內容。
我來(lái)一個(gè)現場(chǎng)調查：前面這位同志，你說(shuō)這些服務(wù)有用嗎?未來(lái)銀行將是知識型銀行。未來(lái)的銀行既不是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，也不是資金密集型產(chǎn)業(yè)，而是信息、知識密集型產(chǎn)業(yè)。決定銀行業(yè)競爭勝負的主要因素將不再是高樓大廈、資金規模和機構網(wǎng)點(diǎn)，而是銀行全員的高素質(zhì)和知識化。管理層不僅要有駕馭全局的能力和豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗，而且要成為信息技術(shù)應用的指引司機和溝通的橋梁，實(shí)現對技術(shù)的高效管理和決策信息的熟練應用�？梢灶A料，未來(lái)的銀行員工是熟悉業(yè)務(wù)的科技人員和熟悉科技的業(yè)務(wù)人員的統一體，不存在純粹意義上的科技人員和業(yè)務(wù)人員。銀行未來(lái)的業(yè)務(wù)發(fā)展是人腦+電腦的集合體，是技術(shù)+智力的產(chǎn)品組合，是實(shí)體銀行與虛擬銀行的并存發(fā)展。精品服務(wù)需要精英人才來(lái)落實(shí)。
什么才是精英人才呢?我看在座各位十分鐘內沒(méi)有打瞌睡的都夠格。
另外一點(diǎn)：精品服務(wù)不僅僅是雙向的，它是萬(wàn)向的。世界是個(gè)統一體，何況我們中行!管理層|、后勤，科技，前臺，客戶(hù)，等等，是不是只有我們大家互相做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為客戶(hù)提供精品服務(wù)?不同意的臺上來(lái)，同意的請鼓掌!
一舟何以渡滄海?且看潮頭立何人!
所以，精英人才，精品服務(wù)----中國銀行的獨特風(fēng)采!感謝所有鼓掌的同志，你給我以鼓勵;感謝所有沒(méi)有鼓掌的朋友，你讓我繼續努力!
謝謝大家!
即興演講稿 6
親愛(ài)的同事們：
大家好，今天我要演講的題目是《責任》。
易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么”。作為進(jìn)入公司工作不久的員工，我在這里種下希望的種子，并將用一生的勤奮去澆灌。我相信，如果愿意承擔成長(cháng)的責任，那么就會(huì )獲得成長(cháng)的權利;如果為公司的成長(cháng)竭盡自己所能，那么公司就會(huì )給你創(chuàng )造成長(cháng)的機會(huì );如果以積極的心態(tài)和全心全意的努力去對待公司中的各種事務(wù)，那么精神意志和工作能力就會(huì )在公司的發(fā)展中得到提升。用最努力的行為和最積極的態(tài)度為公司的成長(cháng)盡心盡力，這就是我，一個(gè)普通供電人為之奮斗的目標。
利用工作之余，我認真地讀完了《心態(tài)決定命運》一書(shū)。此時(shí)，我深刻地體會(huì )到這本書(shū)對自己工作生活的指導意義。毋庸置疑，對于剛工作的'我而言，心態(tài)的好壞起著(zhù)至關(guān)重要的作用。正因有了良好的心態(tài)才能夠正確地評價(jià)自己，才能腳踏實(shí)地的投入工作。我深知，事業(yè)的成功與工作態(tài)度，就像車(chē)身與車(chē)輪一樣，如果不讓車(chē)輪著(zhù)地，汽車(chē)就永遠不能駛向遠方。XX年8月，我戀戀不舍地告別陪伴自己七年的大學(xué)校園，來(lái)到供電公司。時(shí)間如白駒過(guò)隙，在變電運行崗位已經(jīng)有一年半的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我始終保持良好的心態(tài)和積極的精神面貌，堅守自己的崗位，嚴謹認真地完成各項任務(wù)。雖然自己在學(xué)校就讀期間曾在導師的幫助下參與過(guò)許多大型的項目，并且積累了一定的現場(chǎng)經(jīng)驗，可乍一踏上工作崗位還不免有些迷茫，好比一個(gè)斗大的饅頭，無(wú)從下口。但慶幸的是，在我的周?chē)心敲炊嗔紟熞嬗�，他們總是耐心地指導我、幫助我克服這樣或那樣的困難，使自己不斷的成熟和堅強起來(lái)。
作為一名變電運行人員，職責是為變電設備的安全運行提供可靠的技術(shù)保證，如果工作上有稍微的疏忽和失誤，都可能給公司帶來(lái)不可預估的經(jīng)濟損失和工作糾紛。工作的枯燥和乏味，更要求我們必須以積極的心態(tài)去面對工作，面對生活。正如書(shū)中所說(shuō)的的那樣---“積極的心態(tài)創(chuàng )造人生，消極的心態(tài)消耗人生;積極的心態(tài)是成功的起點(diǎn)，是生命的陽(yáng)光雨露，讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹;消極的心態(tài)是失敗的源泉，是生命的慢性殺手，使人受制于自我設置的某種陰影。選擇了積極的心態(tài)，就等于選擇了成功的希望;選擇了消極的心態(tài)，就注定要走入失敗的沼澤�！蔽覀冎挥幸苑e極的心態(tài)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高技術(shù)水平，才能保證工作質(zhì)量、更好地避免各種異常事故的發(fā)生，才能夠不斷地提升自我。反之，消極的心態(tài)只能讓自己不斷退步，終將被社會(huì )所淘汰。
目睹著(zhù)公司大踏步的前進(jìn)，我深深地體會(huì )到專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)的重要性。在剛工作這一年多的時(shí)間里，我經(jīng)歷了買(mǎi)房、結婚、生子這三件人生大事，同時(shí)面臨著(zhù)工作繁忙、學(xué)習壓力大等情況，但為了讓自己盡快深入到工作中去，我始終沒(méi)有放棄學(xué)習，抓緊每個(gè)機會(huì )充電，通過(guò)勤奮學(xué)習來(lái)提升自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。通過(guò)現場(chǎng)的實(shí)際工作，我學(xué)到了許多寶貴的知識，讓自己得到了不斷的充實(shí)和提高。更重要的是，我從老員工們的身上看到了他們心態(tài)積極、腳踏實(shí)地、不怕苦、不怕累的敬業(yè)愛(ài)崗的精神。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我從事電力工作以來(lái)最大的感受。這支隊伍的團隊精神、敬業(yè)精神、奉獻精神，無(wú)時(shí)不在感動(dòng)人，無(wú)處不在感召人!
即興演講稿 7
各位同學(xué)：
我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干;在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩;在困難面前，我自信，我?jiàn)^進(jìn)。
在這里，最值得說(shuō)的是我的性格。我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的'是海洋，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈�！蔽铱偸窍蛑�(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，這一點(diǎn)，使得我不計較點(diǎn)滴的得失，總是有一個(gè)好心情，也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂(lè )。這也是一個(gè)大隊委所必備的。
我認為自己很適合擔任大隊干部。首先，我熱愛(ài)我的工作，我有相當的管理經(jīng)驗，領(lǐng)導能力。我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當選，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠，辦事公正”;要求自己“樂(lè )于助人，尊老愛(ài)幼”等等�？傊�，我要力爭讓大隊干部的職責與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。
是花，我就要開(kāi)放;是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;是石頭，我會(huì )鋪出大路;假如我是大隊委，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
各位代表，你們所期望的大隊干部，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧!
即興演講稿 8
朋友們：
大家好！
生活就像一段旅程，盡管無(wú)法打到目的地，但重在于過(guò)程，重在于一路上的風(fēng)景。
一路走來(lái)，我感到無(wú)比勞累。于是找到身邊的一棵大樹(shù)，依靠在樹(shù)干上休息，它是這么地挺立，不久后我便不敢多留，起身就走。
沒(méi)走幾步，天空在毫無(wú)征兆的情形下突然變了顏色，竟下起傾盆大雨。我只得就近找個(gè)避雨的好地方。它是一塊大巖石，說(shuō)也奇怪，附近也沒(méi)別的巖石，只有它孤零零地堅守在這，仿佛是專(zhuān)為我避雨而佇立的。它的大小足以為我遮風(fēng)擋雨，斜著(zhù)身子，與地面形成的大夾角，再加上風(fēng)把雨吹成一道道斜線(xiàn)，向反面沖來(lái)，夾角里成了最安全的位置。我坐在這，對面正式剛惜別的無(wú)名大樹(shù)。我確實(shí)從未見(jiàn)過(guò)如此猛烈的'大雨，但盡管雨勢越來(lái)越猛，那課大樹(shù)依舊如此地亭亭玉立，我卻早已疲憊不堪。
遠方一個(gè)人身影引開(kāi)了我對無(wú)名樹(shù)的實(shí)現，若隱若現的樣子，手里拿著(zhù)一把傘，越來(lái)越近。我并不認識他，也對他失去了興趣，便閉上眼養精蓄神。
沒(méi)一會(huì )兒，他便走到了我身邊，這位陌生人似乎和我同路，他很樂(lè )意為我撐著(zhù)傘，我們就這樣一同出發(fā)了。
們來(lái)到了一個(gè)可以棲息的地方，準備在這度過(guò)一個(gè)夜晚，明天我們便要朝著(zhù)各自的路出發(fā)，雖然有點(diǎn)舍不得這位朋友，但讓我為之期待的是此后的成果。
雨下了一夜，早上出現了一道炫麗的彩虹。我們雖稍作欣賞，卻忘不了做出發(fā)的準備。之后我們朝著(zhù)各自的旅程出發(fā)了。
終于，我到了一個(gè)較為理想的地方，這里是一片一望無(wú)際的大草原，我躺在草上，望著(zhù)青藍色的天空，呈“大”字狀，與草原上其他的同路人聊著(zhù)天。
路過(guò)來(lái)雖然有很多絆腳石，但到達這之后，我交到了志同道合的朋友，遇到了知音，也開(kāi)闊了視野。小有成就，也很開(kāi)心，但要知道一直生活在這是枯燥乏味的。于是我決定要繼續出發(fā)，只有繼續探險，我才會(huì )到達更好的理想境界，所以我又和朋友們一同踏上了新的旅程。
即興演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，請允許我代表x院系XX屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛(ài)護我們的領(lǐng)導和老師們表示最衷心的感謝!
面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續深造與建工立業(yè)的機會(huì );正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。母校的培育之恩，我們將永遠銘記!母校，您是我們永遠的驕傲!親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師們，謝謝您!
三年前，我們懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想走進(jìn)武漢xx大學(xué)，走進(jìn)x學(xué)院。今天，我們又懷著(zhù)對大學(xué)生活的留戀，將喲啊離開(kāi)母校，離開(kāi)辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠涉重洋，繼續追求自己的理想和人生價(jià)值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見(jiàn)證了x學(xué)院所取得的輝煌成績(jì)。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�；厥兹昵斑�很只能的我們背著(zhù)簡(jiǎn)單的行囊走進(jìn)x大學(xué)，是學(xué)校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的`學(xué)識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時(shí)有勇氣爬起，爬起后有信心繼續前行。
今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個(gè)儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢xx大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠抹不去的美好記憶;母校的栽培，已經(jīng)融入我們的生命，并將影響我們一生一世!
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇怎樣的生活方式?會(huì )努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。愛(ài)因斯坦在回答一個(gè)學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問(wèn)題時(shí)這樣說(shuō)“一個(gè)人活著(zhù)就應該捫心自問(wèn)，我們到底應該怎樣度過(guò)一生，這是一個(gè)合情合理的問(wèn)題，也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，在我看來(lái)，問(wèn)題的答案應該是”在力所能及的范圍內盡量滿(mǎn)足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。
這就需要大量的自覺(jué)思考和自我教育”我們在座的各位又會(huì )怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢?盡管大家的價(jià)值取向不同，但是，我覺(jué)得下面這句話(huà)應該得到大部分人的認同：人生的價(jià)值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿(mǎn)和完美。讓這句話(huà)作為我和大家的共勉。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
讓我們大家帶著(zhù)在這片熱土上耕耘三年的收獲，自強不息，努力奮斗，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯武漢xx大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采!我們一定會(huì )帶著(zhù)對母校的感激與熱愛(ài)，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!
同學(xué)們，在我們即將離開(kāi)母校時(shí)刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記著(zhù)這樣的信念：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!
即興演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)不同于以往，其中包括生活和學(xué)業(yè)，都是全新的面貌，生活上，大多數的同學(xué)都必須在長(cháng)達半年的時(shí)間里獨立處理自己的事情，再沒(méi)有父母家人在旁幫忙。這對同學(xué)們而言都是一次挑戰，也是"大學(xué)社會(huì )"的.體現。通過(guò)軍訓，教官的教導和輔導員的幫助，能讓同學(xué)們很快掌握基本生活技能。
大家都說(shuō)大學(xué)的軍訓是最累人的，時(shí)間又長(cháng)，天氣又熱，可是等我真正嘗試后，我為自己驕傲。整齊的隊列，筆挺的軍姿，是我們用堅強的意志描繪的畫(huà)作；震天的吶喊、高亢的歌聲，是我們用心靈感悟軍魂而譜寫(xiě)的詩(shī)篇。
進(jìn)了大學(xué)就意味著(zhù)我們大家不再是小孩兒，處處都聯(lián)系著(zhù)家庭，社會(huì )，民族，國家。通過(guò)軍訓我們都應該像一棵樹(shù)一樣，吸收大地的養分，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練最終成長(cháng)為一顆能為祖國做出巨大貢獻的棟梁之才。
在此，我也向同我們一起經(jīng)歷雨打日曬并給予我們指導教育的敬愛(ài)的教官衷心的說(shuō)一聲：謝謝！
即興演講稿 11
各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
仲夏陽(yáng)光爭明媚，實(shí)驗小學(xué)放異彩。以推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展為宗旨“六一”國際兒童節到來(lái)了，我向在座的小朋友致以親切的`節日問(wèn)候!感謝各位家長(cháng)能在萬(wàn)忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次的活動(dòng)，這是他們在實(shí)驗小學(xué)度過(guò)的第一個(gè)自己的節日!
歡歌笑語(yǔ)慶佳節，百態(tài)千姿展新顏。這里有孩子們茁壯成長(cháng)的活潑身影，這里有孩子們充滿(mǎn)憧憬的瑰麗夢(mèng)想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們真誠地希望大家可以共同托起明天的太陽(yáng)。立足于提高幼兒的綜合素質(zhì)，創(chuàng )造出更多、更生動(dòng)活潑的有效教育形式，推動(dòng)他們學(xué)習、實(shí)踐、健康成長(cháng)。最后，祝小朋友們節日快樂(lè )，身體健康!祝各位家長(cháng)工作順心，萬(wàn)事如意!
即興演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得張曉風(fēng)的一個(gè)故事，她去買(mǎi)水果，只挑了兩個(gè)比較小的，成色一般的。店員就非常奇怪地問(wèn)她為什么不挑幾個(gè)好的，大家都在爭著(zhù)挑好一點(diǎn)的水果呢。而她，只是一笑置之。之后，她寫(xiě)道，只是偶爾起興想買(mǎi)幾個(gè)水果解解口渴，何必要挑那么好的呢，自己夠吃就好。需要與人競爭的事太多了，不必連買(mǎi)個(gè)水果也與別人爭吧。
我當時(shí)看了這篇文章，心里一絲竊喜。原來(lái)，她與我一樣。我的體育不好，準確來(lái)說(shuō)，是短跑不好。第一是因為膝蓋有傷。第二，則是我根本不想跑那么快。所以，從來(lái)也沒(méi)有挑戰過(guò)自己速度的極限。只要合格就好，這是我對自己的要求。
從童年到成年，我們一直在競爭。小時(shí)候與其他小朋友爭搶大人們的關(guān)注和寵愛(ài)。長(cháng)大了與同學(xué)爭奪好的名次、學(xué)校以及工作。就像龍應臺說(shuō)的：“我們拼命地學(xué)習如何成功沖刺一百米。但是沒(méi)有人教過(guò)我們：你跌倒時(shí)，怎么跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口，怎么包扎;你痛得無(wú)法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對別人;你一頭栽下時(shí)，怎么治療內心淌血的'創(chuàng )痛，怎么獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾?”我時(shí)常在想，這個(gè)社會(huì )太過(guò)現實(shí)，殘酷，沒(méi)有競爭之心，如何能夠生存下去?我時(shí)常害怕，當你與他人一同沖刺百米時(shí)，跌倒了，卻得不到任何人的回首，該怎么辦?
所以我跑步的時(shí)候，永遠都是注視著(zhù)周邊的人，我從不直視著(zhù)終點(diǎn)，因為它對我而言，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義。我只是想享受這過(guò)程，看看別人努力的姿態(tài)。誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，并不重要。
周?chē)丝傉f(shuō)我沒(méi)什么上進(jìn)心，永遠混跡人堆，卻總不會(huì )掉隊。這就是我，一個(gè)沒(méi)有競爭意識的我。失敗了?沒(méi)關(guān)系，還有下一次。成功了?加油，這次表現得不錯。我就是這么過(guò)了十六年的。
小時(shí)候經(jīng)常和別人吵嘴并且非在嘴上勝了別人不可，越長(cháng)大越覺(jué)得，生活的意義不在于輸贏(yíng)，而在于寬容和自由。這樣的生活使我覺(jué)得快樂(lè )。不管你選擇怎樣過(guò)，生命的長(cháng)度不會(huì )因此而改變。
即興演講稿 13
各位老師們，同學(xué)們：
早上好!
在此，我感謝學(xué)校給我一個(gè)機會(huì )代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動(dòng)員，吹響期末復習的集結號.
在這個(gè)學(xué)期，我相信同學(xué)們都期望能善始善終的完本錢(qián)學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，為了提高復習成效，本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。
第一、期望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識的`一次大檢驗。我們每個(gè)同學(xué)都有獲得好成績(jì)的愿望，我們都應當高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會(huì )全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復習，那么，獲得好成績(jì)就有了保證。
第二句話(huà)是：方法是取勝之關(guān)鍵。
很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì )做，考試出錯，考后傷心。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問(wèn)題。我們應當向有體會(huì )的同學(xué)鑒戒討教，了解什么是主次之分;我們要調劑好臨場(chǎng)心態(tài)，運用好考試技能，才能清楚地掌控時(shí)機。機會(huì )在自已手中，我們要爭取的是。
第三、你有信心嗎?
你有信心嗎?回答的聲音，信心是這樣體現的嗎?真正的信心是你的行動(dòng)，行動(dòng)就是獲得成績(jì)的硬道理。只有你今天掌控了知識，了如指掌，不管他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住“一分耕耘一分收獲”。
你聽(tīng)，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的光輝。相信自己吧，爭取秀;有耕耘就有收獲，期望我們的成績(jì)會(huì )步步高。
謝謝大家!
即興演講稿 14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
十五歲的時(shí)候，我背著(zhù)背包進(jìn)了師范。在那里，嚴格的校風(fēng)，嚴格的基本功訓練讓我理解了教師這兩個(gè)字的深刻含義�！皩W(xué)習為師，身體為榜樣”。
18歲的時(shí)候，我以稚嫩的面孔進(jìn)入這所學(xué)校，熱情地融入到和我年齡相仿的學(xué)生中。在教育戰線(xiàn)上嘔心瀝血數十年的老教師們依然不知疲倦，看到他們的青史白發(fā)依舊變成兩只袖子的清風(fēng)。
我深有體會(huì )：作為一名教師，光有奉獻是不夠的。振興民族的.希望是教育。振興教育的希望在于教師，特別是有世紀之交的青年教師，我們要有緊迫感、使命感，要不斷學(xué)習。要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)習新知識，掌握新技能，以適應社會(huì )對我們提出的越來(lái)越高的要求，從xxxx年至今，我走過(guò)了我人生不平凡的五年。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇。
“撐一支長(cháng)篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
謝謝。
即興演講稿 15
尊敬的各位教師，同學(xué)們：
大家好！
自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信自己，居里夫人說(shuō)：我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該限度地挖掘自己的.才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
即興演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我沒(méi)有理由不好好讀書(shū)。
我出生在一個(gè)很普通的農民家中，從小媽媽就對我說(shuō)：“妞妞，你沒(méi)有理由不好好讀書(shū)�！蹦菚r(shí)，我不知道那句話(huà)中蘊含著(zhù)多少層意思。我聽(tīng)媽媽的話(huà)，讀了很多書(shū)，在那個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，我讀的書(shū)已經(jīng)不少了。漸漸地，我長(cháng)大了，我不想讓媽媽的話(huà)一直束縛著(zhù)我，我忘記了書(shū)，忘記了去看我最好的“朋友”，卻仍然記得那時(shí)讀書(shū)的味道。
我喜歡讀小說(shuō)，從酸品到甜。讀科幻小說(shuō)，尤其讓我興奮。像《海底兩萬(wàn)里》的敘述，仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)，但它會(huì )帶著(zhù)你走進(jìn)這個(gè)世界，讓你的心跟著(zhù)它的發(fā)展起伏跌落，雖然心驚膽顫，卻仍忍不住想要靠近。跟隨作者，用心去體會(huì )作者的快樂(lè )，悲傷，無(wú)奈……這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，讀書(shū)不僅增長(cháng)知識，而且非常有趣，因為，酸已變成了你心底的甜。
我喜歡讀史書(shū)，從苦品到甜。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很討厭讀史書(shū)，很枯燥，我記不住人物、時(shí)間、事件……因此，我的歷史成績(jì)很不好。暑假時(shí)，姐姐借來(lái)《清朝那些事兒》，讓我讀一讀，我卻因為是史書(shū)，不愿意去讀，放在了一邊。后來(lái)我看到了《神秘消失的古國》，我抱著(zhù)消遣的心態(tài)去看，看到一半，覺(jué)得也挺有趣，雖然記得不牢，卻也不會(huì )和別人交流時(shí)成為一個(gè)張口結舌的`人。雖然在我讀史書(shū)的過(guò)程中有一點(diǎn)苦，不過(guò)，在讀完之后，卻有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感，苦盡甘來(lái)的甜，讓我回味無(wú)窮！
這些感覺(jué)，都是在以前讀書(shū)時(shí)感受到的�，F在，每當我看著(zhù)父親粗糙如柴溫暖的雙手，挑起那么多東西，我的心都碎了；每當我看著(zhù)母親額上的皺紋，絲絲的白發(fā)，為了我又操了多少心，我的心都碎了。我沒(méi)有理由不好好讀書(shū)，為了祖國，為了家人，更為了我自己！
即興演講稿 17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《節儉節省是一種美德》。
從歷覽先哲?chē)c家，成由節儉敗由奢到節儉持家久，詩(shī)書(shū)濟世長(cháng)，無(wú)一不證明了節儉節省對國家、家庭的富裕起著(zhù)決定作用。
節儉節省是一種美德。一個(gè)知道節儉節省的人，一定會(huì )為未來(lái)打算，他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候，就一定會(huì )為將來(lái)可能的不幸做好準備;一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，根本不會(huì )為將來(lái)著(zhù)想，他會(huì )大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會(huì )手足無(wú)措。
節儉節省是一種精神。節儉節省不僅關(guān)系到對錢(qián)物的科學(xué)安排，而且也關(guān)系到精神層面上節省意識的建立，節儉節省與生活中的每一件小事息息相干。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養成嚴謹仔細的生活習慣。節儉節省就意味著(zhù)科學(xué)地管理自己，管理自己的時(shí)間與金錢(qián)，意味著(zhù)最明智公道地利用我們一生所具有的資源。
節儉節省是一種責任。我們提倡節儉節省，不再是純潔的理念，而應當是我們的自覺(jué)行動(dòng)。試想，我們每個(gè)人節省一滴水、一度電、一粒米、一分錢(qián)、一張紙，我們學(xué)校一千多人可以節省多少資源?明白這個(gè)道理，我們年輕的心就不會(huì )躁動(dòng)，才能理解父母養育辛勞，報恩唯有讀書(shū)的全部?jì)群?/p>
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜手并肩，強勢展開(kāi)節能、節用、節支增效活動(dòng)，增強節省意識，養成節省習慣，創(chuàng )造節省方法，規范節省行動(dòng)。把節儉節省當作我們義不容辭的'責任，只有這樣，我們才能弘揚中華民族的傳統美德，培養良好的行動(dòng)習慣，成為一個(gè)受人尊重的道德榜樣，成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。
我的演講到此結束，謝謝大家!
即興演講稿 18
同學(xué)們，老師們：
晚上好！
在這激動(dòng)人心的的夏夜，我們六年（3）班全體同學(xué)相約在這里，舉行主題：明天會(huì )更好，畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )。今晚，就讓我們盡情地唱啊，跳啊，玩啊。
作為班主任，我首先要感謝我們班全體同學(xué)，感謝大家在三年來(lái)給予我極大的配合！本學(xué)期，我們班級舉行的讀書(shū)之星、繪畫(huà)之星、博客之星評比活動(dòng)，獲得同學(xué)們積極的響應，取得了極大的成功。今晚，我們給優(yōu)秀的學(xué)生頒獎，讓大家分亨他們成功的喜悅。
俗話(huà)說(shuō)一日為師，終身為父。你們能順利畢業(yè)，首先應該感謝的是你們的父母，是他們的辛苦付出，才換來(lái)你們的今天。其次應該感謝我們的母�！X(qián)庫小學(xué)，沒(méi)有母校的培養，就沒(méi)有你們的今天。不過(guò)，大家應該感謝的各位老師們，沒(méi)有老師們的辛勤耕耘，你們也不會(huì )有今天以及將來(lái)的幸福！所以，我在此建議同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡暮耙宦暎豪蠋焸冃量嗔耍?/p>
我們相處三年，時(shí)間不算太長(cháng)也不算短。我要告訴同學(xué)們做一名小學(xué)教師的幸福。三年來(lái)，你們有成功的喜悅，也有失敗的淚水，酸甜苦辣我清楚。請同學(xué)們記住，班級網(wǎng)站一抹陽(yáng)光，永遠歡迎你們光臨。希望我們全體同學(xué)業(yè)能在班級網(wǎng)站里，互相交流，互相鼓勵。
明天你們即將起程，踏入新校園，開(kāi)始初中學(xué)習生活。在學(xué)習的`道路上，我要囑咐你們的是：第一、快樂(lè )地學(xué)習，主動(dòng)尋找學(xué)習的樂(lè )趣；第二、充滿(mǎn)信心，自信是成功的法寶，第三、歡迎失敗，擁抱失敗，不要害怕失��；第四、要舍得花時(shí)間在學(xué)習上，有了時(shí)間的保證，才能取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
謝謝大家。
即興演講稿 19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“苦難也是一種財富”。
高考的時(shí)候，有一個(gè)考生寫(xiě)了這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)抱怨說(shuō)，黃色鞋底的布鞋，在我發(fā)現霍金的輪椅上嵌有深深的歷史痕跡之前，無(wú)法步出青春的活力；我曾經(jīng)詛咒過(guò)，臉黑的胎記反射不出漂亮的臉，直到我看到黑黑的.男人，身體黑黑的，笑起來(lái)甜甜的，很美。
也許你抱怨過(guò)上帝在捉弄人。他對你刻薄，快樂(lè )，卻讓你痛苦。一天到晚，他精疲力盡，得到的只有滾燙的眼淚。但在所有的苦難都來(lái)了之后，揭開(kāi)沉重的面紗，你會(huì )清楚地看到，上帝是公平的，苦難也是一種財富。
有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗。他在一個(gè)山林里數完了紅羊，就把山里的狼都抓走了，這樣紅羊就沒(méi)有敵人了。說(shuō)紅羊應該悠閑快樂(lè )的生活是有道理的，但與預期相反，紅羊為了一小塊土地甚至一片綠草而奮斗，從整齊的隊伍變成了散沙。
戰斗過(guò)后，紅羊精疲力盡。以前這片山林里從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)轟轟烈烈、速度快的紅羊，紅羊的數量也在逐漸減少。原因是什么？因為人抓狼，紅羊沒(méi)有威脅生命的動(dòng)物，而是互相殘殺，直到死亡，失去危機。同時(shí)也失去了生命力�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有苦難就不會(huì )有生態(tài)平衡系統。
張海迪胸口以下失去了知覺(jué)，但這些困難讓她有了更遠大的目標，掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)。為什么她能成就常人不易的事？因為她遭受了巨大的挫折，她也把它們變成了動(dòng)力，讓它們成為她的奴隸，再次戰勝了苦難。
生活就像一塊粗糙的玉石，這是上帝給你的最大財富。這粗玉里有悲歡離合。也許快樂(lè )是在痛苦之后，這是上帝給你最大的機會(huì )。只有努力雕琢這塊粗糙的玉石，它才能成為一件完美的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折和困難的時(shí)候，想想吧。上帝是公平的，有時(shí)候苦難也是一種財富。
即興演講稿 20
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當嘹亮的國歌聲在耳畔回蕩，當明媚的陽(yáng)光再一次灑進(jìn)菁菁校園，我們迎來(lái)了嶄新的一周，全新的開(kāi)始。今天站在迎風(fēng)飄揚的國旗下，我想代表xxxx班的老師和同學(xué)們，向大家講講《珍惜時(shí)光，擔當責任》。
今天是6月份的第一次升旗活動(dòng)。6月，對于所有學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的月份，兩年前的6月我們經(jīng)歷小升初，來(lái)到我們可愛(ài)的.校園——xxxx中，明年的6月我們就要迎來(lái)第一次影響我們人生前進(jìn)方向的中考。
首先，我要祝愿今年即將參加中考的初三的同學(xué)們，希望你們在向中考的沖刺中，保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揮的能力水平，取得優(yōu)異的成績(jì)，考入理想的學(xué)校!我們要為你們擂鼓助威!
看到即將走向中考考場(chǎng)的學(xué)哥學(xué)姐們，我驀然醒悟，自己來(lái)到七中的校園已經(jīng)將近兩年，再有三百多天的時(shí)間，我們也要沖向第一次大考—中考!
原來(lái)，總以為，自己的財富就是大把的時(shí)間、閃亮的青春，看看電視、打打球、過(guò)過(guò)游戲癮，時(shí)間就這樣被我們在不經(jīng)意間奢侈地揮霍掉了。金錢(qián)，也許花掉了可以再掙，可是時(shí)間，卻是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。同學(xué)們，讓我們珍惜每一分鐘的學(xué)習時(shí)間吧，讓每一分鐘都留下我們勤奮、努力的身影，每一分鐘都要比前一分鐘有收獲和成長(cháng)。多年后的那個(gè)你，一定會(huì )感謝現在拼命努力的你!
太陽(yáng)每天都是新的，讓我們就從現在就開(kāi)始吧，珍惜在xx中學(xué)習、生活的每一天，擔負起努力學(xué)習的責任，迎接充滿(mǎn)希望的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝愿全體同學(xué)生活愉快，學(xué)習進(jìn)步!
即興演講稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)動(dòng)中有靜的女生，能歌善舞的我也喜于展示自己“動(dòng)”中的一面，我會(huì )積極參與團隊及社會(huì )上組織的文體活動(dòng)；作為一名準財政工作人員來(lái)講，我又是一個(gè)“安靜”的女孩，這應該屬于第二性格；穩中求勝的做事方式讓我能夠注意到每一個(gè)細節、不急于求成。
短短一年的學(xué)生會(huì )工作讓我學(xué)會(huì )了團隊合作，以及培養了我的組織能力。我也相信只要認真的去做每一件事，那么最終都會(huì )是有所收獲的。
在一年的財務(wù)工作中，養成了自己嚴謹的工作作風(fēng)。在xxxx集團財務(wù)任職期間，每個(gè)月都要與150家分公司核對賬目，保證賬目的正確性；能在工作的過(guò)程中，不斷的去嘗試探索更為有效合理的解決方式，這使我能夠在很好的完成工作的同時(shí)，也能夠從中得到樂(lè )趣以及很大的成就感。同時(shí)，我希望公司有比較健全的晉升和輪崗的`制度，全面的學(xué)習才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值，找到更適合自己的方向。
謝謝。
大家好！
人人都是一條毛毛蟲(chóng)，需要經(jīng)過(guò)挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。理想，相信每一個(gè)人都有。因為它，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。它在人的一生當中，擔任著(zhù)一個(gè)重要的角色，使一個(gè)人為實(shí)現自己的理想而努力奮進(jìn)，使自己的一生過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數的坎坷卻毫不退卻。很多人之所以與成功無(wú)緣，恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神，他們付出的努力遠遠未夠。奮斗不一定能成功，但不奮斗肯定永遠不會(huì )成功。其實(shí)，命運掌握在我們的手中，自己努力，能創(chuàng )造出屬于自己的路。
謝謝。
即興演講稿 22
各位領(lǐng)導，各位同事：
下午好！
今天我很高興，能站在這跟大家說(shuō)話(huà)，象這樣的場(chǎng)面我經(jīng)歷過(guò)幾次，那時(shí)我是樂(lè )天派，因為那時(shí)年輕，具有活力，笑口常開(kāi)，至今有同事還懷念我那銀鈴般的笑聲。而現在我是郁悶派，為什么？不是有句話(huà)嗎，長(cháng)江前浪推后浪，前浪死在沙灘上。幸好我們組的老師僅把我推到浪尖上，出于對我的照顧，對我的關(guān)心與愛(ài)心，把這個(gè)榮譽(yù)給了我，否則的話(huà)我就死在沙灘上了。所以我得感謝他們。今天談什么經(jīng)驗交流，我沒(méi)什么可說(shuō)的，我只盡自己的本分，終于我的職業(yè)，用心鉆研教材，用心備課，用心教學(xué)，用心批改作業(yè)，用心教育學(xué)生。寫(xiě)案例，寫(xiě)什么？剛開(kāi)始我還弄不清楚，我也用心去查找資料，了解了其書(shū)寫(xiě)格式，所寫(xiě)的內容，看了以后，我寫(xiě)了。其實(shí)教學(xué)案例，是教師的都會(huì )經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)我想，我所發(fā)生的教學(xué)案例可能比其他學(xué)科的教師機會(huì )多一點(diǎn)。因為同一教時(shí)內容，我要在三個(gè)班級里上課。教學(xué)方法方式只要自己用心去感悟，這個(gè)方法不行，就換另一個(gè)，總有一個(gè)適用，就像醫生給患者治療配藥一樣，這藥不行，就換另一帖藥，總有一帖好藥。但我現在很遺憾，被推到沙灘上的時(shí)間近了，像今天這樣的喜事的機會(huì )不多了。教了三十幾年的書(shū)，不服老不行了，現在五十出頭，耳背、眼花、頭頂開(kāi)花，真遺憾��！
人老了，麻煩的'事也多了，接受新事物的能力逐漸減弱，如在電腦操作上，當自己遇到不懂時(shí)，想問(wèn)又難以啟口，怕給人家帶來(lái)麻煩，不問(wèn)自己又不會(huì )進(jìn)步，所以有時(shí)顯得郁悶。��！年輕真好，眼快、手緊、干事情不用等。雖然我已年輕過(guò)，但我還是懷念年輕時(shí)候的情景�，F在的我不是我不會(huì )，是沒(méi)有更多的機會(huì )。所以那些年輕的教師，該輝煌的時(shí)候就輝煌吧！謝謝大家！
即興演講稿 23
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在飛速發(fā)展的社會(huì )中，在世事變遷的現實(shí)中，青春是我們努力的資格;在忙碌多變的生活中，在鋼筋水泥的建筑里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力! 青春的心準備好了，讓夢(mèng)想帶我們遠航吧!即使山高入天，即使水深不見(jiàn)底，即使差距無(wú)限，青春的心有一個(gè)夢(mèng)想要承載，年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，超越困難，飛越極限。有了夢(mèng)想，我們可以在山頂欣賞高山和小山脈的風(fēng)景，看魚(yú)在水下玩耍，充分利用天空中地球的魔力。是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)!
其實(shí)夢(mèng)與現實(shí)之間，只有一層可憐的黑紗，殘酷地將夢(mèng)與現實(shí)隔開(kāi)。只有有夢(mèng)想的人才能把它撕裂，讓夢(mèng)想和現實(shí)完美結合，世界上最明亮的光才會(huì )碰撞。
其實(shí)青春和衰老只有很短的時(shí)間，無(wú)情地把人生成兩個(gè)階段。只有把握好青春的人，才能對抗衰老，用堅定的信念呼喚衰老的退讓。
夢(mèng)想和現實(shí)只有一線(xiàn)之隔，青春和衰老只有一步之遙。難道不應該在青春年華抓住青春，讓夢(mèng)想飛逝，讓夢(mèng)想和現實(shí)火花四射嗎? 青春是船，夢(mèng)想是帆，乘上青春的船，揚起夢(mèng)想的帆，駛向現實(shí)的'彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)亮青春之燈，走向光明之路。
請不要害怕高處的寒風(fēng)，我們可以看到青春里的無(wú)限風(fēng)光;請不要害怕天空布滿(mǎn)烏云，我們可以用夢(mèng)想讓它耀眼;請不要害怕前路漫漫。年輕人經(jīng)得起生活的考驗;請不要害怕遠離現實(shí)，我們可以用夢(mèng)想跨越一切! 也許，我們年輕的時(shí)候會(huì )迷茫，但我們的夢(mèng)想一如既往!也許，夢(mèng)想最終不會(huì )實(shí)現，但青春的心無(wú)悔!
來(lái)吧，讓我們的青春收拾行囊，讓夢(mèng)想指引我們，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征程，讓我們的青春一路高歌，讓青春和夢(mèng)想齊飛!
即興演講稿 24
老師，同學(xué)們：
你們好！
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )實(shí)現了自己的價(jià)值，那么就到達了夢(mèng)想的彼岸，青春也將永不褪色！青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有著(zhù)許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫呢，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由啊，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的.季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！少年興則國興，少年強則國強！此時(shí)的我們正當年少，正如一把剛剛出爐的刀，容不得半刻的等待與遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠擁有這份美麗。謝謝大家。
即興演講稿 25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想一回老師，因為老師是無(wú)私奉獻的，是嚴肅的，還是搞笑的如果我是老師的話(huà)我一定坐好好對我的學(xué)生。
我不會(huì )打罵學(xué)生，不會(huì )讓他們哭，他們如果犯了錯誤，我絕對會(huì )緦地教導他們。
學(xué)生們總是會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，因為學(xué)生們總是被關(guān)在教室里，像在籠子里的小鳥(niǎo)一樣。只有下課，同學(xué)們才戰戰兢兢地走出來(lái)。因為學(xué)生們星期五總是有很多作業(yè)，然而老師卻可以放學(xué)后在家里睡覺(jué)像一頭小豬一樣呼呼大睡。因為學(xué)生們的作業(yè)太多了，太難了，所以每星期天的晚上總要趕“夜工”，然后第二在精神不好，黑眼圈大。如果我是一位老師，絕不會(huì )布置太多的作業(yè)，為了學(xué)生們身體著(zhù)想，我不得不要這樣做。因為學(xué)生們總是要考試，可老師們卻只要看一看試卷，改一改錯題，打一打分數就可以了。
如果我是一位老師，可以不寫(xiě)作，可以去旅游，可以去公園散散步�？墒菍W(xué)生們總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而生氣，老師呢？卻是心胸寬大，不用為小事面煩惱和生氣。如果學(xué)校是在山腳下，我一定會(huì )讓學(xué)生們爬上那高高的山頂，感受新鮮的空氣，看一看那漂亮的小野花，讓那握筆的手摸摸皮球，教他們識別哪些野果可以吃，哪種野果不能吃。
如果我是一位老師，一定會(huì )讓那上不起學(xué)的孩子坐在門(mén)口那聽(tīng)，讓那些沒(méi)有書(shū)的`孩子和同學(xué)們共用一本書(shū)，給那些勞苦的孩子一些多余的書(shū)，讓他們有書(shū)可讀，給那些沒(méi)有吃的東西的孩子要一些東西生活。
這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人。無(wú)私的一位老師。
即興演講稿 26
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的主題是讓我們微笑著(zhù)面對生活。
微笑是一張名片，有神奇的“療效”止痛，同時(shí)也能緩解陌生人帶來(lái)的尷尬。有人說(shuō)，微笑是自信、大度、大度的表現。我覺(jué)得微笑是一種心態(tài)，一種境界。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，你要多微笑，這樣才能成就不平凡的自己。
微笑著(zhù)面對生活，你只會(huì )丟掉煩惱，贏(yíng)得生活和身心的快樂(lè )。
生活是一個(gè)無(wú)法克服的困難。當你貧窮的時(shí)候，你會(huì )向往富足的生活，抱怨今天生活的艱辛。有錢(qián)了，生活就沒(méi)有樂(lè )趣了。然后到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì )開(kāi)始向往那一年的忙碌生活。
所以，我們要微笑面對這個(gè)困難，無(wú)論是幸福，痛苦，財富，還是貧窮。面對幸福和富足，微笑會(huì )是最正常的反應。但是當你面對貧窮和艱難時(shí)，你仍然微笑著(zhù)面對它，那么你就是一個(gè)非凡的人，一個(gè)準本地人，一個(gè)非凡人的戰士。
人生總有失敗的'時(shí)候。俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。在一個(gè)人的一生中，遇到挫折是不可逆轉、不可避免的。關(guān)鍵只在于能否把失敗變成成功的敲門(mén)磚。每一次失敗都是一次成長(cháng)。所以我們要微笑面對他，以最好的狀態(tài)迎接未知的成功。
微笑著(zhù)面對生活，就像水滴石穿，只要日復一日，年復一年地堅持下去。水會(huì )淌過(guò)石頭，你會(huì )戰勝生活，真正體會(huì )到生活的快樂(lè )。我們不想在生活中擁有微笑，而是想在微笑中擁有生活。
威爾科克斯曾說(shuō)：當生活如歌般輕盈流暢時(shí)，很容易微笑；只有那些事事不順還能微笑的人，才能活出有價(jià)值的人生。雨果還說(shuō)：人生就是要面對真正的微笑，也就是越過(guò)障礙看未來(lái)。既然偉人認為微笑很重要，那你還在等什么？讓我們微笑著(zhù)面對生活吧！微笑迎接成功！
謝謝！
即興演講稿 27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想存在于我們每個(gè)人的心中，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，在大多數人的生活中，夢(mèng)想這兩個(gè)詞越來(lái)越成為笑料，一些持消極態(tài)度的人總是抱怨，夢(mèng)想只能通過(guò)夢(mèng)境來(lái)實(shí)現。
我覺(jué)得這種消極的心態(tài)是不可取的，在我們這個(gè)年紀，我們應該持有夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我們必須有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣。
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有追求，夢(mèng)想能否實(shí)現取決于做夢(mèng)的人。
在我們身邊有各種各樣的夢(mèng)想，但不管什么樣的.夢(mèng)想，我認為它都是值得我們尊重的，我們應該尊重每個(gè)人的夢(mèng)想，我也相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是追求不同。
夢(mèng)想沒(méi)有年齡限制，年紀大的人也可以有夢(mèng)想，曾讀過(guò)一條新聞：一位八十多歲的老人，仍然堅持每天鍛煉，健步如飛，80歲的他仍然在學(xué)習。
記者問(wèn)他，這么大年紀了，為什么還這么拼？
老人回答說(shuō)：“我和別人不一樣，正因為老了，不運動(dòng)肌肉就會(huì )萎縮，只剩下骨頭了�！�
“現在這個(gè)時(shí)代如果不學(xué)習，就會(huì )脫離時(shí)代，我不想成為一個(gè)脫離時(shí)代的人，別看我80多歲了，但我還有夢(mèng)想去實(shí)現的，所以要好好學(xué)習！”
聽(tīng)這句鼓舞人心的話(huà)，我們還有什么理由不想學(xué)習？我們都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想，我們都要以正確的眼光去看看，和老人持有同樣的精神，應該為自己的夢(mèng)想去戰斗、去拼搏、去努力！
如果大家都有一個(gè)夢(mèng)想，但不敢說(shuō)出來(lái)，害怕別人笑話(huà)自己，那么現在就可以大聲的說(shuō)出自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)閴?mèng)想吶喊的聲音蓋過(guò)一切嘲笑，正視夢(mèng)想，為夢(mèng)想行動(dòng)，我們能做到！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
即興演講稿 28
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！隨著(zhù)時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負著(zhù)家長(cháng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。不經(jīng)歷三九天的嚴寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅決的`信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。
在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時(shí)就會(huì )想到放棄，若放棄了，就會(huì )更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè )家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著(zhù)黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè )章，訴說(shuō)自己的命運。人們常說(shuō)：不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì )為你的堅持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！
謝謝大家！
即興演講稿 29
老師們、同學(xué)們：
早上好！
很高興在這樣一個(gè)美好的早晨，與大家談?wù)剬W(xué)習和人生的一些感悟。我今天國旗下講話(huà)的題目是《選擇自信走向成功》。
自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的`心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！�
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜，甚至目空一切，固執已見(jiàn)，唯我獨尊，很少關(guān)心別人，與他人關(guān)系疏遠，有明顯的嫉妒心。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時(shí)，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負導致失敗的教訓。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(cháng)處和成績(jì)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是追求完美人格的要求，這是個(gè)人成才的要求，這是時(shí)代的要求�！皵碉L(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿(mǎn)自信的名言，將永遠激勵我們前進(jìn)。
即興演講稿 30
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀！
接著(zhù)，我帶著(zhù)四個(gè)感謝而來(lái)：
第一個(gè)，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二個(gè)感謝，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)
私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長(cháng)；很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的`教學(xué)水平的提高。
第四個(gè)感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對我們老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中，你們成長(cháng)成熟了，與此同時(shí)，也從另外的一個(gè)側面幫助了我的成長(cháng)。我今天的成績(jì)，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開(kāi)拓進(jìn)取，為我們美好的明天而奮斗。
我們萬(wàn)安小學(xué)的老師可以說(shuō)很辛苦，因為為了愛(ài)，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，萬(wàn)小師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì )共同筑就美好的明天！
最后祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福。祝同學(xué)們的成績(jì)如芝麻開(kāi)花節節高！謝謝大家。
即興演講稿 31
尊敬的各位領(lǐng)導。親愛(ài)的老師們。班級同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于〝激揚青春〞這一主題的演講。
〝每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。〞正如尼采所說(shuō)，青春的舞臺需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們人生中最為重要的時(shí)期，它代表著(zhù)舊的結束與新的開(kāi)始。舊是指像小學(xué)。初中。甚至是高中那樣的受老師監督。學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的不受人約束的生活的開(kāi)始。
每個(gè)人的青春都是不同的.，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗。去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì )讓人難忘，才會(huì )讓人心情激昂。
青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。
冰心曾說(shuō)過(guò)：〝假如生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的，今生已是滿(mǎn)足的了。〞青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無(wú)趣。帶著(zhù)對夢(mèng)的渴望，伴隨著(zhù)青春的號角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著(zhù)對未來(lái)和自我的挑戰，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫(huà)，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因為有理想的支撐，青春才會(huì )變得如此生動(dòng)，因為有理想的陪伴，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚，滿(mǎn)懷希望，我們在路上。
揚帆起航，永不言敗，我們在路上。
張揚青春，燃燒激情，我們在路上！
只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚，放飛夢(mèng)想。我的演講到此結束，謝謝大家！
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