新學(xué)期演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的新學(xué)期演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期演講稿1
老師們、同學(xué)們：
下午好！
迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，我們一起開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習。這學(xué)期我們學(xué)校又增加六位新教師和近320名一年級新生。他們是我們這個(gè)大家庭的新成員、新朋友，請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，她擁有一支團結進(jìn)取，忘我工作、無(wú)私奉獻、勇于擔當的教師隊伍，她們用辛勤的汗水培養了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，我們蒙山小學(xué)的學(xué)生，畢業(yè)后到任何一所學(xué)校讀書(shū)都不差于別的學(xué)生。特別是在湯校長(cháng)的努力下，我們的學(xué)校無(wú)論在校園建設還是教學(xué)成績(jì)方面，都取得了長(cháng)足的發(fā)展，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致認可。同學(xué)們能在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，度過(guò)美好的童年時(shí)光，是一件多么幸福的事情。
在今后的日子里，從蒙山小學(xué)將走出更多更優(yōu)秀的學(xué)生，這其中包括我們在座的每一個(gè)同學(xué)。但是，還是那句話(huà)說(shuō)得好：千里之行，始于足下。一切的成績(jì)，都要從現在的努力開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，養成良好的行為習慣，為將來(lái)步入學(xué)習打下良好的基礎。在此，我想對同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求：
1、遵守課堂紀律，認真聽(tīng)課，課上積極思考，大膽發(fā)言，做一個(gè)會(huì )聽(tīng)課，會(huì )學(xué)習的學(xué)生。在這一點(diǎn)上，很多班級的同學(xué)都能做到，特別是三年級的同學(xué)，做得最好，我們應該向他們學(xué)習。
2、認真書(shū)寫(xiě)，獨立完成作業(yè)。為了讓同學(xué)們養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，老師們一直精心指導同學(xué)們書(shū)寫(xiě)，并且我們連續舉行了三屆：“寫(xiě)規范字，做文明學(xué)生”書(shū)法比賽，一部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期，我們在原有的.基礎上，更加注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣的養成。在課程表中，專(zhuān)門(mén)設置了書(shū)法課，希望老師和同學(xué)們共同努力，在書(shū)寫(xiě)方面取得更
大的成績(jì)，教導處仍將進(jìn)行專(zhuān)項評比，獎勵在書(shū)寫(xiě)方面做得好的班級和學(xué)生。
3、主動(dòng)學(xué)習，獨立完成作業(yè)。這是最好的學(xué)習品質(zhì)。如果同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，變要我學(xué)為我要學(xué)，學(xué)習就會(huì )成為一項極其輕松而愉快的事情。高年級的同學(xué)體會(huì )的要深一些。特別是六年級的同學(xué)，你們還有不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)，在這一年中，希望我們六年級三個(gè)班的同學(xué)都能主動(dòng)學(xué)習，獨立思考，遵規守紀，在老師的指導幫助下高效學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校，回報父母。為你們的小學(xué)時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高自身修養。書(shū)籍是我們人類(lèi)的精神食糧，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉大的人對話(huà)，讀書(shū)可以?xún)艋撵`，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養成良好的習慣，提高個(gè)人的修養。本學(xué)期教導處將組織開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng)，使更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，感恩師長(cháng)。學(xué)校將評出“閱讀之星”、“寫(xiě)作之星”以表彰那些喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)作的同學(xué)。
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，老師們，讓我們繼續滿(mǎn)懷熱情，用辛勤的汗水澆灌稚嫩的幼苗，用每天默默無(wú)聞的付出為學(xué)生生的成長(cháng)撐起一片藍天。同學(xué)們，真誠地希望你們從現在開(kāi)始，珍惜在校的分分秒妙，好好學(xué)習，天天向上，體驗學(xué)習帶給你們的歡樂(lè )。最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng).謝謝大家！
新學(xué)期演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
早上好!
今天我們全體師生在這里隆重集會(huì )，舉行莊嚴的升旗儀式。面對冉冉升起的國旗，我們心潮澎湃，斗志昂揚。國旗，讓我們重溫祖國的繁榮與富強;國旗，再次激發(fā)我們愛(ài)國的雄心與壯志。作為萊州一中的莘莘學(xué)子，我們在愛(ài)國主義思想的指引下，邁著(zhù)矯健的步伐，即將走進(jìn)的春天。
春華秋實(shí)，夏耘冬藏。從傳統意義上說(shuō)，春天是一個(gè)播種的季節。同樣，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，春季也是一個(gè)絕好的儲備知識的季節。稍低的氣溫可以使你擁有清醒的頭腦，深邃的思維，敏銳的記憶力和探索知識高峰的勇氣。我們何不利用這個(gè)春季，掀起一場(chǎng)蓬蓬勃勃的學(xué)習新高潮。今天，我要和高二一部的同學(xué)們共同探討一下成功的秘訣。
一，細節決定成敗。
古人云：千里之堤，潰于蟻穴。假如有人關(guān)注到并重視蟻穴的存在，那么千里之堤又怎能毀于蟻穴這個(gè)小小的細節。因此，我們要從思想上對細節引起高度的重視。做學(xué)問(wèn)，在細節上來(lái)不得半點(diǎn)虛假。想想平時(shí)，你又在多大程度上忽略了細節的存在。一個(gè)數學(xué)公式，機械記憶和理解記憶難道僅僅是記憶次數上的差異嗎?當涉及到能力問(wèn)題時(shí)，理解記憶的同學(xué)可以游刃有余地運用公式來(lái)解決問(wèn)題;而機械記憶的同學(xué)則只能望題興嘆。英語(yǔ)中的優(yōu)美段落，背過(guò)的同學(xué)可以培養良好的英語(yǔ)語(yǔ)感，關(guān)鍵時(shí)刻可以信手拈來(lái)地熟練使用;而沒(méi)有背過(guò)的同學(xué)則只能發(fā)出“書(shū)到用時(shí)方恨少”的無(wú)謂感嘆。一個(gè)細節，可以使你出類(lèi)拔萃，走向成功的彼岸;也可以使你一敗涂地，飽受失敗的`煎熬。每一件事情都是由無(wú)數個(gè)細小的環(huán)節組成的。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度;一個(gè)木桶，最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個(gè)人，最細小的地方?jīng)Q定其品質(zhì)及其發(fā)展�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，“泰山不拒細壤故能成其高，江海不擇細流故能就其深”，摒棄那些影響自身發(fā)展的細節，培養鑄就自己成功的習慣，做一個(gè)善于發(fā)現細節，把握細節的人，成為生活學(xué)習的強者。
二，行動(dòng)勝于言語(yǔ)。
我國南宋詩(shī)人陸游曾吟出“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的詩(shī)句。各種成功并不能憑空產(chǎn)生，只有在行動(dòng)中才能逐漸養成。行動(dòng)，是我們潛力的挖掘機。由于行動(dòng)，你可以戰勝怯懦，超越自我;由于行動(dòng)，你可以擺脫消極情緒，以高昂的斗志迎接挑戰;由于行動(dòng)，你可以排除干擾，專(zhuān)注于對你至關(guān)重要的學(xué)習。唯有行動(dòng)起來(lái)，你才能不斷進(jìn)步，不斷成熟，一步一步將目標變成現實(shí)。然而，我們必須看到，還有許多人總是熱衷于想象成功，談?wù)摮晒�，而不愿意親身去創(chuàng )造成功。因為一旦選擇了為高考付出，為成功付出，就意味著(zhù)要放棄消遣，克服懶惰，承受壓力�？梢舱怯捎谛袆�(dòng)，我們才能在知識的海洋里暢游，體會(huì )研究問(wèn)題時(shí)那種“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，用行動(dòng)和成就來(lái)證明自己的價(jià)值所在。同學(xué)們，仔細品讀一下我們的校訓吧：行勝于言!人生偉業(yè)不在于能知，而在于能行。行動(dòng)是我們證明自我，超越自我的必由之路。古人云：與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。同學(xué)們，如果目標已經(jīng)確定，那就立即行動(dòng)起來(lái)，讓我們在轟轟烈烈的冬學(xué)中經(jīng)受血與火的歷練與考驗，珍惜短暫的高中時(shí)光，用腳踏實(shí)地的行動(dòng)，沖破重重阻力，塑造一個(gè)更加精彩更加優(yōu)秀的自我。
謝謝大家!
新學(xué)期演講稿3
同學(xué)們，經(jīng)歷了短暫的寒假，我們又重逢在這菁菁校園。享受著(zhù)歸來(lái)的喜悅，也打量著(zhù)彼此細微的變化，是誰(shuí)長(cháng)高了不少；是誰(shuí)將長(cháng)發(fā)剪短；又是誰(shuí)更換了眼鏡框架的顏色。喜悅之余，我們又要投入到緊張的學(xué)習中去了。同伴已經(jīng)重逢攜手，我們的學(xué)習旅程又要起航了。
也許，現在的你仍覺(jué)得如昨日一樣，呼吸著(zhù)這越發(fā)濃郁的春日氣息。但這是一個(gè)不爭的事實(shí)，寒假已經(jīng)結束，如今，我們正站在新學(xué)期的起點(diǎn)上。新一輪的賽跑，你準備好了嗎？
踏著(zhù)求學(xué)追夢(mèng)之路，穿梭在這個(gè)世界。成功的字典里沒(méi)有“懶惰”這個(gè)詞。如果你懷揣夢(mèng)想，就應該不懈努力。明天在我們自己的手中，倘若我們拋棄了它，那么終有一天，它也會(huì )拋棄我們�！袄洗笸絺�，這是我們都不愿看到的結果。也許，你在“昨天”做得不夠好，那么，就讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，好好努力吧！新的一天，新的開(kāi)始，讓我們把握現在，嚴格要求自己，用全新的面貌迎接新的學(xué)期。
不過(guò)，除了下定決心，樹(shù)立良好的學(xué)習態(tài)度，科學(xué)正確的學(xué)習方法也是必不可少的。每個(gè)人都有各自的優(yōu)勢或是劣勢，我在此無(wú)力贅述，只希望同學(xué)們都能認真反思，有所取舍。人生的確不能希求捷徑，但理智地選擇最佳路徑無(wú)疑是智者的選擇。事半功倍或是事倍功半，也許正取決于此時(shí)此刻的你。
當然，書(shū)本知識決不是求學(xué)生涯所追求的全部。在努力學(xué)習的同時(shí)，我們也不能忽視課余生活的重要性。新學(xué)期體育節的各項賽事和讀書(shū)節的精彩活動(dòng)，離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與。在短暫的中學(xué)生涯中，我們不僅要學(xué)習大量的書(shū)本知識，更要發(fā)展自我，陶冶情操。一個(gè)人立足于社會(huì )，需要的不只是一紙文憑，更是優(yōu)良的人格品質(zhì)與出色的實(shí)踐能力。而這一切，便是在我們的日常生活中得以養成的。
各位，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。初一的.學(xué)弟、學(xué)妹們已不再是新生，相信你們可以更好的適應快節奏的初中生活；對于初二的同學(xué)們，初中生涯已經(jīng)過(guò)半，帶著(zhù)收獲的喜悅與前進(jìn)的決心，讓我們繼續努力；初三的各位，邁入初中生涯的最后一個(gè)學(xué)期，想必留戀的心情會(huì )使你們更加珍惜這段時(shí)光；而高中的學(xué)長(cháng)們，你們的學(xué)習生活定然更加忙碌，預祝你們成功。
最后，向一直無(wú)私奉獻的老師們道一聲感謝。為了我們，您付出了太多心力。老師們辛苦了！也希望同學(xué)們都能多些感恩與理解，我們的努力無(wú)疑是老師們最大的期待。新學(xué)期，讓我們揚帆起航吧。
祝福所有人！
謝謝大家！
新學(xué)期演講稿4
各位老師、全體高一同學(xué)：
大家上午好!首先，我代表全體高一老師對同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!并預祝大家在新的學(xué)校、新的學(xué)期里取得新的輝煌!怎樣度過(guò)這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來(lái)談?wù)剮c(diǎn)看法：
同學(xué)們應該做好以下幾點(diǎn)準備工作：
1.作好吃苦的準備要面對更長(cháng)的'在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹(shù)立起一種學(xué)習意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.盡快適應新環(huán)境高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì )使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
3.學(xué)會(huì )自主學(xué)習較之初中階段，高中階段學(xué)習難度、強度、容量加大，學(xué)習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養自己主動(dòng)獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習計劃，養成自主學(xué)習的好習慣。
4.重新自我定位進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績(jì)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線(xiàn)上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jì)。
人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過(guò)去而美麗。請領(lǐng)導老師家長(cháng)們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿(mǎn)熱情的新青年�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！毕嘈旁谒幸桓呷说膸椭捅薏呦�，我們會(huì )踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家!
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