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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-15 12:40:55 演講稿 我要投稿

熱門(mén)中學(xué)生演講稿集錦

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿,F如今,我們都可能會(huì )用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的熱門(mén)中學(xué)生演講稿集錦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熱門(mén)中學(xué)生演講稿集錦

熱門(mén)中學(xué)生演講稿集錦1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們又回到了學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。祝愿大家新年大吉!

  回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們取得了一些成績(jì)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們全班同學(xué)同心同德、緊密團結的結果。然而成績(jì)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強,請大家捫心自問(wèn):新學(xué)期,我準備好了嗎?如果說(shuō)中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段:我們認識了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習模式,我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試,我們各顯其能;那么已經(jīng)到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團結一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因為你已經(jīng)不是一個(gè)新人,你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂,你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計劃,以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開(kāi)始你的學(xué)習生涯!

  所以在新的一學(xué)期,我希望大家樹(shù)立一個(gè)信心:我能行。每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨特的價(jià)值,世界上沒(méi)有相同的`兩片樹(shù)葉。創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真,勤奮,刻苦,求實(shí)。建立一個(gè)目標。志存高遠,終能奮翼。培養一種習慣:自覺(jué)!傲晳T決定一切”。創(chuàng )設一種環(huán)境:安全,穩定,文明,有序,讓我們的班級更和諧。

  同學(xué)們,讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,為把我班建設成學(xué)校優(yōu)秀班級而努力奮斗。最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

熱門(mén)中學(xué)生演講稿集錦2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:為振興中華自覺(jué)磨練。

  振興中華,這是我們當代每一個(gè)中國人的理想,是我們心中的永恒的主題。

  作為這一代青年,作為祖國XX年的主人,我們應該怎么做呢?近年來(lái),越來(lái)越多的中小學(xué)生注意在艱苦的環(huán)境中磨練自己,軍訓中、夏令營(yíng)中,秋游時(shí),勞動(dòng)中,抗洪中,無(wú)不有孩子們奮斗的身影,這正是我們的回答—為振興中華自覺(jué)磨練。

  祖國所需要的,是既有文化知識,又有健康體魄堅強毅力的.一代新人,而后者尤為重要,試想一個(gè)體弱多病或者經(jīng)不起挫折的人,又怎能擔起建設四化的重任?日本是一個(gè)經(jīng)濟大國,按理說(shuō)他們條件好,孩子應該妖生慣意養,然而,據外電報道:日本甚至有些幼兒園讓孩子們穿短褲和運動(dòng)鞋在寒嚴酷暑中活動(dòng),為什么?不正是為了磨練孩子們的意志嗎?現在我們的祖國還比較落后,我們作為炎黃子孫,理應該磨練自己,在艱苦中磨練,可使人意志堅強,在逆境中磨練,可使人能屈能伸,不怕困苦,同樣,在順境中我們也要磨練,磨練自己不被成功迷惑的能力,這樣,我們才能成為祖國所需要的合格人才,接受祖國人民的考驗。

  朋友,讓我們?yōu)榱苏衽d中華而自覺(jué)磨練吧!

  謝謝大家。

熱門(mén)中學(xué)生演講稿集錦3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛(ài)情雖是杯美酒,但過(guò)早地品嘗,不勝酒力的你會(huì )醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!

  花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯,對于青少年來(lái)說(shuō),在愛(ài)情生長(cháng)的土壤還不具備的時(shí)候,最明智的辦法是筑好防線(xiàn),集中精力學(xué)習科學(xué)文化知識,拒絕接受和傳揚愛(ài)情的種子。

  由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì )的認可,各方面都有很大的`壓力與矛盾,從而使同學(xué)們注意力分散,使得自己的志趣和目標發(fā)生改變,這種改變大都對人是一種負面的影響,對人的性情、性格、人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成有害而無(wú)益?梢(jiàn)早戀造成危害已經(jīng)不是因為早戀本身,而是來(lái)自早戀者受到的多方面壓力。

  青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習精力,這是個(gè)積累知識的黃金時(shí)期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習成績(jì)下降,學(xué)習有所上升的幾乎沒(méi)有,早戀學(xué)生作業(yè)馬虎,情緒易于波動(dòng),大多學(xué)生提前就業(yè),因為文化水平低,只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習和未來(lái)的職業(yè)。

  青少年學(xué)生要珍惜青春年華,不要過(guò)早地涉入早戀的區域,特別需要的是理智和冷靜。要切記:“早戀,是一枚包著(zhù)糖衣的苦果!”早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無(wú)情地刺傷。

  早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少同學(xué)的前程出類(lèi)拔蘋(píng)者因為早戀過(guò)分好奇興奮癡迷于愛(ài)的幻想中再無(wú)法全身心地投人學(xué)習。學(xué)習猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門(mén)功課,即使很用功的學(xué)生功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。倘若這個(gè)階段不把精力投入學(xué)習,怎么能將功課學(xué)好,?

  如果在這個(gè)階段不把基礎打好,將來(lái)又怎么能實(shí)現自己的夢(mèng)想,過(guò)上想要的生活那,望大家切記!

  我的演講到此結束,希望大家能從中真正學(xué)到一些東西。

熱門(mén)中學(xué)生演講稿集錦4

  大家好,我是初一八班的劉漪媛,我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標,很難達到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。

  在學(xué)習上養成好習慣,這樣學(xué)習起來(lái)才會(huì )有效率,在生活上養成好習慣,這樣的孩子才會(huì )讓人放心,讓人信賴(lài)。

  人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì )收獲一種習慣。播下一種習慣,便會(huì )收獲一種性格。播下一種性格,便會(huì )收獲一種命運。

  在這里,我要告訴同學(xué)們一句話(huà):“積一千,累一萬(wàn)”,不如養成個(gè)好習慣。

  但是習慣不是一下子就能養成的',而是一點(diǎn)點(diǎn)做成的、習慣的。坐姿需要天天挺直而習慣的,站姿需要天天按軍姿站而站習慣的,寫(xiě)作業(yè)需要認真,那是天天不斷的改正而養成的,每天發(fā)下來(lái)的作業(yè)本都要及時(shí)改正而習慣的,習慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見(jiàn)”等等.,這都是習慣的養成。

  親愛(ài)的同學(xué)們:讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起,持之以恒,養成良好的行為習慣,讓老師放心、讓家長(cháng)放心,讓我們以良好的行為習慣做完這一生!

  謝謝大家

熱門(mén)中學(xué)生演講稿集錦5

  各位老師同學(xué),大家好,我叫_ _,是吐魯番實(shí)驗中學(xué)一年級四班的一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。他用瘦弱的手臂和堅強的意志感動(dòng)了無(wú)數人。接下來(lái),我給大家講講他的故事。

  _ _是湖南懷化大學(xué)的大學(xué)生。父親突發(fā)間歇性精神病后,摔死了一歲的女兒,卻抱起了一個(gè)被遺棄的女?huà)。母親被家庭壓得喘不過(guò)氣來(lái),離開(kāi)了家。從12歲起,洪戰輝就支撐著(zhù)一個(gè)家庭,在這個(gè)家庭里,他的父親生病了,他的母親離家出走,他的弟弟上學(xué),他的妹妹需要照顧。1997年,洪戰輝被湖南重點(diǎn)中學(xué)錄取,開(kāi)始帶著(zhù)三歲的妹妹上高中。他在_ _,考上了懷化大學(xué),帶著(zhù)妹妹上了大學(xué)。十幾年來(lái),他靠做小生意和給妹妹打工賺來(lái)的錢(qián)上學(xué)。他說(shuō):“一個(gè)人自力更生是最重要的!北M管生活條件很差,但他從未申請過(guò)特困津貼,也不接受任何捐贈。

  洪戰輝肩負起家庭重擔,帶著(zhù)妹妹求學(xué)的感人故事,顯示了他勇于挑戰困難,積極進(jìn)取的人生追求。表現出自力更生、自力更生、艱苦奮斗的精神;體現了對家庭、對親人、對社會(huì )負責的傳統美德。

  聽(tīng)了他的故事,相信大家都被感動(dòng)了。他是成千上萬(wàn)大學(xué)生的代表,成千上萬(wàn)中學(xué)生的楷模。

  我們是21世紀的新主人。我們是民族的`希望,祖國的支柱。作為21世紀的中學(xué)生,我們應該這樣做:在學(xué)校,我們應該努力學(xué)習,尊重老師,團結學(xué)生,豐富課內外文化生活;在家里,要孝敬父母,主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù);在社會(huì )上,要遵紀守法,遵守社會(huì )公德,樂(lè )于助人。只有這樣,我們才能成為合格的中學(xué)生。

  最后,希望每一個(gè)中學(xué)生都記住我們的責任。努力做一個(gè)合格的中學(xué)生。謝謝,我的演講結束了!

熱門(mén)中學(xué)生演講稿集錦6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《關(guān)于中學(xué)生做開(kāi)心的自己》。

  你們自己肯定也發(fā)現了我們一天天的長(cháng)大不僅僅是在生理上,在心理上也步入了一個(gè)新的征途。初入中學(xué)時(shí)期同時(shí)也進(jìn)入了青春期,在這個(gè)階段我們的思想會(huì )像小說(shuō)中進(jìn)入飛升階段一樣進(jìn)行思想領(lǐng)域的擴大,內容上也會(huì )也會(huì )更加的豐富,可真的所有的都是好的嗎?當然不是,在這個(gè)善與惡共存的社會(huì ),有的思想是好的,而有的思想是壞的,當壞的思想過(guò)多時(shí)情緒也會(huì )不好經(jīng)常會(huì )有人抑郁或者情緒不穩定。所以我們應發(fā)揚自己好的思想,就像社會(huì )懲惡揚善一樣,將自己的好的方面的思想發(fā)揚光大,社會(huì )要建成一個(gè)富強民主和諧美麗的社會(huì ),我們也應成為善良友好的公民用自己好的思想將壞的思想從腦海中擠出去做開(kāi)心的自己。

  作為中學(xué)生的我們正處于計劃生育的范圍之內,家里多多少少的都有那么一兩個(gè)兄弟姐妹,有不少人會(huì )因為覺(jué)得父母的愛(ài)不在自己身上而在他人心上,這時(shí)候我們便會(huì )為了一些自認為不小的“雞毛蒜皮”的事而煩惱。這時(shí)我們應這樣想,其實(shí)父母是公平的,因為他們都給了我們最為寶貴的生命,那么最為寶貴的東西已經(jīng)擁有了,何必計較“雞毛蒜皮”呢?這樣還會(huì )顯得我們小氣,不是嗎?對于父母的愛(ài)我們也不能自私的'一昧索取,他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)夠多了,從我們來(lái)到這個(gè)世界至現在我們都接受著(zhù)他們的付出,無(wú)論是物質(zhì)上的還是默默的精神上的,他們是為了更好的我們才更加努力的。開(kāi)心一點(diǎn),我們擁有的不僅僅是家庭能給的,還有整個(gè)社會(huì ),一切周?chē)氖挛锒际仟氁粺o(wú)二的。

  再者,有的人會(huì )因為自己的交友而煩惱,可我們從客觀(guān)的眼光來(lái)看看,無(wú)非就是“xxx怎樣了,哪兒又發(fā)生了什么,再就是聽(tīng)說(shuō)xx和xxx關(guān)系不一般”等等諸如此類(lèi)的,遇見(jiàn)別人發(fā)牢騷時(shí)我們要聽(tīng)聽(tīng),在可以使他快樂(lè )的情況下我們自己也會(huì )快樂(lè ),在自己不快樂(lè )的情況下要找人傾訴,這樣才有助于保持一個(gè)快樂(lè )的心態(tài)。還有就是有的人不滿(mǎn)足于單純的男女同學(xué)關(guān)系而引發(fā)的煩惱,這時(shí)我們應想想自己的身份——學(xué)生,我們的責任是學(xué)習而不是“談情說(shuō)愛(ài)”,而且用網(wǎng)絡(luò )上的話(huà)來(lái)說(shuō)“做不符合自己年齡段的事,好嗎?”,這些問(wèn)題都是早戀引起的,也只有不早戀才能結束,等到了成年時(shí)便會(huì )體會(huì )到。

  所以,總結一下不開(kāi)心多半都是由于心理因素引起的,而當這時(shí)候我們就應該找人傾訴來(lái)緩解,然后用時(shí)間來(lái)消磨;或者我們可以不去想那些煩惱的事,用新的開(kāi)心的事去替補,將煩惱一掃而過(guò),也會(huì )達到同樣的效果。在這個(gè)青春期我們要做開(kāi)心的自己。

  我的演講完畢,謝謝大家!

熱門(mén)中學(xué)生演講稿集錦7

各位老師、各位同學(xué)及學(xué)生家長(cháng):

  大家好,我是xx同學(xué)的家長(cháng)。

  在座的同學(xué)們能進(jìn)入一中初中部學(xué)習,就足以說(shuō)明你們是優(yōu)秀的孩子,各位家長(cháng)當然也是優(yōu)秀的家長(cháng),在大家面前發(fā)言我深感不安,但我還是要用一顆真誠的心與大家交流一下我對咱們學(xué)校的認識和我教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì )。

  一中初中部有著(zhù)濃厚的文化底蘊,有著(zhù)雄厚的師資力量,近年來(lái)在蔡校長(cháng)的帶領(lǐng)下,立足自身,博采眾長(cháng),大膽深化教育教學(xué)改革,“雙層四環(huán)”的教學(xué)模式已彰顯成效,省內外來(lái)參觀(guān)學(xué)習的`教育同仁絡(luò )繹不絕,所以我們把孩子送到這里絕對放心。

  但放心并不是完成大吉,我們畢竟還擔負著(zhù)做家長(cháng)的責任,盡管孩子每月在家四天,但這四天也是教育孩子不能丟掉的重要陣地,F在就家長(cháng)怎樣教育孩子談點(diǎn)體會(huì )。

  多些鼓勵,少些苛責。

  對孩子要欣賞鼓勵,在夸贊中長(cháng)大的孩子大都自信積極,經(jīng)常想到的是,這件事我能辦好,我會(huì )再次享受到別人的夸獎;在苛責中長(cháng)大的孩子自卑消極,經(jīng)常想到的是這件事我辦不好,我又要面臨嚴厲的批評了。在這兩種截然不同的心理暗示下,當然會(huì )產(chǎn)生截然不同的辦事效果。我女兒在七年級上學(xué)期時(shí)成績(jì)不很穩定,期末考試時(shí)考了年級二百九十多名,我沒(méi)有責備她,我說(shuō)不錯,全年級900人,你在前300名里,還是比較好的成績(jì),很不錯。那次考試失利沒(méi)給她帶來(lái)消級影響,成績(jì)還不斷提高。我覺(jué)得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我們照樣可以找出鼓勵他們的理由。

  多些引導,少些干涉。

  孩子們有他們喜歡的事,有他們喜歡的做事方式,我們不能一味按大人的想法去要求他們。比如孩子大都喜歡看電視、玩電腦,到家看到這些東西如饑似渴,家長(cháng)總是說(shuō)完成作業(yè)后再看,這對孩子可以說(shuō)是一種折磨。倒不如引導孩子對各種要干的事做出合理的統籌安排。老師留了多少作業(yè),你要和小伙伴玩多長(cháng)時(shí)間,你要玩多長(cháng)時(shí)間電腦,在這兩天內計劃好,不要做什么事情都匆匆忙忙,至于先干什么,后干什么,她自己可以做主。

  多些安靜,少些喧鬧。

  孩子在學(xué)校的生活比較緊張的,到家后更希望在溫馨安靜的家里得以放松,所以孩子在家時(shí)應避免無(wú)休止的飯局和牌場(chǎng),盡管大人壓力大,也需要自己的娛樂(lè ),但孩子在家時(shí)我們最好還是忍痛割?lèi)?ài)。孩子訴說(shuō)學(xué)校的生活時(shí),你耐心傾聽(tīng);孩子做作業(yè)時(shí),你也安靜地捧書(shū)閱讀。這種氛圍,這種親情,也是一種無(wú)聲的教育。

  多些分工合作,不能各自為戰。

  在我家,孩子的媽媽主要關(guān)心她的身心成長(cháng),我注重孩子的學(xué)習與做人的指導,和孩子怎么交流,講什么,怎么講,由誰(shuí)講,父母間也要經(jīng)常溝通。我給大家講一個(gè)只分工不合作的例子。前不久,我在一個(gè)胡同里目睹了這樣一幕,一位父親踢了他十二三歲的孩子一腳,孩子竟點(diǎn)著(zhù)父親的鼻尖說(shuō):“我長(cháng)大了,你為什么還打我,你憑什么打我?”孩子的父親生氣的說(shuō):“嘿,你長(cháng)本事了,好,身上的衣服我給你買(mǎi)的,給我脫了!焙⒆铀⒚摴饬松仙,父親更生氣了,褲子也給我脫了,孩子彎腰就脫,要不是鄰居攔著(zhù),就真脫得只剩一條內褲了。究其原因,孩子母親只會(huì )哄,父親只會(huì )打,當著(zhù)孩子的面爭吵,父親批評母親你不能老慣著(zhù)孩子,母親埋怨父親老是打孩子,沒(méi)有統一意見(jiàn)。結果到最后是哄也哄不住,打也打不得。

  多些做人教育,不能只看成績(jì)。

  要做事,先做人,沒(méi)有了善良、誠信、寬容、互助等做人的基本的品質(zhì),成績(jì)再好,能力再高,到最后也是無(wú)用的。XX年一名清華學(xué)子在公園里用硫酸把黑熊潑傷,前不久復旦大學(xué)一名研究生對室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才導致培養出這些“高能高!钡娜。

  作為家長(cháng),我們已經(jīng)有了較為豐富的人生閱歷,只要我們用心,一定能從其中總結出一些教育智慧,再緊密配合學(xué)校,我們一定能把我們這些本來(lái)就很優(yōu)秀的孩子培育得更加優(yōu)秀。

  明年的這個(gè)時(shí)候,孩子們就快參加中招了,愿每位父母都理解孩子、關(guān)愛(ài)孩子,愿每個(gè)孩子都能理解師長(cháng)、感恩師長(cháng),愿每位同學(xué)都努力拼搏,在明年的中招考試中取能優(yōu)異的成績(jì)。

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