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競選優(yōu)秀教師演講稿一等獎

時(shí)間:2023-06-14 10:44:48 演講稿 我要投稿
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競選優(yōu)秀教師演講稿一等獎

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的競選優(yōu)秀教師演講稿一等獎,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

競選優(yōu)秀教師演講稿一等獎

競選優(yōu)秀教師演講稿一等獎1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!

  首先,非常感謝領(lǐng)導、老師們一直以來(lái)的對我的信任和支持,才使我有幸走上這個(gè)競聘的舞臺。謝謝大家!

  今天,我特別的激動(dòng)!我激動(dòng),是因為在大伙兒都熟識的同事面前,我能做好這次演講嗎?今天,我還特別的高興!我高興,是因為這次活動(dòng)之后,學(xué)校中層干部的隊伍將更加龐大、更加堅實(shí)。今天,我還特別的自信!我自信,不是因為預想今天的競聘成功,而僅僅是對自己工作的那份肯定!

  "彈指一揮間",我已從洛師畢業(yè)9年了。20xx年--在這三十而立之年,回首工作歷程,一路走來(lái),我--怎能不感慨萬(wàn)千?

  為了理想,我踏上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺,--感知了教師的辛苦,責任的重大。

  還記得第一年在水產(chǎn)小學(xué)任教時(shí),來(lái)回路途的遙遠,刻卷鋼板的冰冷;還記得那一年每早帶著(zhù)學(xué)生,用笤帚沖刷女廁所的場(chǎng)景;還記得為了配合學(xué)校中心工作,早早到校,敲打門(mén)衛師傅窗戶(hù)的一幕;還記得為了熟背創(chuàng )建驗收活動(dòng)的導游稿,我加班熬夜到晚上的十二點(diǎn);還記得幾次頂著(zhù)寒風(fēng)送生病學(xué)生回家,冒著(zhù)大雪送受傷學(xué)生看病的`情景……

  我忘不了,我忘不了前不久看到的那則報道,一個(gè)班級成績(jì)數一數二的高三學(xué)生,因為老師一句"即使你考上了名牌大學(xué),也沒(méi)什么用?"的言語(yǔ),而患上了精神抑郁癥。我更忘不了,忘不了汶川地震中舍己為人的譚千秋、袁文婷、向倩等許許多多的同行們。

  多少次,我捫心自問(wèn),作為一名人民教師,我合格嗎?我做到最好了嗎?是的,我曾深思過(guò),迷惘過(guò),也無(wú)奈過(guò)。在這從教的九年中,我曾任教過(guò)語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等多門(mén)學(xué)科,擔任過(guò)班主任、大隊輔導員,也配合教導處做了一些工作。然而,無(wú)論處于哪個(gè)崗位,從事哪份工作,我始終不求聞達于人,只求每天能盡職盡責地做些實(shí)實(shí)在在的事,用真誠對待每一位同事、每一個(gè)學(xué)生。為了鍛煉,我積極踴躍地參加各級各項比賽,--去感觸機遇的垂憐與挑戰。

  幾年來(lái),我先后共參加了4次演講比賽,4次基本功技能比賽,3次課堂賽教,均取得了較好的成績(jì),撰寫(xiě)的多篇論文在市級以上獲獎,兩次年度考核評為優(yōu)秀。另外,在我的輔導下,學(xué)生參加的近20次學(xué)區及市級比賽,每次都收獲頗豐。

  然而面對著(zhù)一張張的榮譽(yù)證書(shū),在我心底涌動(dòng)的不是該有的滿(mǎn)足,而是一串串的追問(wèn)。是啊,為什么那么多次的一等獎與我失之交臂?為什么我沒(méi)能換種角度去思考?可能那樣會(huì )更好。為什么別人能想到的好方法,我卻忽略了?是啊,為什么?

  一次次的打拼,一次次的磨練,讓我懂得了機會(huì )往往是要靠自己爭取的,成功也往往垂青最有準備的人。所以,在以后的日子里,我將一如既往地積極參與各項比賽,不斷為自己充電。

  因為真誠,我結識了同樣真誠的朋友,--感動(dòng)于心的情愫教我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)生活。

  工作中,我收獲了知識,收獲了經(jīng)驗,更收獲了朋友。許多同事都是我的好友,也許我們間從沒(méi)有這樣互稱(chēng)過(guò),可是在我心底,那就是了。不是嘛?只要學(xué)校有任務(wù)安排下去,老師們都樂(lè )意接手,且高質(zhì)完成,才使我手頭的工作得以順利開(kāi)展。記得那次去找一位高年級數學(xué)老師代課,一路走去,心情忐忑:一天已經(jīng)有四節課的情況下,她還會(huì )欣然接受嗎?然而,她的一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭瞬間打消了我的顧慮。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關(guān)常規檢查中出現的疏漏和不足,她中肯的態(tài)度、平和的語(yǔ)氣,一下子讓我倍感親切,更讓我感受到她對學(xué)校及班級工作的那份責任心。每每節假日,同事發(fā)來(lái)的祝福短信都會(huì )讓我自責自己:你呀,也太粗心了,總要讓朋友先惦念著(zhù)你!這樣的事還有很多很多,可能每天都在我身邊發(fā)生,而我卻疏忽了。在這,我只想對一直以來(lái)支持我關(guān)心我的同事們、朋友們說(shuō)聲真摯的感謝!謝謝你們!在所有的同事中,我最要感謝的有三位,他們在我最需要幫助、最無(wú)助的時(shí)候,向我伸出了熱情的雙手,教我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對生活。薛老師就是其中之一,所以在這次的副教導一職競聘中,我愿意支持他!

競選優(yōu)秀教師演講稿一等獎2

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  感謝領(lǐng)導給了我這次難得的競崗機會(huì )。我競聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。

  一、競崗理由:

  我參加競聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢:

  1、熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),團結同事,為人師表。

  2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注重培養學(xué)生的良好習慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導學(xué)生寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成績(jì)。

  3、有較強的教學(xué)能力,工作認真負責,嚴以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,有很強的工作責任心。

  二、工作設想:

  如果這次我競崗成功,我會(huì )做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補習!成為一個(gè)學(xué)習型、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)心呵護每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的.道路,讓他們的精神世界更明亮!

  我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹(shù)紅花,默默地奉獻著(zhù)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,我愛(ài)荊山小學(xué),愛(ài)這個(gè)團結溫馨的大家園。

  我希望能夠和大家一起在這片充滿(mǎn)希望的田野上,辛勤地耕耘,為荊山小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!

  謝謝大家!

競選優(yōu)秀教師演講稿一等獎3

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  你們好!

  首先感謝局領(lǐng)導給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室副主任的一些想法,向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。

  我的匯報分為三個(gè)部分。

  一、個(gè)人工作經(jīng)歷

  本人20年畢業(yè)于長(cháng)安大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院統計學(xué)專(zhuān)業(yè)。從學(xué)校畢業(yè)后,公路局是我罕有的的工作單位,在座的各位也是親密的同事、朋友。在我工作的3年中,各位領(lǐng)導和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,使我從一個(gè)對公路實(shí)踐工作所知甚少的青年,到現在成長(cháng)為一個(gè)可以獨擋一面的養護職工。我深深地感到,個(gè)人的每一點(diǎn)成長(cháng)、進(jìn)步,都得益于單位的良好的氛圍和環(huán)境;體現了領(lǐng)導和同志們對我的厚愛(ài)和關(guān)心。在公路局這個(gè)大家庭里工作,感覺(jué)踏實(shí),也很溫暖。是對公路局這個(gè)大家庭的熱愛(ài),激發(fā)了我競爭辦公室副主任的勇氣;是因為

  有了你們--在座各位的支持,才樹(shù)立了我競爭辦公室副主任的信心。特別是現在的公路局,政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作,有這么好的工作環(huán)境,沒(méi)有理由不好好工作,沒(méi)有理由不積極開(kāi)拓,力求上進(jìn)。

  二、競聘辦公室副主任具備的條件

  競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢:

 。ㄒ唬┤牮B護基層工作的鍛煉,使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實(shí)的工作作風(fēng),并基本具備了一定的組織協(xié)調能力,綜合管理能力、文字表達能力和調查研究能力,這些都是作為辦公室副主任做需要的。

 。ǘ┍救俗鳛榫旨媛殭n案員、信息員和安全員,在親身參與各項工作的同時(shí),并參加了多種培訓活動(dòng),對辦公室的信息報道工作,檔案管理工作以及安全生產(chǎn)較為熟悉,這為較快適應辦公室的各項工作奠定了堅實(shí)的基礎,也為今后能夠較快較早融入工作贏(yíng)得了時(shí)間。

  三、競聘成功后的工作打算

  假如本次競聘我能榮幸擔任辦公室副主任一職,我的主要目標和工作思路概括為以下四個(gè)方面:

  一個(gè)目標把辦公室建設成為精干、高效、協(xié)調有序、團結奮進(jìn)的辦事機構,充分發(fā)揮辦公室的參謀作用,助手作用,協(xié)調作用,樞紐作用和保障作用。

  1、強化新聞宣傳報道工作,加大宣傳報道力度,認真做好《歷城公路信息》的編寫(xiě)工作,注重信息的準確性與時(shí)效性。并確保在省、

  市、區各級報刊雜志上的發(fā)稿數量。同時(shí),密切與新聞單位的聯(lián)系,做到溝通及時(shí)。

  2、扎扎實(shí)實(shí)地抓好督查督辦工作。督辦是決策、執行、監督過(guò)程中的重要一環(huán)。是確保政策、決策準確及時(shí)執行的關(guān)鍵,是政策調整和進(jìn)行再決策的主要依據。因此需要及時(shí)準確收集和反饋各項決策執行和工作任務(wù)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)情況。做到督查督辦的程序化、經(jīng);、制度化,加大督辦工作力度,制定具體措施。督查督辦情況形成文字,并適時(shí)公開(kāi)督查督辦結果。

  3、做好調查研究工作。重大決策的會(huì )前,辦公室及時(shí)提交有關(guān)情況的書(shū)面調查報告,做好相關(guān)方面的意見(jiàn)匯總收集。對有關(guān)公路改革發(fā)展形勢的`資料、重要政務(wù)信息及時(shí)收集、反饋,以提高領(lǐng)導掌握工作動(dòng)態(tài)和決策的前瞻性、預見(jiàn)性。

  辦公室的工作就是緊緊圍繞全局工作的中心,以政務(wù)工作為重點(diǎn),以信息工作為突破口,逐步完善全系統辦公室業(yè)務(wù)工作的考核管理機制,加快辦公自動(dòng)化建設步伐,充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調服務(wù)、監督把關(guān)的職能作用,終實(shí)現為領(lǐng)導服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)、為基層和群眾服好務(wù)的目標。努力當好領(lǐng)導的參謀助手,工作中多請示、勤匯報,既充分尊重領(lǐng)導的意見(jiàn),又敢于表達自己的看法,提出合理化建議;對領(lǐng)導交辦的工作做到事事有回音、件件有著(zhù)落,堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位,協(xié)調好與各科室的合作關(guān)系,讓領(lǐng)導和同志們滿(mǎn)意、放心!

  應該說(shuō)辦公室主任是一個(gè)具有輔助和承辦的雙重性角色的崗位,它是溝通上下、聯(lián)系左右的樞紐和橋梁,發(fā)揮著(zhù)承上啟下、參謀和助手作用。它的主要工作職責,簡(jiǎn)單地說(shuō):就是負責公司文件的起草、處理、形象宣傳、會(huì )議組織、協(xié)調、督辦、車(chē)輛、安全、事務(wù)等各項工作,概括地說(shuō)就是辦文、辦會(huì )、辦事。

  一是開(kāi)展好調查研究,不斷掌握新情況,研究新問(wèn)題,為公司領(lǐng)導的重大決策提供可靠依據。

  二是加強信息溝通,充分利用信息這條渠道,加大企業(yè)形象宣傳的力度,對上積極報道我公司的好人好事、好做法;

  如果我當選,我將把領(lǐng)導和同志們的期望銘刻在心,按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務(wù)”的工作思路開(kāi)展工作,團結帶領(lǐng)辦公室全體人員,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì),樹(shù)立良好形象,以?xún)?yōu)異的工作成績(jì)回報領(lǐng)導和同志們的信任。

  一、加強學(xué)習。辦公室是工會(huì )的參謀部、情報部、督導部,是溝通上下,聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調作用,就得不斷地加強學(xué)習提高自身素質(zhì)。同時(shí)抓好辦公室全體人員的學(xué)習,以適應辦公室工作的要求。

  二、開(kāi)拓創(chuàng )新。形勢發(fā)展日新月異,如果辦公室工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導的思路和工會(huì )工作發(fā)展的節奏。因此,必須不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。要創(chuàng )新工作方法,提高工作效率。改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量,在總結以前好的制度的基礎上,根據不同情況,不同條件,不斷完善,不斷創(chuàng )新,使之更加科學(xué)、規范。

  各位領(lǐng)導,同志們,以上是我的競職發(fā)言,由于心情比較激動(dòng),時(shí)間有限,在發(fā)言中如有不妥之處請提出批評。謝謝大家!

競選優(yōu)秀教師演講稿一等獎4

各位領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!

  首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我于x年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,本科學(xué)歷,現已執教7年,我競聘的崗位是小學(xué)美術(shù)教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。

  我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:

  自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己,并在工作中多次參加各級各類(lèi)的藝術(shù)類(lèi)培訓學(xué)習,研討課展示,美術(shù)小課題的申報與方案制定,研究。由此堅信我對美術(shù)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力:

  并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知藝術(shù)教育工作者在小學(xué)生成長(cháng)歷程中的`地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知教學(xué)工作要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作,四、我具有奉獻精神:

  如只要與美術(shù)相關(guān)的事,我能服從領(lǐng)導安排,發(fā)揮自己特長(cháng),配合好完成工作,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。

  我的工作設想:

  1、潛心研究教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀(guān)和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使學(xué)生體驗到自己獨特的個(gè)性化的方式感受美、表現美和創(chuàng )作美的自由和快樂(lè )。

  2、實(shí)事求是,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察欣賞自然中的美好事物,觀(guān)察四周的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗。

  3、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能,對美術(shù)感愛(ài)好了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習的欲望。

  假如我不能被聘上,我將不斷反思,繼續改進(jìn)提高。若榮幸的聘為美術(shù)教師,我將珍惜這個(gè)機會(huì ),扎扎實(shí)實(shí)的工作。在以后的教學(xué)中,我也會(huì )正視自己的不足,更加努力,讓孩子在藝術(shù)的殿堂美麗綻放。

  謝謝大家!

競選優(yōu)秀教師演講稿一等獎5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導給我這個(gè)難得的競聘機會(huì ),對于我來(lái)說(shuō)這是一次機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會(huì ),積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。下面我就從德能勤績(jì)廉五個(gè)方面對我從任教以來(lái)的工作學(xué)習情況進(jìn)行總結: 一、德

  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的.教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),也積極學(xué)習,在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

  二、能

  認真備課提前學(xué)習,教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì);課堂以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性為基點(diǎn),貫穿知識點(diǎn);課后認真總結,形成教學(xué)反思;認真批改作業(yè),及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況;課余時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)其他老師的課,以便取長(cháng)補短

  三、勤

  我每天都是認真工作,從不遲到早退。認真履行學(xué)校的調課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持

  做到手勤,腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習,多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

  四、績(jì)

  (一)、教學(xué)上有了進(jìn)步。通過(guò)這兩年的教學(xué)與學(xué)習,我的教學(xué)能力有了很大的提高

  (二)班主任工作更得心應手,學(xué)會(huì )了細節處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理,忽略了很多細節問(wèn)題。特別是向學(xué)生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等,我都沒(méi)有好好地考慮。如今,通過(guò)我和家長(cháng)的溝通與交流,我了解到了家長(cháng)、孩子都很注意這些這些細節,進(jìn)而要求自己在條件允許的情況下,充分考慮完善。

  (三)教學(xué)成績(jì)有所提高。

  五、廉

  我堅持對學(xué)生負責,對自己的操行負責。從不收取學(xué)生任何費用,也不向學(xué)生攤派費用。對于學(xué)困生的課后補習,也是如此。

  以上就是我任教以來(lái)的工作總結,希望各位老師不吝賜教。

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