關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿錦集
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現實(shí)社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿錦集，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿錦集1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxxx，今天我之所以能站在這里，首先我要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們能給我這次寶貴的機會(huì )。
回首在學(xué)校的多年時(shí)光，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身的多方面的`發(fā)展。我為人謙恭，禮讓?zhuān)渎浯蠓�，思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng )新能力的優(yōu)秀初中生。在學(xué)習上，我目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實(shí)。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人。多年的努力與付出，不僅使我學(xué)習成績(jì)名列前茅，還讓我在器樂(lè )，繪畫(huà)，科技等課外活動(dòng)中獲得了許多獎項。
我所有成績(jì)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。但是我也清楚的認識到：成績(jì)只屬于過(guò)去，而我身為學(xué)生，與你們一樣，是祖國的未來(lái)，所以我也擁有理想，而且可以為實(shí)現自己的理想永不懈怠，奮斗到底。
無(wú)論結果如何，我都會(huì )坦然接受，但是我不會(huì )放松自己，仍嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，修身養性，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給所有人
謝謝大家！
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿錦集2
大學(xué)三年，我學(xué)習了三年，也干了三年學(xué)生工作，有些許零星的感悟，很開(kāi)心能在此與大家分享。
對于兩年的班長(cháng)工作，我深感班長(cháng)在學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設工作上任重而道遠，做一個(gè)班長(cháng)只具備了積極的在老師面前表現也許就可以，而做一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)，就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，如果一個(gè)班長(cháng)每學(xué)期都掛科，那還怎么要求班級的其他同學(xué)？如果一個(gè)班長(cháng)什么事也讓別人做，而自己懶洋洋的做著(zhù)自己的事情？那還怎么能讓班級其他同學(xué)長(cháng)久的配合自己？所以我覺(jué)得作為一名合格的班長(cháng)，首先是要嚴格的要求自己，只有自己學(xué)習好了，才能用自己的事跡去影響，去管理班級，也只有自己身先士卒的去為班級做貢獻，對班委會(huì )其他成員，對班級同學(xué)動(dòng)之以情，曉之以理，才能帶動(dòng)別人來(lái)一起為班級做貢獻。同時(shí)我又深感，作為一個(gè)合格的學(xué)生領(lǐng)導者，要公平、要公正、要學(xué)會(huì )奉獻，在管理上如果偏袒自己或者和自己關(guān)系好的同學(xué)，勢必會(huì )引起其他同學(xué)的不滿(mǎn)，久而久之，人心便散了，班級凝聚力下降，會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊?/p>
從信息工程學(xué)院到電力學(xué)院，三年的院學(xué)生會(huì )的工作，讓我們很多人，從有個(gè)性磨到?jīng)]有個(gè)性，從沒(méi)個(gè)性又發(fā)展到有點(diǎn)個(gè)性，一個(gè)社會(huì )的雛形，讓包括我在內的很多同學(xué)，學(xué)到了很多，受益很多，我們這一代，是愛(ài)發(fā)牢騷的一代，從小嬌生慣養多了，所以遇到一點(diǎn)挫折，缺乏敢擔當敢面對的勇氣，我也曾經(jīng)試圖放棄過(guò)，但始終還是咬著(zhù)牙走了過(guò)來(lái)，很多挫折，回頭看看，才知道挫折的背后是珍貴的知識與學(xué)不回來(lái)的經(jīng)驗。不要抱怨工作多導致掛科，這樣的情況多想想自己若把睡懶覺(jué)、出去玩的時(shí)間省下來(lái)學(xué)習了，能否避免掛科的情況，功利心人人都有，但是盡量放到最小，塞翁失馬焉知非福，遇到不順心的事情不要想太多，做人要用情，做事要用心，干好自己的事情，自然會(huì )有意外的收獲。
對于學(xué)習，這個(gè)便是老生常談了，學(xué)生的天職是學(xué)習，但為什么學(xué)校有的同學(xué)成績(jì)優(yōu)異，而有的同學(xué)卻畢不了業(yè)？大學(xué)不同于中學(xué)，沒(méi)有人逼著(zhù)我們學(xué)習，所以自制力差的同學(xué)就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風(fēng)氣，上大一時(shí)，聽(tīng)有的學(xué)長(cháng)說(shuō)，大一多玩玩，大二多學(xué)學(xué)就可以，今天我覺(jué)得這句話(huà)是錯的，對于工科學(xué)校，大一的很多科目是專(zhuān)業(yè)基礎課的基礎，就像蓋樓，地基不穩，這個(gè)樓房能蓋起來(lái)嗎？即使蓋起來(lái)，這個(gè)樓也是危房不能住人。就比方我們專(zhuān)業(yè)，高等數學(xué)學(xué)的不好，掛科了，大二很多專(zhuān)業(yè)基礎課會(huì )用到大一的知識，這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的知識鏈條，接不上了，有的同學(xué)肯下功夫重新蓋起來(lái)，但是也不乏有一部分同學(xué)放棄了，這個(gè)放棄，就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對自己的不放松是對后面課程學(xué)習較為方便的慶幸。我也曾有因為工作和其他事情導致用幾天的事情去突擊一本書(shū)的情況，但是我沒(méi)有放棄自己，所以我想說(shuō)的是永遠不要放棄，這個(gè)道理不僅適用于學(xué)習，提煉到生活上，也是一種堅持自己認為對的人，堅持自己認為對的.事的一種美麗品質(zhì)。上面的一段話(huà)也讓自己理解了孟母為何三遷，是因為環(huán)境決定一個(gè)人的成長(cháng)，沒(méi)事多聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)秀學(xué)長(cháng)的演講，有事沒(méi)事多聽(tīng)聽(tīng)老師的教導，想想老師學(xué)長(cháng)為什么要這么說(shuō)，擇善而從，不善而改，對自己是很有幫助的�？荚嚨臅r(shí)候別把期望留給別人，別拿學(xué)位證開(kāi)玩笑，更別拿自己的人生開(kāi)玩笑。
我的大學(xué)，感謝每一位善良的同學(xué)與老師，同時(shí)我也深感自己身上仍然有很多不足的地方，今后我會(huì )努力做的更好。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿錦集3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自五年級二班的xx。今天我很榮幸代表班級做國旗下的講話(huà)。我演講的題目是：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )。
法國哲學(xué)家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運動(dòng)”，中國先哲也曾說(shuō)過(guò)：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹，動(dòng)也�！边\動(dòng)是生命的狀態(tài)。運動(dòng)使我們健康，只有擁有健康，我們才會(huì )更加快樂(lè )。在運動(dòng)中，我們磨煉了堅強的意志；在運動(dòng)中，我們體會(huì )了團結的力量；在運動(dòng)中，我們懂得了友誼的可貴。
身處校園的我們也隨處可以感受到運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。這不，金秋時(shí)節，咱們xx小學(xué)一年一度的xx趣味運動(dòng)會(huì )也即將到來(lái)。這可是大家最為期待的年度盛典。運動(dòng)會(huì )上設置了各項有趣的`比賽環(huán)節，比如xx小騎兵、袋鼠跳、心心相印、競技短繩等。
短繩比賽中，你一定感受到了一分鐘的速度與激情。xx小騎兵中，當你與同學(xué)們一起奔向終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，你一定感受到了來(lái)自團隊的力量。當你與同學(xué)們一起為參賽選手加油助威時(shí)，你一定感動(dòng)于他們勇于挑戰自我的體育精神。
對于即將到來(lái)的xx趣味運動(dòng)會(huì )，我要向大家倡導：秉承更快、更高、更強的奧運精神，感受陽(yáng)光體育的快樂(lè )！既要勇于拼搏，賽出自己的水平，又要展現體育風(fēng)度，文明參賽，尊重裁判老師，尊重競爭對手。我們的歡呼和掌聲，不僅要獻給奪冠的選手，更要給予堅持到底的每一位選手。
我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )！讓我們一起運動(dòng)吧！一起投入到多彩的校園體育活動(dòng)中，在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在磨礪中茁壯成長(cháng)！
我的演講到此結束。謝謝大家！
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿錦集4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是高二六班學(xué)習委員xxx，今天我演講的主題是：惜時(shí)，守時(shí)（合理規劃時(shí)間，爭當時(shí)間管理之星）
時(shí)間是世界上最快而又最慢、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人難忘的東西。一步步、一程程已經(jīng)離開(kāi)；一秒秒、一分分已經(jīng)過(guò)去；一年年、一代代不再回來(lái)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者，時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！睍r(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間，卻比別人做了更多的事情。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，共完成了多項發(fā)明，成了發(fā)明大王。他在79歲生日時(shí)，自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了�！�
而我們總會(huì )抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間少嗎？其實(shí)它就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它。當你愁眉不展的時(shí)候，你抱怨時(shí)間不夠用的時(shí)候，時(shí)間其實(shí)早就從你的身邊悄悄溜過(guò)。我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說(shuō)法：時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì )因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì )對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。
有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是做事情，都比不上效率比他高的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內，收獲和別人一樣的成果，甚至超越別人。
珍惜時(shí)間在實(shí)踐中最好的踐行就是守時(shí)，守時(shí)是一種素質(zhì)，現代生活的快節奏，呼喚著(zhù)人們的時(shí)間意識。守時(shí)，理應是現代人所必備優(yōu)良素質(zhì)之一。守時(shí)是對別人言而是有信，守時(shí)是社交的禮數，愈是先進(jìn)的國家，對守時(shí)愈是重視。目前離期末聯(lián)考還有46天，這學(xué)期共有5個(gè)月，而下學(xué)期較短才有4個(gè)月，也就是說(shuō)，我們很快就會(huì )度過(guò)這一學(xué)年，而高二的我們將升入高三開(kāi)展緊張的備考復習，高一的學(xué)弟學(xué)妹們也將完成新生向老生的`蛻變。時(shí)不待我，更待何時(shí)？在有限的時(shí)間內，怎樣取得成績(jì)上質(zhì)的飛躍，就需要我們科學(xué)合理規劃我們的時(shí)間。這需要我們從日常生活中在珍惜時(shí)間的基礎上培養起守時(shí)觀(guān)念：每天時(shí)間細節化分配是我們班惜時(shí)守時(shí)的最好踐行，每天早上課代表提前做好安排，空閑的課余時(shí)間都有固定的學(xué)習任務(wù)；哪怕是在等待跑操的間隙也被充分利用起來(lái)背一些細小的知識點(diǎn)；中午同學(xué)們都能自覺(jué)提前進(jìn)班較早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，限時(shí)訓練專(zhuān)攻數學(xué)；晚三自習之前提前十分鐘進(jìn)班處理中午遺留的數學(xué)難題，班內自行組織小組講解；晚自習根據情況分配時(shí)間合理安排學(xué)習任務(wù)。把學(xué)習時(shí)間細致到每時(shí)每分，真正做到珍惜青春年華，決不蹉跎學(xué)習的大好時(shí)光！
珍惜時(shí)間是通向未來(lái)的條件之一，生活在和平年代的我們雖不能為國殺敵，立下赫赫戰功。雖不能干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，卻可惜時(shí)守時(shí)，立志報效祖國，為中華少年譜寫(xiě)璀璨篇章！愿中華少年前程似錦，來(lái)日方長(cháng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿錦集5
大家好，今天我講話(huà)的題目是《養成良好習慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生》！
印度的一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！眡什么是習慣？所謂習慣，《辭�！飞辖忉尀椋涸陂L(cháng)時(shí)期逐漸形成的行為方式。我把人生比喻為飛馳的列車(chē)，慣性使人無(wú)法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤(pán)。習慣是潛意識的活動(dòng)，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。所以，養成良好習慣，會(huì )使我們受益終生，養成良好習慣，請我們從現在開(kāi)始做起！
養成良好的學(xué)習習慣，讓我們從容面對考試！考試成績(jì)的好壞在于平時(shí)的積累，平時(shí)多努力一點(diǎn)，考試就更辛苦一點(diǎn)！x勤奮則是我們必須養成的好習慣。正所謂"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，在現代社會(huì )中，我們作為青少年，學(xué)習是我們的重要任務(wù)，更應該以"勤"為"徑"，在學(xué)習和知識的海洋上遨游。珍惜每一分，每一秒，勤學(xué)習，勤積累，勤思考，勤質(zhì)疑，勤鉆研，努力朝著(zhù)成功沖刺。整個(gè)過(guò)程仿佛是登山，經(jīng)過(guò)艱苦跋涉方得片刻小憩，回味過(guò)程的曲折和體驗階段勝利的欣慰是對攀登者最大的鼓勵。學(xué)習除了"勤"，還需要"苦"。在學(xué)海上涉獵，必須通過(guò)"苦作舟"，才能行駛到成功的彼岸。人雖然有天資的差異，但一個(gè)人學(xué)業(yè)成功與否，成就大小則在很大程度上取決于其刻苦的程度。我們必須要與勤奮和刻苦簽約，在知識的海洋里泛起一簇簇燦爛的浪花。只要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地堅持下去，付出的努力必然會(huì )有收獲。x養成良好的生活習慣，讓我們塑造健康身體！俗話(huà)說(shuō)得好，身體是革命的`本錢(qián)，只有擁有了健康的身體，我們才能在未來(lái)叱咤風(fēng)云！想養成良好的生活習慣，我們必須做到生活有規律，早睡早起，三餐按時(shí)吃飯，不要暴飲暴食，少吃零食，注意個(gè)人衛生，經(jīng)常打掃寢室衛生，有空加強體育鍛煉，諸如此類(lèi)我們都耳熟能詳？但是又有多少人能做到呢？養成良好的生活習慣，一定要從小事做起，并堅持做下去！只要我們堅持下去了，一定能獲得一個(gè)健康的身體，讓我們快樂(lè )終生！
養成良好的禮儀習慣，讓我們爭做優(yōu)秀學(xué)生！努力把美的形象與美的德行結合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì )放射出真正的光輝。洪水沒(méi)有堤壩約束，將會(huì )沖毀家園；車(chē)輛沒(méi)有交通規則約束，將會(huì )付出生命代價(jià)；學(xué)生沒(méi)有紀律約束，將會(huì )成為社會(huì )危險品。國有國法，家有家規，社會(huì )上的各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規則和規章制度。我們需在學(xué)校經(jīng)受紀律的考驗，逐步培養良好的行為習慣，只有這樣，才能一步步走向成熟，才能在今后更好地被社會(huì )接納，并能融入社會(huì )。遇到師長(cháng)時(shí)的一聲真誠問(wèn)好，與同學(xué)相處時(shí)的一次會(huì )心微笑，別人有困難時(shí)的熱情幫助，自覺(jué)將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作，不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對不起”，寬容待人的一聲“沒(méi)關(guān)系”俗話(huà)說(shuō)的好，細節決定成敗，我們一定要從細節做起，養成良好的禮儀習慣，只要我們努力，就一定能成為優(yōu)秀學(xué)生！
作為新時(shí)代的90后，我們肩負著(zhù)建設社會(huì )主義祖國的使命，任重而道遠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，在這樣一個(gè)黃金年齡，讓我們拿出我們青春的活力，用我們的熱情，去塑造良好的習慣，用我們的拼搏，去爭做文明學(xué)生！未來(lái)的天空是廣闊的，同學(xué)們，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想，努力吧，祝你們成功！
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿錦集6
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。六期勤學(xué)苦練，三載春華秋實(shí)，一千多個(gè)日日夜夜的歡笑與汗水，學(xué)習時(shí)的收獲，玩耍時(shí)的歡愉，寢室里的溫馨，教室中的沉靜，同學(xué)間的友誼，師生間的默契，都會(huì )隨著(zhù)歲月成長(cháng)變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張，競選的失意，爭吵的傷心，都將給與我們化蛹成蝶時(shí)的勇氣與動(dòng)力，周密的備考，嚴謹的復習，考場(chǎng)上的意氣風(fēng)發(fā)將是對這段奮斗歲月的銘記。時(shí)光無(wú)聲跨越夏日的六月，我們沉穩地經(jīng)過(guò)中考的洗禮，美麗憂(yōu)傷而不可避免地，這畢業(yè)的季節最終到臨。
三年前，我們初來(lái)xx的時(shí)候，帶著(zhù)懵懂與向往開(kāi)始了三年精彩的初中生活，嶄新的校園，嶄新的班級，在我們富有激情與創(chuàng )造力的`xx學(xué)子手中，變得充滿(mǎn)生機。我們彼此相識，慢慢磨合，進(jìn)入了三年來(lái)溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時(shí)昂首挺胸站出挺拔的軍姿，記得剛入學(xué)時(shí)給自己訂下的豪情壯志，記得班會(huì )上獨抒己見(jiàn)妙語(yǔ)連珠，記得田徑場(chǎng)上奮力拼搏只為集體贏(yíng)得榮譽(yù)，記得校園中的春花秋月，記得校園里的草木枯榮，記得同學(xué)們的青春笑顏，記得老師們的辛勤奉獻。
無(wú)數個(gè)溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現，我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹(shù)，春天枝繁葉茂，欣欣向榮，我還記得教學(xué)樓走廊前的叢叢長(cháng)藤，夏天綠溢欄桿，生機勃勃，我還記得球場(chǎng)邊的那盞燈，秋天發(fā)光發(fā)熱，傲然獨立，我還記得教學(xué)樓前的提示語(yǔ)，冬天醒目張揚，溫暖美好，就這樣走過(guò)三年，xx的校園生機勃發(fā)，用濃墨重彩構建了我們的青春！
我相信每位同學(xué)在三年中都成長(cháng)了許多，由幼稚走向成熟，由沖動(dòng)走向沉穩，由無(wú)知走向睿智，成長(cháng)的感覺(jué)是欣慰與美好的，我們現在不再是蓬頭小兒，我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導老師，感謝校領(lǐng)導的運籌帷幄，對我們的關(guān)心與培養，使xx第一屆就嶄露鋒芒，更要感謝的是我們最最最親愛(ài)的老師，三年時(shí)間中傳道授業(yè)解惑，三尺講臺上傾注了多少汗血，深夜中辦公室的燈光書(shū)寫(xiě)了多少操勞，三年來(lái)，是他們?yōu)槲覀冊诤棋珜W(xué)海中指明方向，是他們在我們迷茫無(wú)助時(shí)給我們送來(lái)希望，是他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)保駕護航，老師們對我們的辛勤付出，我們將永遠難以報答，在這里我謹代表級學(xué)子向全體老師給與最誠摯的問(wèn)候，老師，你們辛苦了！同學(xué)們，我們是的伙伴，一起度過(guò)了最美的年華，無(wú)論日后身處何地，我們都不會(huì )忘記彼此的友誼，也許將天各一方，但我們依舊能互相傳達美麗的問(wèn)候。天下沒(méi)有不散的宴席，初中生活終將結束，嶄新高中生活也將開(kāi)始，我們征途又將再次開(kāi)啟，我相信，有著(zhù)樸實(shí)沉毅校訓的指示，我們的明天定將更加絢麗！
謝謝大家！
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