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優(yōu)秀老師國旗下的演講
優(yōu)秀老師國旗下的演講1
尊敬的領(lǐng)導、教師們和同學(xué)們：
大家好！隨著(zhù)歲月的流逝，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節。今天，我很榮幸代表教師在這個(gè)特殊的日子里發(fā)言。首先，我想用最真誠的祝福，祝愿所有的教師節日快樂(lè )、幸福安康。
今年是我在教育界度過(guò)的第17個(gè)教師節�；仡�17年的教學(xué)生涯，我曾經(jīng)年少輕狂、經(jīng)歷了挫折和焦慮，但也擁有了成長(cháng)的艱辛和喜悅。我深刻理解教師職業(yè)的光榮，深入認識到教書(shū)育人的嚴謹和講臺的神圣。做一個(gè)優(yōu)秀的教師不容易。同時(shí)，今年也是我在這所學(xué)校度過(guò)的第11個(gè)教師節。
在過(guò)去的11年里，我見(jiàn)證了學(xué)校的巨變。從最初的幾百人到今天的幾千名學(xué)子，學(xué)校的教學(xué)條件和教師的辦公條件不斷完善，辦學(xué)影響力不斷提高。學(xué)科建設跨越式發(fā)展，師資隊伍日益強大，年輕教師逐漸成熟，專(zhuān)業(yè)設置更加合理，管理更加規范有序，教學(xué)成績(jì)不斷提高。這些成就的取得離不開(kāi)上級領(lǐng)導的關(guān)心支持、學(xué)校領(lǐng)導的英明決策以及全體教職工的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻。
作為一名中職教師，我們既是嘔心瀝血、師德高尚的園丁，也是專(zhuān)業(yè)有成的學(xué)者。我們不僅要傳授知識，還要掌握啟發(fā)學(xué)生思維的教學(xué)方法。我們不僅要成為合格的教師，還要做出卓越的成績(jì)，成為教育家般的教師。我們需要用創(chuàng )新的思想和出色的人才培養目標，讓更多的學(xué)生成為國家的棟梁。
教師們，雄鷹翱翔，回報藍天；駿馬奔馳，回報草原。今天，我們應該把我們的激情和夢(mèng)想奉獻給教育事業(yè)，才能真正體現我們教師群體的光榮稱(chēng)號。
敬愛(ài)的教師們：
我們應當珍惜學(xué)校領(lǐng)導的信任、學(xué)生家長(cháng)的重托，依舊不停地前行努力。在學(xué)校中，我們更要深情練習學(xué)校的事業(yè)。學(xué)校發(fā)展，我們有責任義不容辭；孜孜以求，我們無(wú)怨無(wú)悔！現在，我向在場(chǎng)的各位教師呼喚：
傾心教育，成為有境界的.教師；用心教書(shū)，成為有職責的教師；潛心研究，成為有思想的教師；醉心課堂，成為有活力的教師；以真心奉獻，成為有愛(ài)心的教師。
最終，我想說(shuō)：
中等職業(yè)學(xué)校是職業(yè)教育中堅的支柱，國家中長(cháng)期教育規劃為我們書(shū)寫(xiě)了一份完美的教育發(fā)展地圖，職中的事業(yè)發(fā)展規劃為我們指明了方向，讓我們聯(lián)手在教師節這個(gè)新的起點(diǎn)，盡我們所能，積極攀登高峰，齊心合力，為了職中的跨越式發(fā)展而奉獻努力！
最后，我再次送上我的節日祝愿，愿所有教師節日快樂(lè )，身體健康青春常駐！愿每位同學(xué)學(xué)業(yè)有成！
謝謝。
優(yōu)秀老師國旗下的演講2
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸有機會(huì )代表老師們發(fā)言，作為一位教育者，在這里我想和大家分享我的看法。
來(lái)到xx中學(xué)，我們已經(jīng)一起度過(guò)了100多天的時(shí)光。這些天，大家不斷進(jìn)步，也達成了很多成就。作為老師，我深感欣慰，而想對同學(xué)們說(shuō)的話(huà)也在心里直呼其名。我們每個(gè)人都是獨特的，有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。高中三年是每個(gè)人生命中的珍貴時(shí)光，珍惜這段歲月，相互關(guān)愛(ài)，是我對每個(gè)同學(xué)的真摯希望。彼此雖為競爭者，但更要成為朋友，互幫共進(jìn)。作為老師，我們將毫無(wú)保留地站在同學(xué)們身后，與每個(gè)人一起發(fā)奮圖強，勇往直前。
同學(xué)們，我知道學(xué)習成績(jì)并不代表全部，更相信“千軍易得，一將難求”這句傳統名言。在未來(lái)，我們或許會(huì )找到適合自己的'道路，不論成績(jì)如何。但是，我想強調的是，為了未來(lái)，讓我們抓住現在，依次踏實(shí)。人生之路漫漫，無(wú)法預測也無(wú)法預見(jiàn)，唯有腳踏實(shí)地，去砥礪前行，才能造就令人難忘的經(jīng)歷與理念。失去的時(shí)間永遠無(wú)法復得，不要輕率地將其浪費。偶爾感到疲憊，抱怨一下也不為過(guò)。但是，在付出之后無(wú)法取得預期結果，說(shuō)一通天命不公怎么樣明智，堅持學(xué)習才是第一要義。也許你會(huì )感到迷茫，甚至是失落。但這一現象并不足以動(dòng)搖學(xué)習的決心。給自己種植了良種，未來(lái)一定會(huì )迎來(lái)累累碩果。雖然勞逸結合，玩樂(lè )也要放松。但在高中三年，放下娛樂(lè )，專(zhuān)注在學(xué)習上，是實(shí)現遠大抱負的預備步驟。
學(xué)無(wú)止境，成就自己。用心耕耘，嘗到成功的滋味。成功沒(méi)有之銀彈，路艱險而艱難。只有不懈努力才有希望艱難沖破逆境。讓我們緊捉時(shí)間，竭盡全力，未來(lái)一定會(huì )光明無(wú)限。
謝謝大家。
每個(gè)人的人生就像一根竹子，只有幾節。接受了十幾年的教育，現在已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)鍵時(shí)期。親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論是抱著(zhù)最美的姿態(tài)迎接，抑或面帶遺憾離開(kāi)，此刻都是千鈞一發(fā)。如果我們抓住這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，把它作為人生中最重要的目標，相信同學(xué)們會(huì )在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻為之做出相應的犧牲。當然，這種犧牲是英勇的，也是含淚的。因為我們是在為自己的命運而奮斗。
在生活中，每個(gè)人都可能遭受失敗和挫折。與命運搏斗時(shí)，必須表現出勇氣，耐心和寬容�？偸腔钤谑捅г怪�，生活永遠不會(huì )變得明亮。踏出陰影，走向陽(yáng)光，在藍天白云下，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的微風(fēng)中，你會(huì )重新生長(cháng)，用堅毅的手以及剛毅精神創(chuàng )造美好的未來(lái)。一個(gè)杰出的人，不會(huì )屈服于命運，而是以極大的智慧和勇氣不斷挑戰命運。
我們真心希望在座的每一位高中一年級的學(xué)生都能在有限的時(shí)間里調整心態(tài)，堅定信念，做充分的準備，為三年的中學(xué)學(xué)習而努力。老師們將會(huì )與你并肩作戰，直到最后一天。我們期待著(zhù)你的進(jìn)步和成功。
優(yōu)秀老師國旗下的演講3
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！今天我非常榮幸能有機會(huì )站在這個(gè)講臺上，與大家分享我的理想：成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，在20年后的退休之際，我希望我的學(xué)生遍布全球。這是一個(gè)美好而樸素的理想，我愿意花費我一生的心血去澆灌它。
深夜里，當周?chē)澎o無(wú)聲，我常�；叵肫鹞业闹袑W(xué)老師，她的每個(gè)舉止我都至今記憶猶新。我還記得有一次，我隨口說(shuō)自己發(fā)音不好，從那以后，她每天下課后都會(huì )來(lái)到我身邊，耐心地、赤手空拳地教我每一個(gè)音節的發(fā)音。她的關(guān)心和賞識讓我無(wú)比感動(dòng)，我深深覺(jué)得她是一個(gè)極為善良、崇高的人。所以我下定了決心，一定要在她的課上表現出最好的.自己，我不能讓她失望。多年后，當我參加職稱(chēng)英語(yǔ)考試時(shí)，那些經(jīng)年累月的努力讓我成功了。我意識到，只有當老師真正愛(ài)護學(xué)生時(shí)，才能成為一名出色的教師。因此，當我的學(xué)生問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我不會(huì )輕易敷衍，相反，我會(huì )快步走到他們身邊，手把手地交底，只有當他們滿(mǎn)意地看著(zhù)我走開(kāi)時(shí)，我才會(huì )滿(mǎn)心欣慰。我希望我的舉動(dòng)能夠打動(dòng)他們，讓他們認同我、信任我，從而愛(ài)學(xué)我的課程。
如果想要做一名好老師，首先你必須要在自己的學(xué)生中發(fā)現他們的可愛(ài)之處。當接近他們的生活，坦誠平等地與他們交流時(shí)，我真正地認識到這一點(diǎn)。學(xué)生們青春洋溢、單純、眼里充滿(mǎn)希望，以及許多其他可愛(ài)的特征，這些都需要我們認真地去發(fā)現。
現在，許多學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習了，面臨著(zhù)前所未有的挑戰和困難。因為我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的階段，所以我更關(guān)心他們。我總是花時(shí)間去看望她們，每一次接近她們，都讓我們互相感到很溫暖。我告訴我的學(xué)生們，要學(xué)會(huì )從最底層做起，要學(xué)會(huì )吃苦耐勞。正如古人所說(shuō)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蹦悴荒鼙г�，時(shí)間流逝得太快了。你不要自卑，關(guān)鍵在于我們要設定人生目標，腳踏實(shí)地，一步一步地前進(jìn)，總有一天，你們會(huì )變得很優(yōu)秀，甚至比你們所景仰的老師還要出色。我希望我的學(xué)生們知道，在我這里他們能得到支持和鼓勵，并且在追尋自己的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì )始終與他們同行。
愛(ài)護學(xué)生有時(shí)確實(shí)是一件困難的事情。我還記得當時(shí)新生報到時(shí)，我整整一天都在帶領(lǐng)他們，上課、安排活動(dòng)，處理各種入學(xué)和生活瑣事。如果遇到了學(xué)生之間的矛盾、宿舍管理員、其他老師或是隔壁宿舍的學(xué)生投訴，那就更是坐立不安。面對這些問(wèn)題，我感到非常茫然，只好在下課之后經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍與他們聊天，拉近師生之間的距離，了解他們的想法和情況。學(xué)生也會(huì )遇到許多瑣碎的問(wèn)題，我認真回答、認真幫他們處理，全身心地投入到繁瑣的事情中。雖然有些人可能認為這些都是毫無(wú)出息的事情，但其實(shí)汗水是不會(huì )白流的。學(xué)生是很懂事的，他們會(huì )記得老師的愛(ài)心和認真，從而建立起良好的感情，同時(shí)也會(huì )對老師產(chǎn)生安全感和信任感。當然，在這之后，對他們的訓導才能夠起到更好的作用。
著(zhù)名教育家魏書(shū)生曾說(shuō)：“教師應該要具備進(jìn)入學(xué)生心靈的能力，而不是站在這個(gè)世界的對立面嘆惋和發(fā)牢騷。教師應該在學(xué)生的心靈世界中種植快樂(lè )、灌溉、育強、收獲，并且越來(lái)越沉迷于其中�！�
只有那些熱愛(ài)學(xué)生的老師，才會(huì )全身心地去愛(ài)護他們、教育他們。學(xué)生也只會(huì )對這樣的老師心存敬意，愿意接近他們、聆聽(tīng)他們的教誨，并且勇敢地向他們傾訴自己的喜怒哀樂(lè )，甚至是自己內心的秘密。
我相信，將來(lái)我一定會(huì )成為一名備受尊敬的優(yōu)秀教育工作者。因為，對于我來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是一切的源動(dòng)力。
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