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端午節弘揚傳統文化國旗下演講稿推薦
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的端午節弘揚傳統文化國旗下演講稿推薦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
端午節弘揚傳統文化國旗下演講稿推薦1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
端午節,現在作為我國的法定節日,這充分證明了我們重視我們中華民族的傳統節日已經(jīng)增強了許多。
眾所周知,農歷五月初五是端午節。
端午節,門(mén)插艾、香滿(mǎn)堂、吃粽子、灑白酒,賽龍舟這些活動(dòng)喜氣洋洋。這些,曾經(jīng)在端午節是最受歡迎的活動(dòng),然而,隨著(zhù)時(shí)代的變化,社會(huì )節奏加快,外來(lái)文化的入侵,中國人民不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化了,而是把重點(diǎn)放在“圣誕節”“愚人節”這樣的節日中,面對這樣的形勢,我們感到悲傷,發(fā)出端午節是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。
正當我們還沉浸在西方節日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),據可靠消息稱(chēng),“亞洲一個(gè)國家正在準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節為其文化遺產(chǎn),現在端午節已被列入國家遺產(chǎn)名錄!
聽(tīng)到這個(gè)消息,中國人民除了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個(gè)傳統節日的得失,不僅僅是少了一些慶;顒(dòng)。
更重要的是,這是一個(gè)傳統的中國節日,文化內涵豐富,保留了華夏民族獨特的`文化記憶,每過(guò)一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮,如今,這個(gè)擁有那么多年歷史的傳統節日,眼看著(zhù)即將成為他國的國家遺產(chǎn),我們會(huì )有多么尷尬?
不用說(shuō),這些年來(lái),中國的傳統節日,似乎總是離不開(kāi)吃。端午節吃粽子,清明節吃青菜團,元宵節吃湯圓,中秋節吃月餅,春節更不用說(shuō)了——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。
農耕社會(huì )對饑餓的恐懼形成了中國傳統節日中最獨特的習俗——吃。滿(mǎn)足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候吃都可以,傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。在傳承傳統文化方面,我們守著(zhù)“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如繁體字,當代青年有多少人熟悉并會(huì )使用繁體字?你不懂文字怎么能理解古代文化呢?另一個(gè)造紙的例子,中國的造紙工業(yè)是傳統手工業(yè)流失的結果,許多高質(zhì)量的紙到日本或韓國購買(mǎi),他們不僅繼承了我們傳統的造紙技術(shù),而且有了新的發(fā)展。以端午節為例,它已經(jīng)融入到各個(gè)周邊國家的文化中,形成了獨特的生命力。在韓國,端午節被稱(chēng)為輪渡節,這是一個(gè)在插秧后祈求豐收的節日。在很長(cháng)一段時(shí)間里,中國人注重創(chuàng )新,但往往容易忽視對傳統的堅持,文化的缺失必然會(huì )導致精神上的斷層甚至扭曲,而這種斷層又會(huì )給精神文明帶來(lái)什么呢?俗話(huà)說(shuō):只有民族的才是世界的。在全球經(jīng)濟一體化的今天,如何保護和傳承我們的傳統文化,顯然是一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題。外國節日的興盛與傳統節日的衰落形成鮮明對比,凸顯出這一問(wèn)題的緊迫性。
事實(shí)上,不僅是傳統節日,中國民俗文化的生存環(huán)境也正面臨著(zhù)經(jīng)濟全球化和現代化的挑戰。
一些西方發(fā)達國家憑借其強大的綜合國力、先進(jìn)的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀(guān)和生活方式,對包括中國在內的發(fā)展中國家的民族民間傳統文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
中國傳統節日豐富多彩,文化內涵豐富,保留著(zhù)人類(lèi)獨特的文化記憶。我們必須敬畏和重視祖先創(chuàng )造的歷史文化遺產(chǎn)。我們是中華民族的棟梁,中華文明需要我們共同的傳承。同學(xué)們,不要冷落中國自己的傳統節日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅起來(lái)吧。
端午節弘揚傳統文化國旗下演講稿推薦2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
我叫xxx,是佳木斯市第一小學(xué)一名教師。在這春暖花開(kāi),萬(wàn)木爭春之季,我很榮幸能夠代表學(xué)校參加這次評比活動(dòng),也很高興有這樣一個(gè)機會(huì )把我對中國傳統文化的一點(diǎn)粗淺認識向各位領(lǐng)導匯報。
中國優(yōu)秀的傳統文化博大精深,是一筆寶貴的精神財富。優(yōu)秀的中國傳統文化包括很多內容,概括地講,可以用“一片陽(yáng)光、一塊沃土、三棵大樹(shù)”來(lái)表述。其中,“一片陽(yáng)光”是指中國古代哲學(xué)思想,包括了天道自然、人天合一、五行相克、陰陽(yáng)和合。中國古代哲學(xué)思想就像一片陽(yáng)光,照耀著(zhù)中華民族五千年前進(jìn)的步伐!耙粔K沃土”是指中國傳統文化這塊肥沃的土地,包括區域文化、民族文化和宗教文化三個(gè)要素。上有陽(yáng)光的照耀,下有肥沃的土地,就長(cháng)成了“三棵大樹(shù)”,這三棵大樹(shù)就是儒、道、釋?zhuān)帽冗@片“沃土”里的氮、磷、鉀,使得這片土地變得更加肥沃。
先師用這種文化治理魯國三個(gè)月就達到“路不拾遺,夜不閉戶(hù)”“四方之客歸之”的社會(huì )狀況;周朝的成康之治,更是達到“刑措四十余年不用”,可見(jiàn)其和諧程度;山西晉商,運用儒家思想,以義制利縱橫歐亞九千里,誠信為本稱(chēng)雄商場(chǎng)五百年。這就是我們的文化啊,四大文明古國中,也只有中國的文化被完整的保留下來(lái),并一直隨時(shí)代發(fā)展至今仍閃耀光芒。
自秦漢以來(lái),中國的GDP總值,一直占全球第一,占53%,最多時(shí)達到80%;到鴉片戰爭前依然是占32.9%,仍是世界第一;而20xx年,中國的GDP只占全球GDP的6%,美國占18%。中國當了幾千年的世界第一強國,靠的是什么?就是靠我們的民族文化!而且,21世紀,是中國的世紀,唯有20xx年來(lái)中國悠久的歷史文明是世界上獨一無(wú)二的東西。我們國家本身有這么好的文化,為什么不去學(xué)習呢?我們國家有這么好的文明?為什么不去傳承呢?
具體到我們的教育來(lái)說(shuō),在教育過(guò)程中傳統文化對學(xué)生人格塑造、加強學(xué)生人文素質(zhì)教育、增強社會(huì )主人翁意識、加強傳統道德教育都有重要的作用。中國傳統文化從行為模式、思想傾向、心理傾向、心理素質(zhì)、自我意識等多個(gè)方面塑造學(xué)生的人格和行為。然而如此重要的教育手段卻在我們的教育中經(jīng)常被輕視忽略。正是這種傳統文化教育的缺失,使越來(lái)越多的學(xué)生養成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)多的依賴(lài)家長(cháng),缺乏自立能力,欠缺勞動(dòng)習慣;自私自利,不太合群,集體觀(guān)念淡;花錢(qián)大手大腳,不珍惜勞動(dòng)成果;是非觀(guān)念淡薄的意識。在任何地方都是把自己放在第一位,沒(méi)有任何民族意識、集體意識、國家意識。這樣將直接導致的.結果就是新時(shí)代的學(xué)生是一批沒(méi)有自己正確價(jià)值取向的人。對于學(xué)校來(lái)說(shuō),就必須以中國優(yōu)秀傳統文化為載體,汲取中國傳統文化的營(yíng)養,著(zhù)眼于繼承發(fā)展它的心髓,適時(shí)開(kāi)展人文素質(zhì)教育和傳統美德教育。讓我們的孩子從小接受傳統文化的教育熏陶,讓他們有更高的理想和抱負。
現在我要說(shuō),要想得到智慧、尊嚴、快樂(lè ),那么你一定要去學(xué)習中國的傳統文化,不僅要學(xué)習,而且要用自己畢生的力量去傳播,因為現在全世界都需要這種文化。天下興亡,匹夫有責。我更喜歡另一種說(shuō)法:天下之事教育為先!我們從事的是教育子孫后代的職業(yè)。作為一名教育工作者,我們更有責任向學(xué)生傳播中國的傳統文化,用傳統文化凈化靈魂,升華思想,將優(yōu)秀的中國傳統文化在中華大地上發(fā)揚光大。謝謝大家!
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