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迎教師節演講稿優(yōu)秀范文
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明,F如今,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的迎教師節演講稿優(yōu)秀范文,歡迎大家分享。
迎教師節演講稿優(yōu)秀范文1
尊敬的領(lǐng)導老師同學(xué)們:
大家好!
教師節難忘師恩人生從幼到老,從無(wú)知到有識,會(huì )經(jīng)歷很多事,結識許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會(huì )忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。
他們曾經(jīng)教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經(jīng)把我們從無(wú)知的荒漠引領(lǐng)到知識的綠洲;他們批評過(guò),表?yè)P過(guò),也鼓勵過(guò)我們;他們伴我們走過(guò)一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長(cháng)歲月里最可信賴(lài)的朋友;他們做過(guò)我們迷茫時(shí)的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過(guò)我們慈母般的愛(ài),和嚴父般的教導……他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開(kāi)出最美的真善美的花;講臺粉筆黑板就是他們人生的舞臺;他們對我們的教誨不是無(wú)數的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業(yè),也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫(xiě)下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的'雙鬢;他們不希求回報,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記諄諄教導,正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰(shuí),他們就是被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂工程師的,我們的恩師。誰(shuí)都離不開(kāi)老師,不論你從事什么樣的職業(yè),不論你有多么大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過(guò)我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。兩種老師,一樣偉大!教師節我已經(jīng)是高三的學(xué)生了,求學(xué)之路上遇到過(guò)數十位老師,而最令我深刻的,最值得感謝的便是現在我的班主任英語(yǔ)老師和歷史老師;蛟S老師有好有“壞”,但是他們一樣精彩!
記得剛剛從理科班分到文科班的時(shí)候,見(jiàn)到我們班主任第一眼就感覺(jué)她是練過(guò)九鷹白骨掌的,她跟所有人說(shuō)話(huà)從來(lái)都不正眼瞧你一眼,總給人一種冷傲的感覺(jué),上她的英語(yǔ)課真的跟被拷問(wèn)一樣,說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉,盡管我的英語(yǔ)在全班還比較優(yōu)秀,她經(jīng)常就是:“你又沒(méi)背書(shū),站到后面去!你又不復習,給我站著(zhù),我看你什么時(shí)候能養成好習慣,最崩潰的是有一次一周站了三次,我朋友都快笑翻了,還好這種方法的確奏效,我養成了愛(ài)看筆記的習慣,英語(yǔ)成績(jì)繼續穩步提升。不過(guò)留給各位的印象都是老師不喜歡我。不過(guò)有一次我改變了這種想法,記得一年級質(zhì)檢沒(méi)考好,我可沮喪,最生氣的就是讓平時(shí)差你一節的人靠運氣超過(guò)了你,沒(méi)想到這時(shí)班主任找我談話(huà),把我分到了全班第一排,嚴密關(guān)注著(zhù)我所有的學(xué)習,有時(shí)竟然還指點(diǎn)我禮儀方面的問(wèn)題,果然我的成績(jì)突飛猛進(jìn),達到了良好效果,從此我也對班主任有了更加深厚的友誼,在辦公室我和她嘮嗑,有時(shí)能聊1個(gè)小時(shí),雙方談的都可愉快。如今,上課我有時(shí)候做的不好,她依舊叫我滾到后面站,然而我更喜歡她了,因為我知道老師打心眼里是喜歡我的,但是只是方式特殊,或許這種嚴厲對于我來(lái)說(shuō)正是一種動(dòng)力!我的現任歷史老師就和我們班主任完全不同,她的喜愛(ài)表現的太明顯,她很愛(ài)表?yè)P我,像我這種”低調“的人,多不好意思,呵呵!甚至有幾次考完試她都會(huì )過(guò)來(lái)找我談話(huà):“你的數學(xué)要好好提高,這樣才能是你綜合優(yōu)異,找個(gè)老師給你補補……”10分鐘的談話(huà)幾乎都是談數學(xué)的,這對于一個(gè)歷史老師來(lái)說(shuō),實(shí)在感到奇怪,但我深知她的良苦用心,她的愛(ài)溢于言表,熱情耐心,總是被我同桌說(shuō):“老是這么偏心,我們連管都不被管了,真過(guò)分!”或許這就是我的歷史老師吧。
一個(gè)是冷如冰,常常叫我丟人,讓我明白自己的地位和努力的方向;一個(gè)是暖若日,總是帶給我鼓勵,讓我高呼:“天生我材必有用!”兩種老師,一樣精彩,學(xué)習旅途上風(fēng)雨兼程,但是有了你們便使這道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光,在教師節這個(gè)特殊的日子里,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師謝謝你,我會(huì )用成績(jì)報答你們的良苦用心!”
謝謝大家!
迎教師節演講稿優(yōu)秀范文2
老師們同學(xué)們:
大家好!
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節日,那就是九月十日“教師節”。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿(mǎn)期待。老師們:在這第x個(gè)教師節來(lái)臨之際,請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市一中實(shí)驗學(xué)校校區的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,再創(chuàng )新的輝煌。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀(guān)察的學(xué)生,你就會(huì )發(fā)現,學(xué)校的晨曦中運動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;送車(chē)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,我們的老師所做出的`這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷,特別是我們實(shí)驗學(xué)校的許多教師,他們離開(kāi)了自己可愛(ài)的家鄉,離開(kāi)了自己的父母,離開(kāi)了自己的妻室兒女,不遠千里,全身心的投入到學(xué)校教育教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說(shuō):“讓人們因為因我的存在而感到幸!,那么,在教師節即將來(lái)臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛(ài);可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的事,而是表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志的學(xué)習,這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習成績(jì),考取到理想的高中和大學(xué),這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開(kāi)了母校,投身到祖國的建設事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,那將是對老師最大的欣慰最快樂(lè )的滿(mǎn)足。同學(xué)們,不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著(zhù)你對老師的感恩和回報!
同學(xué)們,讓我們一起祝福:老師們,教師節快樂(lè )!您的學(xué)生永遠愛(ài)你!
迎教師節演講稿優(yōu)秀范文3
尊敬的領(lǐng)導敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來(lái)了我們國家的第x個(gè)教師節。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師,在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說(shuō):老師您辛苦了!我們感謝您!日復一日年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨耕耘播種。
敬愛(ài)的老師啊,在教師節這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的`各項規章制度,以百倍的求知熱情空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們拳拳的感恩之心拿出自己優(yōu)異的各科成績(jì)向老師向學(xué)校向祖國獻上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。
是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng )造者沒(méi)有了老師,怎會(huì )有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。感恩您,我的老師。
迎教師節演講稿優(yōu)秀范文4
各位領(lǐng)導老師同學(xué)們:
大家好!
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節日,那就是“教師節”。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿(mǎn)期待。老師們:在這個(gè)教師節來(lái)臨之際,請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在x的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀(guān)察的學(xué)生,你就會(huì )發(fā)現,學(xué)校的晨曦中運動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位說(shuō):“讓人們因為我的存在而感到幸!,那么,在教師節即將來(lái)臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛(ài);可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定會(huì )因為你的存在而感到幸福!我們尊重老師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的事,而是表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志的學(xué)習,這便是感恩;下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的'“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習成績(jì),考上理想的高中,這更是對老師辛勤工作的回報。今后我們離開(kāi)了母校,投身到工作之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,那將使老師感到的欣慰最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
同學(xué)們,不要把這些歸結為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著(zhù)你對老師的感恩和回報!
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!您的學(xué)生永遠愛(ài)您!謝謝大家!
迎教師節演講稿優(yōu)秀范文5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節。在此,我代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦的老師們說(shuō):節日快樂(lè ),老師!老師,我們在眼睛里看到你無(wú)私的奉獻,我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(cháng)城!
你愿意做人的階梯,用微笑的堅韌,讓學(xué)生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執著(zhù)的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來(lái)光明!
老師,你經(jīng)常擔心我們的調皮行為,以為我們還小,不懂你的苦心。其實(shí)我們已經(jīng)長(cháng)大了,也理解你了,你的.辛勤汗水凝聚在我們的成績(jì)里。在成長(cháng)的過(guò)程中,你也在為我們導航。嚴厲的斥責是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,教導是“望生龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢?也許是因為我們年輕的沖動(dòng),我們總是會(huì )犯這樣或那樣的錯誤,F在請原諒我們上課開(kāi)小差,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,撞到我們,我們帶著(zhù)一些壞習慣一天天長(cháng)大。我們將不再只是保證,而是用行動(dòng)證明我們會(huì )是你的好學(xué)生!親愛(ài)的老師,你是我們心中取之不盡的蠟,你肩負著(zhù)神圣的職責。你在我們心中有舉足輕重的地位,我們感激你!在這個(gè)美好的節日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,夢(mèng)想成真!
迎教師節演講稿優(yōu)秀范文6
敬愛(ài)的領(lǐng)導親愛(ài)的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的'長(cháng)城!
您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真。一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!
迎教師節演講稿優(yōu)秀范文7
尊敬的老師們親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人用這樣的語(yǔ)言來(lái)歌頌教師:“你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;你用執著(zhù)的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;你像潤物無(wú)聲的細雨,滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻!”這正是發(fā)自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到成就卓著(zhù)的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。教師是每個(gè)人心目中的'完美的象征,教師贏(yíng)得了人們共同的尊重和愛(ài)戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
“偉大”這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物,偉大的事件,偉大的時(shí)代,無(wú)不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而,在這些“偉大”的背后還會(huì )有那么一部分人不應被忘記,他們就是默默無(wú)聞的教師,是他們培育了這些“偉大”中的人物。
迎教師節演講稿優(yōu)秀范文8
今天是第x個(gè)教師節,我謹代表全體同學(xué)祝們教師節快樂(lè )!在神圣的國旗下,教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴。教師們任重而道遠,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點(diǎn)綴祖國的花園;不懈的努力育出棟梁,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來(lái)。
x中學(xué)的老師們嚴肅中又見(jiàn)和藹,嚴謹中又富風(fēng)趣,平易近人,謙恭有禮,學(xué)者風(fēng),大家氣見(jiàn)諸其中。他們以切實(shí)的行動(dòng),辛勤的`耕耘就師魂,以“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的目標,構建道德課堂,潛心教育,心無(wú)旁騖,創(chuàng )造了幾多輝煌,結出了累累碩果。
作為x中學(xué)的學(xué)生,得學(xué)會(huì )感恩,因為老師讓感動(dòng)!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”,恩師為我們付出了太多。這不僅出于職業(yè)的需要,更多的是傾注了很多個(gè)人情感,他們在為祖國描繪藍圖啊!歲月無(wú)痕,額頭有痕,四季有彩,頭發(fā)黑白。唐甄在《潛書(shū)》中說(shuō)得好,“學(xué)貴得師”,沒(méi)有老師的引領(lǐng),我們怎么可能在人生道路上高歌猛進(jìn),收獲知識呢?
老師是親人,“愛(ài)生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個(gè)字,是多么崇高的境界啊!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問(wèn)暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關(guān)懷,是親人的關(guān)懷。此時(shí)此刻,我們不得不由衷地說(shuō):“感謝親人”。
老師是友人,x中的老師可以推心置腹地和我們對話(huà)!霸少|(zhì)理”,決沒(méi)有宋謙時(shí)代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話(huà)使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走著(zhù)。這是多么誠摯的友情啊!此時(shí)此刻,我們不得不由衷地說(shuō):“感謝友人”。
一路風(fēng)雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰,看者枝繁葉茂的回憶樹(shù)時(shí),上面掛滿(mǎn)了老師用粉筆為寫(xiě)下的人生信條,我們一定會(huì )再次大喊:“老師,感謝您!
同學(xué)們,從現在起,銘錄師恩,師愛(ài)我,我愛(ài)師,記著(zhù)老師們的諄諄教誨,懷著(zhù)沉甸甸的師恩,揚起風(fēng)帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!
迎教師節演講稿優(yōu)秀范文9
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:
大家好!
金秋九月,不是春光,勝似春光。在第x個(gè)教師節來(lái)臨之際,鎮黨委政府心懷發(fā)展,情系教育,在這里隆重集會(huì )。作為一線(xiàn)教師,感受到領(lǐng)導的親切關(guān)懷,內心無(wú)比的溫暖。每一份關(guān)懷,都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重,理解和關(guān)愛(ài),才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,首先請允許我代表x二中全體老師,對關(guān)心和支持我校教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝,對全鎮辛勤工作在一線(xiàn)的校長(cháng)老師表示最真誠的祝福。
我是x二中一名普通的教師,加入班主任行列十余年,從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,我欣喜地感受著(zhù)家鄉翻天覆地的變化,也目睹著(zhù)班主任老師每天的匆忙。班主任,多么普通的崗位,這個(gè)最小的主任啊,他沒(méi)有官銜,卻寄托著(zhù)最大的希望。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內涵,我想說(shuō),那就是累并快樂(lè )著(zhù)!
快樂(lè )首先是一份責任。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來(lái)也是責任。班主任在學(xué)校中起著(zhù)承上啟下的作用,是一個(gè)可以掌握反饋調節的點(diǎn),每一次文體活動(dòng)每一次勞動(dòng)每一次會(huì )議精神每一次家訪(fǎng),都需要我們去全心思考,身體力行。每一天的自習晨讀課間兩操都需要我們精心管理,率先垂范。
做為x二中的一份子,我對班主任的工作深有體會(huì ),過(guò)去的一年,根據學(xué)校的安排,我擔任初二兩個(gè)班的班主任,當任務(wù)分配下來(lái)時(shí),我遲疑了畏懼了。一邊是張校長(cháng)的殷切希望,一邊是學(xué)生們的`期待,最后我下定決心應承下來(lái)。一年來(lái),在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,又有各位任課老師的支持,班級工作開(kāi)展的有條不紊。我的生活也無(wú)比的充實(shí)與快樂(lè )。
快樂(lè )還是一份師愛(ài)。對待學(xué)生,我常常這樣想:假如,是我的孩子。要愛(ài)她們。愛(ài),在我們的概念里,不是轟轟烈烈,而是無(wú)微不至,因為它再簡(jiǎn)單不過(guò)。對于后進(jìn)生,我細心挖掘他們的閃光點(diǎn);家長(cháng)在外地的,我為他們安排時(shí)間表;生病的學(xué)生,我就親自帶他們去看病。我們班主任你還記得嗎?勞動(dòng)中受傷的孩子,你曾經(jīng)撫慰過(guò);后進(jìn)生臉上的微笑,你曾經(jīng)觸摸過(guò)。家長(cháng)無(wú)理取鬧,你放棄休息時(shí)間與之溝通交流,學(xué)生去網(wǎng)吧,你因為找學(xué)生而被老板大聲斥責,這些,我們遭遇過(guò)。真的,很累,但是我們放棄過(guò)嗎?不,絕不。
因為,我們是班主任。面對學(xué)生,我們必須是百變金剛。當他們膽怯時(shí),要給他勇氣;當他們迷惘時(shí),要指引方向;當他們疲憊時(shí),要給他力量;當他們傷心時(shí),我們,是可以依偎的親人!
快樂(lè )是奉獻。一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾。做一名教師,這是我們今生無(wú)悔的選擇。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,我們既然選擇了講臺,就選擇了奉獻?赡芪覀冇肋h培育不出愛(ài)迪生牛頓那樣的人才,但也絕不能讓人才在我們手中埋沒(méi);當伏案的燈光喚醒晨風(fēng),粉塵染白雙鬢,當勤勞改變了容顏,心血和汗水染紅了理想,敬愛(ài)的各位老師,讓我們快樂(lè )吧。因為我們的辛勤付出,這個(gè)社會(huì )才有標新立異的開(kāi)拓;因為我們的成功奠基,這個(gè)世界才會(huì )有叱咤風(fēng)云的贊歌。
尊敬的各位領(lǐng)導老師們,在今后的工作中,讓我們認真履行職責,牢記群眾和社會(huì )對我們的深情囑托,以全力以赴的工作態(tài)度,一絲不茍的工作精神,去開(kāi)拓創(chuàng )新,扎實(shí)進(jìn)取,辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,以高尚的品德感染學(xué)生,以高深的知識教誨學(xué)生,以高雅的情操陶冶學(xué)生,堅守陸圈教育這方沃土,自覺(jué)抵御各種誘惑,淡泊名利,固守心靈的純凈,正直為人,坦蕩為師。為陸圈鎮的教育事業(yè)再添華章!
最后,再次祝愿老師們雙節快樂(lè ),永遠年輕,闔家幸福!謝謝大家!
迎教師節演講稿優(yōu)秀范文10
尊敬的領(lǐng)導老師同學(xué)們:
大家好!
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!是平凡的日子,卻有著(zhù)輝煌的內涵;是平平淡淡的日子,卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類(lèi)靈魂的工程師,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了最好!也許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽(yáng)撫慰著(zhù)心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著(zhù)我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著(zhù)人類(lèi)最動(dòng)人的光芒!粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!一叢叢絢麗燦爛的.鮮花,一顆顆飽滿(mǎn)碩大的果實(shí),一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致,不都浸透了你們不懈的追求生命的歡笑和淚水?你們用巨大的犧牲鋪設著(zhù)偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽(tīng)世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?再過(guò)幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著(zhù)證書(shū)金牌獎狀,我們一定不會(huì )忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到1中母校,向親愛(ài)的老師們,獻上更新更美的詩(shī)章。
最后,再次祝全體老師節日快樂(lè )!謝謝!
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