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有關(guān)誠信的小學(xué)生國旗下演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料�，F如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有關(guān)誠信的小學(xué)生國旗下演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)誠信的小學(xué)生國旗下演講稿1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書(shū)，讀好書(shū)》。
有這樣一個(gè)故事。有一天，一個(gè)漁民在海上打漁，忽然吹來(lái)一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分危急。正在這時(shí)，他的兒子突然跑過(guò)來(lái)，沿著(zhù)搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實(shí)了，漁船恢復了平穩�？耧L(fēng)過(guò)去后，漁民把兒子拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎?孩子搖搖頭。那你要什么呢?我要買(mǎi)一本書(shū)。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識都有的書(shū)。比如，海上為什么會(huì )掀起巨浪，天上的星星為什么會(huì )掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜大了眼睛。這個(gè)孩子就是羅蒙諾索夫。長(cháng)大后，他成了俄國著(zhù)名的`科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。
我們知道，一個(gè)人的生命是有限的，那么，如何才能讓這有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應該是：多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū)，就可以汲取幾千年人類(lèi)智慧的精華。牛頓從小熱愛(ài)讀書(shū)，在研究了前人著(zhù)作的基礎上，他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想，假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識，在當今時(shí)代，還會(huì )有遨游太空的衛星和宇宙飛船嗎?還會(huì )有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò )的電腦嗎?
多讀書(shū)，讀好書(shū)，還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長(cháng)的道路上，失意時(shí)，有書(shū)香相伴，我們變得更堅強;迷茫時(shí)，有書(shū)香相伴，我們不會(huì )孤單;成功時(shí)，有書(shū)香相伴，我們變得更清醒。
同學(xué)們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件，學(xué)校提供的課外書(shū)讓我們在知識的海洋里遨游，學(xué)校正在建造的閱讀長(cháng)廊又為我們的童年鋪開(kāi)了一張多姿多彩的畫(huà)卷。我們更應該日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。新一代的讀書(shū)人，志存高遠，只爭朝夕。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)中與古今中外的偉人交流，相信，歷史的大門(mén)將為我們洞開(kāi)，未來(lái)將為我們展現最美妙的藍圖!
有關(guān)誠信的小學(xué)生國旗下演講稿2
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“誠信伴我同行”。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時(shí)展現出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。
新一代的我們身上擔負著(zhù)千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富，首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么？農民說(shuō)，誠信是秋天里結出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠信是師生間白玉般純潔的`感情；工人說(shuō)，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。
誠信對于一個(gè)人很重要，對于一個(gè)國家則更為重要。一個(gè)不講誠信的個(gè)人是社會(huì )的危險品，而一個(gè)不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)撈鸾ㄔO祖國的重任。
作為未來(lái)祖國的主人，我們面對的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現，競爭日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競爭的世界，就必須誠實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠信，因為誠信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠信做作業(yè)，誠信考試，誠信待人，這是順應時(shí)代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無(wú)處不在。
同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行！”
有關(guān)誠信的小學(xué)生國旗下演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拿起孔子的語(yǔ)錄，隨意翻動(dòng)那一頁(yè)頁(yè)篇章，忽然，我的目光停駐在那幾個(gè)字眼上：民無(wú)信則不立。我頓時(shí)陷入了深思……。
遠在戰國時(shí)期，商鞅因為他對人民的.信守承諾，將那五十兩金子一分不差地送給那個(gè)把木材搬到城門(mén)的人，從而使自己的變法獲得了百姓的支持，最終取得了成功。但也有一個(gè)人，他是周朝的最后一個(gè)皇帝——周幽王，他為博美人一笑，戲玩“狼來(lái)了”游戲，喪失了諸侯對他的信任，最后無(wú)奈地被逼自刎。
這個(gè)中國歷史上屈指可數的失信的帝王，和美國的第一任總統華盛頓真的是無(wú)法比擬啊，就算知道承認櫻桃樹(shù)是自己砍的會(huì )被父親狠狠地教訓，也鼓起勇氣向父親承認錯誤。這或許就是為什么華盛頓是享盡后人的尊敬而周幽王卻是遺臭萬(wàn)年了。
追溯回現今，有多少人因失信功敗垂成，又有多少人因誠信功成名就。中國首富乃至亞洲首富李嘉誠相信是家喻戶(hù)曉的吧，他也曾一無(wú)所有，經(jīng)歷過(guò)一次次企業(yè)將要倒閉的危機，當他無(wú)法找到當地富豪為他擔保簽訂貸款時(shí)，他并沒(méi)有弄虛作假，而是如實(shí)向外商說(shuō)明情況，外商深深地被他的誠信所打動(dòng)，與他簽約，他為此賺到了一筆可觀(guān)的錢(qián)，并悟出“坦誠第一，誠信第一”的原則，就這樣，他一點(diǎn)一點(diǎn)地積累成為現在人人欽佩羨慕的富豪大亨。
原來(lái)“民無(wú)信則不立就是如此，誠信讓一個(gè)人立足于社會(huì )，乃至走向成功，流芳百世，這一切都沒(méi)想象中那么困難，或許困難在我們的腦海中都被放大了一百倍，可是，當誠信推著(zhù)我們邁出第一步的時(shí)候，成功就已經(jīng)向我們招手。
共攜誠信之手，鑄就不朽人生，創(chuàng )美好社會(huì )。
有關(guān)誠信的小學(xué)生國旗下演講稿4
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自某班的xxx，我演講的題目是《誠實(shí)守信要從現在開(kāi)始》。
《小學(xué)生守則》第九條這樣寫(xiě)道：誠實(shí)守信、言行一致，知錯就改，有責任心。那么，究竟什么是誠實(shí)守信呢?我們又怎樣才能養成誠實(shí)守信的好習慣呢?
“誠”字的寫(xiě)法是一個(gè)“言”字旁一個(gè)成功的“成”，也就是讓我們的語(yǔ)言成為現實(shí)的意思。大家聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事嗎?曾子是春秋時(shí)期的大教育家、大思想家，他是孔子的學(xué)生。曾子是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著(zhù)也要去。妻子就哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說(shuō)：“你欺騙了孩子，孩子就會(huì )不信任你�！闭f(shuō)著(zhù)，就把豬殺了。這個(gè)故事就是對“誠”字的最好解釋。
“信”是一個(gè)“人”和自己的“言”站在一起，完全一致。大家聽(tīng)過(guò)“一諾千金”的故事嗎?漢朝有一個(gè)開(kāi)國功臣叫韓信。他小的時(shí)候家里很窮，常常沒(méi)衣穿沒(méi)飯吃，他跟哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)。韓信的'嫂嫂是個(gè)非�？瘫〉娜�，她非常討厭韓信讀書(shū)，認為讀書(shū)耗費了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著(zhù)衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位替別人當傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說(shuō)：“我長(cháng)大了會(huì )用一千兩金子來(lái)報答你�！焙髞�(lái)韓信成為楚王，他找到這位老人，真的給了老人一千兩黃金，并且將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。同學(xué)們，讀了這兩個(gè)故事，我們是不是學(xué)到了一些東西呢?誠信是我們的中華民族的傳統美德，我們應該從現在開(kāi)始，從小事做起。比如獨立完成作業(yè)，不抄襲;如實(shí)回答老師的問(wèn)題，不掩藏自己的缺點(diǎn);真誠對待同學(xué)，不撒謊騙人﹍﹍
同學(xué)們，誠信能讓一個(gè)人變得美麗，我們要做新時(shí)代的“四好少年”，我們背負著(zhù)祖國明天的希望，就讓我們從現在開(kāi)始，從一言一行開(kāi)始，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，讓誠實(shí)守信成為伴隨我們一生的好習慣!
我的演講完了，謝謝大家!
有關(guān)誠信的小學(xué)生國旗下演講稿5
教師們、隊員們：
早上好！
今日講話(huà)的主題是：在道德細節中成人。
先講兩則真實(shí)的報道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要動(dòng)手”。為什么呢？人家回答：因為有這些不禮貌行為的大多數人是中國大陸的游客。
據報道，國慶節的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴構成了強烈的反差。在來(lái)看看我們的身邊，本來(lái)潔凈的學(xué)校、明亮的教室為什么經(jīng)過(guò)我們一天的活動(dòng)就會(huì )有那么多的垃圾？就需要我們花費那么多的時(shí)間進(jìn)行一天二次打掃？
經(jīng)驗告訴我們：人與人的.不一樣，來(lái)源于這個(gè)人成長(cháng)背景的不一樣、不一樣的國家、不一樣的地區、不一樣的家庭，人的行為方式、意識觀(guān)念就不一樣。我們在場(chǎng)的一千余名小學(xué)生受不一樣的家庭影響，行為習慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規范一下我們的行為。
做個(gè)禮貌人，應當從許多細節做起。上車(chē)、進(jìn)食堂、做操你排隊了沒(méi)有？課間上下樓梯你奔跑了沒(méi)有？吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒(méi)有？學(xué)校的墻壁你愛(ài)護了沒(méi)有？學(xué)校的一草一本你珍惜了沒(méi)有……
學(xué)校為了規范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每一天安排了四位值日的教師幫忙輔導；二是充分發(fā)揮中高年級學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“禮貌班級評比”相結合，每月一次總評，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當然，規范行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺(jué)行為，走好路、吃好飯、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗。僅有這樣，才能在一個(gè)安全、衛生、有秩序的學(xué)校環(huán)境中健康地成長(cháng)。
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