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班會(huì )演講稿

時(shí)間:2023-06-08 11:09:37 演講稿 我要投稿

班會(huì )演講稿通用

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的班會(huì )演講稿通用,歡迎大家分享。

班會(huì )演講稿通用

班會(huì )演講稿通用1

各位朋友們:

  你們好!

  光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,應對過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,成長(cháng)留下最清楚的印記;仨耆A的遠徉與青春季節的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今日,在那里我期望能與大家一齊分享我的思考,我的感悟,更期望能帶給大家一些收獲!用感恩的心生活

  不知何時(shí),耳中布滿(mǎn)喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到漂亮的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中布滿(mǎn)痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿(mǎn)是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);笑慰著(zhù)生活的'給與,承納著(zhù)命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著(zhù)成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現一切都不曾改變,唯一改變的是自我的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠堅持遠望的姿態(tài),尋找天空中清遠的夢(mèng)。追逐中,我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。

  當乘上火車(chē),當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最終化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠去。只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感激那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自我的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì )了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì )那愛(ài)的暖和;就在那一刻,我學(xué)會(huì )了在感激的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽?zhuān)鞗,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì )再遠望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望,所有的陰霾散盡,漂亮的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無(wú)神的眼睛。當被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著(zhù)手,滿(mǎn)是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣貌的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)淚水。

  那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧靜。在沉淀中,感激困難,是困難讓我更加有斗志,感激坎坷,坎坷教會(huì )了我堅持,感激失敗,失敗帶給我成長(cháng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感激身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì )到友誼的芬芳,感激我的教師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感激生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當耳旁不再喧囂,當眼睛不再迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現,去探索,去品位生命中的至真至純!感激生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì )了我用感恩的心去生活。

班會(huì )演講稿通用2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  如果說(shuō)人生是草地,花朵便是繁茂的草地開(kāi)出的鼓勵;如果說(shuō)人生是花朵,陽(yáng)光便是照耀花朵的鼓勵者;如果說(shuō)人生是樂(lè )曲,音符便是悠揚的樂(lè )曲蹦跳出的鼓勵樂(lè )章。在我們的人生旅途中難免會(huì )遇到艱難險阻,鼓勵便成了一路上的精神食糧,我的人生也因為有了許許多多人的鼓勵而變得精彩,他們給我的鼓勵無(wú)處不在。

  同學(xué)的鼓勵,如同盛開(kāi)的花朵,有著(zhù)沁人心脾的芬芳!澳惚仨毮軌虻,這點(diǎn)痛不算什么!笨墒悄欠N疼痛讓人不敢去看它。在上藥時(shí),看著(zhù)冒出的白沫,不僅僅很疼并且十分害怕,她拍了拍我的肩膀說(shuō):“忍住,上了藥就好了!蔽椅罩(zhù)她的手,孰不知眼眶中的淚花早已涌了出來(lái)。在人生路上,同學(xué)的鼓勵使我忘掉疼痛,給我信心和動(dòng)力。

  教師的鼓勵,如同夏日的陽(yáng)光,有著(zhù)快要溢出來(lái)的`溫柔!澳衬衬,來(lái)!薄霸鯓油晷筒缓?錯這么多?是讀不明白還是上下聯(lián)系不上還是詞義不懂?”去之前我還以為我犯什么錯誤了呢?可是劉教師的一番話(huà)讓我松了一口氣。

  之后,教師又讓我拿一本練習冊帶我做一篇完型,我和教師認真地完成每一道題,最終,教師安慰我說(shuō):“你不用灰心,當年有一陣子我也是完型不好,但之后有一天就突然好了!苯處熢谶@時(shí)不是一個(gè)教師而是一個(gè)朋友,給予我溫暖讓我重拾信心。在人生路上,教師的鼓勵使我有了信心,給我溫暖和期望。

  媽媽的鼓勵,如同蹦跳的音符,有著(zhù)讓人頓覺(jué)領(lǐng)悟的歡暢!半m然這次沒(méi)考好,可是沒(méi)關(guān)系,下次努努力!蔽冶緛(lái)十分緊張,以為媽媽會(huì )訓斥我,可是卻沒(méi)有,她給我以鼓勵讓我釋?xiě),在人生路上,媽媽的鼓勵使我有了?dòng)力,讓我明白有錯誤不要緊,關(guān)鍵是如何改正。

  芬芳的氣息,溢出的溫柔,頓覺(jué)領(lǐng)悟的歡暢,如同銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂的天空,鼓勵也成為我們人生路上無(wú)處不在的法寶。

班會(huì )演講稿通用3

各位老師、同學(xué)們:

  上午好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!蔽覀兪亲鎳奈磥(lái),兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書(shū),讀書(shū)是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng )造的基礎。勤奮讀書(shū)是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

  今日的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。我門(mén)在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請各位利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習,用鑰匙開(kāi)啟智慧的`大門(mén),在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

  我們好像風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶……所以,天地萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會(huì )有一天看見(jiàn)美麗的彩虹。

  我們不怕失敗,因為我們不會(huì )失敗,我堅信,只要我們肯發(fā)奮努力,就一定會(huì )有更加精彩的明天!

  其實(shí),初中生活只是我們人生中短暫的一瞬,未來(lái)人生中每一個(gè)今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石,沒(méi)有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會(huì )對人生有絲毫的憒憾。今日的日子,是一根五色絲線(xiàn),你的努力便是織機,你能把今天之線(xiàn)編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無(wú)序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學(xué)們,讓我們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個(gè)今日,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng )我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

班會(huì )演講稿通用4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  也許吧,剛剛開(kāi)學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)多一些,并且學(xué)的東西也沒(méi)有完全消化,“吱……”房間的門(mén)打開(kāi)了,是媽媽?zhuān)皸顥,還沒(méi)有做完作業(yè)啊?”

  “恩,不明白怎樣弄,這兩天作業(yè)寫(xiě)得異常慢!

  “上課沒(méi)有有好好聽(tīng)課,不會(huì )寫(xiě)了嗎?”

  “恩。聽(tīng)課了可能是增加了幾門(mén)功課,還沒(méi)有笑話(huà)過(guò)來(lái)吧!”

  “哦,是這樣啊!楊楊你聽(tīng)媽媽說(shuō),因為小時(shí)候家里的生活條件沒(méi)有此刻那么好,所以媽媽讀的書(shū)不多,幫不了你什么忙?墒遣粚W(xué)不好沒(méi)有事。慢慢來(lái)只要你勤奮了,沒(méi)有什么做不到的。俗話(huà)說(shuō):天下無(wú)難事,只怕有心人!”

  “恩,媽媽我明白了,我會(huì )努力的!”

  “媽媽走了,不打擾你了!

  媽媽的理解,媽媽的微笑,媽媽的'愛(ài)的鼓勵激發(fā)了我的斗志。

班會(huì )演講稿通用5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!蔽覀兪亲鎳奈磥(lái),兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書(shū),讀書(shū)是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng )造的基礎。勤奮讀書(shū)是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者必須都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

  這天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更就應努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們明白,站在巨人的肩膀上,我們能夠看得更遠;以書(shū)作墊腳石,我們能夠攀得更高。我門(mén)在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請大家利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習,用鑰匙開(kāi)啟智慧的大門(mén),在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

  我們仿佛風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們仿佛是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永久不能展翅翱翔;我們仿佛蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為秀麗的蝴蝶……所以,天地萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會(huì )有一天望見(jiàn)秀麗的彩虹。

  我們不怕失敗,因為我們不會(huì )失敗,我堅信,只要我們肯發(fā)奮努力,就必須會(huì )有更加精彩的明天!

  其實(shí),初中生活只是我們人生中短暫的一瞬,未來(lái)人生中每一個(gè)這天仍要好好把握。這天是明天的.奠基石,沒(méi)有這天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會(huì )對人生有絲毫的憒憾。這天的日子,是一根五色絲線(xiàn),你的努力便是織機,你能把今日之線(xiàn)編織成明天秀麗的錦緞,也能將它弄成一團無(wú)序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學(xué)們,讓我們播撒下期望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個(gè)這天,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng )我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

班會(huì )演講稿通用6

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們仰望蒼穹,天空依然別樣明朗,而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義,誠實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。

  早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生的精力著(zhù)書(shū)立說(shuō),闡述誠信是人生立身之本,是國家立業(yè)之本,是人類(lèi)發(fā)展之本……至今,延綿數千里,其偉大的精神早已深入人心,誠信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每一個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是由歷史淵源的.。

  季布是漢朝人,他以真誠守信著(zhù)稱(chēng)于世。時(shí)人諺云:“得黃金百金,不如的季布一諾!币馑际钦f(shuō)季布的一句話(huà),比金子還要貴重。后來(lái),季布跟隨項羽戰敗,為劉邦通緝,不少人都出來(lái)保護他,使他安全地度過(guò)了難關(guān)。最后,季布憑著(zhù)誠信,還受到漢王朝的重用。

  聽(tīng)完季布的故事,再想想自己,你是否誠信考試,每一次的考試測驗中你有沒(méi)有借鑒他人的試卷,來(lái)?yè)Q取一個(gè)高分數,給家長(cháng)一種你什么都懂的錯覺(jué)。你有沒(méi)有想過(guò)就算這次運氣好沒(méi)別人發(fā)現,在下次也沒(méi)被發(fā)現。那以后呢?高考呢?所以請誠信考試。在座的某些同學(xué)也一定為了出去找各種理由請假。剛開(kāi)始班主任會(huì )很信任你,準許你請假?珊髞(lái)請假的制度加嚴了,出去的機會(huì )小了,你就開(kāi)始抱怨老師,埋怨老師,討厭老師?墒,你有沒(méi)有想過(guò),曾經(jīng)的你博得老師的信任卻不按時(shí)返校。你沒(méi)有守信,把老師對你的信任當成你撒謊的資本。這時(shí),在你抱怨老師的同時(shí),可否想過(guò)你是否守信,是否誠實(shí)。如果你沒(méi)有,那么請變得誠實(shí)守信吧!

  誠實(shí)不需要千言萬(wàn)語(yǔ),只需要你有一顆真誠且愿意誠實(shí)守信的心。一位老學(xué)者說(shuō):“誠信和諾言比僅僅是幾句話(huà),如果你說(shuō)了但是沒(méi)做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)!

  誠信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;

  誠信沒(méi)有標價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;

  誠信沒(méi)有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人情緒高昂,愉快。我不是一個(gè)悲觀(guān)主義者。當我聽(tīng)到那些冒用別人公司名字的人,津津樂(lè )道發(fā)財之道時(shí),我恨得咬牙切齒;當我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現東拼西湊的專(zhuān)著(zhù),東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現象以及假新聞,,假證書(shū)的泛濫時(shí),心里不免有些悲涼。真的,如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運作或人際交往中,我只有變成悲觀(guān)主義者了。

  也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中以平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但也絕不可丟棄誠信者做人之本,立世之根!

  讓我們都做誠信之人,讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因為誠信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!聽(tīng)!有個(gè)聲音大聲的說(shuō):道德是做人的準則!有個(gè)聲音真誠的說(shuō):這世界需要道德。愛(ài)國守法,明禮誠信,這世界才會(huì )有美好的結果。讓我們同祝道德之河永遠奔流,讓我們共喚誠信之歌永遠唱響!

班會(huì )演講稿通用7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應“創(chuàng )建衛生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著(zhù)校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的`硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng);

  6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規范。

  8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。

班會(huì )演講稿通用8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好,我是吳玉寧,經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)。今天,我在競選十大大學(xué)生之一,“誠信與榮譽(yù)”。

  記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事《狼來(lái)了》。故事里的孩子多次撒謊,說(shuō)狼來(lái)了,大人上當了好幾次。后來(lái)狼真的來(lái)了,但是他大聲的喊,大人們卻不理他,以為他還在撒謊,羊被狼吃了,差點(diǎn)被狼自己吃了?梢(jiàn)誠信有多重要!

  每次同學(xué)邀請我玩,我都會(huì )準時(shí)到會(huì )場(chǎng),不到就打電話(huà)。每當有人來(lái)我家,我都會(huì )熱情地招呼他們,招待他們。別人幫助我的時(shí)候,我會(huì )說(shuō)謝謝。當我傷害了一個(gè)人,我會(huì )說(shuō)對不起。

  誠信是中華民族的傳統美德,也是我的基本行為準則。有了誠實(shí),人們才能和睦相處,有了誠實(shí),他們才能相互信任。初級守則第10條告訴我們要誠實(shí)勇敢,不說(shuō)謊,改正錯誤。我們每個(gè)人都應該是一個(gè)誠實(shí)的人,比如:守信,不隱瞞,不說(shuō)謊,實(shí)事求是。學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些案例,足以說(shuō)明我們小學(xué)生和小學(xué)生吵架是因為不誠實(shí)或者不禮貌。人與人之間有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠實(shí)和信任?磥(lái)一個(gè)人的誠實(shí)真的很重要,這不僅僅是對自己人格的`尊重;也能贏(yíng)得別人的信任,給別人一個(gè)教訓。

  誠實(shí)不僅需要鍛煉,還需要努力,不僅靠言語(yǔ),還要靠行動(dòng)。我班有個(gè)同學(xué)叫楊凌希。每個(gè)周末,她都要我去打羽毛球。雖然周末喜歡在家看書(shū),但對同學(xué)的承諾從不馬虎,每次都能準時(shí)到達開(kāi)會(huì )地點(diǎn)。因為誠實(shí)守信,所以有很多好伙伴。

  最后,我會(huì )誠實(shí)守信。我知道我還有很多缺點(diǎn)。請提出來(lái),我會(huì )改正的。請給我一個(gè)神圣的投票,謝謝。

班會(huì )演講稿通用9

各位同學(xué):

  大家好!

  直面挫折,挑戰人生。

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!└隊

  生活不可能一帆風(fēng)順,生命不可能只有幸福。

  在我們的生活中,挫折并不少見(jiàn),它是智者的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵。還記得《老人與!分心莻(gè)倔強的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來(lái)被打敗的,你盡可以消滅他,但是卻不能打敗他!爆F實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”?南非前總統曼德拉用同樣的信念實(shí)現了理想。正因為有了種種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

  孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨梢(jiàn),挫折是鍛煉意志、增強能力的絕好機會(huì ),關(guān)鍵在于我們如何對待它。

  林肯的父親是個(gè)農民,家境極為貧窮。林肯斷斷續續地接受正規教育的時(shí)間,加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛(ài)知識、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買(mǎi)不起紙和筆,就用木炭在木板上寫(xiě)字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書(shū)學(xué)習,練習講演。林肯失過(guò)業(yè),做過(guò)工人,當過(guò)律師。從29歲起,他開(kāi)始競選議員和總統,前后嘗試過(guò)11次,失敗過(guò)9次。最后一次成功是在他51歲那年,他終于問(wèn)鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績(jì),馬克思稱(chēng)之為“全世界的一位英雄”。

  面對各種各樣的挫折,林肯沒(méi)有選擇放棄,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。

  在命運的驚濤駭浪里,生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》。音樂(lè )大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫(xiě)出美妙的樂(lè )章;文學(xué)巨匠彌爾頓,雙目失明中寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇;司馬遷忍辱負重接受宮刑,最終創(chuàng )作出堪稱(chēng)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的.《史記》;塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生,而當《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示著(zhù)我們:要正確對待挫折,積極地面對人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”

  對于我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,只有跨過(guò)一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們一起勇敢地接受挑戰,向著(zhù)美好的生活邁步前進(jìn)!

班會(huì )演講稿通用10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  看完《最美孝心少年》,我的內心很感動(dòng),不是因為看到他們是如何的孝順,他們是如何的盡力的贍養這些殘缺的家庭,而是因為這些舉動(dòng)讓我想起了家里的長(cháng)輩。我也應該盡孝嗎?

  我還記得印象最深刻的少女,——李佳。第一眼,我就覺(jué)得她應該在學(xué)校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,笑著(zhù)長(cháng)大。在這個(gè)年齡,她應該擁有屬于她的一切,這些都是被母親體內無(wú)情而殘酷的疾病奪走的。為了成功配型骨髓,她盡最大努力增肥,為了讓母親的病情好轉?吹竭@里,我的眼里閃著(zhù)淚光,想著(zhù)這個(gè)年紀的女孩子都愛(ài)漂亮,都是跟風(fēng)的。沒(méi)有人會(huì )像李佳那樣放棄自己的幻想生活。

  于是我改變了主意。如果遇到這種情況,也許我會(huì )哭,會(huì )措手不及。但是李佳堅強的活了下來(lái),用自己微薄的力量救了媽媽。但父母離異,母親為了不給家里帶來(lái)麻煩,選擇了這個(gè)結局,而父親卻不愿意放棄母親,陪她走到生命的盡頭。這讓我想起了我的.父母。雖然我的家庭很幸福,但是和他們相比,我缺少“孝順”這個(gè)詞。即使家庭和睦完美,對長(cháng)輩總有一種獨特的孝心。

  也許從現在開(kāi)始,我們應該從身邊的小事做起。給爺爺婆婆喝水按摩放松一下就可以了。父母回家后,給他們講笑話(huà)讓他們開(kāi)心,以此來(lái)緩解一天工作后的疲勞。其實(shí)影響我的不僅僅是李佳的孝順。有許多青少年在他們這個(gè)年齡承擔了太多的責任。我們是青少年,要有所謂的責任和孝心。

  通過(guò)這個(gè)節目,我明白了“孝”,知道了怎么做。不一定要轟轟烈烈,但一定要有意義。也許這就是這個(gè)節目的故事。

班會(huì )演講稿通用11

各位同學(xué):

  大家好!

  什么要開(kāi)這個(gè)班會(huì )

  今天我們在這里組織這樣一個(gè)可能是史無(wú)前例,后無(wú)來(lái)者的班會(huì )。為這個(gè)班會(huì )阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開(kāi)始籌劃了!我們希望的是,在這次班會(huì )中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì )與大家分享,希望我們能有所共鳴,在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合,更加的團結,希望在以后的某一天我們都不會(huì )忘記,原來(lái)我們曾經(jīng)有過(guò)這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會(huì )中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響,為自己所走的路有所幫助。接下來(lái)我首先要講的是:

  緣分與珍惜

  世界很大,我們都是來(lái)自不同的地方,廣東的、湖南的......我們今天卻坐在了一起,你不覺(jué)得這是很難得的嗎?靜下來(lái)想一想,以前初中、高中聚會(huì )的時(shí)候,我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來(lái),因為我們的大部分人都在同一個(gè)城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈,如果那兩國外教來(lái)做我們的同學(xué)的話(huà)),將來(lái)的我們又如何再相聚呢?

  最近我都在想,以前我真的舍去了很多很多,同時(shí)也失去了很多。同學(xué)、老師,一起生活的、一起學(xué)習的、一起打過(guò)球的……讓自己最懊悔的是,我卻記不起一個(gè)名字,或者是一張笑臉。那時(shí)候不知道珍惜,不懂得去珍惜,現在回憶起來(lái)……

  其實(shí)現在的我們很好,互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結果的時(shí)候,我就很興奮地跟自己說(shuō),大二我們一定能相處得很好,可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情,讓我們每個(gè)人都會(huì )留下永不磨滅的記憶。但是,到今天,我卻發(fā)覺(jué),我們都在默默地度過(guò)了大二的大部分時(shí)光。隔膜、隔膜,我們之間還存在著(zhù)很多隔膜,其實(shí)我們并不缺乏交流,但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想。

  我們都來(lái)自五湖四海,今天我們都生活、學(xué)習在這一個(gè)小小的地方,等那一天我們真的分道揚鑣了,這是什么樣的一種感覺(jué)……如果在接下來(lái)的日子里,我們還在重復著(zhù)過(guò)去,我們還是走在原路,都沒(méi)有去或者沒(méi)想過(guò)真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子,然后在以后的那一天突然發(fā)覺(jué),然來(lái)曾經(jīng)我們又在無(wú)意中失去了……時(shí)間的追趕,讓我們無(wú)法停下來(lái)喘息,十幾年的學(xué)業(yè)在這里也即將化為句號了。同學(xué)們,我們應該……

  一起!我們要一起,一起去面對、一起去感受。人在患難的時(shí)候會(huì )見(jiàn)真情,那當我們一起去面對一些事情的時(shí)候,我們就更能了解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂(lè )的、感受感動(dòng)的時(shí)刻。生活為我們創(chuàng )造了更多的機會(huì )讓我們去感受。假如我們沒(méi)有在一起去經(jīng)歷,那么如何去感受呢?

  我覺(jué)得我們是可以做的更好的,讓我們在人生中的那一天回想起來(lái),哦!然來(lái)我們曾經(jīng)有那么美好的一段時(shí)光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。

  人生,我想,我們每個(gè)人多數都對自己人生進(jìn)行了一定的思考,也有自己獨到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在幻想過(guò),幻想過(guò)在某一天,我們會(huì )成為一個(gè)什么樣的人,在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會(huì )把這樣的一種幻想變成真正可實(shí)現的東西去進(jìn)行,或者讓他夢(mèng)想化,找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱(chēng)為“潛意識夢(mèng)想”。

  然而,很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目標、方向。why?其實(shí)很多時(shí)候我們在關(guān)心的是:這究竟該不該做,正不正確,怎么樣的一個(gè)效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問(wèn)的是:我們對自己認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當今的社會(huì )又認識了多少。如果我們對這些一無(wú)所知,那又怎么說(shuō)服自己去確定怎么樣的一個(gè)目標、夢(mèng)想呢?當自己還在猶豫自己的目標正不正確的時(shí)候,是不是更應該去多看看、多聽(tīng)一聽(tīng)、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。

  選擇,人生無(wú)時(shí)無(wú)刻地在選擇中成長(cháng)。我認為選擇并沒(méi)有遲早之分,只有意識才有遲早之分。其實(shí)我們是有選擇的.,無(wú)論在何時(shí)我們都有選擇從零開(kāi)始的權利。我們可以選擇我們的現在,我們更可以選擇我們的未來(lái)。

  其實(shí)更多的選擇來(lái)源于我們的意識,只有意識到了才會(huì )去做出選擇。當那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會(huì )選擇拐彎。當你那一天意識到自己所用的一次性筷子,原來(lái)是對資源的一種浪費,你就會(huì )去買(mǎi)一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是,大部分的時(shí)候我們卻沒(méi)有那樣的意識,沒(méi)有意識到我們錯在了哪里,或者意識到了更沒(méi)有逐步地改過(guò)自新。[[[當你有意識節省,就會(huì )有所不同,十次浪費里只要有了一次節省,這就是進(jìn)步和節約。]]]在今天我們開(kāi)始意識到了我們現在或將來(lái)的一些東西,那我們是不是應該做出選擇了呢?或者我們是不是應該從現在開(kāi)始進(jìn)行改變呢?當我們意識到了,不用去擔心時(shí)間太晚,去抱怨太遲,如果從意識到改過(guò)只有一刻鐘的話(huà),那這就從來(lái)都不會(huì )遲。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候,我們已經(jīng)失去了很多。

  在今天,您對自己或者對他人抱怨過(guò);總是在抱怨過(guò)去或者現在;在抱怨過(guò)后又得到了什么。其實(shí)我們沒(méi)有理由去抱怨,也沒(méi)有時(shí)間去抱怨,抱怨只是一種浪費,只會(huì )會(huì )自己更加墮落,只會(huì )讓寶貴的時(shí)間因此而浪費,抱怨只會(huì )讓失敗再持續地延遲。抱怨只能讓你停止不前,遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無(wú)奈,那樣困難還是困難,我們要做的是解決,哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。

  在今天我們是不是應該去為自己尋找一個(gè)方向、尋找一個(gè)目標。目標是人生奮斗的原動(dòng)力,沒(méi)有那一種力量比人類(lèi)的潛能更偉大。

班會(huì )演講稿通用12

親愛(ài)的學(xué)生和老師們:

  大家好!我今天演講的題目是感恩父母。同學(xué)們,我們是哪里人?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家一定會(huì )說(shuō)是父母把我們帶到了這個(gè)世界。是的,十幾年前的一天,我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們。但是從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,我們的父母就有一份繁重的工作要照顧我們。

  雖然這是一個(gè)沉重的負擔,但我的父母毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么努力,那么辛苦。年輕的時(shí)候,我總是把這當成理所當然的事,因為我不知道父母的辛苦,F在長(cháng)大了,我知道我應該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母,應該承擔起照顧和孝敬父母的責任。古語(yǔ)云:“羊有跪恩,烏鴉有反哺之意!蔽覀兂砷L(cháng)的每一點(diǎn)點(diǎn)都離不開(kāi)父母的幫助,所以我們要感恩,感激父母。第一次叫爸爸媽媽?zhuān)谝淮为毩⑾蚯斑~了一步,第一次歪歪扭扭寫(xiě)了一個(gè)字……是父母耐心的教我們。父母是上帝給我們心靈的寄托,沒(méi)有任何修飾。當我們遇到困難時(shí),能付出一切幫助我們的人就是父母。當我們受委屈的時(shí)候,父母是能耐心聽(tīng)我們哭的人。當我們犯錯時(shí),能毫不猶豫原諒我們的是父母。當我們成功的時(shí)候,我們會(huì )全心慶祝,和我們分享喜悅的是我們的父母。但是現在我們在離家很遠的地方讀書(shū),還是很擔心父母。

  現在已經(jīng)離開(kāi)了遠方的父母,來(lái)到新華。我媽問(wèn)我會(huì )不會(huì )想家,我斬釘截鐵地說(shuō):“不會(huì ),肯定不會(huì )!”但是到了學(xué)校,面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我想哭。我心煩的時(shí)候家里人打電話(huà)來(lái),我媽問(wèn)我怎么樣。我的眼淚很快就下來(lái)了,她試了也沒(méi)發(fā)現。慢慢熟悉之后,雖然不再像當初那樣想家,但總有不開(kāi)心的時(shí)候。當很多個(gè)夜晚來(lái)臨,我感到孤獨的時(shí)候,我自然會(huì )想起我那遙遠的家庭,想起我那在遙遠的山村里住了十幾個(gè)春秋的家人。打電話(huà)問(wèn)候我,聽(tīng)我父母親切的聲音。我媽的話(huà)總是那幾個(gè)字,但每次都讓我覺(jué)得無(wú)聊,我都不知道該何去何從:“孩子,你在學(xué)校好嗎?”家里什么都好,不用太擔心!拔覌屢恢焙芟胛,記得我的日常生活和飲食,問(wèn)我是否還習慣在遠方的異鄉生活,總是告訴我要好好照顧自己。媽媽的聲音關(guān)心我。怎樣才能不想念家人?電話(huà)里父親聲音嘶啞,老實(shí)的父親也不多說(shuō)。他總是問(wèn)我“你吃過(guò)飯了嗎,吃飯都付過(guò)錢(qián)了嗎,想吃的.更好嗎?“但我心里清楚,父親用他的辛勤養育了孩子,用他單純的性格教育了孩子。我父親為他的孩子感到驕傲。他不善言辭,當他告訴別人他的孩子時(shí),他把他全部的愛(ài)融化在燦爛的微笑中。我們家在農村,養我和弟弟都不容易,更別說(shuō)把我們都送去讀書(shū)了。面對龐大的學(xué)費,父母咬牙切齒,讓生活的重擔毫無(wú)怨言地彎下了肩膀,F在,我們都在外面學(xué)習或工作,守著(zhù)空蕩蕩的房子,接電話(huà)成了父母最幸福的事。我們一個(gè)個(gè)打回去,父母高興的告訴了其他人。我想這可能是他們最幸福的時(shí)刻。雖然離家很遠,遠離父母,但父母的愛(ài)依然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。父母無(wú)窮的力量鼓勵我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)孤獨的時(shí)刻,他們永遠是我精神的支柱。生活沒(méi)有想象的那么完美,我們無(wú)法理解父母的辛苦。雖然不能和父母分享生活和創(chuàng )業(yè)的艱辛,但可以讓父母在生活中少為自己操心。父母生病了,我們應該承擔責任,照顧父母嗎?要知道,哪怕是一句關(guān)心的話(huà),哪怕是一碗自己做的方便面,都會(huì )安慰父母焦慮的心。

  感激父母并不難。我們可能會(huì )記得感謝長(cháng)途跋涉中給我們一碗水喝的阿姨,給我們讓座的大哥,辛苦培養我們的老師……是的,當然是我們的感謝,但同時(shí)也不要忘記,父母永遠是我們最感激的人!

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