- 相關(guān)推薦
小學(xué)二年級簡(jiǎn)短演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級簡(jiǎn)短演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級簡(jiǎn)短演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我給大家講一個(gè)趣味數學(xué)故事：歐拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的園子，看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的黃瓜問(wèn)道：“你倆摘了多少根黃瓜？”頑皮的小兒子沒(méi)有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”歐拉一聽(tīng)笑道：“哈哈，小朋友考我們呢�！彼肓讼胝f(shuō)：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三�！�
歐拉和馬克隨大伯來(lái)到后園，見(jiàn)大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問(wèn)道：“大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧�！贝髬屚瑯右矘�(lè )呵呵的唱道：“太陽(yáng)落山晚霞紅，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫，一半的一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著(zhù)我，我的鴨子共多少？”馬克怕歐拉搶先了，連忙說(shuō)：“我知道，15×2×2=60只�！�
晚上，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來(lái)一個(gè)大西瓜，笑呵呵的.遞給歐拉一把切瓜刀說(shuō)：“要說(shuō)稀奇不稀奇，這兒有個(gè)切瓜題，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮�！睔W拉為難的說(shuō)：“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢？”馬克提示著(zhù)在臺上畫(huà)了個(gè)三角形，歐拉看后一拍腦門(mén)說(shuō)道：“我知道了！”歐拉切完瓜也不甘示弱，說(shuō)道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個(gè)西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮！”
歐拉和馬克又愉快的度過(guò)了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數學(xué)！”我的故事講完了，謝謝大家！
小學(xué)二年級簡(jiǎn)短演講稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天很榮幸能夠站在國旗下講話(huà)，我講話(huà)的內容是：做好垃圾分類(lèi)，讓地球更美。
最近，地球媽媽又開(kāi)始抱怨了，她說(shuō)她越來(lái)越不堪重負，人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾太多了！據報道，再過(guò)幾年，我們日常產(chǎn)生的垃圾將無(wú)處填埋，將出現“垃圾圍城”的危機。其實(shí)，最有效的解決辦法就是實(shí)行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)到底有什么好處呢？首先，它能減少占地。去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，能減少垃圾數量達一半以上。其次，能減少對環(huán)境的.污染。再次，它能變廢為寶�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。垃圾是放錯了地方的財富。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，其實(shí)只要我們平時(shí)注意將可回收垃圾與其他垃圾分開(kāi)處理，就可減少垃圾數量。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類(lèi)做出了貢獻。地球只有一個(gè)，她的生命看似強大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，乘著(zhù)“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)月的春風(fēng)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)，為地球做一件好事。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一個(gè)航標。用我們的行動(dòng)感召你們的家人以及你周?chē)娜�，參與垃圾分類(lèi)，讓地球更美！
小學(xué)二年級簡(jiǎn)短演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二年四班的姜貴田，今天我演講的題目是《讀書(shū)，伴著(zhù)我成長(cháng)》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。媽媽說(shuō)，我還未出生時(shí)，碰到好書(shū)，媽媽就先買(mǎi)下。一是念給肚子里的'我聽(tīng)，二是等我長(cháng)大后，讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到了讀書(shū)的熏陶。據媽媽說(shuō)，在我四歲時(shí)，還做過(guò)一首小詩(shī)呢？于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì )兒書(shū)。我經(jīng)常是伴著(zhù)讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉。
現在我長(cháng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了認字，可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)、幫助我讀書(shū)，不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養”，豐富了自己的知識，學(xué)會(huì )了做人的道理。
讀書(shū)，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族；讀書(shū)，讓我勤勞勇敢樂(lè )于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讀書(shū)會(huì )讓我們快樂(lè )！讀書(shū)會(huì )讓我不斷進(jìn)步！擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)二年級簡(jiǎn)短演講稿4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
期中考試結束了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)平時(shí)的刻苦、勤奮取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。在此，我想對成績(jì)不錯的同學(xué)說(shuō)，不要被優(yōu)秀成績(jì)沖昏頭腦，要知道“山外有山，人外有人”，自滿(mǎn)的人往往放棄對知識的欲望和進(jìn)取心。
我也想對許多平時(shí)十分用功，成績(jì)卻沒(méi)有起色的同學(xué)說(shuō)，你也許看到別人好像沒(méi)有花太多時(shí)間，就有很棒的`學(xué)習效果，想到自己辛苦的學(xué)習過(guò)程和不成比例的成績(jì)，覺(jué)得實(shí)在是冤枉！其實(shí)，這種情況經(jīng)常會(huì )發(fā)生，同學(xué)們，只要找到適合自己的學(xué)習方法，想想產(chǎn)生這種結果的原因，相信會(huì )迎刃而解的。
最后，我想對全體同學(xué)說(shuō)，無(wú)論何時(shí)何地，“三人行，必有我師”都將伴隨著(zhù)我們。從每個(gè)可能的地方獲取知識，就會(huì )使人知識廣博。廣博的知識可以使人胸襟廣闊，思維活躍。
同學(xué)們，請珍惜生命中的分分秒秒，抓緊任何一點(diǎn)閑散的時(shí)光。你可以把這樣的空閑時(shí)間用于改進(jìn)你的本職工作，使之更上一層樓；你也可以將其用于開(kāi)拓新的領(lǐng)域，讓自己接觸更廣闊的天地。同學(xué)們，努力吧！
小學(xué)二年級簡(jiǎn)短演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
小時(shí)侯，爸爸媽媽常常教導我，不要在馬路上玩，不要闖紅燈，黃燈慢行。在學(xué)校里，老師常常教育我們，人車(chē)各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規。
最近，我也看到一幅驚人的交通故事：那一天早上，爸爸送我上學(xué)，已經(jīng)到了學(xué)校南面公路，突然一聲巨響，在大禹路文具店門(mén)口兩位騎電瓶車(chē)的阿姨發(fā)生了碰撞，我們立即前去看，發(fā)現一位阿姨傷勢嚴重，滿(mǎn)臉鮮血直流，這時(shí)又有幾個(gè)叔叔過(guò)來(lái)幫忙扶起了兩位阿姨，并幫她們報警和把受傷阿姨送往醫院。爸爸告訴我如果其中一位阿姨遵守交通法規不逆向行駛，就不會(huì )發(fā)生這樣的事故啦。
后來(lái)，我又在電視新聞上看到了好幾次重大交通事故，都造成很多的'人員傷亡和財產(chǎn)損失�，F在我已經(jīng)將交通規則牢牢地記在心上：當我和爸爸媽媽走在繁忙的街道上，我會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手，靠街道的人行道或右邊走；過(guò)馬路時(shí)，綠燈亮起我們先左右看，確認沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)再從斑馬線(xiàn)上走；有一天，爸爸送我上學(xué)，嗨！又是紅燈，雖然我心急萬(wàn)分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個(gè)遵守交通規則的人。
同學(xué)們：讓我們一起自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的生活更加美好。
【小學(xué)二年級簡(jiǎn)短演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級期末評語(yǔ)簡(jiǎn)短09-24
簡(jiǎn)短的小學(xué)二年級學(xué)生期末評語(yǔ)07-28
小學(xué)二年級期末簡(jiǎn)短的評語(yǔ)大全06-09
簡(jiǎn)短的小學(xué)二年級學(xué)生期末評語(yǔ)09-21
小學(xué)二年級簡(jiǎn)短童話(huà)故事02-21
小學(xué)班主任寄語(yǔ)簡(jiǎn)短小學(xué)二年級班主任寄語(yǔ)簡(jiǎn)短09-30
最新小學(xué)二年級期末的簡(jiǎn)短評語(yǔ)07-05
小學(xué)二年級學(xué)生期末簡(jiǎn)短評語(yǔ)07-28