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我的讀書(shū)故事演講稿最新
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的讀書(shū)故事演講稿最新，歡迎大家分享。
我的讀書(shū)故事演講稿最新1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是我忠實(shí)的朋友，它永遠在我的心里，徜徉在書(shū)的海洋里，我一路歡歌，快樂(lè )成長(cháng)。
從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話(huà)書(shū)就成了我的'精神糧食。年齡稍長(cháng)，自然就開(kāi)始了殖民擴張，從小學(xué)的《格林童話(huà)》到現在的《三國演義》，《水滸傳》的都成了我征服的對象。一個(gè)個(gè)都被我折磨的殘缺不堪，用大人的話(huà)就是書(shū)都被我看壞了，我迷上了讀書(shū)。
我看書(shū)已經(jīng)“走火入魔了”，父母怕我不能自拔，從而影響學(xué)習，于是幫不了幾條禁令：吃飯時(shí)不準看書(shū)；晚上睡覺(jué)前不能看書(shū)；上廁所也不能看書(shū)。我表面上是滿(mǎn)口答應，可實(shí)際上依舊是我行我素：到小房間里看書(shū)；躲在床底看書(shū)；甚至于在被窩里用手電筒照著(zhù)看書(shū)。到處都留下了我竊讀的中繼，然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，最終還是被父母發(fā)現了，盡管照單沒(méi)收，盡管下了死命令，但我依舊是我行我素之至，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
徜徉在書(shū)里就猶如走進(jìn)書(shū)里，化身書(shū)中，與人物同喜同悲，徜徉在書(shū)里如同品味一杯濃香美酒，時(shí)間越長(cháng)久，味道越醇厚，徜徉在書(shū)里我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活是彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過(guò)的流星一樣精彩。
我的讀書(shū)故事演講稿最新2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
媽媽為了培養我的讀書(shū)習慣，給我買(mǎi)了一本《上下五千年》，這本書(shū)讓我領(lǐng)略了中國悠久的歷史，它讓我知道了古代的四大發(fā)明：指南針、火藥、活字印刷術(shù)、造紙術(shù)，還讓我知道了中國的四大名著(zhù)：《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》《西游記》，更讓我知道了許多的著(zhù)名的詩(shī)人：李白、杜甫、白居易……我為中國有著(zhù)悠久的歷史文化感到驕傲，感到自豪，我愛(ài)你，偉大的祖國！
我不但愛(ài)著(zhù)歷史，而且愛(ài)讀童話(huà)，我最?lèi)?ài)《安徒生童話(huà)》了，每當我讀這本書(shū)時(shí)，我就會(huì )想起那位賣(mài)火柴的小女孩，如果她到我們中間來(lái)了，我會(huì )把我的羽絨服給她穿，把媽媽買(mǎi)的蛋糕分她一半，我還會(huì )帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩，讓她感受到快樂(lè )，感受到溫暖，讀了《安徒生童話(huà)》讓我明白了一個(gè)道理，要學(xué)會(huì )善良，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )做人的道理，這讓我知道人世間還有疾苦，我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。
到了四年級，我讀的書(shū)多了，漸漸地，我作文里的好詞好句也多了起來(lái)，記得有一次，我在作文里用了“千里之行，始于足下”這句話(huà)，老師在我這句話(huà)下面畫(huà)了五角星，這個(gè)五角星表示好，這讓我嘗到了甜頭，以后，我在作文里經(jīng)常寫(xiě)好詞好句，漸漸地，我的作文水平就提高了。
讀書(shū)，讓我一天天地成長(cháng)起來(lái)，讀書(shū)，讓我明白做人的道理，讀書(shū)，讓我養成了良好的`習慣。我也知道我的閱讀量不過(guò)是大海中的一滴水，我要像古人說(shuō)的那樣：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！苯窈�，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想！
我的讀書(shū)故事演講稿最新3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(cháng)大吧！書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠古時(shí)代，人們鉆木取火哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
我的讀書(shū)故事演講稿最新4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一二班的。今天我就給大家講一講我的讀書(shū)故事，我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉彎、邏輯思維方面的書(shū)籍，因為繪本里面的圖畫(huà)是會(huì )說(shuō)話(huà)的，可以讓我看著(zhù)圖片根據繪本中少量的文字，腦海中想象著(zhù)文字講述的內容。每本繪本都蘊含著(zhù)一個(gè)小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本，讓我理解了爸爸媽媽的辛苦，爸爸的叮嚀，媽媽的嘮叨都是對我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，成長(cháng)的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴，我愛(ài)你們我的爸爸媽媽。
我也喜歡讀寫(xiě)媽媽為我買(mǎi)的邏輯思維系列，書(shū)中多變的圖片，內置的迷宮，拼圖、找對錯、推理、關(guān)聯(lián)，都在考驗著(zhù)我的'思維能力，訓練著(zhù)我的專(zhuān)注力，讓我樂(lè )此不疲專(zhuān)注地玩樂(lè )在書(shū)中�！赌X筋急轉彎》也放在我的床頭，每天晚上入睡前我都要看上幾頁(yè)。其中的問(wèn)題和答案幽默和機智，幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動(dòng)，增強我們之間的友誼。機智感可以讓我用多向的思維去思考問(wèn)題，遇到困難要多轉動(dòng)小腦筋，用多種方法來(lái)解決問(wèn)題。遇到特別有趣的問(wèn)題我還會(huì )主動(dòng)記下來(lái)考驗一下我的爸爸媽媽。
《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》繪本閱讀后讓我學(xué)會(huì )了世界上沒(méi)有相同的人，每個(gè)人帶著(zhù)各自的缺點(diǎn)、缺陷，然后盡自己所能的苛求對方，期望對方完美，這樣真的不好。我們要像鱷魚(yú)先生和長(cháng)頸鹿小姐一樣，互相妥協(xié)，互相寬容，互相忍耐，互相安慰，學(xué)會(huì )愛(ài)，互相愛(ài)。
在閱讀中發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點(diǎn)和不足。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在以后的學(xué)習中，我要在更多的書(shū)中獲取知識，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野。
謝謝大家�。ň瞎藞�(chǎng)）。
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