今天我是升旗手演講稿優(yōu)秀模板

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的今天我是升旗手演講稿優(yōu)秀模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天我是升旗手演講稿優(yōu)秀模板1

老師們、同學(xué)們

　　大家好：

　　我是四(1)中隊的羅瀟蝶，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對我的信任，感謝老師們對我的認可，推薦我為光榮的升旗手。

　　自從20年初踏進(jìn)了溫馨可愛(ài)的`蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長(cháng)。

　　記得一年級剛入學(xué)時(shí)，是老師們手把手教我語(yǔ)文識字，教我數學(xué)加減法，教我要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，要按時(shí)完成作業(yè)，教我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，要助人為樂(lè )

　　四年來(lái)，是老師諄諄教導和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無(wú)知到有知，從不懂事到會(huì )認真，自覺(jué)的學(xué)習，在我每年的不斷進(jìn)步中充滿(mǎn)著(zhù)老師每一滴汗水，充滿(mǎn)著(zhù)老師們真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)!在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對老師說(shuō)一句：謝謝您我敬愛(ài)的老師!

　　今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)光榮升旗手，我會(huì )非常珍惜這次機會(huì )，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長(cháng)大后成為一個(gè)對國家有用的人。

今天我是升旗手演講稿優(yōu)秀模板2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　本周升旗手是五(1)班的，我的特長(cháng)是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、五子棋等等。其中我最拿手的要數畫(huà)畫(huà)了：

　　我曾經(jīng)獲得過(guò)第十二屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)三等獎，武漢市的“馬良杯”繪畫(huà)三等獎等獎項，今天我帶來(lái)了幾幅我小時(shí)候的繪畫(huà)作品，請大家欣賞。(幾位同學(xué)拿著(zhù)畫(huà)上前舉著(zhù))

　　今天我有幸當升旗手，第一次站在這個(gè)主席臺上，這是一個(gè)令人激動(dòng)、自豪和充滿(mǎn)榮譽(yù)感的時(shí)刻。

　　我在北京旅游時(shí)曾經(jīng)起了一個(gè)大早到天安門(mén)門(mén)看升旗，當我看到國旗隊的叔叔們邁著(zhù)整齊劃一的步伐護衛國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽(yáng)一同冉冉升起時(shí)，我和廣場(chǎng)上成百上千的人心里都充滿(mǎn)了作為中國人的自豪感。今天在這里，在東湖小學(xué)的操場(chǎng)上，在幾百名同學(xué)和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒(méi)有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神圣，因為，我們升起的.是同樣的五星紅旗。

　　看著(zhù)即將升起的五星紅旗，我想起了60年前在天安門(mén)上莊嚴宣告“中國人民從此站起來(lái)了”，想起了翟志剛乘坐神舟7號在茫茫太空中手執國旗，向全世界宣布中國人的飛天夢(mèng)想一步步在實(shí)現;想起了此時(shí)在遙遠的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風(fēng)招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結束的北京奧運會(huì )上，51次在運動(dòng)場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗;

　　戰爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設時(shí)期，無(wú)數的建設者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮艷;正如胡爺爺所說(shuō)：“我們的事業(yè)需要幾代人甚至十幾代人的奮斗。作為事業(yè)的接班人、二十一世紀的小學(xué)生，為紅旗增光彩其實(shí)并不遙遠，作為今天的升旗手，我倡議我們全體同學(xué)，將對國旗的尊敬化為具體行動(dòng)，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學(xué)、認真聽(tīng)好每一堂課、仔細寫(xiě)好每一天的作業(yè)，讓我們以積少成多的精神時(shí)刻準備著(zhù)為國旗增添新的光榮。

　　愿國旗永遠高高飄揚，愿我們每天都學(xué)有所獲。

今天我是升旗手演講稿優(yōu)秀模板3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好

　　我是三(3)中隊的金詩(shī)佳。沐浴在十月的陽(yáng)光中，我第一次當選光榮升旗手，我感到無(wú)比自豪。

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗、十分自信的女孩。

　　我學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問(wèn)題自信，完整，我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。

　　我是同學(xué)們的'好伙伴，小朋友總愛(ài)和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持十分鐘隊會(huì )這次能光榮評選為升旗手，我心里無(wú)比激動(dòng)，我會(huì )更加勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，一定不會(huì )讓老師失望的，我相信：不久的將來(lái)，我一定會(huì )是一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當過(guò)這個(gè)光榮的升旗手!

　　我是三(3)中隊的楊瀟同學(xué)。雖然我只是一名普通的少先隊員，但我每天都能堅持做三件事：

　　一、每天早晨進(jìn)教室發(fā)現地面不干凈就會(huì )主動(dòng)打掃干凈。

　　二、十分鐘勞動(dòng)時(shí)快速把自己的桌面地面打掃干凈，然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動(dòng)。

　　三、放學(xué)后，班級同學(xué)在走廊排隊時(shí)，我會(huì )再巡視一下教室整理的情況，把桌椅對齊，把同學(xué)們忘記拿的書(shū)本、工具箱等物品及時(shí)歸還給同學(xué)，并提醒他們：“以后別忘了拿�！�

　　正因為這些點(diǎn)滴的小事，使我成為了一名有責任心的少先隊員，我要再次感謝老師、同學(xué)們對于我的信任，使我能成為一名光榮的升旗手。

　　第十周升旗儀式升旗手由我們班的張子陽(yáng)和周亦雄擔任，張子陽(yáng)同學(xué)堅持為班級服務(wù)，無(wú)論是老師交代的任務(wù)還是班級的各項事務(wù)，他都能積極去做。周亦雄同學(xué)本學(xué)期學(xué)習和行為規范上都有很大的進(jìn)步，所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗，祝賀他們成為光榮的升旗手�，F將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上，希望他們再接再厲，取得更多的進(jìn)步。

今天我是升旗手演講稿優(yōu)秀模板4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是班的'，很高興這次被評為光榮的升旗手。

　　在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔任和的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，是我的強項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表?yè)P。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習困難的同學(xué)，看著(zhù)他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說(shuō)不出的高興。

　　在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。

　　當然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過(guò)，我會(huì )改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取贏(yíng)得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。

　　謝謝大家!

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