有關(guān)微笑的演講稿范文
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)微笑的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)微笑的演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你可記得母親的微笑？如果有一天母親不能再對你微笑了，即使你再堅強也會(huì )無(wú)助地哭泣。
學(xué)會(huì )珍惜，母親對你微笑了千萬(wàn)次，或許都未曾打動(dòng)你那冷漠的心。當有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會(huì )知道母親微笑的珍貴了，但那時(shí)任憑你怎樣的痛心疾首，一切都無(wú)可挽回了。
母親或許說(shuō)過(guò)你，甚至罵過(guò)你，但你是否想過(guò)，難道這不是為了你嗎？如果不是愛(ài)你，母親會(huì )苦口婆心地說(shuō)教你？當你回憶起自己的美好童年時(shí)，你是否會(huì )想起母親的教育，想起母親都為你做過(guò)什么？
每天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰(shuí)？你的吃、穿、住、行，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習都是誰(shuí)為你提供的`？你的衣服為什么總是干凈的，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰(shuí)為你送傘，風(fēng)雪中是誰(shuí)帶你去的醫院，是誰(shuí)教導你尊重師長(cháng)，是誰(shuí)教誨你對幼者謙讓。你想過(guò)這些嗎？不要再對母親親切的叮嚀，慈祥的微笑視而不見(jiàn)了！
如今，我們彷徨著(zhù)，焦慮著(zhù)，痛苦著(zhù)，哭泣著(zhù)。當我們萬(wàn)念俱灰時(shí)，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來(lái)，媽媽永遠愛(ài)你。
在母親的關(guān)愛(ài)和引領(lǐng)下，孩子的羽翼豐滿(mǎn)起來(lái)，孩子長(cháng)大了，孩子起航了，可這時(shí)你是否發(fā)現：母親衰老了。
母親的微笑是什么？母親的微笑是太陽(yáng)，母親的微笑是春風(fēng)，母親的微笑是高山流水，母親的微笑是山花爛漫，母親的微笑是愛(ài)的意義。
有關(guān)微笑的演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得微笑，就是多給自己穿了一件暖衣，再大的風(fēng)寒也不怕。不能否認，生命是一種受難的過(guò)程。是要被暫時(shí)的晴空和溫暖的春風(fēng)迷惑了眼睛，因為生活會(huì )冷不丁地給你莫大的打擊。生命如雨。表面看起來(lái)似乎很美，但實(shí)際上很多時(shí)候你不得不承受很多的孤獨，寒冷，更糟糕的是它不會(huì )因為你的任何不幸憐憫你，所以，當生活中沒(méi)有快樂(lè )時(shí)，你自己就要快樂(lè )，你就是烏云遍布中的那一片晴空。當心靈之樹(shù)被疾風(fēng)驟雨蕩起層層漣漪。不要害怕，記得微笑！
你知道貝多芬嗎？他就是微笑的化身。不過(guò)這種微笑是世間少有的，所以它并不常常有，即使有，也只游蕩在心底。他是人類(lèi)的精魄。而他的一生也只是為了證明微笑的力量有多大。人們都當他是一個(gè)厭世者，都討厭他，唾棄他，可誰(shuí)都不知道，他心底最純潔最柔軟的地方。他一生都掙扎在痛苦之中。他的頭顱，永遠困在火山口中，拼命巴望著(zhù)沖破火山口，可是不可能！憤怒的雄獅被永遠地困在火山口之中！誰(shuí)都以為他瘋了，誰(shuí)都以灶她墮落了，就當人們逐漸遺忘他的時(shí)候，”第九交響曲”問(wèn)世了，世人驚訝了�？晒饷鞯奈枧_被他拋開(kāi)了，他寧愿躲在黑暗的角落里，他已經(jīng)不怕孤獨了，赤子是不怕孤獨的。赤子孤獨了，會(huì )創(chuàng )造一個(gè)世界，創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)激情的世界！為什么要吝嗇自己的微笑呢？生活就如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭，沉重的包袱并不是客觀(guān)的生活強加給我們的'，只要我們懷著(zhù)微笑去面對它。
微笑是生活的一種態(tài)度。當我們面臨不幸時(shí)，那些優(yōu)秀的人會(huì )感激自己還有一個(gè)健康的身體。當人們患上重病時(shí)，那些優(yōu)秀的人會(huì )感激自己擁有一顆健康的心，甚至人們連心都不再有的時(shí)候，那些人類(lèi)中秀的人會(huì )驕傲地說(shuō)：”我曾經(jīng)活過(guò)！”這就是微笑的魅力。
有關(guān)微笑的演講稿范文3
大家好！
微笑不僅僅是一種美麗的表情，更是一種處之泰然、積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。人生在世，酸甜苦辣，冷暖自知，但能到世上走一遭，無(wú)疑是幸運的。微笑面對生活，保持良好的心態(tài)，既有助于提升幸福指數，也有助于贏(yíng)得學(xué)習、事業(yè)的成功。人生只短短幾十年，何不微笑著(zhù)面對生活！
微笑著(zhù)面對生活，首先要微笑著(zhù)面對自身的`苦樂(lè )成敗。生活中有歡樂(lè )也有痛苦，歡樂(lè )有時(shí)，人在歡樂(lè )時(shí)怎能不露出由衷的微笑！但歡樂(lè )時(shí)要切記享樂(lè )有度，不能樂(lè )極生悲。比起微笑著(zhù)面對歡樂(lè )，微笑著(zhù)面對痛苦則要難得多，但微笑和痛苦并不相悖，“痛并快樂(lè )著(zhù)”才是積極的人生。面對痛苦，要相信它終究是暫時(shí)的，一定會(huì )過(guò)去，不能沉迷其中，要學(xué)會(huì )心理調節，及時(shí)扭轉消極心態(tài)。生活中還交織著(zhù)成功和失敗，人在成功時(shí)露出勝利的微笑是很自然的事，因為成功不易，都是要靠流汗甚至流血才換來(lái)的，充分享受成功的喜悅能激勵我們更好地前行。但勝利、成功時(shí)也要居安思危，不驕不躁，要繼續努力，才會(huì )有更大的勝利。面對困難和失敗也要學(xué)會(huì )微笑，“失敗乃成功之母”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，唯有微笑面對困難和失敗，做個(gè)有心人，才能不斷克服困難，及早走出失敗的陰影。
微笑著(zhù)面對生活，還需要微笑著(zhù)面對他人和社會(huì )。人是群居動(dòng)物，需要與各種各樣的他人打交道。微笑著(zhù)面對他人，多取人之長(cháng)補己之短，同時(shí)對別人的欠缺保持寬容，才能建立起良好的人際關(guān)系和友誼。良好的人際關(guān)系是個(gè)人成功的潤滑劑，友誼使我們得到心靈慰藉，讓我們活得更幸福。微笑著(zhù)面對社會(huì )，就是要客觀(guān)看待社會(huì )令人滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意的兩面，積極融入社會(huì )，并盡力聯(lián)合他人改進(jìn)社會(huì )。對社會(huì )中的真善美真誠地給予嘉許和響應，推動(dòng)真善美在社會(huì )上發(fā)揚光大。對社會(huì )上存在的丑惡現象可為之而焦慮，不可因之而偏執，要平靜面對世間一切美丑，秉持“我為人人，人人為我”的理念并積極付諸行動(dòng)，努力促進(jìn)社會(huì )和諧。微笑著(zhù)去面對自己，正確對待苦樂(lè )成敗，并且努力勤奮學(xué)習、工作，我們每個(gè)人的生活會(huì )更幸福，事業(yè)會(huì )更成功；微笑著(zhù)面對他人和社會(huì )，我們的人生會(huì )更積極、更豐滿(mǎn)、更有意義。因此，微笑著(zhù)面對生活，既事關(guān)個(gè)人成功與幸福，又事關(guān)社會(huì )和諧與進(jìn)步。一個(gè)人要想擁有這樣的心態(tài)，需要不斷地加強自身修養，需要持之以恒身體力行。
有關(guān)微笑的演講稿范文4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
面帶笑容，熹微晨光。笑容是且行且歌的心靈吟唱，喚起人心中的樂(lè )觀(guān)精神；笑容是月下閑亭的對酒當歌，抒發(fā)抑郁重獲開(kāi)朗；笑容是清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖久經(jīng)冰封的心靈。笑容是無(wú)聲的，卻能安撫你的積躁與不安；笑容是簡(jiǎn)單的，人人都有，卻醉人心弦。笑容極其可貴，可是當今社會(huì )笑容的缺失卻極為普遍，人們嘴角上揚越來(lái)越少見(jiàn)，一張張毫無(wú)表情、生人勿進(jìn)的面孔讓人無(wú)比的壓抑。
燈紅酒綠、物欲橫流的生活，競爭激烈、快節奏感的生活使我們麻木了嘴角的微笑。我們仿佛習慣了去追逐，習慣了在人潮洶涌中尋找自己的角色。我們盲然不知前進(jìn)的方向，孤單暗自生長(cháng)，缺少笑容，也隔離了自我。酣睡一夜后，人們帶上嚴肅的面龐與清新的空氣，潔凈的街道，金色的晨光格格不入，如同下一秒就是世界末日。
笑著(zhù)生活是一種態(tài)度，即使是萍水相逢，你的笑容也會(huì )如同湖水蕩起漣漪一般給他的內心帶來(lái)生機。笑對他人，無(wú)形之間，你的笑容便會(huì )將你們連在一起，結成友善的紐帶。有人說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香�！碑斈忝鎺⑿Υ�，對待周?chē)娜藭r(shí)，你會(huì )發(fā)現，生活道路上的'光明指引著(zhù)你。即使暫有風(fēng)雨磨難，你樂(lè )觀(guān)的笑容也會(huì )給你無(wú)窮的力量去戰勝它。你會(huì )發(fā)現，你以微笑待人，他人也會(huì )以微笑報你。
笑容給你魅麗，給你靈性，眼角帶笑，眉梢彎彎是最美的姿容�！白砣说男θ菽阌袥](méi)有”，如果人人都笑對生活，都笑著(zhù)與人交往相處，那么世界將更加斑斕，更加多彩。面帶微笑，春暖花開(kāi)，堅冰亦化。親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
那一抹微笑，恰如柔和恬靜的溪流，讓人心頭一暖；那一抹微笑，恰似懸掛天邊的一刀新月，讓人自信滿(mǎn)滿(mǎn)；那一抹微笑，又好似那挺拔的蒼松，催人奮發(fā)向上。那一抹微笑——鐘老師最美的標志符號。
鐘老師是我的小學(xué)啟蒙老師，她啟蒙我們認字、閱讀、寫(xiě)作。當我們咿咿呀呀地認出筆畫(huà)繁復的漢字時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的眼中，微笑中盛滿(mǎn)了鼓勵；當我們七嘴八舌地討論著(zhù)一本好看的故事書(shū)時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的嘴角，微笑中寫(xiě)滿(mǎn)了贊美；當我們爭先恐后地分享著(zhù)一篇篇小日記時(shí)，一抹微笑便蕩在鐘老師的臉頰，微笑中寫(xiě)滿(mǎn)了驚喜。我們最?lèi)?ài)看鐘老師的微笑了！誰(shuí)要是能得到鐘老師的微笑，那是一種無(wú)上的榮耀��！我更是如此！
記得二年級時(shí)，我迷上了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。每逢周末，我就纏著(zhù)媽媽陪我到小區花園里，環(huán)島路上去尋找可觀(guān)察的昆蟲(chóng)。一天，我在看見(jiàn)一只黑色的大螞蟻從草叢里鉆出來(lái)，它先探頭探腦地搖晃著(zhù)腦袋東張西望了一會(huì )兒，往前爬了一小段路，嘿嘿，一定是發(fā)現什么美食吧？我暗自猜測。突然，它猛地停下了腳步，遲疑了一會(huì )兒，突然轉身，飛快地鉆回草叢里，咦？怎么回事？好奇心驅使我順著(zhù)它爬行的方向跟去，索性趴在草地上，撥開(kāi)草叢，挖出泥土，緊緊“跟蹤”研究起小螞蟻了。我就按自己觀(guān)察到的小螞蟻，寫(xiě)了小練筆習作。結果，媽媽看了之后，搖搖頭，很是不以為然。
第二天，我習慣性地把日記本交給鐘老師，請她批改。本以為鐘老師也會(huì )“嫌棄”我的日記，于是忐忑不安地“等候發(fā)落”。鐘老師如往常一樣，接過(guò)日記本，細細地看著(zhù)，讀著(zhù)，嘴角不禁向兩邊延展上去了，呀！鐘老師微笑啦！真是太棒啦！
“這是你寫(xiě)的？”鐘老師抬起那滿(mǎn)含笑意的眼神望著(zhù)我。
“是。的。媽媽說(shuō)我選的題材不好，可以寫(xiě)藍天，寫(xiě)大海，寫(xiě)美景、寫(xiě)人寫(xiě)事，這樣才會(huì )讓老師表?yè)P！寫(xiě)得不好吧？”我支支吾吾地說(shuō)，一點(diǎn)底氣都沒(méi)有。
“誰(shuí)說(shuō)的？這個(gè)題材可新穎了！而且有真情實(shí)感，一看就知道是真正經(jīng)過(guò)細致觀(guān)察出來(lái)的！”她耐心地批改完日記，抬起頭來(lái)，只見(jiàn)她的笑意更深了。
“真的嗎？”我心頭的陰霾頓時(shí)消散了！
“當然是真的！”笑意從鐘老師的嘴角蔓延開(kāi)來(lái)，漾滿(mǎn)了整個(gè)臉頰，我的心頭一暖，也不自覺(jué)地揚起了嘴角，��！鐘老師的笑意居然“穿越”到我的臉上了！
她笑瞇瞇地拿起筆記本一行娟秀鮮紅評語(yǔ)映入眼簾：“你真棒！你真是生活的有心人！”并且還畫(huà)上了我最最喜歡的“大拇指”。
看著(zhù)這樣暖心的評語(yǔ)，我的眼前頓覺(jué)一片明媚。
正是鐘老師的那一抹微笑激發(fā)了我對寫(xiě)作的興趣。隨著(zhù)我寫(xiě)作能力的不斷提高，鐘老師的評語(yǔ)也悄悄變化著(zhù)。除了一如既往的分析和鼓勵，也會(huì )有委婉的提示和建議。鐘老師還對班里不同學(xué)習情況的同學(xué)細致地要求和引導。平日里，結束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習，回家前總能見(jiàn)到她忙碌的身影，那是她在給一些同學(xué)補缺補漏呢。雖然她經(jīng)常累得生病了，但是我們見(jiàn)她每天永遠都是笑臉盈盈，對犯了錯或不認真學(xué)習的同學(xué)嚴厲的批評后，也依然是親切地諄諄教導，并送上那一抹暖暖的微笑，化開(kāi)他們心臉上的不快，驅取走他們心里的陰霾。
“只用微笑說(shuō)話(huà)的人，才能擔當重任�！辩娎蠋熜δ樣貛ьI(lǐng)我們在知識的海洋里暢游，她笑臉盈盈地在幫助我們健康成長(cháng)。
我喜歡她那彎起的弧度，更會(huì )喜歡她所傳達的那種力量，那一抹微笑也成了我心中最動(dòng)人的一道風(fēng)景線(xiàn)！
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