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創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿（精選17篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿 1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
創(chuàng )新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想，因為有了體驗，一直都在成長(cháng)。
中國古代曾有一個(gè)人，背負紙做的翅膀，義無(wú)反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機！
英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話(huà)的遙遠的未來(lái)！
夢(mèng)想標示著(zhù)豐富的想象力，想象力為創(chuàng )新提供源泉。創(chuàng )新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛(ài)因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗不斷成長(cháng)。
科技創(chuàng )新需要體驗與成長(cháng)。
體驗是創(chuàng )新的萌芽，成長(cháng)是創(chuàng )新的實(shí)現。在體驗中發(fā)現規律，在成長(cháng)中改正錯誤，創(chuàng )新才能完美。
創(chuàng )新并不是很難，說(shuō)不準什么時(shí)候，一個(gè)思想的火花閃過(guò)，創(chuàng )新就來(lái)到眼前�？苫鸹ú荒荛L(cháng)久，創(chuàng )新卻要求抓住瞬間，并培育成長(cháng)。創(chuàng )新要求深刻的思考，要求我們更及時(shí)的挖掘它的深層意識。
創(chuàng )新不是最難，最難的是意識產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過(guò)泳，一定玩過(guò)水，你一定感受到過(guò)水的壓力，但你能說(shuō)，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng )新的邊緣了，然而我們大多數人會(huì )不經(jīng)意地跨過(guò)那一閃而逝的瞬間，讓創(chuàng )新沉睡在我們的思維里，停留在我們的意識里。
作為學(xué)生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng )新。但是我們一定要培養我們的科技創(chuàng )新意識。這意識中包含著(zhù)許多內容。首先，我們要學(xué)會(huì )給夢(mèng)想一個(gè)翅膀，學(xué)會(huì )不被現實(shí)堵塞我們的天真，不時(shí)地做一做童年的.夢(mèng)，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著(zhù)金錢(qián)、享受，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學(xué)會(huì )懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說(shuō)：“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑�！毕嘈抛约�，堅持懷疑，敢于批判，不懼權威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩重一點(diǎn)，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問(wèn)，不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng )意，一個(gè)未聞的發(fā)現就妄自高興，而到實(shí)踐時(shí)卻束手無(wú)策。最后也是最重要的，就是要培養自己的創(chuàng )新意識，尤其是對專(zhuān)業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因為一只落下的蘋(píng)果而發(fā)現萬(wàn)有引力。他們對于專(zhuān)業(yè)的敏銳，是我們在學(xué)習中真正要掌握到手的知識。
親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng )新是一個(gè)夢(mèng)想，而我們的思維與發(fā)現，完全可以演化成一雙翅膀，讓創(chuàng )新在體驗中不斷成長(cháng)，穿越歷史長(cháng)河，攜人類(lèi)的進(jìn)步，乘風(fēng)飛揚。
創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿 2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天的第一場(chǎng)雨，是萬(wàn)物蘇醒的召喚，是天在降下生命的旨意，等待萬(wàn)物生靈生機重現。
我們行走在一中的小路上，奔赴在通往教室的道路上，如初生的幼芽，渴望知識的春雨滋潤我們的心靈。
這是新的開(kāi)始，新的希冀，作為一中的'學(xué)子，應飽含奮斗的激情�！秳駥W(xué)》中言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！币獣r(shí)刻學(xué)習，為自己將來(lái)的沖刺而筑基；要手不釋卷，在海中揚帆乘風(fēng)破萬(wàn)浪。
時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，浸浴于青春洋溢的校園里，更應珍惜當下，懂得校園時(shí)光的寶貴�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！比绻覀內栽谧粤暽湘倚�，仍在課間十分鐘松散睡覺(jué)。仍然不能抓住時(shí)間的尾巴，奮斗拼搏，那么我將以何種姿態(tài)站在未來(lái)的岔路口�；厥赚F在的松懈、懶散。所以，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，用有限的青春，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。
作為朝氣蓬勃的學(xué)子，應飽含樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極面對未來(lái)。學(xué)習與生活，注定不是一帆風(fēng)順的，不會(huì )是一條通坦大道供我們走向成功的終點(diǎn)。鳳凰涅磐，方有新生。經(jīng)歷苦難，方得真知。人的閱歷并非從一本書(shū)，一句好聽(tīng)的話(huà)就能積累積聚，這需要不斷地經(jīng)歷苦難，不斷地克服困難。只有在克服一個(gè)又一個(gè)困難之后，才會(huì )獲得智慧與成長(cháng)。只有保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，才能擁有源源不斷的動(dòng)力一直驅帆前行。
互敬互愛(ài)，方得共贏(yíng)。大雁之所以能進(jìn)行長(cháng)途跋涉，原因之一就在于他的互相合作與配合。我們都是集體的一分子，班級的一分子，小組的一分子，更應以互相尊重，團結友愛(ài)的態(tài)度對待他人。于此，才能獲得情感上的滿(mǎn)足，才能在日復一日枯燥的學(xué)習中取得進(jìn)步。
志存高遠，心存理想。作為高中生的我們，都應有屬于自己的理想。理想是我們在迷途困境中的指明星，它指導我們打破迷霧，回歸到正確的人生之路，它帶領(lǐng)我們奔跑在人生的亙古長(cháng)途上，永不止息地帶給人們以幸福和追求。
我們是一中的學(xué)子，在這集書(shū)卷氣息的土地上，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，照亮未來(lái)。
創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿 3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
晶瑩水珠，散落大地，滋潤花草，芳香世界。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，我們應展翅翱翔，放飛夢(mèng)想，共建中國夢(mèng)！
“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”。宣傳標語(yǔ)已貼滿(mǎn)大街小巷，廣告牌高高立起，墻上的噴繪，使道路充滿(mǎn)色彩，洋溢著(zhù)希望！
走在街道上，各行各業(yè)的人士穿梭其間，拿著(zhù)公文包，忙忙碌碌。
中國夢(mèng)，給每個(gè)人樹(shù)立了夢(mèng)想，增加了動(dòng)力。各司其職，各盡其能，只為建設更好的祖國！使明天的太陽(yáng)更加燦爛！
踏著(zhù)青春出的舞步，踩著(zhù)彩虹橋，來(lái)到那構建夢(mèng)想的學(xué)校。來(lái)到教室，美麗善良的老師用著(zhù)親切的話(huà)語(yǔ)，問(wèn)著(zhù)：“同學(xué)們，你們知道什么是中國夢(mèng)嗎？”“我知道，我知道！”教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了肯定的回答聲，各個(gè)同學(xué)爭相舉起了手，最終老師點(diǎn)了我，我肯定地說(shuō)：“中國夢(mèng)，就是我們的'夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而努力，長(cháng)大報效祖國！”話(huà)音剛落，教室里立刻響起了熱烈的掌聲，老師投來(lái)贊許的目光，我為自己感到自豪。
中國夢(mèng)，就是我的夢(mèng)，為了兌現諾言，成就夢(mèng)想。我?jiàn)^筆疾書(shū)，遨游在知識的海洋，搜索著(zhù)各種珍貴的寶藏。遇到難題，我不恥下問(wèn)，力求最完美的答案。為中國夢(mèng)，我努力著(zhù)。
中國夢(mèng)，是我們的夢(mèng)。爸爸在工地，抵抗著(zhù)烈日，揮灑著(zhù)汗水，指揮者國家的事業(yè)。他的眼力是那么好，不允許，工作上出現任何錯誤，把誤差減到最��；晚上巡視著(zhù)工地一圈又一圈，防患于未然。我上課認真聽(tīng)講，學(xué)習著(zhù)答題方法，為考取中國和世界的一流大學(xué)，為國效力而努力著(zhù)。
中國夢(mèng)，是體育健兒的夢(mèng)，他們奔跑在田徑場(chǎng)上一圈又一圈，直到教練大聲地說(shuō)：“又比之前快一秒啦！”他們才會(huì )感到些許滿(mǎn)足，休息片刻，便又繼續訓練。有的是在健身房，舉著(zhù)啞鈴，舉了一次又一次，只為突破自身能承受的重量。他們的夢(mèng)想，是為國家爭光，為國奪金牌！
中國夢(mèng)，是全社會(huì )的夢(mèng)。每個(gè)人互相幫助，共同建造美好園區；每位司機，你我相讓?zhuān)瑢幫Ｈ�，爭做中國好司機；每位警察忠于職守，站在安全最前線(xiàn)，維護社會(huì )和平，他們擦把汗，驕傲地說(shuō)：“我不累！”
夜晚，閃亮的星星掛在黑色的幕布上，天空充滿(mǎn)了一顆又一顆，它們眨著(zhù)眼，是那么快樂(lè )。它們觀(guān)察著(zhù)這個(gè)和諧的社會(huì )，看在眼里記在心里。
中國夢(mèng)，是大家的夢(mèng)。讓我們靜靜地聆聽(tīng)新生兒的到來(lái)的第一次哭啼！他們的到來(lái)意味著(zhù)夢(mèng)想的擴大，希望的延續。讓我們攜手共進(jìn)，共同建造屬于我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
夕陽(yáng)西下，我站在半山腰，望著(zhù)一片富饒的土地，陽(yáng)光透過(guò)云層照耀在我的身上。我心潮澎湃，懷著(zhù)一份堅強，一份承諾，我的心時(shí)刻準備著(zhù)，為建造中國夢(mèng)獻出一份力，創(chuàng )造美好未來(lái)！
放飛屬于我們的夢(mèng)想，共建我們的未來(lái)！中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！
創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿 4
各位領(lǐng)導、各位老師、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
在這姹紫嫣紅，生機勃發(fā)的季節，我們歡聚一堂，共同慶祝我院第八屆“動(dòng)力之源”科技文化節的開(kāi)幕，首先，請允許我代表學(xué)院，向今天到會(huì )的各位老師和同學(xué)，在座的所有嘉賓，致以衷心的感謝和誠摯的問(wèn)候！
親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們是以能動(dòng)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)員的身份參加這個(gè)開(kāi)幕式的，這不僅代表著(zhù)你們在過(guò)去的學(xué)習中取得的優(yōu)異成績(jì)，更說(shuō)明你們在今后將肩負起更重要的責任，那就是你們個(gè)人的命運、學(xué)院的命運乃至國家的命運。我衷心的希望通過(guò)科技文化節這個(gè)平臺，同學(xué)們能夠努力的承擔起這個(gè)責任，不斷向著(zhù)成長(cháng)為卓越人才的目標而奮斗！
古今中外，人類(lèi)社會(huì )的每一項進(jìn)步，都伴隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現代科技的突飛猛進(jìn)，為社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展和人類(lèi)的文明開(kāi)辟了更為廣闊的空間，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展。無(wú)數事實(shí)證明�？茖W(xué)技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當代經(jīng)濟發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)。
“動(dòng)力之源”科技文化節是我院一直以來(lái)的一個(gè)大型科技文化活動(dòng)，該活動(dòng)的舉辦，旨在堅持文化傳承和科技創(chuàng )新的統一，為我院各領(lǐng)域科技實(shí)踐、創(chuàng )新成果提供一個(gè)展示的平臺，調動(dòng)學(xué)生創(chuàng )新積極性，提升學(xué)院科學(xué)文化氛圍培養學(xué)生創(chuàng )新能力，關(guān)注本院學(xué)科前沿等籌劃。
回顧起來(lái)，該活動(dòng)已經(jīng)走過(guò)了七個(gè)春秋。七年以來(lái)，經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，我們取得了可喜可賀的.成績(jì)：一是在培養學(xué)生創(chuàng )新意識方面取得成績(jì)。積極的意識是大學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng )新的必要條件，正是基于這個(gè)理念，我院努力打造了以“動(dòng)力之源”科技文化節為主體的一系列創(chuàng )新平臺，大力宣傳科技賽事，表彰在創(chuàng )新比賽中取得成績(jì)的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)團隊，積極引導我院學(xué)生關(guān)注關(guān)心科技發(fā)展，體會(huì )體驗創(chuàng )新活動(dòng)。二是在科技創(chuàng )新方法方式上取得成績(jì)。近幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)科協(xié)等部門(mén)的不斷摸索以及改善，逐步形成多種創(chuàng )新形式齊頭并進(jìn)的局面，既有個(gè)人創(chuàng )新又有團隊創(chuàng )新，與此同時(shí)，在創(chuàng )新政策的幫扶下，我院積極做到讓每一位學(xué)生都能在創(chuàng )新途中得到學(xué)校以及學(xué)院的資助和老師的指導，保障創(chuàng )新工作順利完成。三是在科技賽事方面取得成績(jì)。在學(xué)院的高度重視下，在廣大師生的共同努力下，我院學(xué)生科技比賽捷報不斷，先后在“挑戰杯”、“節能減排”創(chuàng )新
大賽、“創(chuàng )新杯”、全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽等一系列比賽中取得驕人成績(jì)，并涌現出胡驊、何攀、陳松、王立志等一大批創(chuàng )新人才。
目前，我能動(dòng)學(xué)院科技文化活動(dòng)正處在蓬勃發(fā)展的階段中，在這期間，我們收獲了很多，得到了很多優(yōu)秀的作品，同時(shí)，我們也看到了許多使發(fā)展遲緩的諸多因素，在此，我提出幾點(diǎn)建議和希望與大家共勉：
一、要主動(dòng)營(yíng)造活躍的創(chuàng )新氛圍
創(chuàng )新氛圍的營(yíng)造能為創(chuàng )新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng )新場(chǎng)景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng )新的意識和靈感。一方面，在大學(xué)里面大學(xué)生應該主動(dòng)配合營(yíng)建自身的創(chuàng )新團體；另一方面，我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源；同時(shí)，大學(xué)生不應該僅僅局限于大學(xué)校園，還應該主動(dòng)走出校門(mén)，參加社會(huì )調研，讓理論和實(shí)踐相結合，在社會(huì )實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，并在實(shí)際活動(dòng)中及時(shí)反饋，形成最后的成果。
二、要培養科學(xué)的學(xué)習習慣和思考習慣
出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養自己的知覺(jué)，最后聚精會(huì )神地去研究它，新發(fā)明和發(fā)明家的思維習慣和學(xué)習精神是分不開(kāi)的。因此，為了提高大學(xué)生的綜合能力，培養自身創(chuàng )新意識，你們要積極關(guān)注各項科技創(chuàng )新活動(dòng)，才能緊跟時(shí)代步伐，把科技創(chuàng )新作為你們的興趣，為你們感受科學(xué)的魅力打下基礎。同時(shí)，進(jìn)行科技創(chuàng )新，必須要勤于思考和研究解決問(wèn)題，這也是研究的前提所在。
三、持續積累夯實(shí)基礎知識、培養團隊意識
良好的基礎知識是創(chuàng )新成果誕生的良好基點(diǎn)。沒(méi)有堅實(shí)的知識積累和深厚的知識底蘊，不可能孕育出優(yōu)良發(fā)明。打好基礎知識的根基，對于研究新發(fā)現起著(zhù)至關(guān)重要的作用。但是，你們切不可因為基礎知識的學(xué)習就一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發(fā)現，否則就陷入了片面論的泥潭，而是要在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)提高自己的動(dòng)手和實(shí)戰能力。在一個(gè)創(chuàng )新活動(dòng)中，團隊合作意識也是重中之重，沒(méi)有大家齊心協(xié)力的努力，你們很難一個(gè)人出色的完成一項任務(wù)，因此，大學(xué)生也要加強同學(xué)之間討論，增強合作意識。 同學(xué)們，駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。 在這里，我引用偉大導師馬克思的一句話(huà)作為對大家的勉勵：在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才能希望達到光輝的頂點(diǎn)。
再次感謝各位的到來(lái)，祝愿同學(xué)們在科技創(chuàng )新的道路上再創(chuàng )佳績(jì)！
謝謝大家！
創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿 5
同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx。
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《科技，知識的力量》！
人類(lèi)得益于科技，科技得益于創(chuàng )新。
本周，我們迎來(lái)了一年一度的科技周活動(dòng)。
從周一的科技競賽到周四的參觀(guān)之行，我們將深刻的體會(huì )到“科技發(fā)明”一詞并不是那么遙不可及，而是的的確確在我們身邊：也許一個(gè)小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個(gè)箱子就是我們今后申請專(zhuān)利的發(fā)明，也許一面鏡子，一個(gè)衣架……誰(shuí)知道，人生無(wú)常，也許在我們之中就有將來(lái)的科學(xué)家……
作為一個(gè)中學(xué)生，除了好好學(xué)習，我們更要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
人類(lèi)得益于科技，科技得益于創(chuàng )新，創(chuàng )新是科技的靈魂。
現代無(wú)論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想；到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛(ài)機器狗”的溫馨，到轉基因技術(shù)“讓老鼠長(cháng)出人耳朵”的奇觀(guān)。
這基因技術(shù)中蘊含著(zhù)大量的科學(xué)技術(shù)等待著(zhù)我們創(chuàng )新發(fā)現。
作為一個(gè)峰峰人，單憑自己力量是做不到和諧峰峰，生態(tài)峰峰，綠色峰峰。
但是“眾人拾柴火焰高”，我們應該要宣傳了。
讓我們攜手打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
通過(guò)科技讓中國了解峰峰，讓世人知道有一個(gè)和諧的、生態(tài)的、綠色的峰峰這些新科技正在逐步地改善我們的生活。
從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國家到現在的擁有的科技水平的`大國，我們的祖國經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過(guò)來(lái)了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來(lái)。
我們的小發(fā)明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起懸浮床，納米技術(shù)來(lái)說(shuō)顯得太渺小，太幼稚……可是沒(méi)人會(huì )否定它們……因為今天的它們，也許就會(huì )成為未來(lái)的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家！當今的時(shí)代是一個(gè)需要創(chuàng )新的時(shí)代，同學(xué)們，我們不要辜負現在的大好時(shí)光，請抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習，尋找機會(huì )發(fā)展自己，為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿 6
各位老師、同學(xué):
大家好！
我是四年級三班的xxx，今天很榮幸站在這里做《科技與未來(lái)》的演講，作為炎黃子孫、作為中國公民，此時(shí)我感到無(wú)比的驕傲與自豪，因為我生長(cháng)在科技在國。
伴隨科技的發(fā)展，讓我們的生活變得方便、快捷、現代起來(lái)。就如我們日常生活中必不可少的電話(huà)，以前的電話(huà)機只是一個(gè)大方塊形狀的座機，它唯一的功能就是撥打和接聽(tīng)電話(huà)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，電話(huà)機變成了現在的手機，它不僅外觀(guān)漂亮、小巧、方便攜帶，還增加了上網(wǎng)、購物、看電影等許多實(shí)用的功能。以前比較知名的手機品牌基本上沒(méi)有國產(chǎn)，現在中國自主品牌的小米手機已經(jīng)占據了中國手機的最大市場(chǎng)，而且已經(jīng)銷(xiāo)往國外，相信在不久的將來(lái)，國產(chǎn)手機會(huì )馳名世界。
再比如“非典”，非典是全球公認的危害最大的疾病，中國成功戰勝了非典病毒，并首先完成了非典病毒的全基因組測序，為什么別的國家沒(méi)有完成，偏偏中國完成了？很簡(jiǎn)單，因為我國的醫學(xué)科技走在世界的前列，中國掌握了最先進(jìn)的醫學(xué)知識。
回頭看看祖國的過(guò)去，長(cháng)期的'封建社會(huì )，讓我們的國家由一個(gè)文明大國變得落后、閉塞。新中國成立后，我們的科技得到了發(fā)展，不斷進(jìn)步，不斷的向高處爬，特別是自改革開(kāi)放以來(lái)，我國的科技發(fā)展的突飛猛進(jìn)，到了現在我們已經(jīng)成為科技大國、科技強國，我們飽受了多少個(gè)晝夜的風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少個(gè)科技工作者兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血地奮斗在科技前沿。在中國，無(wú)論是多么大的困難都會(huì )被攻克，因為祖國相信——科技能夠改變世界，科技是綜合國力提升的根本。
作為新一代的接班人，我們不能松懈對科技的學(xué)習，我們要堅持不懈地學(xué)習科學(xué)、百煉成鋼般的實(shí)踐科學(xué)。不迷信于書(shū)本、權威，要敢于提出疑問(wèn)，努力向著(zhù)疑問(wèn)的答案奔跑，就能取得成功。
沒(méi)有任何人一生下來(lái)就是成功的，每個(gè)成功的人士都要經(jīng)過(guò)努力、流下汗水。只要你努力學(xué)習科學(xué)，勝利的天平就一定會(huì )向你傾斜。只要我們都努力，中國的科技就一定會(huì )走在世界的頂端。讓我們一起努力吧！
創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿 7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是“科技改變生活，創(chuàng )新成就未來(lái)”。
當你被樹(shù)上掉下的蘋(píng)果砸中的時(shí)候，你會(huì )想到什么？牛頓就因此發(fā)現的萬(wàn)有引力，揭示了天體運動(dòng)規律。
當你看見(jiàn)爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí)，你又會(huì )想到什么？瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機，完成了人們長(cháng)途旅行的夢(mèng)想。
當你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時(shí)，你會(huì )想到什么？愛(ài)迪生在實(shí)驗了上千種燈絲材料后，發(fā)明了電燈，從此，光明和我們相伴相隨。
在人類(lèi)發(fā)展史上有無(wú)數類(lèi)似的事例，它告訴我們：人類(lèi)生活的每一次進(jìn)步，無(wú)不凝聚著(zhù)科學(xué)的力量，當代社會(huì )文明的每一次重大成就，無(wú)不閃爍著(zhù)科技的光芒�？萍颊粩喔淖冎�(zhù)我們的生活，不斷創(chuàng )新成就著(zhù)我們的未來(lái)。
或許很多同學(xué)會(huì )認為科技太高深，創(chuàng )新離我們太遙遠，我們只能享受科技，并不能開(kāi)發(fā)科技。但其實(shí)，科技就在我們身邊，科技源于生活，創(chuàng )新就可以改變生活。
北方的一位老爺爺發(fā)現冬天的時(shí)候，小孫子在冰冷的書(shū)桌上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，于是就在書(shū)桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)電熱桌墊發(fā)明申請了專(zhuān)利。
還有，我們在用自動(dòng)鉛筆時(shí)，時(shí)常會(huì )發(fā)現鉛筆芯寫(xiě)斷，有一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設計，發(fā)明了寫(xiě)不斷的鉛筆，后來(lái)申請了專(zhuān)利，并投入生產(chǎn)，為大眾帶來(lái)了很大的方便。
在我們五中的校園里，如果你細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現也有這樣一群熱愛(ài)科學(xué)，敢于創(chuàng )新的人。
七(12)班：王佳興同學(xué)在爸爸的幫助下，自制了日光“保潔人”。他說(shuō)，日光“保潔人”是家中的頭號“功臣”，每一次都能把日光燈擦得一塵不染。
八(5)班：王xx、何xx、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結構”，巧奪天工。八(10)班：石xx、張一鳴、王成用54張紙牌，在40分鐘里制作了三根高度為23cm的一個(gè)紙牌組合結構，同學(xué)們，猜一猜，能承受多少重？整整50公斤。這是什么？這是物理學(xué)的`神奇、物理學(xué)的力、物理學(xué)的美。
水果，還是電池？小小的身體里蘊含著(zhù)奇特的能量，銅片與鋁片先生來(lái)幫忙，化學(xué)能的舞步漸去，留下電能的身影，當美妙的音樂(lè )聲響起，是我最真摯的祝福。
你可否想過(guò)，水亦能作燃料？當然，普通的水不能引火，但當它與油相榕融時(shí)，化學(xué)的奧秘就此綻放！
詩(shī)一般的語(yǔ)言，是我們五中學(xué)子學(xué)化學(xué)、愛(ài)化學(xué)、用化學(xué)的見(jiàn)證，由裴xx老師指導，王xx、馬xx、謝xx、徐xx四位同學(xué)合作制作的“多彩的化學(xué)”，讓我們領(lǐng)略到化學(xué)的美。
在我校第四屆科學(xué)節中，校園內常常會(huì )出現一支支騰飛的水火箭，一棵棵五彩斑斕、凝聚學(xué)習成果的地理知識樹(shù)，一個(gè)個(gè)獨具特色的生物教具模型，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著(zhù)科技的光芒和對生活的熱愛(ài)，五中學(xué)子們在用實(shí)際動(dòng)告訴我們創(chuàng )新改變生活，詮釋著(zhù)我在五中“樂(lè )學(xué)有才”。
同學(xué)們，科技有時(shí)并不需要很高的含金量，它就在我們的身邊，只要你細心觀(guān)察，就能夠發(fā)現這其中的奧妙。對世界保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間，給未來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎，科技推動(dòng)世界前進(jìn)，創(chuàng )新使我們生活更精彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
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各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
上午好！我是來(lái)自初一6班的xxx，今天，我給大家帶來(lái)的演講題目是《科技引領(lǐng)未來(lái)》。
“科技改變生活”，這是一句我們大家都很熟悉的廣告語(yǔ)，的確，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體驗著(zhù)這改變的生活�？萍荚缫褲B入了我們的生活，成為難以剝離的一部分。它刺激著(zhù)我們的神經(jīng)，潛移默化地改變著(zhù)我們�？梢哉f(shuō)，是人類(lèi)造就了科技，也是科技造就了人類(lèi)，人類(lèi)和科技是相互依存的。我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)科技。
現在，你會(huì )發(fā)現自己的生活已經(jīng)是半數字化了，手機、電腦、網(wǎng)絡(luò )、IC卡……早已絞在一起，或裝在、或背在身上了，這些數不勝數的產(chǎn)品已然改變了我們每個(gè)人的生活。
人靠衣裝，每個(gè)人都需要用衣服來(lái)裝扮自己。仔細看看我們穿的衣服，有不同的材質(zhì)，對我們也有不同的作用。比如抓絨衣等服裝，既輕便舒適，又具有防風(fēng)保暖等功能，而這些衣服的設計與制作都離不開(kāi)科技。
我們再看看食品這一方面。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)的發(fā)展，大家對食品的觀(guān)念也改變了，不單單只追求味道好，更要求的是營(yíng)養健康�，F在各種新食品、不同食品的營(yíng)養分析搭配層出不窮，甚至包括鈣片等營(yíng)養保健食品，這些都凝聚了科學(xué)技術(shù)。
除此之外，我們生活中的交通工具也有不同的選擇，汽車(chē)、地鐵、高鐵……這使我們的`出行更加便捷。蘇州軌道交通地鐵1號線(xiàn)、2號線(xiàn)先后開(kāi)通，更是大大方便了我們平時(shí)的生活，讓許許多多的市人們有了更加快捷、方便的出行。
科技融入了我們的衣食住行，生活中的科技無(wú)處不在，科技與我們的生活有著(zhù)緊密的聯(lián)系；科技也時(shí)刻影響著(zhù)和改變著(zhù)我們的生活。我們應該了解并學(xué)習科技。
同學(xué)們，讓我們成為知識的探索者，用智慧的雙眼去發(fā)現科技，豐富自己的知識，創(chuàng )造發(fā)現更多的科技成果，讓生活更加多彩。
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領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《探索科技 把握未來(lái)》。
本杰明富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人類(lèi)的知識將會(huì )大大地增長(cháng)。今天，我們意想不到的新發(fā)明屢屢出現。我有時(shí)幾乎后悔我出生得過(guò)早，不能知道將要發(fā)生的一些事情�！笔堑�，科學(xué)技術(shù)日新月異，高科技就像溝通現實(shí)與未來(lái)的使者，引導人們不斷開(kāi)拓發(fā)展的空間，走向具有活力的新世界。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國挑戰者號的爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步�！爸R就是力量�！迸喔@句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人�？萍际侵腔鄣慕Y晶，沿著(zhù)知識的歷程，逐步通向科學(xué)的光輝圣殿，是許多有志于自我發(fā)展的年輕人的夢(mèng)想。
當今世界的競爭，是科技與人才的競爭。日新月異的現代科技對人才的要求越來(lái)越苛刻�，F代科學(xué)呼喚理解科學(xué)的人才，更需要有創(chuàng )造性思維的人才。對待科學(xué)知識不但要有橫向的理解，更需要有縱向的思維。突破平面思維的束縛，到多維空間遨游。在實(shí)踐中培養自己發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。目前，我校倡導同學(xué)們參加發(fā)明專(zhuān)利的申請，青少年創(chuàng )新大賽等活動(dòng)，其旨在培養同學(xué)們的科技創(chuàng )新能力。同學(xué)們參加活動(dòng)的`積極性也比較高。希望同學(xué)們能認識到科技創(chuàng )新對我們中學(xué)生的重要性，積極參加活動(dòng)，并正確處理好參加科技創(chuàng )新活動(dòng)與日常學(xué)習的關(guān)系，提高自己分析解決問(wèn)題的能力與科技創(chuàng )新的意識，做到全面發(fā)展，使自己成為一個(gè)知識面廣，具有開(kāi)拓精神的人才。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類(lèi)歷史上蒙昧的黑暗，是科技之火點(diǎn)燃了人類(lèi)心中熊熊的希望�？萍贾瘟宋拿�，科技創(chuàng )造著(zhù)未來(lái)。而未來(lái)在我們手中，讓我們成為科技的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用我們的創(chuàng )造力將我們居住的世界變得更美好。
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領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
我是小雨，想想我們作為跨世紀的新一代，我們是多么快樂(lè )而幸福��！
隨著(zhù)30年的改革創(chuàng )新，中國也在不斷的進(jìn)步發(fā)展，步入了科技時(shí)代。
以前，在課堂中，老師們都要在黑板上寫(xiě)下一行又一行的資料，而現在，科技降臨在這個(gè)時(shí)代，布達佩斯大學(xué)博士馮·諾依曼發(fā)明的電腦、多媒體也走入了我們的社會(huì )，老師不用在黑板上寫(xiě)字了，就可以在多媒體上更多元化的方式直觀(guān)的呈現出知識點(diǎn)，既方便又快捷。
以前通訊不發(fā)達，在70年代的時(shí)候，用的是信件；在80年代時(shí)用的是電報和電話(huà)，現代家家戶(hù)戶(hù)都用上了網(wǎng)絡(luò )
現在，在餐廳里需要人端盤(pán)子，如果一個(gè)不小心就會(huì )摔倒在地上，可想而知，以后，機器人就會(huì )取代人的職業(yè)。
把簡(jiǎn)單的問(wèn)題加以創(chuàng )新，把創(chuàng )新用在有用的地方，就能創(chuàng )造出很多新的東西，比如激光、電燈、電腦的發(fā)明。
但是，由于人類(lèi)對事物的創(chuàng )新出現了一些有害于地球本身的東西，二氧化碳的`增加把環(huán)境出現了弊端，所以在人類(lèi)發(fā)明了很多新東西的同時(shí)，也要注意保護環(huán)境，不然不久的將來(lái)就想書(shū)上說(shuō)＂20xx世界末日＂，這樣的結果不是任何人想希望的。
我們應高高揚起理想的風(fēng)帆，繼承老一輩革命者的奮斗精神，讓祖國經(jīng)濟騰飛，走向繁榮，民族振興。
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各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，有幸在這里作科技創(chuàng )造未來(lái)的演講，我感到十分榮幸。前不久，一年一度的科技節在上�？萍拣^拉開(kāi)了序幕，這讓我了解到近幾年來(lái)，我們偉大祖國的科技事業(yè)正迅猛發(fā)展。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個(gè)，那就是打電話(huà)，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀(guān)漂亮多了，而且用途也多了，手機可以用來(lái)拍照、開(kāi)會(huì )、上網(wǎng)等等，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì )到了科技的力量。不過(guò)，我只是個(gè)剛出茅廬的學(xué)生，我對“科技”二字的內容還知之有限，我無(wú)法用一些很深奧的理論來(lái)闡述科技的玄奇，但我愿意用一個(gè)剛出茅廬的學(xué)生的角度來(lái)暢想科技與未來(lái)。
從基因工程讓人活到一千歲的夢(mèng)想，到納米技術(shù)包你穿衣不用洗的諾言;從人工智能送你一只可愛(ài)機器狗的溫馨，到轉基因技術(shù)讓老鼠長(cháng)出人耳朵的奇觀(guān)，不斷有新的.科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現都會(huì )讓人們欣喜若狂。當非典成為全球公認的危害性最大的疾病，而我們中國則首先完成了非典病毒全基因組測序，使得我們中國的國際地位日益上升，也讓我們祖國更加堅信——科技改變命運，科技創(chuàng )造未來(lái)。
對于時(shí)常忙碌于學(xué)習的我們，科普知識成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛(ài)因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心中的明星，計算機科學(xué)、現代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)我們。我們越來(lái)越明白科技的重要性與普遍性，因此也時(shí)常會(huì )有科技小發(fā)明在我們的校園里出現。
科技創(chuàng )造新生活的前景引人暇思，令人神往�；赝拿鞯臍v程，是科技之光掃淡了人類(lèi)歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類(lèi)心靈中的希望;是科技支撐了文明，是科技創(chuàng )造著(zhù)未來(lái)，而未來(lái)在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上摸索，讓我們用創(chuàng )造力將我們居住的世界變得更美好。
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！“科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng )造未來(lái)”，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施，培養同學(xué)們的創(chuàng )造精神與實(shí)踐能力，在校園內掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，周家巷小學(xué)第九屆科技節將從今天正式拉開(kāi)精彩的帷幕。
在學(xué)校領(lǐng)導的統籌規劃下，在學(xué)校老師的精心策劃下，本屆科技節的主題是：快樂(lè )科技，動(dòng)手科技。本屆科技節內容豐富、形式多樣：有七巧板系列活動(dòng)，有科學(xué)小論文撰寫(xiě)；有科普電影觀(guān)賞；還有紙飛機、智慧魔方等各項科技競賽活動(dòng)。有趣的四驅車(chē)競賽，機器人搭建比賽等等，眾多節目等待你的熱情參與。
為了使本屆科技節能順利進(jìn)行，取得更加輝煌的成績(jì)，我向同學(xué)們提兩點(diǎn)希望：1、希望全體師生統一認識，精心組織，積極配合。要求每個(gè)年級、每個(gè)班級服從學(xué)校的統一安排，按照計劃積極行動(dòng)起來(lái)。只有上下一致，思想統一才能使本次科技節順利舉辦�？萍脊澥俏倚Ｐ@文化建設的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，科技節中的各項活動(dòng)都是學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的延伸，是一堂大的實(shí)踐課。我們要牢記這一使命，精心策劃、精密組織，一起來(lái)上好這堂大的實(shí)踐課。
2、希望全體同學(xué)積極踴躍地投身到科技節的各項活動(dòng)中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創(chuàng )造、去發(fā)明，去探索知識的`奧秘，去攀登科學(xué)的高峰！ “惟有創(chuàng )造才是快樂(lè )的”，同學(xué)們，科技節這個(gè)平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實(shí)踐，你們的聰明才智就會(huì )得到充分發(fā)揮，你們的潛力就會(huì )得到盡情的釋放。我希望每個(gè)人都能通過(guò)科技節的各項活動(dòng)，從中受益，得到鍛煉，得到成長(cháng)。
同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)吧！希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火，用智慧去創(chuàng )造精彩生活！所以我在此宣布：周家巷小學(xué)第九屆科技節開(kāi)幕了！謝謝大家！
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各位老師、同學(xué)們：大家早上好！
總是讓心聲裝滿(mǎn)期盼，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)期望的未來(lái)！
帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們最后走到一起來(lái)了。應對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅強。正因為如此，我們以前走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì )珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許應對“占有”，也許應對“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢(mèng)想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標，時(shí)間是縱軸，夢(mèng)想是橫軸，人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想的拾級而上的臺階，每上一步，都會(huì )留下不同的印跡，這樣我們才會(huì )抒寫(xiě)出不同的人生篇章！
讓我們打開(kāi)完美的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè )章，我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿！
��！夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的`一片天空，勞動(dòng)者用血汗養育的一朵花，執著(zhù)者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
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各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“超越夢(mèng)想一齊飛，你我需要真心應對。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回�！泵慨敻枨冻綁�(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達了對夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對完美未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命務(wù)必有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒務(wù)必有翅膀，魚(yú)兒務(wù)必有尾巴，駿馬務(wù)必有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì )有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì )有跌倒了再爬起來(lái)，堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì )變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì )更加充實(shí)、更有好處。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數星星的孩子，為中華之崛起而讀書(shū)的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細心呵護下，逐漸發(fā)芽成長(cháng)，最終長(cháng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開(kāi)來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì )去做又怎會(huì )有克服一切艱難險阻的恒心和毅力
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì )逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現，最終只會(huì )成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就務(wù)必不斷付出努力，就要堅定不移的朝著(zhù)夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛科技夢(mèng)想，到達成功的彼岸。
我們以前年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國完美的`明天。但是，大多數人沒(méi)有不懈的堅持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結果，而是隨著(zhù)歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛科技夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想的航船只有裝上了夢(mèng)想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!
放飛科技夢(mèng)想，還要選對放飛科技夢(mèng)想的舞臺。如果你是一只雛鷹，就就應選取高遠的藍天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，到達夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就就應選取一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選取茂密的叢林，呼嘯山林，號令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對了舞臺，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結果。如果沒(méi)有選對舞臺，再好的天賦，再強的本領(lǐng)也不必須能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺，任你本事再大也難有所成就，只會(huì )離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠�；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎樣也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導，選取了網(wǎng)球運動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì )甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛科技夢(mèng)想，就是放飛期望!
放飛科技夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩!
創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
節日好！
對于其他學(xué)校的孩子們來(lái)說(shuō)，今天可能算不上什么節日，但是，對于你們來(lái)說(shuō)，這一周的每一天，都是節日。這個(gè)節日，你們一定期待了很久。讓我們一起喊出這個(gè)節日的名字，它就是——科技節。
科技節，是有遠大科學(xué)夢(mèng)想的人的節日；科技節，是愛(ài)好科學(xué)探究和實(shí)踐的人的節日；科技節，是放飛科學(xué)夢(mèng)想的節日；科技節，是體驗科技美好的節日。
本屆科技節，課程內容豐富，形式多樣。比如“主題研究學(xué)習”、“街頭科技秀”、“科學(xué)實(shí)驗秀”、“科普超市”、“科普沙龍”、“挑戰不可能完成的任務(wù)”、“科普影視”、“科普基地考察”等等等等，特別值得一提的是，本屆科技節，你們還還肩負起一個(gè)重要的使命，那就是，將“迎接G20，做好小主人”的倡議和承諾進(jìn)行到底。因此，我想說(shuō)，你們是最有責任心的小海燕，你們是最棒的小海燕。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——凡在小事上對真理持認真態(tài)度的人，才會(huì )在大事上有所成就。我相信，如果你們能以認真的態(tài)度參加科技節各項課程活動(dòng)，那么，你們離科學(xué)夢(mèng)想就更近了一步。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)——我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的`一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴格試驗的結果。我相信：如果你們能一絲不茍地探究和實(shí)踐，那么，你們在本屆科技節中，一定能夠收獲累累碩果。
橋梁專(zhuān)家茅以升說(shuō)過(guò)——對于搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母。我相信：如果你們在研究性學(xué)習中，在挑戰不可能完成的任務(wù)中，在科普課堂超市中，能夠反復試驗、勤奮學(xué)習和實(shí)踐，那么，一定能具備科學(xué)家的氣質(zhì)和品質(zhì)，一定能夠讓所有的“不可能”變成“可能”。
居里夫人說(shuō)過(guò)——我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現實(shí)。我相信：在場(chǎng)的所有小海燕們，都是懷揣著(zhù)科學(xué)的、五彩斑斕的夢(mèng)而來(lái)，并且已經(jīng)許下承諾，立下誓言——用聰明才智，用團結協(xié)作，用勤奮學(xué)習，用嚴謹探究，讓小小夢(mèng)想變成美好的現實(shí)。
科技讓G20美好——是極具歷史意義的主題。我相信：今天，你們能敢于擔當，將來(lái)，你們一定能夠成為像茅以升爺爺那樣了不起的科學(xué)家，為我們的生活更便捷、更美好貢獻智慧和力量；今天你們能夠讓雞蛋空降而完好無(wú)損，能夠用紙杯搭建高塔，能夠讓紙飛機無(wú)動(dòng)力飛翔，那么將來(lái)，你們的科學(xué)夢(mèng)想就一定會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵，結出豐碩的果實(shí)；今天，你們能夠以“小小科學(xué)家”的身份認真、細致地考察、研究農業(yè)園、科技館、博物館，那么將來(lái)，你們眼界會(huì )更開(kāi)闊，眼光會(huì )更犀利，思考會(huì )更縝密，研究會(huì )更有成效。
xx的小海燕們，科技節的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，科技節的號角已經(jīng)吹響。祝愿你們，在科技節的舞臺上，快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )研究、快樂(lè )挑戰、快樂(lè )收獲、快樂(lè )成長(cháng)。
真誠祝愿，xx小海燕們收獲多多，快樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)；真誠祝愿第十三屆小海燕科技節圓滿(mǎn)成功。謝謝！
創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著(zhù)碎步到來(lái)了，把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著(zhù)錦裙吐露了，讓空氣氤氳著(zhù)一種香甜清爽的味道十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng )新流淌在我校舉辦的第一屆科技節活動(dòng)中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!
在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來(lái)了一次友好的親密接觸，創(chuàng )意讓雞蛋與大地深情相擁。在設計裝置的過(guò)程中，同學(xué)們奇招百出，認真對待，克服了困難，雖然雙手沾滿(mǎn)了膠水，但創(chuàng )作的欣喜無(wú)可替代；雖然過(guò)程中伴隨著(zhù)爭執，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但參與的樂(lè )趣成為記憶中不可抹殺的一筆財富!
雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著(zhù)下落的軌跡靈動(dòng)! 繪制學(xué)校地圖，讓畫(huà)筆在絹紙上流淌，酣暢自如!
制作金屬樹(shù)，讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩，噴薄而出!
在科技節中，我們也看到了各種展品，“無(wú)源之水”讓我們贊嘆設計者的奇思妙想;“概率估計”讓我們領(lǐng)略數學(xué)中的無(wú)限趣味；“椎體上滾”讓我們體驗視覺(jué)上的錯覺(jué)沖擊當我們流連于一個(gè)又一個(gè)精巧的展品前時(shí)，是驚嘆，是振奮，也是希冀
科技是不斷發(fā)展的，科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。 “笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨大國輕”，這是對于國家最高科學(xué)技術(shù)獲獎?wù)呷~篤正先生的寫(xiě)照，一位長(cháng)者，在科學(xué)生涯中，不斷探索，誓要“讓外國人來(lái)同我們接軌”，他“風(fēng)華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開(kāi)拓者�！比缃耧L(fēng)華正茂的我們，也應該有這樣的'一種開(kāi)拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應不畏探索，勇敢前進(jìn)! 曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一向讓我十分感動(dòng)的話(huà)，是一位大學(xué)生在演講辭中說(shuō)的：“今天我們努力學(xué)英語(yǔ)，是為了將來(lái)全世界都努力學(xué)習漢語(yǔ)�！比缃裼谖覀兌�，科技又何嘗不是!我想說(shuō)：今天我們努力在科學(xué)的世界中探索，是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔，是為了讓生活更加美好!
在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認識自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng )新。于是，愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢(mèng)想! 在科技節的開(kāi)展中，我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙，科技對人類(lèi)生活發(fā)展的重要，我們開(kāi)始明白思考，明白知識是民族進(jìn)步的階梯。
在科技浩瀚無(wú)邊的天空中，我們“仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”，卻不足以暢敘幽情;我們像那個(gè)在真理的大海前拾撿貝殼的小孩，不能閱盡千帆�？墒俏覀�，有青春的姿態(tài)與力量，我們會(huì )用激情和思索帶來(lái)嶄新的歲月，我們會(huì )讓科技之燈燃起炫目的光輝，我們會(huì )讓華夏之聲從世界的東方響起
“智者樂(lè )，仁者壽，探索者開(kāi)疆拓土，曾經(jīng)的年少輕狂，如今的風(fēng)華正茂，留得歲歲勤啟思，夢(mèng)想科技齊飛揚，心有高遠之志，夢(mèng)有無(wú)限可能，青青子袊，用智慧開(kāi)啟人生，用科技裝點(diǎn)世界!”
在科技節中，我們學(xué)會(huì )了善思，學(xué)會(huì )了創(chuàng )新，學(xué)會(huì )了合作，在科學(xué)的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動(dòng)詮釋內涵，總有一天，會(huì )看到水滴石穿的力量。
創(chuàng )新放飛夢(mèng)想科技引領(lǐng)未來(lái)演講稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的`未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
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