三分鐘弘揚傳統文化主題演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三分鐘弘揚傳統文化主題演講稿，歡迎大家分享。

　　三分鐘弘揚傳統文化主題演講稿 篇1

老師們同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　按照原計劃，端午節馬上到了，我今天要講的話(huà)題是有關(guān)中國的傳統節日，這是喜慶的話(huà)題，因為在大部分中國傳統節日里，一家人都團聚在一起，有吃有喝有玩，非常開(kāi)心。但是，這幾天幾乎所有的中國人都開(kāi)心不起來(lái)，心里非常難受——四川地震了，傷亡慘重，損失慘重，死亡人數預計在5萬(wàn)人以上，22萬(wàn)多人受傷，幾十萬(wàn)人無(wú)家可歸，親人房子財物頃刻間化為烏有……

　　地震到現在已經(jīng)整整一個(gè)星期，國務(wù)院宣布：從今天到21日，全國哀悼三天，火炬傳遞停止三天，所有娛樂(lè )活動(dòng)停止三天……

　　但是，地震留給災區人民的悲痛何止三天！可以想象，在即將到來(lái)的五月初五端午節的時(shí)候，很多孩子都吃不上粽子了，也聽(tīng)不到大人們講屈原的故事了；在八月十五中秋節的時(shí)候，很多孩子也不能夠坐在月光下，吃著(zhù)月餅，聽(tīng)爺爺奶奶講嫦娥的故事了；在明年正月十五元宵節的時(shí)候，許多孩子再也看不到花燈了；而明年四月五號清明節的時(shí)候，會(huì )有多少災區人民的眼淚灑在親人的墓碑上，所以今天我不想談節日，也不能談節日。

　　不談節日，但我們可以懷念，可以惦記一些東西，就像端午節我們懷念屈原一樣。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，最后抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。

　　同樣，在地震災區中，也有很多動(dòng)人的故事去讓我們永遠銘記。

　　5月13日，在北川廢墟里面，救援人員發(fā)現了一位母親，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，他上身前傾，雙膝跪地，雙手支撐著(zhù)身體，有些象古人行跪拜禮，救援隊長(cháng)忽然在她的懷中發(fā)現了一個(gè)嬰兒，大概三四月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的'人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你�？磻T了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

　　5月15日，在綿竹有位大媽已經(jīng)在廢墟埋了三天，他的鄰居抱著(zhù)她的小外孫女在外面等著(zhù)她。她的女兒28歲，是一名教師，她在救了13個(gè)小孩子出來(lái)之后，再抱著(zhù)兩個(gè)孩子從危房里跑出來(lái)，不幸被塌下來(lái)的大梁壓住犧牲了，而她抱著(zhù)的其中有一個(gè)孩子還活著(zhù)，這位女教師在最后一刻用身體護住了這個(gè)孩子。當這位大媽聽(tīng)說(shuō)女兒因為救了13個(gè)孩子犧牲了，她在廢墟里面哽咽地說(shuō)了一句話(huà)：我很驕傲。

　　像大媽女兒這樣的教師還有很多，綿陽(yáng)武都小學(xué)一些老師的尸體被挖出來(lái)時(shí)，手臂還緊緊地抱著(zhù)學(xué)生。

　　還有一位水電工程師，他在廢墟中埋了80多個(gè)小時(shí)，而在這期間，他的妻

　　子一直守在廢墟旁邊，為他唱歌，鼓勵他一定要堅持。那名工程師出來(lái)之后，說(shuō)是妻子的歌聲讓自己活了下來(lái)，他還說(shuō)，今年國慶節就是他們結婚10周年的紀念日，到時(shí)要好好地慶祝一番，我想，他們一定會(huì )為此感動(dòng)一輩子，幸福一輩子。

　　映秀小學(xué)一位消防官兵把今年10歲的尚婷抱出來(lái)時(shí)，他被深深震撼了。尚婷的左眼已經(jīng)被戳瞎，左手已經(jīng)被壓斷，小姑娘身上壓著(zhù)兩名死者，尸體已經(jīng)完全腐爛，小婷的頭一直被壓在腐臭的尸體上……然而一個(gè)10歲的小女孩，在這樣的環(huán)境中硬是堅持了100多個(gè)小時(shí)，就連小尚的媽媽劉順秋也不相信，女兒還能活著(zhù)出來(lái)……。

　　這些故事中的主人公雖然平凡，他們的名字沒(méi)有屈原響亮，我們也不能用特殊的節日來(lái)紀念他們，但他們以及他們的精神與屈原同在，與傳說(shuō)中勇敢的后羿忠貞的牛郎織女沒(méi)有兩樣，他們就是汶川明天的希望，他們讓我們有理由相信：今天的唐山，就是明天的汶川。

　　面對災情，我們時(shí)刻被感動(dòng)，我們每個(gè)人也因此捐獻了自己的一份愛(ài)心，因此，我想用一句話(huà)結束今天的演講：一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，就會(huì )變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，就會(huì )變得微不足道。

　　謝謝！

　　三分鐘弘揚傳統文化主題演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，我們今天演講的主題是《中秋，感恩》。

　　秋漸漸濃了，月漸漸圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統節日----中秋節快到了!都說(shuō)中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。古往今來(lái)，人們常用“月圓”“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來(lái)寄托深情。比如唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。

　　說(shuō)到這，我就想考考同學(xué)們了，有人知道關(guān)于中秋節的傳說(shuō)嗎?沒(méi)錯，嫦娥奔月。相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來(lái)的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫(xiě)照。后來(lái)，嫦娥向丈夫傾訴懊悔說(shuō)：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續呼喚我的名字。三更時(shí)分，我就可以回家來(lái)了�！币钊�，照妻子的吩咐去做，屆時(shí)嫦娥果由月中飛來(lái)，夫妻重圓。中秋節做月餅供嫦娥的風(fēng)俗，也是由此形成。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們除了賞月走親訪(fǎng)友,還能做些什么呢?沒(méi)錯還有大家最為期待的就是吃月餅。吃月餅是節日的另一習俗，月餅制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”。

　　清朝楊光輔也寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”�？磥�(lái)當時(shí)的月餅和現在已頗為相近了。嗯，對。中國一共有四大月餅種類(lèi)，分別是廣式月餅京式月餅滇式月餅和蘇式月餅。各式精美的月餅真讓人垂涎欲滴啊。誘人的月餅確實(shí)是讓人難以抗拒。那么，中秋吃月餅，有哪些禁忌呢?需要注意什么呢?月餅不宜粥相配吃月餅宜早不宜晚月餅宜少不宜多。月餅宜鮮不宜陳先吃咸后吃甜。尤其是女性朋友吃月餅更要注意，特別是妊娠，產(chǎn)后因為孕育胎兒或哺乳特殊生理情況。吃月餅賞月走親訪(fǎng)友，無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往，中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。

　　中秋，是一個(gè)洋溢著(zhù)親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫著(zhù)團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情釋放親情增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓追求團圓享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的`話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

　　中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!

　　中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……

　　愿天下所有的父母中秋節快樂(lè )。

　　老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。祝所有老師同學(xué)們中秋節快樂(lè )。

　　三分鐘弘揚傳統文化主題演講稿 篇3

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

　　大家好。

　　聽(tīng)說(shuō)我要寫(xiě)的是“中華傳統文化系列演講”，這是一個(gè)很紅色很“好看”的題目，所以我有點(diǎn)自愧不如。我大致回想了一下之前各位老師同學(xué)的精彩演講，大概是這么一個(gè)思路：第一，要從《論語(yǔ)》《孟子》之類(lèi)的地方引用一些語(yǔ)句，之乎者也為妙，你聽(tīng)不懂最好；第二，要請出一位或多位歷史人物來(lái)捧場(chǎng)，好不熱鬧；第三，必須還要結合一下當今的社會(huì )現狀。這么一想，我更覺(jué)得有些慚愧了，因為我想與大家交流的無(wú)關(guān)古人。

　　所以我們先不說(shuō)“傳統”二字，我不知道各位是如何理解“中國文化”的。

　　我想先跟大家分享一個(gè)發(fā)生在我們班外教課上的真實(shí)的故事：有一次，外教教我們寫(xiě)作文，他先寫(xiě)了范文，其中有這么一句話(huà)：My favourite place in Beijing is Houhai。 I enjoy watching the old men at Houhai fishing right next to the “No Fishing“ sign。同學(xué)們看了以后都笑了，外教說(shuō)這讓他明白了什么是“Chinese culture“。

　　這個(gè)故事很有意思。我們總是在提倡弘揚中國文化，然而在一個(gè)普通的外國人眼中，沒(méi)有孔子，沒(méi)有長(cháng)城，沒(méi)有漢字，沒(méi)有京劇臉譜……他們看到的就是這樣很普通的'現象，就是這樣丑陋的中國人，這樣走向世界的中國文化。

　　說(shuō)到“走向世界”，我相信已經(jīng)有不少同學(xué)去過(guò)世博會(huì )了吧。那是一個(gè)很有意思的地方。今年暑假，我有幸一個(gè)人去上海，在沒(méi)有任何約束的情況下好好欣賞了一番世博“奇觀(guān)”。我在法國館排隊，人很多，隊伍反復迂回，要等很長(cháng)時(shí)間才可以進(jìn)館，為了保證秩序，場(chǎng)館外放置了圍欄。這時(shí)候來(lái)了幾位中國人，年紀不小，個(gè)頭不矮。其中有一位感嘆道：“我X！這兒怎么這么多人！”另一位發(fā)揚了團結友愛(ài)的精神立即安慰道：“沒(méi)事，你瞧這圍欄底下離地面不是還有一段距離呢么，咱們試試能不能從這兒進(jìn)去�！闭f(shuō)完，他便本著(zhù)勇于實(shí)踐的精神立即做了嘗試，那姿勢就像是一條狗，排隊的人們怕被狗咬到，都連忙退后。待他站直了身子以后，還沒(méi)拍去身上的塵土，就先向他的同伴們擺了一個(gè)“耶”的手勢，以示他用實(shí)際行動(dòng)證明了他提出的方法是可行的。

　　類(lèi)似的事情還有很多，比如寫(xiě)滿(mǎn)了一整面墻的“__X到此一游”或者“__X我愛(ài)你”之類(lèi)的漢字，比如那些從綠色通道坐輪椅進(jìn)入的游客一進(jìn)館就紛紛站起來(lái)行走，比如很多人進(jìn)館只是為了蓋個(gè)章，然后就匆匆尋找出口……其實(shí)有時(shí)候發(fā)生這種事也不能完全怪我們這些平民百姓，就比如“蓋章”，這在中國從來(lái)不是一件簡(jiǎn)單的事，甚至是一種文化――我們不管做什么事都要“蓋了章”才可以獲得批準。

　　所以說(shuō)，世博會(huì )是一個(gè)很有意思的地方，它可以讓你見(jiàn)識到很多有意思的“中國文化”。

　　不得不說(shuō)，我們的傳統文化的確是非常優(yōu)秀的，然而問(wèn)題在于，這些優(yōu)秀的傳統文化能有多少滲透進(jìn)中國人的心里？韓寒曾在《有關(guān)大國文化》的演講中說(shuō)道：“我們不能再拿那些四大名著(zhù)和孔孟之道說(shuō)事了，這就像相親的時(shí)候，女方問(wèn)你有沒(méi)有錢(qián)，你說(shuō)你祖宗十八輩很有錢(qián)，沒(méi)用的�！�

　　的確，我們在太多的時(shí)候只是把“傳統文化”當作了一種宣傳，好像是在炫耀，“你瞧，我們的老祖宗多棒”。我們并沒(méi)有真正地把“傳統文化”當作是一種“文化”，因為我們并沒(méi)有認識到什么是真正的文化。于丹教授曾經(jīng)給“文化”做過(guò)解釋?zhuān)核�謂文化，就是要“文而化之”。

　　我們每周都要進(jìn)行的這個(gè)傳統文化演講，已經(jīng)讓大家“文”得不少了，只是我們還沒(méi)有做到“化”這一步。作為新一代的中國人，作為90后，我們有義務(wù)讓世界看到真正的中國文化！故今日之責任，不在他人，而全在我少年。所以，謝謝大家！

　　三分鐘弘揚傳統文化主題演講稿 篇4

尊敬的各位評委，各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好：

　　今天我演講的題目是《弘揚中華美德傳承民族精神》。

　　我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在其發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德，它是我們的民族之魂。

　　對高山，你定會(huì )感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你定會(huì )驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你定會(huì )贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你定會(huì )稱(chēng)頌它的堅忍不拔。是的，那是因為它們身上飽含著(zhù)中華民族數千年頑強的意志，那是因為它們身上凝聚著(zhù)中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來(lái)，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓自強不息的民族精神。

　　一個(gè)民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。在漫漫歷史長(cháng)河中，中華傳統美德鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊涵著(zhù)豐富的人類(lèi)道德精華，它體現了人類(lèi)對理想人格和真善美的追求，它昭示著(zhù)中華民族世代相傳生生不息的偉大民族精神。

　　人，因充滿(mǎn)美德而變得更美麗；國家，因充滿(mǎn)美德而變得更和諧；世界，因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。然而，真正的中華傳統美德是什么呢？

　　語(yǔ)文老師回答說(shuō)：“中華美德”是父慈子孝夫義妻賢兄友弟恭；待友誠信為人正直處事循義；尊老愛(ài)幼尊敬師長(cháng)扶貧憐弱�！案F則獨善其身，達則兼善天下”。

　　數學(xué)老師回答說(shuō)：“中華美德”是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)段，它連著(zhù)中華民族上下五千年的過(guò)去，艱苦奮斗地創(chuàng )造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

　　地理老師回答說(shuō)：“中華美德”位于地球的東半球，它是中國山川秀麗晴空萬(wàn)里與第一輪陽(yáng)光所組成的。它是東方不敗。

　　歷史老師回答說(shuō)：“中華美德”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節。

　　美術(shù)老師說(shuō)：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，它的顏色是光芒而又耀眼的。

　　音樂(lè )老師回答說(shuō)：“中華美德”是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵著(zhù)所有中華兒女努力拼搏。

　　我說(shuō)：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的.民族之魂�，F在，隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟的高速發(fā)展�！拔拿鬟M(jìn)步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候；當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當我們學(xué)會(huì )寬于待人，嚴于律己的時(shí)候；當我們敢于承認自己錯誤的時(shí)候；當我們志存高遠而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……這一切，都體現了我們的傳統美德和民族精神。

　　美德，是至善至純至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國善待自然寬以待人尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德傳承民族精神”，是我們每個(gè)中國人的責任。

　　同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)和民族的希望，站在新世紀的起點(diǎn)，長(cháng)城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。讓我們保護好那一顆中國心，從身邊事做起，弘揚中華傳統美德！我相信中華美德會(huì )在這片神州大地上留下足跡；中華美德會(huì )在這個(gè)多姿人間流芳百世。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧！

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