中學(xué)生勵志演講稿匯集
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學(xué)生勵志演講稿匯集，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生勵志演講稿匯集1
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
多少次，在電視上，看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)這樣的廣告語(yǔ)：“低碳行動(dòng)，給‘高燒’的地球降溫”、“今日你低碳了嗎?”……多少次，在書(shū)上讀到關(guān)于低碳的資料，可我在心中總是認為低碳就是節儉，節儉等于低碳�？蛇@一想法在那天改變了。
早晨，我有些浪費，開(kāi)了水龍頭后在家中走一圈，再去用水。吃早餐時(shí)，面包吃了一半，便放下去寫(xiě)作業(yè)。
中午，去了外婆家，發(fā)現外婆竟在做毽子，走去對外婆說(shuō)：“外婆，您為什么要自我做毽子呢?在外面買(mǎi)一個(gè)毽子也只要幾元錢(qián)，您這不是在浪費時(shí)間嗎?”“不算浪費時(shí)間，這種自制的毽子省錢(qián)、環(huán)保�！蓖馄蓬^也不抬地說(shuō)。真是不是一代人，想法不一樣啊!
午時(shí)，我和外婆一齊去了赭山公園，想瞧瞧這外婆自制的毽子踢得怎樣樣。公園里，有些微風(fēng)，溫度不高，叫人舒服。我跟著(zhù)外婆來(lái)到她踢毽子的地方，只見(jiàn)一位老爺爺迎上來(lái)說(shuō)：“曾教師，這是你孫女啊?”“是啊，她呆在家里，也就是上網(wǎng)，泡在空調房里，于是啊，今日我就帶她出來(lái)玩玩�！薄拔壹业哪莻�(gè)也是，整天在家玩電腦，看電視，可是呢，我一在家看看電視，就跟我說(shuō)什么低碳環(huán)保，還說(shuō)國際上都立了什么相關(guān)條例，可是他自我不也沒(méi)做到。此刻的年輕人做的和說(shuō)的都不一樣，真是紙上談兵啊!”“就是啊……”當時(shí)我一點(diǎn)兒也沒(méi)在意。
晚上，我看見(jiàn)家中多開(kāi)的空調，忽然想到午時(shí)老人們的閑談，心中也不由得想到了那個(gè)廣告語(yǔ)：“今日你低碳了嗎?”我此刻突然明白了節儉與低碳的區別。如果說(shuō)，“節儉”是表面的，那“低碳”就是內在的;如果說(shuō)，“節儉”是物質(zhì)上的`，那“低碳”就是精神上的;如果說(shuō)，“節儉”是短暫的，那“低碳”就是長(cháng)久的。請大家記住一句話(huà)，有了它就能夠讓你時(shí)時(shí)刻刻記住低碳的意義，讓低碳的精神永駐心間，那就是——“今日你低碳了嗎?”
想著(zhù)連忙把家中剩余的空調關(guān)上，同時(shí)，趕忙把面包放入口中，細細品嘗。
中學(xué)生勵志演講稿匯集2
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
有人說(shuō)，當教師多好，天天和孩子在一齊永遠年輕！是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)，因為教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱(chēng)他為建筑工程師；設計工廠(chǎng)的合理流程，我們稱(chēng)他為工業(yè)工程師；研究更好地養花種花、美化環(huán)境，我們稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的`工程師，那就意味著(zhù)是塑造人類(lèi)的思想、建設人們的精神世界，是精神禮貌的設計者和創(chuàng )造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。
小時(shí)候，我很羨慕教師能在講臺上滔滔不絕地為同學(xué)講課，常�；孟肴绻幸惶煳乙材軌蛟诤诎迳蠈�(xiě)出漂亮的粉筆字，站在講臺上為同學(xué)們講課，分享我所明白的一切。每當考試的時(shí)候，當教師悠閑自得地為我們監考時(shí)，我就會(huì )想如果我以后也這樣該多好啊。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览�，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個(gè)接力賽的隊員。這個(gè)接力賽的總長(cháng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(cháng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。
教師對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，在當今社會(huì )更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“教師好！”只這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，就會(huì )滿(mǎn)足。因為我是一名光榮的人民教師。
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