高三畢業(yè)演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的高三畢業(yè)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三畢業(yè)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我叫XX，是一名來(lái)自高三三班的學(xué)生，同時(shí)也是一名即將與我們偉大的母�！禭Xx》揮手道別的孩子！
正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒(méi)有不散的宴席。
而就在今天，在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，我將代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我表示深感榮幸。
如果把逝水年華比喻時(shí)光，那么我們就是一曲在歲月喧嘩流唱的歌謠！
朗朗的歲月里頭，有我們曾為不同的夢(mèng)想共同奮斗過(guò)。也曾為各種挫折共同失落過(guò)。更曾為同一種快樂(lè )不停奔波著(zhù)。
長(cháng)長(cháng)的走廊，因為你我的追逐而變得嬉鬧非凡。那黑板的外表為何要故意折射出黑色的光芒，它在偽裝著(zhù)什么？那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識的地方，因為只有光，才能越黑越燦爛，而知識就是光，是被黑暗襯托起的橋梁，為我們美好的未來(lái)跨越了一層又一層的希望。
還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當中第一種別具一格的考驗�？墒�，我相信分數真的沒(méi)辦法決定成績(jì)，不管高考后的我們成績(jì)如何，理想與否，都不能決定我們志向的高低。在我看來(lái)，起跑線(xiàn)是起點(diǎn)也是終點(diǎn)，唯有堅持不懈，我堅信理想會(huì )一直在我們求學(xué)路上不停徘徊，直到有一天我們有能力去擁有！同學(xué)們，說(shuō)到擁有，在這漫漫求學(xué)生涯中，我們所擁有過(guò)的，哪一種擁有才是你最難忘最值得的擁有？
是不是操場(chǎng)上，那片我們閉上眼睛張開(kāi)雙手就能擁抱的藍色天空。是不是學(xué)校里，那格外扣人心弦的鐘聲，不知不覺(jué)它已成為大家共鳴的知音。是不是伙伴們，你一言我一語(yǔ)演繹出的一幕幕華麗剪影…………
時(shí)光荏冉，驀然回首，原來(lái)從校門(mén)口到教室的距離需要三年的時(shí)光，這一路上我們跌跌撞撞。是誰(shuí)陪我闖過(guò)夢(mèng)想的迷茫，是誰(shuí)陪我嘗過(guò)淚水的辛酸……
是我親愛(ài)的你——同窗！
是你用手心的溫熱把落寞的心膛點(diǎn)亮。是你嘴角的輕輕上揚把友情綻放。是你把遺落在流年的喜怒哀樂(lè )匯集成一道道我們難忘的曙光……
還有我們最敬愛(ài)的你、最可愛(ài)的你——老師，你辛苦了，這些年來(lái)，其實(shí)不說(shuō)我們都知道，最不容易的就是你了，當我們終于把習題作業(yè)完成后準備安然入睡時(shí)，你是否還在為明天的課程而緊張的備課當中。當我們坐在舒適的教室上課時(shí)，你是否在默默忍受如站崗那般煎熬帶來(lái)的疲憊感。當我們還在為一道難題絞盡腦汁時(shí)，你是否依然不厭其煩一遍又一遍的講解答案………
在這里，我代表的不止是全校，而是全國人民，對你表示深深的謝意：老師，謝謝你，你辛苦了！
同學(xué)們，離別總是傷感的，可是我希望我們的離別除了傷感之外還有認知。
不錯，其實(shí)離別并不意味著(zhù)結束，而是代表另一段全新的開(kāi)始。一種從青澀到成熟的升華，一種對生活全方位的認知。不管將來(lái)的我們是繼續學(xué)業(yè)還是步入社會(huì )謀生，我們都要履行一種責任，隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，歲月的蹉跎，我們應該可以感受到，責任這兩個(gè)字的背負有多沉重，除了父母寄托在我們身上的希望，也許還有源于生活的困惑，社會(huì )的考驗，祖國的期待……
所以，我們更要通過(guò)不斷的努力學(xué)習吸取各種經(jīng)驗，獲取駕駛‘責任’這兩個(gè)字的能力，等有朝一日，好報答父母對我們的養育之恩，回報母校對我們的教育之情！
好了，差不多該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，三年的歲月雖然到最后只換來(lái)一句再見(jiàn)，但再見(jiàn)其實(shí)不代表不再見(jiàn)，說(shuō)再見(jiàn)就一定會(huì )再見(jiàn)！山水相逢會(huì )有時(shí)，其實(shí)再見(jiàn)只是人生當中一伏筆，是為下一次的相見(jiàn)作鋪墊！
也許好多的回憶真的再也回不去，可是當曾經(jīng)的曾經(jīng)不止是曾經(jīng)，當未來(lái)的未來(lái)不再是未來(lái)。那么某天，當未來(lái)的你回味我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是不是會(huì )感到欣慰，那段我們刻骨銘心的記憶流年，一思念就浮現在眼前，好像所有關(guān)于我們的那些描寫(xiě)都只發(fā)生在昨天，不管明天的我們下一站會(huì )在哪里，都請永遠記住我們今天最嶄新的懷念，讓?xiě)涯钐嫖覀儽Ａ粜牡鬃钫滟F的純粹！
高三畢業(yè)演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)，站在這里，思緒萬(wàn)千。
在這里，我探過(guò)親、上過(guò)課。
三年，一千零九十五天。每天一大早，一家三口出門(mén)，其中有兩人都會(huì )來(lái)到這里，或工作、或學(xué)習。這兒，和我有著(zhù)不一般的關(guān)系。
曾記得，剛進(jìn)高一時(shí)，女兒常對她爸說(shuō)：“你們學(xué)校�！睕](méi)多久，每天一回來(lái)就嘰嘰喳喳把學(xué)校的事說(shuō)個(gè)不停。團結、向上的班集體，和諧、友愛(ài)的'同學(xué)，敬業(yè)隨和的老師，我知道，孩子已不覺(jué)間喜歡并愛(ài)上了這里。
所以，先感謝學(xué)校能讓我的家人愉快地工作和學(xué)習。
這塊土地以豐富的各科知識為養料，無(wú)數園丁勤奮努力、敬業(yè)愛(ài)崗、辛勤耕耘，培養了學(xué)生們的友愛(ài)、真誠、勤學(xué)、上進(jìn)。
這里見(jiàn)證了屆學(xué)生們從花季到霧季的歷程；在這里屆學(xué)生們圓滿(mǎn)完成了高中學(xué)業(yè)；
在這里屆學(xué)生們度過(guò)了一生中較重要的生日——十八歲生日，也順利完成了他們的高考成人禮。
三年來(lái)，孩子們在學(xué)校的時(shí)間超過(guò)了在家里與家長(cháng)溝通的時(shí)間；三年來(lái)，許多時(shí)候，家長(cháng)們對孩子們的了解常常不如老師；三年來(lái)，當許多家長(cháng)對孩子手足無(wú)措時(shí)，是學(xué)校、老師傾盡全力；……
上課時(shí)，學(xué)生們能聽(tīng)到精當的知識；課余，學(xué)生們大都能找到老師解答疑難；藝術(shù)節全校師生同樂(lè )且秩序井然；高考學(xué)校提供伙食時(shí)及許多方便；……許多時(shí)候，學(xué)生們都以自己是二中人而驕傲；家長(cháng)也因把孩子交到這里而倍感放心。
我代表所有的家長(cháng)感謝學(xué)校及老師為孩子們所做的一切，我們有理由相信，從這里飛向四面八方的學(xué)生們一定會(huì )帶著(zhù)二中培養出來(lái)的好品質(zhì)幸福地生活和學(xué)習，他們也一定會(huì )銘記在這里的三年，而這一切，都將會(huì )成為他們一生中美好且重要的回憶。而他們也會(huì )謹記自己是二中人并會(huì )以自己的努力讓二中為他們驕傲！
祝孩子們有了好的開(kāi)始，再接再厲，成就夢(mèng)想！祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝學(xué)校佳績(jì)頻傳，再創(chuàng )輝煌！
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