夢(mèng)想的演講稿模板錦集
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想的演講稿模板錦集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的演講稿模板錦集1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
作為即將離開(kāi)母校的畢業(yè)學(xué)子，我的心情是沉重的，但當我站上臺來(lái)，看到如此熟悉的你們，心中開(kāi)始涌動(dòng)著(zhù)一股熱血，感覺(jué)手中的話(huà)筒不再是話(huà)筒，而是奧運火炬，因為我今天演講的內容是《感恩夢(mèng)想》，是夢(mèng)想改變了我，下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。
首先我要感謝兩個(gè)人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(cháng)沙，我去論文答辯的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的`八十歲的爺爺抱上座位時(shí)，他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農村娃，我是幸運的，在人生關(guān)鍵的轉折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。
夢(mèng)想是什么，我們可能說(shuō)不出來(lái)，但十多天前就在我們現在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì )，掌聲雷鳴的背后定有著(zhù)不懈的努力。三年，為著(zhù)一個(gè)目標而準備，是夢(mèng)想引領(lǐng)著(zhù)她在前進(jìn)著(zhù)。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放，感動(dòng)了我們。
夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西，只有一步一個(gè)腳印去積累當下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我在武師寫(xiě)完下了九本讀書(shū)筆記，辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓班，做過(guò)社長(cháng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì )長(cháng)，在培訓學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開(kāi)課，而我本人還有十多天才成年。
第一次感受到夢(mèng)想的力量是在初三畢業(yè)，我成了“十多年來(lái)本鄉中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中”的人的時(shí)候，那是初三上半期英語(yǔ)、數學(xué)第一次及格的我創(chuàng )造的奇跡，是夢(mèng)想讓我上課有著(zhù)前所未有的認真，讓我即使一個(gè)人都會(huì )奮戰到被教導主任拎回去休息，終于天道酬勤…但如果沒(méi)有遇見(jiàn)來(lái)旅游的爺爺奶奶，沒(méi)有他們給我輔導學(xué)習后產(chǎn)生的感情，就不會(huì )有我知道奶奶癌癥到晚期時(shí)，下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時(shí)小小的我以為只有去城市讀書(shū)，才能再見(jiàn)到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢(mèng)想瓶里寫(xiě)下了一張張夢(mèng)想條，并且用努力讓它們一一實(shí)現。
其實(shí)我并不喜歡這個(gè)被別人稱(chēng)為“鐵飯碗”的工作，但建房后的負債累累讓我只能選擇公費上學(xué)，來(lái)自全校只有七十多個(gè)人的我是過(guò)于土氣的，那一期我沒(méi)有朋友，甚至被室友懷疑偷過(guò)東西，理由是“她家窮，所以肯定是她！”，那一期我常常半夜醒來(lái)在被子里哭泣。在迷茫與無(wú)助中我頹廢了，每天以玩手機度日。直到后來(lái)有恩師對我說(shuō)了這樣一段話(huà)：不要以為在畢業(yè)以后有工作，現在就不努力，四年后你就只能做老師，甚至連個(gè)老師都做不了”。
恩師的話(huà)如雷轟頂，我——陳陽(yáng)平就只能無(wú)所作為地存活于世間嗎？我問(wèn)自己“想要什么？”問(wèn)不出答案，我知道自己不想成為一名老師，我也知道如果不努力，我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開(kāi)始向書(shū)本、周?chē)娜�、事學(xué)習，最后立下了‘年薪百萬(wàn)’的目標。
從此一切行為都被抹上了夢(mèng)想的色彩，我開(kāi)始以百萬(wàn)富翁的標準要求自己，每次就快要放棄的時(shí)候，我就會(huì )反問(wèn)自己：難道百萬(wàn)富翁是這個(gè)樣子的嗎？于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚下去，一定會(huì )到達成功的彼岸。
成功的路有很多條，成功的定義也很寬泛，作為我，“年薪百萬(wàn)”是成功，作為武師學(xué)子，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功，甚至彈會(huì )一首鋼琴曲也是成功�？傊�，做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結果，就是成功，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，一定能開(kāi)創(chuàng )出一片屬于自己的美麗天地。
我的演講完畢
夢(mèng)想的演講稿模板錦集2
尊敬的各位評委，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今天我演講的題目是《揚起理想的風(fēng)帆》。
人們常說(shuō)，理想是一艘航船，它承載著(zhù)我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。北宋的范仲淹從小立志為國效力，他憂(yōu)國憂(yōu)民，把“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！弊鳛樽约旱膫ゴ蟊ж�，名流青史。革命年代，許多仁人志士把民族的解放、國家的興盛、人民的幸福作為自己的崇高理想，毛澤東，在青少年時(shí)就立志肩負振興中華的使命。他抱定這一信念毅然投身中國的革命事業(yè)，為新中國的成立嘔心瀝血。
同學(xué)們，你們的理想是什么？是工程師，還是宇航員，是科學(xué)家、解放軍，還是人民警察。小時(shí)候我也曾為自己編織過(guò)許多的理想，而我現在的理想是做一名普普通通的教師，說(shuō)起這個(gè)理想，我有一個(gè)小故事要說(shuō)給大家聽(tīng)：我的小弟弟上小學(xué)二年級時(shí)，由于村里缺少老師，鄉教育辦就派了一位來(lái)我們村，有一天，小弟弟回家對我說(shuō)，他們學(xué)了一課，叫《三峽》，老師說(shuō)，三峽就是三門(mén)峽，那兒可美了，離我們家不遠，有空讓家長(cháng)帶我們去三峽看看。當時(shí)我一聽(tīng)，心里一震，沒(méi)有知識是多么可悲呀，不光害自己，還要害多少學(xué)生啊，從此我下定決心，要把教師作為我終生不變的理想。隨著(zhù)歲月的流逝，我逐漸認識到：教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。各行各業(yè)，國家的棟梁哪一個(gè)不是教師用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。有人說(shuō)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！奔偃缬幸惶煳业腵夢(mèng)想實(shí)現了，我用自己所學(xué)的知識為祖國培養一批批棟梁之才，讓他們?yōu)榱俗鎳拿篮梦磥?lái)而做出貢獻。那時(shí)我就會(huì )跟我的老師一樣，盡享桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習，充實(shí)自己，因為我知道，要給學(xué)生一杯水，老師要有一汪大活水。
同學(xué)們，廄棚里練不出剽悍的駿馬；湖面上練不出強健的水手。既然你已起航，就應當接受風(fēng)浪的挑戰。沒(méi)有理由退縮；既然你有勇氣開(kāi)始，就應相信自己一定能到達彼岸。無(wú)限風(fēng)光在險峰，當你歷盡千難萬(wàn)苦，闖過(guò)一道道難關(guān)，你會(huì )發(fā)現——風(fēng)景這邊獨好。
最后，我想對同學(xué)們說(shuō)，讓我們懷抱自己的理想，用理想去滋潤我們的思想和人格，用理想激蕩我們的靈魂與心智，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
夢(mèng)想的演講稿模板錦集3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園里的夏花開(kāi)的正燦爛，送走了那如詩(shī)如畫(huà)的春，我們迎來(lái)了火紅的夏。高考隨著(zhù)輕盈的步伐悄然而至，和著(zhù)暖風(fēng)，似訴說(shuō)，似期盼。
不知你們是否已準備好迎接那神圣日子的到來(lái)。我無(wú)法親身感受到高考將至的那種氣氛。但我可以用心聆聽(tīng)你們心中的所感。也許，你們在期盼，期盼那天的到來(lái)，十二載寒窗苦讀，只為兩天的大展身手；磨劍多年，終將試鋒，只為高考接榜后的喜悅。今天，你也許在祈禱，希望那夢(mèng)寐以求大學(xué)錄取通知書(shū)隨綴滿(mǎn)花香的蝴蝶翩然而至。而那時(shí)，你或許會(huì )欣喜若狂，會(huì )喜極而泣。經(jīng)歷了太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，目睹了太多太多的潮漲潮落，終見(jiàn)那美麗的長(cháng)虹，而前方就是鮮花鋪就的康莊大道。
或許你們無(wú)暇憧憬明天，正在為那一天的爆發(fā)而拼搏。也許你們精疲力竭仍不愿放下紙筆。有幾句歌詞描述了高三最真實(shí)的生活。
我真的.已經(jīng)很累，身心都已憔悴。
不管是錯還是對，我只求問(wèn)心無(wú)愧。
高三的苦已經(jīng)體會(huì )，高三的痛仍可回味。
面對風(fēng)雨終無(wú)畏，成敗喜悲皆沉醉。
或許失敗無(wú)法挽回，逝去了，就像肥皂泡被撞破，縱然心痛。失敗的就讓它隨風(fēng)而去，讓清風(fēng)拂去你心中的不快，拂去你心中的塵埃。讓清水注入另一份活力，讓雨燕銜來(lái)另一次開(kāi)始。不去計較失去，有失去才懂得珍惜與明確目標。
生命如搖曳在風(fēng)塵中的秋千，在高與低的變幻莫測中，詮釋著(zhù)人生成成敗敗的真諦。
或明或暗，需你自己把握。須知：成，如朗月照花，靜潭微瀾，是揚鞭策馬，登高望遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云之志的傲岸。
一花枯萎，荒蕪不了整個(gè)春天，一星隕落，暗淡不了星空燦爛。只要永存勝利的信念，你終將收獲成功！
火紅的六月帶來(lái)了希望，那里是夢(mèng)想開(kāi)啟的地方。為了讓那一刻夢(mèng)想成就永恒，你們需要的是勇氣、毅力和信念。
夢(mèng)想的演講稿模板錦集4
老師同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
青春多奇妙！
在青春這個(gè)龐大的舞臺上，我們可以是一只鳥(niǎo)。剛剛孵化的一只小小鳥(niǎo)，剛剛離開(kāi)母親懷抱的一只小鳥(niǎo)，夢(mèng)想是藍天，我們便努力沖向藍天，夢(mèng)想是地面上，我們便頂多是地上的鴕鳥(niǎo)。我們若要飛，飛到藍天更藍處，夢(mèng)想便是那雙翅膀！在青春上這個(gè)龐大舞臺上，我們可能只是一股清泉，弱小的，單薄地剛剛到達地面。夢(mèng)想是大海。我們便拼搏著(zhù)匯聚向大海，夢(mèng)想停滯在地面上，我們終將被蒸發(fā)掉，不復存在。我們若要生存著(zhù)，生存的精彩，就要到能容納我們的地方去，找到生存價(jià)值，并容進(jìn)社會(huì )大家庭里面去，夢(mèng)想就是那股強大力量！
在青春這個(gè)龐大舞臺上，我們可能還只是纖細如小草，飛翔不了也移動(dòng)不了。在周?chē)鷺?shù)木成林的激烈生存競爭中，初出茅廬，要適者生存，不強大但可以很堅韌。夢(mèng)想是陽(yáng)光，憑著(zhù)那股毅力和堅韌，陽(yáng)光無(wú)處不在。沒(méi)有夢(mèng)想，生命也許會(huì )很快干枯。夢(mèng)想那是延續生命的精神力量！
曾幾何時(shí)，望著(zhù)天真的追逐和嬉戲，如同陽(yáng)光里純真的笑顏？，聆聽(tīng)雨敲窗欞，純真的笑容透露著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣，夢(mèng)想不時(shí)在心扉拍打，雄心壯志，讓我們細細品味到了人生的音符，當用一把記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和躊躇刻向心房，你是否還對生命心存放飛的欲望。
夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫(huà)，在激蕩的天空，不似稚兒的期待，許下草草的諾言，當問(wèn)一下明天，卻看不見(jiàn)天真的雙眸里閃過(guò)的陰晦，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的新綠，忘了回蕩在四壁上的聲響，輕許我的世界不悔的明天，暗淡的兒時(shí)記憶，不時(shí)的充任時(shí)光的刻痕。在舞動(dòng)的生命中，如同花間蝶舞飛揚，哪怕象是暮靄的余暈，退色的天空，醉倒的斜陽(yáng)，潦望鏡前蒼白的自我，勞碌的身旁，問(wèn)一聲：“你還好嗎�！�
生命中久積的塵埃，如同歲月的流年，總要有放棄，總要尋找值得的珍愛(ài)，當你匆忙奔向遠方，錯失路旁的風(fēng)光，綠葉、陽(yáng)光、青春、夢(mèng)想無(wú)不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽(yáng)的周而復始，是無(wú)可避免，重要的不是因此人生而變成殘篇斷章，生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì )有云開(kāi)月明，才會(huì )有夢(mèng)的陽(yáng)光。
無(wú)悔的`青春莫過(guò)于不放過(guò)生命中的每一個(gè)機遇，每一次追求，青春的夢(mèng)想在拍斥，或許你有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，只要勇于面對，舞動(dòng)青春，讓生命的熱情在追求中激蕩，一片曙光便會(huì )因你的追求而升起，一個(gè)希望便會(huì )因為你的奮斗而騰飛，我們需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才會(huì )留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想，趁你還年輕，擁有著(zhù)世間最雄厚的資本，伸出你的雙手，譜寫(xiě)生命中壯麗的篇章吧！
夢(mèng)想的演講稿模板錦集5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。
在這個(gè)知識改變命運的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現在不努力學(xué)習，不在高考中折桂，你斗得贏(yíng)富二代，贏(yíng)得了官二代嗎？”是的，這話(huà)我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的'人。我堅信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )我的手中慢慢成為現實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這是屬于我們的中國夢(mèng)。當千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現！
“夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”是的，豐滿(mǎn)是給有準備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿(mǎn)你的夢(mèng)想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現在小小的努力開(kāi)始，自習早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅持專(zhuān)注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅持。如此，當夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著(zhù)我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機起飛了，。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護衛海疆，我的夢(mèng)想市與海監船一起維護我們權益。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠，只要我們現在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現的。但是，現在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)！只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前！
這就是我的中國夢(mèng)，一個(gè)依托于現實(shí)！
夢(mèng)想的演講稿模板錦集6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水滴有夢(mèng)，才有奔騰的河流，才有浩瀚的海洋；砂石有夢(mèng)，才有輝煌的宮殿，才有雄偉的長(cháng)城；人生有夢(mèng)，才有追求。我的夢(mèng)想，那就是當一名優(yōu)秀的作家。
得知莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎的.那天起，我就想當一名作家。在我心中，作家是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們可以隨意把感情流露在紙上，沒(méi)有絲毫顧忌。在我的眼中，文學(xué)是一幅意境高遠的中國畫(huà)，你可以流動(dòng)明眸，欣賞白云藍天，飛流急瀑；文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲，你可以閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，流水潺潺；文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園，你可以翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的清香，黃菊的清爽；文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗，你可以自品自?shī)�，把玩深嘗。
我知道，夢(mèng)想不等于現實(shí)。所以自從有了文學(xué)夢(mèng)，我就加倍努力學(xué)習，學(xué)完了老師布置的任務(wù)，我就一頭扎進(jìn)書(shū)海中，盡情地吮吸語(yǔ)言的甘露，詩(shī)詞類(lèi)的，科普類(lèi)的，文學(xué)類(lèi)的，歷史類(lèi)的……凡是有文字的紙片，我都如獲至寶，欣賞一番才肯罷手，偶爾還寫(xiě)下自己讀書(shū)的感言，嘗試著(zhù)把它投遞出去，竟然也在報刊上發(fā)表了幾篇，同學(xué)們都稱(chēng)我為“小作家”。其實(shí)，我知道，自己離作家的距離還很遙遠。因為，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵，可能有鮮花的誘惑。所以，要成功走完這條路，必須擁有堅強不屈的意志！畢竟“一分耕耘，一分收獲”。
我相信只要付出，終有回報；只要努力，我的夢(mèng)想也一定會(huì )實(shí)現！
夢(mèng)想的演講稿模板錦集7
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自建筑工程與藝術(shù)設計學(xué)院物業(yè)管理4班的葉青生。今天我演講的題目是：《迎評估——夢(mèng)想的傳承》。
夢(mèng)想，在每一位廣科兒女的心中延續；光榮，在每一位廣科兒女的手中傳承；我們激動(dòng)，因為迎評在即；我們驕傲，因為我們如黃河一般壯闊地奔涌前進(jìn)；我們自豪，因為我們傳承著(zhù)“迎評創(chuàng )優(yōu)”的夢(mèng)想。一次重要而富有意義的考驗即將來(lái)臨，教育部將對我們廣科院進(jìn)行評估，而我們當責無(wú)旁貸地站出來(lái)在這場(chǎng)攻堅戰中比貢獻、爭先進(jìn)。用自己的實(shí)際行動(dòng)為迎評促建添磚加瓦，盡顯廣科院的風(fēng)采，共創(chuàng )明日輝煌。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從事一項事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)而出的力量�！睘榱宋覀兡枪伞坝u創(chuàng )優(yōu)”的熱情，請大家為自己響起熱烈的掌聲吧！有了熱情我們就要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，牢固樹(shù)立迎評創(chuàng )優(yōu)人人有責的思想。我們要牢固樹(shù)立全面學(xué)習和終生學(xué)習的理念，自覺(jué)遵守校紀校規和道德規范，時(shí)刻注意自己的言行舉止，增強公德意識，培養自律能力，養成文明、健康的生活習慣，共同營(yíng)造校園環(huán)境優(yōu)美、宿舍潔凈融洽、食堂衛生有序、學(xué)習互幫共進(jìn)、生活關(guān)愛(ài)自律、為人誠信友好、心情舒暢愉快的良好的成長(cháng)和成材環(huán)境，共同打造廣科院的和諧氛圍。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀儾荒芎雎阅切×鲄R集成大海的力量，我們要樹(shù)立“今天我以為榮，明天廣科以我為榮”的意識，通過(guò)一點(diǎn)一滴的投入，換取一絲一縷的'勝利。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻我們要牢記以迎評為己任，時(shí)刻關(guān)注評估工作，主動(dòng)了解迎評，自覺(jué)服務(wù)評估，團結一致做出應盡的貢獻。時(shí)不待我，流光飛舞，猶如青春飛逝，請不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想些什么，而是要在旭日東升之際開(kāi)始為了那個(gè)傳承著(zhù)的夢(mèng)想努力奔跑！我們要正視這真真切切的責任，努力撐起這片天。
為了我們共同的夢(mèng)想，請再次響起您們熱烈的掌聲吧！我堅信，我們離實(shí)現夢(mèng)想的日子不遠了，就讓我們將奉獻寫(xiě)在實(shí)現夢(mèng)想的旗幟上，肩負起廣科兒女的重任，去迎接那一輪即將來(lái)臨的太陽(yáng)！
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