關(guān)于競聘老師演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于競聘老師演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于競聘老師演講稿1
尊敬的領(lǐng)導，各位老師們：
大家好!
我是xx鹿山園區太陽(yáng)3班的老師陳xx，下面由我匯報。
時(shí)光荏苒，x年從xx師范大學(xué)畢業(yè)后，我懷揣著(zhù)對這份職業(yè)的憧憬與向往，來(lái)到xx。兩年來(lái)，在園領(lǐng)導的悉心栽培下，資深教師的指導幫帶下，周?chē)碌年P(guān)心關(guān)愛(ài)下。我從當初的稚氣未脫，逐漸積累了經(jīng)驗，增長(cháng)了技能，也取得了一些成績(jì)。
xx的兩年，是團結的兩年，收獲的兩年。
“同心山成玉，協(xié)力土變金”。做好幼教工作離不開(kāi)團隊的協(xié)作和支持，我也十分愿意盡自己一份綿薄之力，為xx爭光取得好成績(jì)。我自己的'特長(cháng)是寫(xiě)作和鋼琴。剛任職不久，就加入了章園長(cháng)負責的課題組，積極參與袁老師《影像回放》一書(shū)的撰寫(xiě)。在去年，又自己擔當執筆人，與求老師一起申報園級課題并立項。入職后，我帶頭撰寫(xiě)新聞、拍攝視頻。一年半時(shí)間，積累60多的信息宣傳分，成果多次被嵊州電視臺、各大教育網(wǎng)等錄用。承蒙園內領(lǐng)導的栽培，我被任命為“形象天使團團長(cháng)”。期間組織開(kāi)展了“幸�；ㄋ嚒�、“參觀(guān)名園信息宣傳工作”等學(xué)習活動(dòng)，去年還被評為“優(yōu)秀形象天使”、“安全工作先進(jìn)個(gè)人”。同時(shí)我也積極參加學(xué)校合唱團、樂(lè )隊、攝影組、美術(shù)坊等幸福團隊，今年還申請擔任圍棋助教，帶孩子去參加比賽。旨在為團隊做出一點(diǎn)貢獻。
不忘初心，方得始終�；厥走@兩年，日子過(guò)得充實(shí)而又甜蜜。展望未來(lái)，我又深深感到自己所要學(xué)的東西還很多。我希望能在xx這個(gè)溫暖的大家庭繼續學(xué)習努力，我會(huì )更加認真地對待每一項工作。以幼兒為本，不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心，昂首向前!發(fā)揮自己身上的長(cháng)處和優(yōu)勢，為幼兒園工作盡自己的一份力!
我的匯報完了，謝謝大家!
關(guān)于競聘老師演講稿2
你們好！非常感激你們?yōu)槲腋偲付鴣?lái)，放棄了自己的休息時(shí)間。下面我從以下三個(gè)方面向你們報告。
一、本人的情況
自年7月教學(xué)至今，家住吳門(mén)，為人忠貞，教學(xué)三十年來(lái)，我曾經(jīng)有過(guò)“忠誠黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)，有過(guò)區級“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)，有過(guò)區級“優(yōu)秀任課教師”的證書(shū)，有過(guò)國家級、省市區級的“優(yōu)秀輔導教師”的證書(shū)，還有過(guò)市級優(yōu)秀的科技制作品，也曾被市教育局評為“送畢業(yè)班的優(yōu)勝教師”，個(gè)人的教學(xué)成績(jì)中考曾列全區第一、第三的好成績(jì)，中考化學(xué)實(shí)驗操作考試曾列全區第一的好名次，教學(xué)三十年來(lái)。曾受過(guò)多種層次的榮譽(yù)和獎勵，也享受過(guò)一千元的教學(xué)獎，本人的教學(xué)論文和個(gè)人寫(xiě)作曾在省市級乃至國家級的刊物或報紙上與讀者見(jiàn)過(guò)面，本人指導學(xué)生化學(xué)實(shí)驗的照片曾在山東教育刊物或有關(guān)的報刊上與瀏覽者見(jiàn)過(guò)面。
三任校長(cháng)曾叫我干教導主任工作，可我因家庭中母老子小等原因沒(méi)有選擇，年校長(cháng)讓我干總務(wù)主任工作，我曾以愿意教學(xué)，做學(xué)生喜歡的老師為由也放棄了，年，校長(cháng)要我入黨，我認為自己的黨性不強我也沒(méi)有申請。不管怎么說(shuō)，心念舊思的功和名，至今已經(jīng)成為塵與土。就在今天，我也不后悔，也不氣餒。為了學(xué)校的發(fā)展，我甘愿從頭再來(lái)，相信“人生自有命”要看夕陽(yáng)紅，我甘愿做齊都教育舞臺上的幕后工作，那就是我今天要競聘的學(xué)校第68號崗位，初一、初二的地方課程和化學(xué)實(shí)驗員等工作。
二、競聘的原因
本人已過(guò)了知天命的年頭了，人也體弱有病了，眼也更花了，陳舊的教學(xué)模式和經(jīng)驗也不新鮮了，更不適合于今天的素質(zhì)教育的發(fā)展了，在上一學(xué)年中，歷來(lái)教學(xué)要強的我，卻一下子丟了臉，使自己以徹底失敗而告終，原因是我年老工作量少，學(xué)生沒(méi)教好學(xué)好，由此，我獨自走進(jìn)了洋思中學(xué)，真實(shí)地學(xué)到了洋思中學(xué)教育的真諦，使我明白了“得失之道”，但我沒(méi)有怨恨，只好等待以后改進(jìn)。
三、競爭的優(yōu)勢
本人有成熟的`教育教學(xué)理念和經(jīng)驗，有較強的團結協(xié)作精神，有較熱心的敬業(yè)專(zhuān)一性，有任教初三地方課程的經(jīng)過(guò)，有過(guò)兼管化學(xué)實(shí)驗室的工作經(jīng)驗，有化學(xué)實(shí)驗管理的上崗證書(shū)，有監考化學(xué)實(shí)驗操作考試的資格，近幾年來(lái)，區督導評估的化學(xué)實(shí)驗工作，對學(xué)校都很滿(mǎn)意，這與我平時(shí)的工作努力是分不開(kāi)的，總之，今天我要競聘的崗位，對53歲的我來(lái)說(shuō)比較合適，敬請各位領(lǐng)導給以支持。
關(guān)于競聘老師演講稿3
各位領(lǐng)導，各位老師，下午好！
一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想讓教育給老師帶來(lái)快樂(lè )，讓每天的課不枯燥，請把每一位老師引入研究的幸福之路�！毕Ｍㄟ^(guò)自己的努力，讓更多的老師踏上這條快樂(lè )享受的道路�；诖�，——，我來(lái)了！
給我一點(diǎn)陽(yáng)光，我要讓我們的北山更加明亮！給我點(diǎn)顏色，我要讓我們北山更多彩！給我一個(gè)舞臺，我要讓我們北山出名！給我一點(diǎn)微波，我要讓我們北山輻射更強！給我點(diǎn)香料，我要讓我們北山人的教學(xué)和生活更甜更香！
我叫夏先泉。今天，我非常興奮，因為我有5分鐘的時(shí)間來(lái)?yè)碛羞@個(gè)舞臺！我有點(diǎn)害怕，因為我這輩子第一次要跨——去競爭教學(xué)部副主任�，F在我從三個(gè)方面來(lái)做我的比賽演講。
一、主要工作經(jīng)歷：
本人于xx年x月x日畢業(yè)于四川師范大學(xué)生物教育專(zhuān)業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，xx年x月x日至xx年x月x日在潼南塘壩中學(xué)任教，20年月來(lái)我院北山中學(xué)任教至今。在我20年的教學(xué)生涯中，我教過(guò)2個(gè)初中畢業(yè)班，x x個(gè)高中畢業(yè)班，當過(guò)16年半的班主任�，F在是中學(xué)一級生物老師。
二、參加比賽的原因：
1、來(lái)自感恩，來(lái)自責任：
在xx，我得到了北山的賞識和接納。在接下來(lái)的日子里，我在北山學(xué)習，經(jīng)歷，成長(cháng)。遇到了好領(lǐng)導，好伯樂(lè )，一起奮斗的同事給了我無(wú)私的幫助，關(guān)心和支持。我是北山的一員。北山以我為榮，北山以我為恥。我希望我的一滴水能融入于北山的團隊，為北山的繁榮做出更大的貢獻。
2.學(xué)習、實(shí)踐、反思后分享、交流、展示大舞臺的欲望；
我還記得文理學(xué)院，江北區，渝北區，大渡口區，廬山等。來(lái)我們學(xué)校交流和分享。我還記得教職工大會(huì )上的一個(gè)交流兩個(gè)論壇，我還記得我設計的試卷評價(jià)班�！稅�(ài)悠悠、恨悠悠》的證詞在重慶高中生物界很有名；我還記得我的老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃演講《我為特色教師申請專(zhuān)利》，從集江、涪陵到彭水、綦江…一路上有很多困惑，有很多做法，有很多收獲，有很多感悟！我不是名師，但是我有很多粉絲！希望你能和我一起享受那個(gè)舞臺！
3.因為我曾經(jīng)是一個(gè)很差的老師，也是一個(gè)很累的老師，我渴望把教學(xué)中的思想變成“宇宙眾生”:
這么多年來(lái)，我的.教學(xué)生涯從一個(gè)體力勞動(dòng)型的老師，變成了一個(gè)探究型的，享受型的老師。我一直致力于“我教我的生活，享受課堂，享受生活”的課堂設計與實(shí)踐。我希望每個(gè)人都能輕松愉快地享受教學(xué)。
4.我愛(ài)思考，愛(ài)實(shí)踐，愛(ài)探索，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)分享，有很強的科研能力：
寫(xiě)過(guò)十多篇文章，獲國家一、三等獎；重慶二等獎、三等獎；永川區二等獎、三等獎，在永川教育發(fā)表文章；曾參與科學(xué)的審美實(shí)驗等幾個(gè)學(xué)科的研究；參加潼南縣“初中數學(xué)青年教師培訓”，獲二等獎；指導青年教師岳洋、張廣玉獲永川區“新課改，展示風(fēng)采”活動(dòng)三等獎。北山優(yōu)秀的老師太多了，我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最積極勤奮的學(xué)習者、思想家、實(shí)踐探索者之一。
三，我的工作設想
如果我在比賽中取得成功，我將獲得“一個(gè)有前途的職位”。
現在，我想和大家談?wù)勎业墓ぷ髂繕撕途唧w想法：
教學(xué)部門(mén)是學(xué)校教育和科學(xué)研究的管理機構。教研室副主任在各級領(lǐng)導的統籌規劃下，負責全校教育教學(xué)科研活動(dòng)的組織管理。
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