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實(shí)用國旗下演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的實(shí)用國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用國旗下演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我本次演講的題目為《秋菊》，我們七二班是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭，在班主任姜老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)很快的適應了初中的生活，在上周的“校園菊花展”中同學(xué)們設計的同心樹(shù)，它不僅是一處景觀(guān)，更有著(zhù)非凡的意義，首先，三棵菊花樹(shù)緊緊地捆在一起代表著(zhù)金明小學(xué)、金明中學(xué)和金明南校，象征著(zhù)這三個(gè)校區如同大樹(shù)一般堅韌不拔，茁壯成長(cháng)，三排不同色的菊花，代表三個(gè)校區各有特色，最外圍的一排串紅意味著(zhù)它們串起三個(gè)校區一條心，共創(chuàng )輝煌！
十月花潮人影動(dòng)，香風(fēng)十里動(dòng)菊城。金秋十月古城開(kāi)封迎來(lái)了一年一度的菊花文化節。菊花不僅是XX市的市花，還是中國十大名花之一。開(kāi)封種植菊花的記載可以追溯到１６００多年前的南北朝。北宋時(shí)期，開(kāi)封菊花就已經(jīng)馳名全國。金秋十月，漫步開(kāi)封這座歷史文化名城，無(wú)論走到哪里，都可以看到鮮艷奪目的菊花。正是沖天香陣透汴梁,滿(mǎn)城盡帶黃金甲。當百花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花卻開(kāi)著(zhù)美麗的花朵，在陽(yáng)光下散發(fā)出淡淡清香。我愛(ài)菊花，不僅僅是因為她是我們的市花，更重要的是菊花的品格，她自然、質(zhì)樸而又從容。她不像桃李那樣愛(ài)炫耀，為了爭得人們的夸贊而苦爭春色，搶奪眼目;不像牡丹那樣稱(chēng)王稱(chēng)魁，用大堆的頭銜來(lái)抬高身價(jià);不像玫瑰那樣愛(ài)慕虛榮，醉心于華麗的`包裝，穿梭與世人的感情糾葛之中，供養于富人的水晶瓶?jì)�。而菊花，她清雅，她幽香，她平易而又從容。她可入�?shī)，在陶淵明的籬下，在李清照的簾外;更多的，她還是開(kāi)在尋常百姓心中，在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學(xué)者的案頭、在農家的墻根……菊花的芳跡隨處可見(jiàn)。
在百花凋謝的季節里，菊花卻竟相開(kāi)放。我愛(ài)菊花，不僅僅愛(ài)它的美，更愛(ài)它那不畏嚴寒、不屈風(fēng)霜、傲雪斗雪的堅強品格。難道我們每一個(gè)人不應該學(xué)習菊花的這種品質(zhì)嗎！作為一名金明學(xué)子，我們更應該像菊花那樣，不怕困難，在課堂上要認真聽(tīng)講，認真記錄筆記，勤思考，遇到不懂的問(wèn)題多請教老師和同學(xué)，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)知識的高峰。
謝謝大家，我的演講完畢。
實(shí)用國旗下演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
我是來(lái)自高一九班的黃渲嵐，今天我演講的題目是——收獲的軍訓。
五日的軍訓一晃而過(guò)，我們揮下了汗水，嘶啞了喉嚨。我們在紅綠膠石間踏閱，在凹凸泥板上舞拳。飛舞的蠅蟲(chóng)、流淌的.汗水，酸痛的四肢，我們都不在乎，我們在乎的是學(xué)到了什么，學(xué)會(huì )了什么。
到基地的第一天，教官告訴我們：“文明”是人的基本禮儀，是軍人的必有素養。面對給我們打飯的阿姨，我們應禮貌地說(shuō)一聲“謝謝”，并牢記“粒粒皆辛苦”的教誨，尊敬他人的勞動(dòng)成果。
每日兩萬(wàn)五千步的齊走，無(wú)數次的標齊排面，夜幕下的緊急集合，一遍遍地提醒我們團結的存在和意義。孫權曾說(shuō)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；用眾智，則無(wú)畏于圣人矣�！币蝗霜毩�，就算傲然，也是孤掌難鳴；各抱私心，就算盡力，也難以踏上重音。要知“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”。在學(xué)校，一個(gè)班是一個(gè)集體；在校外，整個(gè)學(xué)校是一個(gè)集體。我們應以集體目標為目標，以集體榮譽(yù)為榮譽(yù)，眾志成城，勇往直前。
作為一名高中生，我們要養成堅持的習慣。軍訓時(shí)的以陽(yáng)光沐浴，以汗水止渴讓我們收獲到了結束時(shí)的滿(mǎn)天豪情，颯爽英姿。咬牙堅持，給我們留下了無(wú)盡的財富，強壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于挑戰困難的勇氣！天將降大任于斯人也，舍我其誰(shuí)？！
如今軍訓已經(jīng)結束，它留給了我們“富強民主文明和諧自由平等公正法制愛(ài)國敬業(yè)誠信友善”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)；留給了我們“挑戰極限超越自我自強不息厚德載物”的向上精神。沒(méi)有轟轟烈烈，也沒(méi)有長(cháng)長(cháng)久久，但卻有刻骨銘心，受益終生。讓我們牢記“人在少時(shí)定立志”，讓我們立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，讓我們堅信“少年強則國強”，讓我們吶喊“我中國少年與天不老，我少年中國與國無(wú)疆”！
實(shí)用國旗下演講稿3
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉眼間，我們已揮別了難忘的XX年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的XX年。迎著(zhù)黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過(guò)的XX，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著(zhù)新年的鐘聲在快樂(lè )中啟航。
回首XX年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千.在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著(zhù)，同學(xué)們刻苦的學(xué)習著(zhù).我們都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jì)、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò)，為我們的付出與回報不成比例而難過(guò);為學(xué)習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋其實(shí)，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味
春節將至，不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周?chē)说慕涣�，但這并不會(huì )影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機會(huì )，也為我們創(chuàng )造了展示自我的平臺。在這個(gè)舞臺上，我們將會(huì )收獲很多的'驚喜，會(huì )有被釋放的歡樂(lè )笑聲，會(huì )有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因為，我們每一個(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(cháng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你沉浸于歡樂(lè )之中時(shí)，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著(zhù)你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。
植樹(shù)節國旗下講話(huà)稿“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，XX年，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè )不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
讓我們迎著(zhù)新年的朝霞，邁著(zhù)自信而矯健的步伐，去實(shí)現屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!我的演講到此結束，謝謝大家。
實(shí)用國旗下演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四年級一班的李霞。今天，我演講的題目是《好問(wèn)》。
孔子自幼勤奮好學(xué)，15歲時(shí)就確立了堅定的學(xué)習志向，走上了自學(xué)的道路。它不僅刻苦努力，而且虛心好問(wèn)，許多學(xué)問(wèn)是他隨時(shí)隨地向別人請教得來(lái)的。他問(wèn)過(guò)有名的學(xué)者，也問(wèn)過(guò)普通的農夫;問(wèn)過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人，也問(wèn)過(guò)天真的孩童。她還愿意向不如自己的人請教，能夠“不恥下問(wèn)”，他認為：“三人行，必有我師焉�！�
古書(shū)上曾記載過(guò)《子入太廟每事問(wèn)》的故事。一次，孔子進(jìn)入魯國的太廟，對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時(shí)伴奏的樂(lè )器，他樣樣都問(wèn)個(gè)究竟�；顒�(dòng)結束后，他還拉住別人的.衣袖，繼續問(wèn)一些自己不明白的問(wèn)題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這個(gè)年輕人懂得禮呢?他跑進(jìn)太廟，什么事都要問(wèn)�！笨鬃勇�(tīng)了答道：“不懂就問(wèn)，這就是禮啊!”
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們學(xué)習孔夫子的“每事問(wèn)”，養成“勤思、善問(wèn)、好學(xué)”的做學(xué)問(wèn)的好習慣，在求知路上采擷更多的果實(shí)。
實(shí)用國旗下演講稿5
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們共同迎來(lái)了教師節。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教職工表示節日的祝賀和真誠的慰問(wèn)！對工作在第一線(xiàn)不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意！對責無(wú)旁貸地擔起二中發(fā)展的重任、以校為家、以苦為樂(lè )、精誠團結、顧全大局、勇挑重擔、開(kāi)拓創(chuàng )新的教職工表達最真摯的謝意！
李集二中是xx年新建的一所農村中學(xué)，剛好走過(guò)了十年的風(fēng)雨歷程。10年前的今天，學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓，沒(méi)有學(xué)生寢室，沒(méi)有教師宿舍，沒(méi)有伙房和圍墻，甚至于沒(méi)有沒(méi)有廁所，沒(méi)有一條像樣的路，有的是從校門(mén)口延伸而來(lái)的兩條泥濘大道，有的是一片慌突突的空地。穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`膠鞋、扛著(zhù)沉甸甸的自行車(chē)和行李、打著(zhù)難以抵擋風(fēng)雨的雨傘、踏著(zhù)深深的淤泥、深一腳淺一腳進(jìn)校園的場(chǎng)景，在很多教師的記憶中依然清晰明朗，恍如昨天，揮之不去。
十年來(lái)，在艱難的發(fā)展歷程中，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園，植樹(shù)栽花，硬化綠化，完善各項設施。20xx年，我們通過(guò)教師集資和申請上級資金20余萬(wàn)元，建造了教師家屬區，基本解決了教師住房的問(wèn)題；20xx年，我們申請上級資金60多萬(wàn)元，建造了學(xué)生宿舍樓，徹底解決了學(xué)生的住寢問(wèn)題；20xx年，我們又申請資金5萬(wàn)元，修繕了教學(xué)樓、教研樓、教師住房的房頂，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面；今年，我們又申請了資金5萬(wàn)元，拆除重建近二百米學(xué)校危險墻體。在國家的支持下，我們先后完善了實(shí)驗室、電腦室、圖書(shū)室、網(wǎng)絡(luò )教室、多媒體教室等現代化教學(xué)設施，摸索出了適合于農村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法。
在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設中，二中的全體教師，拿出了滿(mǎn)腔的熱情，奉獻出了火熱的青春，付出了心血，傾灑了汗水，打造出了“精誠團結、敢于拼搏、作風(fēng)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )業(yè)”的教師隊伍。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊伍，是勇于奉獻的教師團體，是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng )業(yè)的教師隊伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精良、敢于風(fēng)險、勇于拼搏的教師隊伍而驕傲、自豪。
此時(shí)此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻，默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會(huì )的共識。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規校紀，以?shī)^發(fā)有為的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦創(chuàng )新，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新動(dòng)力，新希望，新氣象，新面貌。我們要齊心協(xié)力，團結一致，不負重托，不辱使命，不辭勞苦，同心同德，真抓實(shí)干，為二中的明天再創(chuàng )佳績(jì)！
最后祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
實(shí)用國旗下演講稿6
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是《綠色校園，人人有責》。
綠色是清新，能帶給我們生機與活力，綠色的校園，美好的環(huán)境是我們每一位師生所向往和追求的。
一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)。課余時(shí)間，同學(xué)們在葡糖架下休息，有一種置身公園的感覺(jué)。
綠色校園不僅僅是綠色的校園環(huán)境，更應該是干凈、整潔的校園，人人充滿(mǎn)環(huán)保意識的校園。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。我們都渴望見(jiàn)到碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵。但是，我們在校園里偶爾也會(huì )看到一些不愿意看到的情景，讓舒適美麗的校園出現了一些不和諧的音符。例如：操場(chǎng)、樓梯、走廊和花壇的角落里，經(jīng)常躺著(zhù)果皮紙屑；有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上；教室里，雪白的墻面上甚至出現了同學(xué)們的腳印……
每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛生，打掃包干區，中午和放學(xué)時(shí)亦是如此。那為什么我們天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？我們每天都在打掃衛生，應該說(shuō)校園里除了落葉外不會(huì )再有其他的雜物�？墒聦�(shí)呢？剛剛掃完的場(chǎng)地、樓梯、教室、走廊又會(huì )有新的`雜物出現。這些雜物是怎么來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于我們，來(lái)自于我們的不良習慣。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報道，有個(gè)年青人騎車(chē)時(shí)將飲料包裝盒隨手扔在路上，而那里距離垃圾箱還不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)外國人，他很"特別的"彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒，并將之扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
作為學(xué)生的我們應該怎樣做？應該學(xué)習誰(shuí)呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳��？我們的同學(xué)的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛(ài)護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實(shí)現，同學(xué)們應該自覺(jué)提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，把我們的校園建設得更加美麗。
當然，綠色校園也不能缺少綠色的校園文化。同學(xué)們之間相互信任，坦誠相待，考試時(shí)杜絕舞弊現象，用誠信和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
綠色校園靠我們的雙手去創(chuàng )造，綠色校園靠我們的行動(dòng)去維護，綠色校園靠我們的意識去傳遞。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
實(shí)用國旗下演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《做個(gè)遵守紀律的好學(xué)生》。
作為一名學(xué)生，我們要時(shí)刻注重自己的言行規范，遵守學(xué)校紀律。因為你的一言一行代表著(zhù)你的素質(zhì)高低，代表著(zhù)你在別人心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。
古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！边@是中華民族千百年來(lái)一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個(gè)國家，因為有了各項法律法規才安定團結，和諧向上；一個(gè)社會(huì )，因為有了各項道德規范才井然有序；一個(gè)學(xué)校，因為有了嚴明紀律才能保障每個(gè)同學(xué)們的利益，才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
我們作為二十一世紀的學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，而且要遵守校內外的各項規章制度，約束我們的.行為，努力做一個(gè)文明的現代公民。試想，一個(gè)社會(huì )如果沒(méi)有了行為規范，就會(huì )陷入毫無(wú)秩序的混亂當中，更談不上經(jīng)濟發(fā)展、繁榮昌盛；一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有了中學(xué)生行為規范、校紀校規，也將陷入無(wú)序的混亂當中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規定，使我們行為的依據，也是衡量我們行為的準則。
有了規則，才有我們有序的生活，才有我們無(wú)盡的自由與快樂(lè )，因此規則的存在必要的。同學(xué)們，不要把那些行為規范當作是繁文縟節，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建和諧校園、和諧社會(huì )貢獻我們的力量與智慧吧！我的講話(huà)結束，謝謝大家!
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