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初中我眼中的火焰藍演講稿(通用13篇)
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初中我眼中的火焰藍演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué):
大家好!
大千世界,五光十色,各有所愛(ài),有人愛(ài)紅、有人愛(ài)綠、有人愛(ài)黃,而我獨愛(ài)火焰藍,因為他是搶險救災尖兵——消防員的美名。
他們不畏危險,總在烈火中逆行。面對森林火災或意外爆炸等險情,他們忠于使命有擔當,逆行至火場(chǎng)中心撲火、疏散群眾。 他們漠視自身安危,總奮戰搶險救災一線(xiàn)。無(wú)論防洪搶險,依然抗震救災,他們始終把生的希望留給了群眾,哪里最危險,哪里就有消防員的身影。
他們無(wú)私助人,不圖所報,乃至獻出了自己寶貴的.生命。 火焰藍,一個(gè)偉大、無(wú)私、愛(ài)國、敬業(yè)的稱(chēng)謂。他們揮汗火場(chǎng)、搶險救災一線(xiàn),常與死神打交道。盡管時(shí)間會(huì )逝去,但他們英勇的壯舉卻揮之不去,他們舍己為人的精神將永遠長(cháng)存。 致敬火焰藍,致敬消防員!
謝謝大家!
初中我眼中的火焰藍演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué):
大家好!
盡管有許多人被稱(chēng)為偉人,但是我認為真正偉大的人是能舍己為人的消防員,滅火、救人……這些都是消防員的工作。 我們到達市消防救援大隊后,一位消防員把我們帶到二樓學(xué)習室。我們剛坐下,就有一位很英俊的消防員來(lái)給我們講課。他教我們火災時(shí)的逃生方法以及火警電話(huà)的注意事項。有道是居安思危,我認為把握這些消防安全常識非常必要。
隨后,我們又跟著(zhù)消防員來(lái)到一樓,里面停著(zhù)好幾輛消防車(chē),每輛消防車(chē)的功能不盡相同。消防員給我們詳細地介紹了每輛消防車(chē)以及車(chē)內的消防設備。我們邊聽(tīng)邊記,生怕錯過(guò)了重要知識點(diǎn)。消防服真的太神氣了,而且功能強大,聽(tīng)消防員介紹時(shí),我好想試穿!消防員好似看穿了我的心思,他介紹完后,問(wèn)我們是否想試穿。我第一個(gè)沖上前去試穿。在消防員的`幫助下,我穿上了消防服。這種裝備太重了,壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)!因而可知,消防員在救援時(shí)是多么辛苦呀!
通過(guò)這次活動(dòng),我了解了消防員的工作,認識到這個(gè)職業(yè)的危險性。我向消防員致敬!
謝謝大家!
初中我眼中的火焰藍演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
致敬是一種信念。在美好的大自然中有許多值得我們致敬的東西,我們要感謝大自然為我們帶來(lái)的美好生活。所以也有許多值得我們致敬的人,他們?yōu)槲覀兊淖鎳晃菲D難,一往無(wú)前的精神都值得我們學(xué)習。面對困難的來(lái)臨,他們無(wú)論如何也要保衛自己的`祖國,保護自己的家人。并不僅是保護自己的家人,也會(huì )不畏犧牲自己去保護別人,每一次出戰都意味著(zhù)大概丟掉自己的性命。他們確實(shí)是讓我值得致敬的人――消防員。
每一次我都在電視上看到他們工作的場(chǎng)景,我就在心里祈禱“希望他們能夠救出被困的人,希望他們能夠平安和家人團聚”。每一次的出戰他們都保持著(zhù)必勝的信念,相信自己肯定能成功。有時(shí)他們?yōu)榱吮Wo受了傷的人,把自己的衣服脫下,去保護受傷的人。完戰后,自己滿(mǎn)身是被火灼燒的傷痕,被保護的人也平安的活著(zhù)。我真為他們的這種精神而感動(dòng)。
他們在訓練中也是非常的辛苦。在頂著(zhù)炎炎烈日的太陽(yáng)下,一直保持正立的姿勢,在訓練時(shí),那消防水管都要幾個(gè)人一起才能夠滅火。即使是手磨破了皮或者磨出血,他們也都堅持。從他們的訓練中就能看出平時(shí)出戰的艱難。有時(shí)著(zhù)火的樓層有點(diǎn)高,但他們也不會(huì )被打 倒。即使再高,他們也會(huì )想出各種辦法去消災解難,心中始終保持著(zhù)必勝的信念。
我心中最敬佩的人確實(shí)是你們了――消防員叔叔,我為你們的工作致敬,謝謝您為我們帶來(lái)安全的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中我眼中的火焰藍演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
我看了“四川涼山森林火災30位撲火英雄事跡”的新聞,心里久久不能安寧,消防隊員叔叔們?yōu)榱藝液腿嗣癜踩皇芮趾,獻出了自己寶貴的生命。
原來(lái)只聽(tīng)到過(guò)消防車(chē)從家樓下路過(guò)的聲音,今天要親眼目睹他的風(fēng)采,我內心非常激動(dòng)。走到消防大隊,紅色的大門(mén)好似在熱烈迎接我們。我們分好組后,既嚴肅又可愛(ài)的消防隊員叔叔帶我們開(kāi)始參觀(guān)。
我們先看到了高大鮮紅的消防車(chē)整齊排在一起,“來(lái),先帶你們了解一下消防車(chē)和一些隨車(chē)設備裝備,這輛車(chē)叫云梯消防車(chē),它是用來(lái)救跳樓和爬到高處下不來(lái)的人或小動(dòng)物!笔迨迥托牡刂v解著(zhù)!斑@輛車(chē)是泡沫消防車(chē),它是用來(lái)滅火的,水槍里的水可以發(fā)射99米遠,它價(jià)值好幾千萬(wàn)!”“哇!好厲害!”我們一起驚訝的'喊到。
叔叔終于帶我們進(jìn)了紅門(mén),原來(lái)里面都是消防員叔叔用的裝備。我們觀(guān)看了消防員叔叔穿消防服的演練,他們能在很短的時(shí)間內把衣服穿戴整齊。今天我非常幸運地試穿了一次消防服,消防服很難穿,還很重,想到消防員叔叔們要穿著(zhù)這樣的消防服到處滅火,我真正領(lǐng)會(huì )到了消防員叔叔消防工作的辛苦。 了解完消防知識后,我們參觀(guān)了消防員叔叔就寢的地方,全部都非常整潔有序。特別被子疊的就像豆腐塊一樣,整齊地擺放在床上。消防員叔叔現場(chǎng)教我們如何疊豆腐塊一樣的被子,原來(lái)折被子也有這么多的方法。在榮譽(yù)室里我還看到了他們獲取的好多獎杯和英雄事跡,消防員叔叔的真是太偉大了!時(shí)間過(guò)得真快,參觀(guān)很快就結束了,我們還和消防隊員一起合影留念。 通過(guò)這次學(xué)習活動(dòng),我不僅學(xué)到了消防自救的知識,更讓我內心觸動(dòng)的是消防員叔叔們每天刻苦訓練、舍己為人的奉獻精神!偉大領(lǐng)袖精神,早已深深地刻在我的心中,正是有了你們默默的守護,才有了我們的幸福生活!你們是我心中最可愛(ài)的人,向你們致敬!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中我眼中的火焰藍演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、戰友們:
大家好!拂著(zhù)四月的春風(fēng),沐著(zhù)五月的花香,我帶著(zhù)青春的氣息站到了這里。今天,我演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)譜寫(xiě)青春無(wú)悔曲》。
科學(xué)發(fā)展觀(guān),依我的理解淺顯直白地說(shuō):就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問(wèn)題。當今的中國是一個(gè)改革開(kāi)放、政通人和、百業(yè)俱旺的國度,科學(xué)發(fā)展觀(guān)像一具高懸的燈塔,照耀著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )興旺發(fā)達之路。置身于這樣的時(shí)代,注定了我們年輕的創(chuàng )造者,要樹(shù)立并肩負起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標和時(shí)代重任!
李大釗說(shuō)“青年者,人生之王”,“惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng )造環(huán)境,征服歷史”。我們青年人,作為祖國建設事業(yè)的生力軍和新長(cháng)征路上的突擊手,如何立足于本職工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)?
面對著(zhù)這一連串的發(fā)問(wèn),我不由得想講講我消防部隊有著(zhù)一批年輕而充滿(mǎn)熱血的特殊青年——就是“消防員”,我們牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,我們在這一共同理念的訓導下,堅持不懈地開(kāi)創(chuàng )著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇闖佳績(jì)的工作局面,大大增強了部隊戰斗力。
各位戰友,落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),是一個(gè)長(cháng)期的、浩繁的`、系統的、艱巨的宏大工程。前景壯闊,任重道遠。落實(shí)“十一五”要求,我們隊伍不斷的壯大,然而,我們做為隊伍的開(kāi)闊者,我們不僅要跟跑,還要領(lǐng)跑;面對著(zhù)這方面已做出榜樣的宏觀(guān)目標,面對部隊的各階形勢,我們不僅要追蹤而且更要趕超!
唐代詩(shī)人李賀詩(shī)云:“少年心事當那云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”?唇癯,一代代有志青年正在為振興中華揮灑著(zhù)青春熱血與汗水,持續著(zhù)屬于青年人的激情與夢(mèng)想;瞻明日,振興中華的獵獵戰旗,正呼喚著(zhù)我們這一代青年人去扛!
如果說(shuō)祖國是一棵繁茂的參天大樹(shù),那么我們青年就是這棵大樹(shù)上的片片綠葉;如果說(shuō)祖國是一條奔騰的大河,那么我們青年就是匯成大河的燦爛浪花;如果說(shuō)祖國是光芒四射的太陽(yáng),那么我們青年就是這輪太陽(yáng)投射出去的縷縷陽(yáng)光。無(wú)論是綠葉、浪花,還是陽(yáng)光,我們青年人都與祖國的興旺發(fā)達息息相關(guān)、脈脈相連。
戰友們!時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺,科學(xué)發(fā)展觀(guān)為我們拓開(kāi)了一條光明之路,呼喚著(zhù)我們去踏察、去創(chuàng )造。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托,團結一心,攜手并進(jìn),進(jìn)一步落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),奔向明天、創(chuàng )造輝煌,去譜寫(xiě)更加壯麗的青春樂(lè )章!
謝謝大家!
初中我眼中的火焰藍演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、戰友們:
你們好!我是廈門(mén)消防支隊十四中隊一名消防員,我叫xx,我今天演講的題目是:踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),做新時(shí)期消防員。
在新的歷史條件下,消防部隊進(jìn)入了“多元化”的時(shí)代。在新的形勢下,部隊的思想教育和政治學(xué)習面臨新著(zhù)的考驗。有人認為,部隊的各種思想教育與政治學(xué)習對消防員來(lái)說(shuō),沒(méi)有實(shí)際的意義。然而在部隊里的一年多時(shí)間,我從一名地方青年成長(cháng)為一名稱(chēng)職的消防員,期間所經(jīng)歷的平凡與不平凡使我對部隊的思想教育與政治學(xué)習有了自身的理解。我認為之所以說(shuō)部隊是個(gè)大熔爐,人人都能在其中磨練成鋼,這其間思想教育的作用是不可忽視的。一個(gè)人要成材,首先要在思想上武裝自己,只有思想進(jìn)步了,各方面才能進(jìn)步。而思想的進(jìn)步需要正確的引導和學(xué)習,我們要最大限度地發(fā)揮理論的指導作用,就必須有正確的依據。那么如何讓教育切實(shí)起到指導的作用呢?今天我就從一名普通合同制消防員的角度出發(fā),結合當前“深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的主題教育,說(shuō)說(shuō)自己的感想和收獲。
作為一名消防員,我認為,在學(xué)習和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)中必須堅持“兩個(gè)成為”:一是讓學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)成為經(jīng)常性自我教育工作,學(xué)習常態(tài)化、實(shí)踐具體化,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,在日常學(xué)習、生活、工作和訓練中貫穿科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求;二是讓學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)成為我們的自覺(jué)性行動(dòng),使學(xué)習自覺(jué)化、實(shí)踐生活化,我們應該把科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為立身做人的行為準則,時(shí)時(shí)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),事事體現科學(xué)發(fā)展觀(guān)。那么,如何做到“兩個(gè)成為”呢?
首先,要充分理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)是馬克思主義中國化的最新理論成果,是馬克思主義理論大眾化的有效載體?茖W(xué)發(fā)展觀(guān)是我們黨創(chuàng )造性發(fā)展馬克思主義的最新理論成果,準確地反映了當今世界的發(fā)展趨勢,全面總結了我國的發(fā)展經(jīng)驗,深入分析了我國發(fā)展的階段性特征,科學(xué)回答了我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的。一系列深層次的矛盾和問(wèn)題,深刻指出了中國社會(huì )未來(lái)發(fā)展的正確方向,這是我們黨對發(fā)展的新認識,對中國特色社會(huì )主義的新認識,開(kāi)辟了馬克思主義中國化的新境界。理論只有為群眾所掌握,才能變成物質(zhì)力量,發(fā)揮改造世界的作用。作為消防員,我們要著(zhù)力有效地促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。我們要克服不重視理論學(xué)習,厭倦學(xué)習,淺嘗輒止,學(xué)用脫節的傾向,充分認識學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)對促進(jìn)消防部隊發(fā)展的重要意義。以強烈的'責任感,緊迫感,積極投入到學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中去。堅持學(xué)以致用,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)習和實(shí)踐工作兩不誤,確保學(xué)習效果與工作效率的雙提高。
其次,我們要自覺(jué)做好科學(xué)發(fā)展觀(guān)的宣貫者、實(shí)踐者。學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)不僅能滿(mǎn)足自身政治修養需求,也是塑造和提升民族精神、強化共同理想信念的有效途徑。我們應轉變學(xué)習觀(guān)念,做到“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)”。我們要把學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)與新時(shí)期公安消防精神相結合。因為新時(shí)期公安消防精神產(chǎn)生于構建和諧社會(huì )的大環(huán)境下,“赴湯蹈火”是和諧社會(huì )的本質(zhì)要求,是我們維護社會(huì )穩定發(fā)展不容推卸的職責;“服務(wù)人民”是科學(xué)發(fā)展觀(guān)中“以人為本”內涵的直接體現,“忠誠可靠”是社會(huì )主義核心價(jià)值體系“靈魂”的轉化。因此,我認為,我們應積極主動(dòng)地投入到當前的“兩項教育”主題學(xué)習大潮中去,用心思考,細心體會(huì ),并以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面提升自身能力,真正把“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”的新時(shí)期公安消防精神貫穿到思想中去,加深用科學(xué)發(fā)展觀(guān)看問(wèn)題的深切感悟,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導實(shí)踐,力爭做一名優(yōu)秀消防員。
初中我眼中的火焰藍演講稿 7
敬愛(ài)的老師、同學(xué):
大家好!
“火災”是全部自然災難中發(fā)生頻率的災難,也正是因為它的存在,才使得熊熊大火時(shí)時(shí)常地吞噬著(zhù)人們的財產(chǎn)和生命。這就有了人類(lèi)組織起的一支“英雄隊”,他們甚至會(huì )用自己珍貴的生命,換取別人的平安和華蜜,他們就是——消防隊員。
消防隊員事無(wú)巨細,大到?jīng)_入火海挽救群眾的生命和財產(chǎn),哪怕?tīng)奚约赫滟F的生命,小到可以幫助老百姓的家,嵤,這些事他們樣樣都全力以赴的對待,哪里須要他們,他們就出現在哪里。都說(shuō)星星之火可以燎原,一個(gè)小小的火苗,可以使家庭毀于一旦,更能讓大自然珍貴資源遭到破壞,也可以無(wú)情地奪走人最珍貴的生命。
還記得在去年的時(shí)候,我們小區有一輛電瓶車(chē)著(zhù)火了,不出10分鐘,只見(jiàn)消防隊員帶著(zhù)兩輛消防車(chē)就來(lái)到了小區門(mén)口,他們動(dòng)作利索地沖進(jìn)小區,一下子就把電瓶車(chē)上的火撲滅了。他們是多么敬業(yè)啊,無(wú)論火的大小,無(wú)論何時(shí)何地,他們都能準時(shí)的`到達!
在2022年3月31日的時(shí)候,四川涼山的森林里,因為被雷電劈中,所以造成了特大的森林火災,當消息傳出時(shí),消防隊員哪怕明知前方生死未卜也堅決果斷地前進(jìn),因為在他們的心中有著(zhù)大無(wú)畏和舍己為人的美妙品質(zhì)!但是在那次與火對抗時(shí),那個(gè)“火魔”還是殘酷的帶走了31個(gè)年輕的生命,他們?yōu)榱藝邑敭a(chǎn)犧牲了自己。更令人痛心的是,在這其中年齡最小的消防隊員還沒(méi)滿(mǎn)20歲就離開(kāi)了人世,多惋惜呀!三十一個(gè)華蜜的家庭也就被這么一場(chǎng)大火給無(wú)情的摧毀了。
消防隊員每天苦苦的訓練,最終換來(lái)的卻是危急和犧牲。哪里有危急,他們也就會(huì )出現在哪里,我信任人們不會(huì )遺忘他們做出的貢獻,每當聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)發(fā)出的警聲時(shí),我都會(huì )不住為他們捏一把汗呢!
總有人逆火而行,總有人用生命維護人間安靜。消防隊員們——是這個(gè)世界上危急職業(yè)之一的人,他們與死神拼搏,也最簡(jiǎn)單讓我欽佩和感動(dòng)。在危急時(shí)刻你們總能自告奮勇,你們在我心中恒久是最“可愛(ài)”的!感謝大家!
初中我眼中的火焰藍演講稿 8
各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天是11月9日,“119”——消防日。每天都會(huì )想起一個(gè)觸目驚心的詞——“火”。在短短的20年里,中國發(fā)生了12起火災。7萬(wàn)例,死亡1076例,受傷580例,直接財產(chǎn)損失13例。兩億!盎稹,奪走了多少生命;“火”打破了很多家庭的幸福生活;“火”,多少值錢(qián)的財產(chǎn)被燒了。生命的喪失破壞了家庭的幸福,影響了社會(huì )的安寧。
為了提高我們自救和逃生的能力,為了我們的健康成長(cháng),本周,在東陽(yáng)消防隊的.支持下,我們學(xué)校正在開(kāi)展一系列防火宣傳、教育和培訓活動(dòng)。
在此,我謹代表我校全體同學(xué),向消防隊表示衷心的感謝,感謝你們生動(dòng)的教育和精彩的發(fā)言;同時(shí)也要感謝學(xué)校對我們的關(guān)心,感謝學(xué)校組織這次活動(dòng)來(lái)提高我們的生存能力。謝謝你們!關(guān)愛(ài)我們的生命!
在此,我代表全體同學(xué)向消防隊和學(xué)校保證,通過(guò)這次活動(dòng),我們知道了火災的危害性,知道了報火警的方法,可以逃生自救,可以積極向家人和鄰居宣傳防火知識,努力做通道不僅是安全通道,也是展示優(yōu)秀學(xué)生文明風(fēng)范的通道。也會(huì )有一些同學(xué)在紅領(lǐng)巾的安全通道里,忘記有秩序的沿著(zhù)白線(xiàn)排隊,或者隨意變道,或者對白線(xiàn)視而不見(jiàn)。在周二至周五7:30的升旗儀式上,當大家停下來(lái)向國旗敬禮時(shí),有同學(xué)忘記了“升國旗時(shí),少先隊員要站直”。在樓梯上,有同學(xué)看到前面有同學(xué),或者為了趕上自己的課,匆忙忘記了“走路輕一點(diǎn),向右走,不超過(guò)白線(xiàn)”的紀律。放學(xué)鈴聲響起,有的同學(xué)忘記了“上課在樓下排隊”。當他們的班級已經(jīng)下樓時(shí),他們匆匆下樓。這樣的遺忘導致校園不文明,同時(shí)也帶來(lái)安全隱患。
在這里,張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習了學(xué)校關(guān)于上下學(xué)、上下樓梯等方面的紀律要求。
上下學(xué):家長(cháng)在100米外接送學(xué)生,學(xué)生沿白線(xiàn)有序上下學(xué)。
上下樓梯:慢慢向右走,一步一步走,即使左邊是空的,也不會(huì )隨意超出白線(xiàn)。
安靜的學(xué)校制度:每節課放學(xué)后在班主任的帶領(lǐng)下排隊下樓。放學(xué)后不要留下來(lái)值班,做作業(yè)等。
升旗儀式:當國歌響起的時(shí)候,當你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾的安全通道的時(shí)候,走在校園里或者執勤的時(shí)候,走在樓梯上,走在走廊里,走在教室內外的時(shí)候。立即停車(chē)(過(guò)馬路的同學(xué)過(guò)馬路),面向國旗,尊重標準的團隊儀式。
同學(xué)們,“文明守紀律”的郁秀青年是最美的!
初中我眼中的火焰藍演講稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是301班的xxx。很高興今天能站在這跟大家做演講,我今天在國旗下演講的主題是“消防安全記心中”。
11月9日是“世界消防日”,這時(shí)正逢進(jìn)入秋冬季節,氣候干燥,容易發(fā)生火災。為了增強全面的'消防安全意識,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。同時(shí)把119定為火警電話(huà),方便記憶,也是對消防安全宣傳。
由于消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓,我們應從平時(shí)的學(xué)習生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,像同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1、不玩火,不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。
3、有的班級在放學(xué)后,由于疏忽忘了隨手關(guān)掉教室電源,教室空蕩蕩的,電燈卻仍然開(kāi)著(zhù),存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,要求同學(xué)們在今后能養成隨手關(guān)電源的好習慣。
4、掌握一定的消防安全常識,如遇火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。同學(xué)們,生命只有一次,只有人人做到注意消防,重視消防才會(huì )減少火災的發(fā)生頻率,我們的明天才會(huì )更加美好幸福!讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
我的演講結束了,謝謝大家。
初中我眼中的火焰藍演講稿 10
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
眾所周知,這個(gè)月是全國消防宣傳月,很榮幸能有機會(huì )在這兒與大家一同開(kāi)展關(guān)于消防安全知識的學(xué)習。人的生命只有一次,當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
“119”這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà),所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會(huì )聯(lián)想到“火災”,腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海。據統計,全世界每天發(fā)生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。而發(fā)生在校園中的火災也是比比皆是,觸目驚心。
縱觀(guān)這些奪走無(wú)數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài),對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的.生命和財產(chǎn)。在此介紹幾個(gè)我們常用的火場(chǎng)自救方法:
1、毛巾捂鼻法
用折疊多層的濕毛巾捂口鼻,可有效降低火災煙氣,過(guò)濾多數毒氣。
2、匍匐前進(jìn)法
逃生過(guò)程中應盡量將身體貼近地面匍匐(或彎腰低姿)前行。為了避免屋頂掉落的重物(天花板、燈具等)砸傷自己,同時(shí)也為了有助于自己辨別方向,應盡量沿著(zhù)墻邊一側逃生。
3、逆風(fēng)疏散法
根據火災發(fā)生時(shí)間的風(fēng)向來(lái)確定疏散方向。迅速逃到火場(chǎng)上風(fēng)處躲避火焰和煙氣。
4、繩索自救法
平時(shí)準備根繩索并打好節點(diǎn),被困時(shí)可將繩索一端拴在門(mén)或窗框上,再沿繩索爬下。也可把床單、被罩、窗簾等撕成條,擰成麻花狀并連接在一起,當繩索使用。
同學(xué)們,古訓有云“天下興亡,匹夫有責”。防范火災,保護我們共同的家園也是每一位師生的共同責任,讓我們每個(gè)人都肩負起消防安全的責任,從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識。從我做起,從現在做起,構筑一道防范火災的鋼鐵長(cháng)城,共同創(chuàng )造一個(gè)安全、穩定、和諧的學(xué)習、生活環(huán)境。
謝謝!
初中我眼中的火焰藍演講稿 11
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是:增強消防意識,共筑平安校園。
明天就是11月9日了,每年的這一天既是"世界安全消防日",也是我國的"消防宣傳日"。將11月9日定為消防日,不僅因為這一天恰好與火災報警電話(huà)號碼119相同,方便記憶,更是因為從這一天之后,我國大部分地區便開(kāi)始進(jìn)入冬季,風(fēng)干物燥,是火災多發(fā)的季節。因此從這一天起,全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展消防安全工作,進(jìn)行防火宣傳與檢查,大力宣傳消防知識,提高全民消防意識。
常言道"水火無(wú)情",是的',火災是無(wú)情的、可怕的。幾乎每隔一段時(shí)間,我們都會(huì )從新聞媒體中看到或聽(tīng)到因為火災事故釀成的令人痛心的慘案?v觀(guān)這些奪走無(wú)數生命和財產(chǎn)的火災事故,又有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?所以作為中學(xué)生,我們應當從自身開(kāi)始做起,從日常生活細節入手,增強消防意識,共筑平安校園。在此,我們向大家提出如下建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、 自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
3、養成隨手關(guān)電源的好習慣。有的同學(xué)在到功能室或操場(chǎng)上課時(shí),由于疏忽忘記了隨手關(guān)掉電源,空無(wú)一人的教室里電燈、電扇卻仍然開(kāi)著(zhù),這是一種浪費,更是一種消防隱患,很有可能發(fā)生一些意外事故。
4、在教室里,不去跳起觸摸電燈電扇,不得擅自使用違章電器設備。
5、掌握一定的消防安全常識。隨時(shí)留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì )逃生自救。
老師們、同學(xué)們,世界上最寶貴的東西無(wú)疑是人的生命,生命對于我們只有一次。讓我們攜起手來(lái),從今天開(kāi)始,從關(guān)愛(ài)生命出發(fā),提高消防意識,關(guān)注消防安全,共筑平安校園,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
初中我眼中的火焰藍演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
大千世界,五光十色,各有所愛(ài),有人愛(ài)紅、有人愛(ài)綠、有人愛(ài)黃,而我獨愛(ài)火焰藍,因為他是搶險救災尖兵——消防員的美名。
他們不畏危險,總在烈火中逆行。面對森林火災或意外爆炸等險情,他們忠于使命有擔當,逆行至火場(chǎng)中心撲火、疏散群眾。 他們漠視自身安危,總奮戰搶險救災一線(xiàn)。無(wú)論防洪搶險,依然抗震救災,他們始終把生的希望留給了群眾,哪里最危險,哪里就有消防員的身影。
他們無(wú)私助人,不圖所報,乃至獻出了自己寶貴的生命。 火焰藍,一個(gè)偉大、無(wú)私、愛(ài)國、敬業(yè)的稱(chēng)謂。他們揮汗火場(chǎng)、搶險救災一線(xiàn),常與死神打交道。盡管時(shí)間會(huì )逝去,但他們英勇的'壯舉卻揮之不去,他們舍己為人的精神將永遠長(cháng)存。 致敬火焰藍,致敬消防員!
謝謝大家!
初中我眼中的火焰藍演講稿 13
尊敬的各位老師們、孩子們:
大家好!
今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開(kāi)展了消防應急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導和老師們的通力合作,用時(shí)1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災出現初期我們發(fā)現了危險,這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現晚,濃煙密布后,這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(cháng)了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此,我重新強調幾個(gè)注意事項:
一、發(fā)現火災不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。
二、在公共場(chǎng)合發(fā)現有著(zhù)火的跡象,千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。
三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話(huà):119。勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。
三、各位教師在離開(kāi)辦公室時(shí),應當及時(shí)地關(guān)閉電源,禁止在辦公室內使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的'老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴防火災的發(fā)生。
四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來(lái)時(shí),應當撥打“119”電話(huà)迅速報警,有濃煙產(chǎn)生時(shí),應當用浸濕的衣服捂著(zhù)口、鼻貼近地面逃生,千萬(wàn)不要貪戀財物,因為生命是第一位的。
五、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時(shí)更應當開(kāi)窗通風(fēng),嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。
各位老師、各位同學(xué),讓我們行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)處處提高憂(yōu)患意識,做到居安思危,使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習。
謝謝大家!
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