陽(yáng)光心理健康人生演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習、工作生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的陽(yáng)光心理健康人生演講稿，歡迎大家分享。
陽(yáng)光心理健康人生演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們在生活中，談起健康，首先，我們會(huì )想到的是身體或智力，即外在的健康，殊不知，心理健康才是最重要的健康。一個(gè)人，空有一副好的軀體與聰明才智，卻含有一顆殘缺的心，那么這個(gè)人是極度不健康的，而反過(guò)來(lái)，一個(gè)人軀體或智力存有缺陷，但是他心態(tài)正常，那么他也是一個(gè)很健康的人。
有些人，虧上天給了他們健康的軀體與非凡的智力，卻不懂珍惜。有些人，面對上天給予的考驗——身體上的殘缺，以積極健康的心態(tài)去面對，終讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩！著(zhù)名作家海倫凱勒，在幼時(shí)就喪失了視力、聽(tīng)力、聲音。但是她以正確的心態(tài)來(lái)對待這些外在的殘缺。利用嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)來(lái)感知世界。寫(xiě)出了無(wú)數動(dòng)人的詩(shī)篇，鼓舞著(zhù)無(wú)數人！她雖說(shuō)軀體算不了健康，但是她的心態(tài)尤為健康積極，這足以讓她成為一個(gè)十分健康的'人！
軀體的殘缺并不可怕，可怕的是你自己都對積極的殘缺感到無(wú)所適從，沒(méi)有積極向上的心，只有落寞低沉的情。健康是多樣的，它包括軀體與智力等外在的健康，也包括心理上的健康。而后者往往更重要，有了健康的心態(tài)，便有了戰勝一切的信心，軀體上的殘缺對我們的阻礙就不堪一擊了！
讓我們保持心理健康吧，心理健康，受益你我他！
陽(yáng)光心理健康人生演講稿2
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自xx班的xx，今天我演講的題目是《讓學(xué)習科學(xué)化，讓生活健康化》。據有關(guān)調查結果顯示：當今大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的水平呈現略微下降的趨勢，并且身體素質(zhì)得分較之前幾年有了明顯的下降。這就意味著(zhù)，當今大學(xué)生要科學(xué)學(xué)習，健康生活已經(jīng)刻不容緩。
21世紀，是經(jīng)濟全球化，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，知識更新咄咄逼人，即使你曾經(jīng)受過(guò)高等教育，也還是不夠的，所以未來(lái)需要會(huì )學(xué)人才。要想會(huì )學(xué)，也需要一定的方法，方法得當，可以起到“事半功倍”的效果。否則我們將會(huì )陷入“死讀書(shū)、讀死書(shū)、讀書(shū)死”的窘境。合理安排學(xué)習時(shí)間，合理規劃學(xué)習任務(wù)，及時(shí)總結自己的學(xué)習方法，合理和利用時(shí)間，要持之以恒，若學(xué)學(xué)停停，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)或“臨陣磨槍”將無(wú)法學(xué)成，這樣的學(xué)習態(tài)度只能裝“半瓶水”，從某種意義上講，態(tài)度決定人們生活的質(zhì)量，態(tài)度決定學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣，態(tài)度決定事業(yè)的成敗，態(tài)度決定人生。在學(xué)會(huì )知識的基礎上將所學(xué)的東西應運到實(shí)際中來(lái)，在理論和實(shí)踐中找到自己的立足點(diǎn)，做到學(xué)知識，學(xué)技能，學(xué)方法三個(gè)層次，如此，才能舉一反三，成為學(xué)習的強者。
俗話(huà)說(shuō)：健康是革命的本錢(qián)。只有擁有一個(gè)健康的體魄，我們才能夠有力有心地去應對生活學(xué)習中的各種挑戰。面對現實(shí)，我不禁要發(fā)一通感慨，“我們曾經(jīng)的斗志上哪里去了，是什么讓我們變得如此的懶散？”我們何不多出去走動(dòng)走動(dòng)，呼吸呼吸新鮮空氣，感受感受自然的美麗？合理地安排作息時(shí)間形成良好的作息制度，養成良好的飲食規律，“學(xué)習之余參加一些文體活動(dòng)”不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放松心情、增加生活樂(lè )趣反而有助于提高學(xué)習效率。作為年輕人，我們要用一顆成熟活潑的.心情面對生活。生活習慣代表著(zhù)個(gè)人的生活方式。良好的生活習慣不僅能促進(jìn)個(gè)人的身心健康而且也能對人的未來(lái)發(fā)展有間接的作用。所以我們要活著(zhù)、健康的活著(zhù)、有品位的活著(zhù)。
以更加認真的態(tài)度、更加振奮的精神，讓我們自己真正學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，從而讓“科學(xué)學(xué)習，健康生活”成為自己的自覺(jué)追求，幫助我們成人成才。同學(xué)們，讓我們那顆年輕的心，熱情地搏動(dòng)起來(lái)，科學(xué)學(xué)習，健康生活，做一名走向世界的當代大學(xué)生！
陽(yáng)光心理健康人生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《關(guān)注飲食安全，共創(chuàng )健康生活》。常言道：民以食為天，食以安為先。食品安全是生命健康最有力的保證。
近日我們有些同學(xué)為貪圖便宜、方便，或因為挑食，喜歡在路邊攤點(diǎn)就餐，殊不知這是在拿健康甚至生命在開(kāi)玩笑。路邊攤點(diǎn)多采用的是“地溝油”，里面包含很多致癌物質(zhì)。而且一般小販未做過(guò)健康體檢，沒(méi)有衛生許可證，其中有些人可能就是肝炎等病源的攜帶者和傳播者。因此，學(xué)校提倡同學(xué)們在食堂就餐，或在家吃飯，養成良好的飲食習慣，避免食物中毒事故的發(fā)生。同時(shí)希望同學(xué)們不吃生冷食物，保證營(yíng)養均衡，把自己的身體吃得棒棒的。
在此我建議同學(xué)們：1.樹(shù)立食品安全觀(guān)念。在購買(mǎi)食品時(shí)，應盡量選擇正規的商場(chǎng)或超市，同時(shí)一定要注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期，包裝袋有無(wú)破損等。沒(méi)有生產(chǎn)許可證和安全標志的食品堅決不能購買(mǎi)和食用。2.培養良好的飲食觀(guān)念。我們應盡量在家吃早餐，不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑。在外就餐，應選擇衛生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔，證照齊全的餐館。3.養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開(kāi)水少喝含有防腐劑、色素的`飲料。養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品。
同學(xué)們，為了我們的明天，為了父母的期盼，為了國家的重擔，善待自己，善待他人，善待生命，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注食品安全，養成良好的飲食習慣，做一個(gè)健康向上的學(xué)生！謝謝大家！
陽(yáng)光心理健康人生演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《快樂(lè )運動(dòng)讓健康與我相伴》。
一年一度的冬季三項活動(dòng)將在本月拉開(kāi)帷幕。其實(shí)我們都發(fā)現，天氣越來(lái)越?jīng)�，各種呼吸道疾病開(kāi)始纏繞著(zhù)我們，打擾我們的生活，影響我們的情緒，讓我們不能暢快的生活，輕松地學(xué)習。大家也都知道，健康是生命的基點(diǎn)，生活的基礎，“健康第一”是現代人應樹(shù)立的生命觀(guān)。小學(xué)生又處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期的健康將為一生的健康奠定堅實(shí)的基礎。
為提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，培養學(xué)生的團隊合作精神，推進(jìn)我�！瓣�(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)展，我校將以《快樂(lè )運動(dòng)讓健康與我相伴》為主題，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，以冬鍛三項為中心，繼續開(kāi)展長(cháng)跑、跳繩、踢毽子三項全民健身活動(dòng)，豐富同學(xué)們課余體育活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體全面發(fā)展。
下面就請聽(tīng)許老師來(lái)給大家講一講冬季三項對人體的好處吧。首先，健身長(cháng)跑可提高呼吸系統和心血管系統機能�？茖W(xué)實(shí)踐證實(shí)，較長(cháng)時(shí)間有節奏的深呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣量大，可以抑制人體癌細胞的生長(cháng)和繁殖。其次長(cháng)跑鍛煉還能加快心肌代謝，使心肌肌纖維變粗，心收縮力增強，從而提高心臟工作能力。同時(shí)，健身長(cháng)跑有利于防病治病健身長(cháng)跑使血液循環(huán)加快，對排泄系統有害物質(zhì)起到清洗作用，從而使有害物質(zhì)難以在體內停留和擴散。最后一點(diǎn)是，由于長(cháng)跑使人情緒飽滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)，有助于增進(jìn)食欲，加強消化功能，促進(jìn)營(yíng)養吸收。并對于培養人們克服困難，磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。
那么跳繩又有哪些處呢？它除了擁有運動(dòng)的一般益處外，更有很多獨特的`優(yōu)點(diǎn)。首先跳繩是一項健美運動(dòng)，對心肺系統等各種臟器、協(xié)調性、姿態(tài)、減肥等都有相當大的幫助。其次，它能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機體的新陳代謝，有利于兒童的健康成長(cháng)。同時(shí)跳繩獨有的自跳自數練習方式，有助于他們把抽象的數字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，使其初步理解數字的實(shí)際含義與概念；在跳繩過(guò)程中不斷地數數，更是提高了兒童的記憶能力、大腦的思維靈敏度和判斷力，促進(jìn)了兒童體力、智力和應變能力的協(xié)調發(fā)展；最最重要的是，跳繩能夠培養兒童的平衡感和節奏感。跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右能腦平衡、協(xié)調地發(fā)展，它還可以培養兒童的節奏感；能幫助兒童確立方位感和培養其整體意識，總之跳繩的好處真是數之不盡��！
冬季三項的另一個(gè)運動(dòng)項目就是踢毽了。踢毽兒主要是下肢肌肉的協(xié)調運動(dòng)，功夫在腦，也在腳。髖、膝、踝等關(guān)節隨著(zhù)盤(pán)、拐、繞等動(dòng)作，使腿部肌肉得到充分的鍛煉;腳面、腳跟、腳踝的靈活運動(dòng)促成了最簡(jiǎn)單的踢毽動(dòng)作，但又需要腰肌、髖肌、臀肌等肌肉的參與。因此，經(jīng)常踢毽兒，既能增強肌肉、骨骼的功能，又能有效預防下肢靜脈血栓形成性疾病。
說(shuō)了這么多，相信同學(xué)們已經(jīng)充分了解到了冬季三項運動(dòng)的各種好處，都已經(jīng)躍躍欲試想要參與到活動(dòng)中來(lái)了。那么下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)本次冬季三項活動(dòng)的具體要求。本次冬季三項運動(dòng)將于啦啦操比賽結束后展開(kāi)，并且一直持續到20xx年3月份。我們要以“健康第一、安全第一、面向全體”為宗旨；以增強學(xué)生身體素質(zhì)為目標；堅決貫徹以下三個(gè)原則和落實(shí)以下三個(gè)具體要求。
一、堅持三個(gè)原則：
1、堅持量力而行、人人參與的原則；
2、堅持以年級、班級、小組、個(gè)人為基本單位進(jìn)行活動(dòng)的原則；
3、堅持在校內、課余時(shí)間和體育活動(dòng)課中進(jìn)行活動(dòng)的原則；
4、 各班活動(dòng)有記載、匯總，有慢性病等疾病的同學(xué)可視病情適量參加。
二、活動(dòng)具體要求：
1、體育組將不定期的對班級進(jìn)行帶繩子和毽子的情況。全帶為一百分，一人沒(méi)帶扣五分。最后將納入冬季三項運動(dòng)會(huì )的團體總分。
2、同學(xué)們利用課余時(shí)間，或在體育大課間活動(dòng)中要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，每位學(xué)生努力做到跳短繩每天練習不低于5分鐘，踢毽子每天練習累計不低于5分鐘，低年級學(xué)生（1—2年級）每天跑不得低于300米左右。中年級學(xué)生（3—4年級）每天跑500米，高年級學(xué)生（5－6年級）每天跑不得低于800米左右。
3、學(xué)校將在一月份進(jìn)行冬季三項比賽，屆時(shí)將對活動(dòng)中表現突出，成績(jì)優(yōu)異的班級和個(gè)人給予表彰。
同學(xué)們，生命在于運動(dòng)，健康離不開(kāi)運動(dòng)，有了健康的體魄，才可能擁有未來(lái)的幸福和生活。希望同學(xué)們能夠走出教室、走向操場(chǎng)、走向陽(yáng)光，多呼吸清新的空氣，踴躍參加豐富多彩的體育運動(dòng)。我堅信，通過(guò)我們的共同努力，同學(xué)們的身體健康必將得到大大改善，我校的體育工作也一定會(huì )邁上一個(gè)新臺階。
最后，祝同學(xué)們天天鍛煉，天天成長(cháng)；成為一個(gè)學(xué)習好，身體棒的快樂(lè )xx娃！
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