實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文錦集五篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《湘江情，碧水夢(mèng)》。
我是住在湘江邊上的孩子，時(shí)常見(jiàn)爺爺望著(zhù)我們的母親河——湘江出神，然后無(wú)比神往地跟我回憶：七十年代的湘江，真美��！江水碧藍清透，沉下水底，周?chē)迕滓?jiàn)方的小魚(yú)、砂粒清晰可見(jiàn)，兩岸的人們在江里淘米洗菜，抓魚(yú)蝦抓沙鱉。一輩子生活在湘江邊的爺爺一臉陶醉，仿佛又回到當年，吹著(zhù)清新的江風(fēng)和歸槳的漁人們談笑風(fēng)生，然后一個(gè)猛子扎進(jìn)水里快意暢游，江面上濺起的水花那樣清亮……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，爺爺的眼神黯淡了。
爺爺在騙我？為什么爸爸媽媽從不讓我去江里游泳？為什么我聽(tīng)不到漁人的歌聲？哪里有淘米洗菜人家？只見(jiàn)江面上的撈沙船裹著(zhù)嗆人的汽油味，帶著(zhù)“噠噠”的噪音與滾滾黑煙日夜橫行在江面；那些骯臟的垃圾和廢水毫無(wú)顧忌地被傾倒進(jìn)了江里，點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)兒的浮尸拓寬了整個(gè)湘江的悲哀，于是，連江上那抹夕陽(yáng)也失去了神采……然而，爺爺們回憶里的碧水藍天、魚(yú)蝦蟹鱉、楊柳下男女老少沐浴嬉戲的情景，卻不斷出現在我的夢(mèng)境里！
近年來(lái)，目見(jiàn)耳聞的都是有關(guān)湘江的.洪水、污染等天災人禍。不知從何時(shí)起，人類(lèi)喪失了純白的靈魂，貪婪蒙住了他們的眼睛。他們不顧一切地向母親河索取，以破壞美麗家園換取短期的經(jīng)濟利益……如今眼前是湘水隨著(zhù)污水，還是污水逐著(zhù)湘水，誰(shuí)說(shuō)的清？那個(gè)“碧水藍天之夢(mèng)”也隨著(zhù)滾滾江流漸行漸遠……
如果有一天……如果有一天……無(wú)憂(yōu)的白云被滾滾的黑煙替代，蕩漾的碧波染成了黑黃藍灰，生命之水拉響干涸的警報……只留下……老照片里殘存的湘江麗影……
人們吶！看看哺育我們的母親河——湘江吧，不要再等了，不能再等了，再等下去只能等來(lái)更為殘酷的懲罰。如果等到最后一條魚(yú)都停止了呼吸，等到垃圾將河流填平，那么人類(lèi)最后只能親手埋葬自己！
誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡，
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都必須站出來(lái)對社會(huì )做出承諾，對我們的母親河做出承諾，承諾用我們的行動(dòng)改變現狀，再現希望，讓母親河——湘江重現青春容顏。從節約每一滴水開(kāi)始，從愛(ài)護身邊的一草一木開(kāi)始，從撿起身邊的垃圾開(kāi)始，從學(xué)會(huì )珍惜每一點(diǎn)資源開(kāi)始……讓我們做保護環(huán)境的小衛士，把“建設美好家園”作為我們的行動(dòng)口號，把個(gè)人微薄的力量匯聚成海洋，讓愛(ài)護環(huán)境的理念駐進(jìn)每個(gè)人的心里……
我夢(mèng)中的“碧水藍天”啊，我們一定會(huì )找到你。到那時(shí)，我會(huì )讓爺爺再到湘江邊上看一回夕陽(yáng)，我要痛快淋漓地扎一個(gè)猛子，讓爺爺看到我們這一代人并不悲傷。保護母親河——湘江，保護我們賴(lài)以生存的家園，我們以虔誠的聲音喚起這場(chǎng)“家園保衛戰”——
為了讓家園山青水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“保護家園”的行列
保護綠色家園，重現湘江麗影
今天播下一份希望的種子
明天收獲一片碧水藍天！
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！
行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始！
中學(xué)生演講稿 篇2
大家早上好！今天我演講的題目是：
《珍惜糧食，告別浪費》
一直以來(lái)，我校的食堂中浪費糧食的現象較為嚴重，一盆飯菜只吃了幾口就倒入飯缸的不在少數，更有甚者，幾乎動(dòng)也不動(dòng)就將飯菜整盆倒掉。在我看來(lái)，這種行為，倒也不全是由于飯菜不合口味，似乎更像是一種習慣了的行為，一種不把浪費當作一回事的壞習慣�？赡苡型瑢W(xué)會(huì )認為：飯菜不對胃口是導致浪費的主要原因。的確，從客觀(guān)上看，食堂飯菜的種類(lèi)與質(zhì)量是其中的一個(gè)因素，然而這是否就是造成大量浪費現象的主要原因，卻值得商榷，因為在我們周?chē)蠖鄶档耐瑢W(xué)能夠能將飯菜吃完，這就是個(gè)很好的回答。
對于食堂的`浪費現象，有同學(xué)會(huì )覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要。的確，一個(gè)人的浪費看起來(lái)不要緊，但許多人的浪費就不一樣了。讓我們來(lái)計算一下，假設我校500位同學(xué)每人每天浪費50克米飯，那么一天就要浪費25千克，一個(gè)學(xué)年下來(lái)就有1萬(wàn)斤，這么多糧食，足夠一個(gè)三口之家吃上7年，如果再考慮蔬菜就是個(gè)更為龐大的數字了。
也許會(huì )有同學(xué)認為：現在我國的經(jīng)濟發(fā)展了，物質(zhì)也豐富了，倒掉一些糧食也不是什么大事。那么請看看這樣一份數據：截至20xx年底，我國沒(méi)有解決溫飽的貧困人口仍有2365萬(wàn)人，這，相當于澳大利亞全國人口，仍舊有如此之多的人過(guò)著(zhù)“食不果腹”的生活。況且，我國還是一個(gè)糧食進(jìn)口大國，“十一五”期間，預計糧食缺口仍有1000億斤�？梢�(jiàn)，節約糧食還是必要并且緊迫的。
除了經(jīng)濟上的考慮之外，對道德上的影響更是一個(gè)深遠的問(wèn)題。一位著(zhù)名的作家曾說(shuō)過(guò)：“我可以舍得用很多錢(qián)去幫助別人，卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢(qián)而節約，而是為了節約而節約。節儉的品德，在我看來(lái)，已經(jīng)不僅僅是因為‘錢(qián)’的問(wèn)題，而是一種操守、品行和文化�！�
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！毕Ｍ覀冃袆�(dòng)起來(lái)，讓“節約”這一傳統美德，在校園中綻放光芒。
中學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷(xiāo)員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒(méi)事就研究微笑，對著(zhù)一面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的`微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
正是他的微笑，才讓人樂(lè )意購買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險，認為他推銷(xiāo)的保險有百利而無(wú)一害；正是他的微笑，讓客戶(hù)與他成為無(wú)話(huà)不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個(gè)男的對著(zhù)護士說(shuō)：“你們這是怎么搞的？醫生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了�！蔽冶疽詾樽o士肯定會(huì )以牙還牙，然后兩人會(huì )大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護士卻微笑著(zhù)對那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請您稍等�！边^(guò)了一會(huì )兒，只看見(jiàn)那個(gè)護土微笑著(zhù)說(shuō)：“先生，到您了，請進(jìn)去�！蔽也唤宸疬@個(gè)護士來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到
剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對不起，請原諒�！弊o士依舊微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！�
可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個(gè)真誠的微笑，別人也會(huì )給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來(lái)，請別吝嗇你的微笑。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年9月1日，我們背負著(zhù)新的希望，懷揣著(zhù)新的夢(mèng)想，升入了初二年級。驀然回首，在過(guò)去的一年中，我們在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水；我們在陽(yáng)光下誦讀經(jīng)典；我們在團旗的號召下，放飛兒時(shí)的夢(mèng)想……
美好的記憶值得我們回憶，但現實(shí)的生活更值得我們去品味。
生活在花園般的七里河校區，你是否發(fā)現，校園的一草一木一花一樹(shù)都是那樣朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了生機與活力；你是否發(fā)現，餐廳師傅每天都煞費心機地為我們變換飯菜的花樣，提高我們的就餐質(zhì)量；你是否發(fā)現原來(lái)的要求已經(jīng)成為一種良好的習慣，幫助我們進(jìn)步。
每當伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)，伴著(zhù)晶瑩的露珠，漫步在洋溢著(zhù)活力的`校園里時(shí)，望著(zhù)眼前的綠意，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡歌，讓微風(fēng)輕拂你的面龐，讓花香彌漫你的心房。你是否心曠神怡，感受到校園賜予你的輕松與快樂(lè )？
每當第5節課我們饑腸轆轆時(shí)，不經(jīng)意地向窗外一瞥，卻發(fā)現了另一種獨特的美麗。與我們共同徜徉于知識海洋的老師們，彎下腰，俯下身子，用雙手抬起沉甸甸的飯筐，將飯菜放到門(mén)口的桌子上，靜靜地離開(kāi)。額上浸出的那一層層細密的汗珠，手上磨出的一道道紅印，都體現了老師們對我們無(wú)微不至的關(guān)心。你是否會(huì )知恩圖報，感受到老師們美麗的心靈？
每當大課間跑操，我們雄渾有力的口號，鏗鏘堅定的步伐，整齊統一的服裝。雪白的襯衣，深藍的西裝，統一的外扎腰，更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。求真，求善，求美，求新。你是否發(fā)現積極向上的我們，正以全新的精神面貌，譜寫(xiě)著(zhù)青春的贊歌？
美麗，因為你，因為我，因為他，更是因為大家——每一個(gè)xx人共同的努力！秋天的風(fēng)，吹著(zhù)甜蜜，吹著(zhù)希望。落葉下，靜靜傾訴著(zhù)屬于我們的美麗情懷，細雨下，緩緩漫步青春歲月。金秋時(shí)節，像陽(yáng)光溫馨恬靜，像風(fēng)兒和煦輕柔，像白云飄逸悠揚，每一段記憶都是溫馨的，每一次又在現實(shí)中計劃著(zhù)未來(lái)的生活與路途。所有的給予將在秋中留戀，所有的甜蜜將在秋中度過(guò)，所有的美麗將在秋中收獲！
讓我們共同珍惜這來(lái)之不易的美麗，伴著(zhù)辛勤與汗水，將夢(mèng)想寄向美好的明天！
中學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師們，大家早上好！
今天的升旗儀式由我們五（1）班主持。升旗儀式現在開(kāi)始，全體立正，出旗、敬禮！禮畢，升國旗，奏國歌。
在剛剛別去的“祖國發(fā)展我成長(cháng)”的主題活動(dòng)中，各班的同學(xué)都展現了自己的風(fēng)采。從今天開(kāi)始，升旗儀式將開(kāi)展新一輪的活動(dòng)。在新的活動(dòng)中，我們將設立四大板塊：英雄故事傳、校園放大鏡、班級風(fēng)景線(xiàn)和自由風(fēng)采秀。各班可以根據這幾大板塊的要求結合本班實(shí)際情況開(kāi)展活動(dòng)。
我們五（1）班可是一個(gè)非常熱愛(ài)閱讀的班級，豐富的課外閱讀使全班同學(xué)增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，還養成了良好的.閱讀習慣。我們開(kāi)展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動(dòng)，我們有個(gè)共同的口號，那就是——“我閱讀，我快樂(lè )”。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們圍繞“走近家鄉，了解常州”這一主題開(kāi)展了閱讀活動(dòng)，通過(guò)閱讀常州典籍、走訪(fǎng)老常州等活動(dòng)，大家對家鄉常州有了更深入的了解，我們更愛(ài)自己的故鄉了。
今天，借這個(gè)機會(huì )，我們就來(lái)向大家匯報本次閱讀的成果。首先，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)常州英雄的故事吧。
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英雄的故事讓我們肅然起敬，而家鄉的風(fēng)土人情也更讓大家著(zhù)迷。下面，讓我們來(lái)了解一下我們的家鄉——常州。（街巷、小吃、童謠）
學(xué)校是我們大家每天共同學(xué)習生活的地方，學(xué)校是我家，風(fēng)貌靠大家！上周我校發(fā)生了哪些事呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！
知識讓我們變得深刻，閱讀時(shí)我們的法寶。只要養成良好的閱讀習慣，我們的學(xué)習就能事倍功半，當我們面對困難時(shí)，我們就會(huì )更堅強。就讓我們一起唱響班歌《不怕，不怕》，微笑和自信來(lái)迎接未來(lái)更多的挑戰吧！
今天的升旗儀式到此結束，下周由五（4）中隊主持，請做好準備。
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