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昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿（精選17篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在這個(gè)豐富多采的寒假中，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是法國杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。
《昆蟲(chóng)記》中有一個(gè)個(gè)以某種昆蟲(chóng)為主角的故事，在故事中有許多形象的話(huà)語(yǔ)，如：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的.螞蟻的魔爪下�！庇钟惺诛L(fēng)趣的句段，如：“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能設計出一個(gè)比蜘蛛織得更規范的網(wǎng)來(lái)�！惫适虑楣澵S富而又生動(dòng)，使我浮想聯(lián)翩。
這部著(zhù)作把我不知不絕地就給吸引了過(guò)去，它不像一般的科普書(shū)，枯燥乏味，如同鍋巴一般沒(méi)有水分，干巴巴的，反倒使人記不住其中的知識，它的每一個(gè)故事都讓我開(kāi)心快樂(lè )，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異，多么有趣呀!
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了他的獨具匠心和細致入微的觀(guān)察。同學(xué)們可一定要讀一讀《昆蟲(chóng)記》喲!
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近我看完了一本很好看的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，在這本書(shū)里面，作者使用了擬人的方法寫(xiě)了五花八門(mén)的昆蟲(chóng)的生活、奇特的習性、什么性格、什么特點(diǎn)，還有它們的奇怪的外號，及為什么會(huì )叫這種外號，比如說(shuō)：蟬的外號是“自由的歌者”;看起來(lái)好看的螳螂的外號居然是“天生的殺人狂”;沒(méi)“變身”的毛毛蟲(chóng)是“列隊蟲(chóng)和氣象臺”;可怕的黑腹狼蛛是“閃電毒手”……
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，不知怎么的它就吸引了我。這是一本科普書(shū)，作者用樸實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到我的周?chē)�，有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣，許多昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈，讓我陶醉在昆蟲(chóng)的世界。這本書(shū)還讓我懂得了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的'相似。這本書(shū)不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)，是實(shí)實(shí)在在的描寫(xiě)昆蟲(chóng)的生活，細致入微的觀(guān)察并描寫(xiě)，有許多是有科學(xué)依據的。
作者的精神我很受啟發(fā)，我們在生活中要學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察，不但對自己有興趣的事細心觀(guān)察，還要對周?chē)氖录毿挠^(guān)察，多思考;我們還應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《昆蟲(chóng)記》是法國的著(zhù)名科學(xué)家和科普作家法布爾的著(zhù)作。他用了一生和時(shí)間，在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下，仔細觀(guān)察了各種各樣昆蟲(chóng)的生活，還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M(jìn)行的斗爭，然后將他觀(guān)察到的寫(xiě)成了這部好書(shū)。
讀了這本書(shū)，我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方，在我們不注意的某個(gè)角落，每一刻都發(fā)生著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。瞧，那蜘蛛織的網(wǎng)來(lái)，比設計師設計的還規范;還有那黃蜂建造的巢，實(shí)在太精美，雪一樣的白，摸上去比天鵝絨還要軟。
當我讀完蟬的`部分的時(shí)候，我更是感動(dòng)萬(wàn)分，為了那地面上短暫的三個(gè)月，它們要在那暗無(wú)天日的地下要孕育三年，它們的每一次鳴叫，都是在為自己的生命喝彩，雖然它們自己幾乎是聽(tīng)不到的，但這是一種對生命的珍惜呀!
我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲(chóng)，法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣，不論是帶有劇毒的蝎子，還是令人作嘔的食糞蟲(chóng)，他都給它們喂食，為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細心地呵護它們，善待它們。
看《昆蟲(chóng)記》以后，我越發(fā)感覺(jué)人類(lèi)要和自然和諧相處。我要學(xué)習法布爾勇于探索世界的勇氣，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為自己的理想不斷奮斗!
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
神奇、多彩、變化多端、充滿(mǎn)哲理、甚至還有些詭異，昆蟲(chóng)的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺(jué)在我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲(chóng)的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!
多少次、多少天，我隨著(zhù)作者那栩栩如生的描述、生動(dòng)有趣的分析進(jìn)入了這個(gè)神秘的領(lǐng)地……
早已熟知的螢火蟲(chóng)居然是食肉動(dòng)物，且手段“罕見(jiàn)的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的興趣。叫我如何能接受?!
敏感機靈的蟋蟀，它的歌聲、住所好有特點(diǎn)，這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲美妙，給人們帶來(lái)快樂(lè )的.“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”——柴斯特。在我心里，似乎所有的蟋蟀都成了可愛(ài)的柴斯特，叫我如何能不喜歡?
螳螂莊重地佇立著(zhù)的身姿迷惑了可愛(ài)的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱(chēng)，這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在后”就是對它的一種天然的制裁呢?
太多的奇妙之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類(lèi)社會(huì )何其地相似?它讓我感動(dòng)、讓我驚訝、也讓我無(wú)奈，五味雜陳的感覺(jué)伴著(zhù)濃濃的興趣讀著(zhù)每一章每一節，我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無(wú)限熱愛(ài)。
我也愛(ài)這神奇的昆蟲(chóng)世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
用了兩天的時(shí)間·，我終于讀完了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，它讓我有了很多感想。
文中的主人公是各種昆蟲(chóng)，它們在法布爾的筆下被寫(xiě)的栩栩如生，在他的筆下：小螞蟻善良可愛(ài)，螳螂兇猛可怕，青峰蟲(chóng)懶惰討厭……，總之，人們一切用來(lái)表達世界之間的表情昆蟲(chóng)們都具有，令我看得如癡如醉。
我還想到，我以前都很討厭昆蟲(chóng)，一看見(jiàn)昆蟲(chóng)就要將它們斬盡殺絕，現在想想，我真是羞紅了臉，心里暗暗下定決心，以后一定要多加愛(ài)護，再不能去傷害它們，因為法布爾的.描述使我懂得了萬(wàn)事萬(wàn)物都有屬于它們的尊嚴，昆蟲(chóng)也不例外，我們不能以外表來(lái)看事物。
我有一次在書(shū)上看見(jiàn)了一篇新聞，一只貓因為少了一只腿，被主人給遺棄了，又買(mǎi)了一只，而那只丑貓，也沒(méi)有一個(gè)人收養，想到這里，我的心不禁憤憤不平，人們對那些可愛(ài)的動(dòng)物就愛(ài)心有加，而對丑一點(diǎn)的動(dòng)物就加以殘害，我看了以后心想：丑貓只是身體殘疾，而我們人類(lèi)卻是心靈的殘疾，所以我想呼吁大家：保護動(dòng)物，從我做起!
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)真好啊，我會(huì )繼續讀下去的。直到永遠……
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前幾天，我有幸讀了《昆蟲(chóng)記》這部巨著(zhù)，讀后非常喜歡。
作者法布爾是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家，他出生于法國南方的一個(gè)農民家中，家境貧寒，16歲那年考取師范學(xué)校，并先后取得雙學(xué)士學(xué)位和博士學(xué)位，后來(lái)在小學(xué)教學(xué)，一次他帶學(xué)生上戶(hù)外幾何課時(shí)，忽然在石塊下發(fā)現了壘筑蜂和蜂巣，童年時(shí)貯藏在心里對大自然尤其是對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)被激發(fā)了出來(lái)。
從此一發(fā)不可收，他利用教學(xué)的間隙，觀(guān)察和研究各種昆蟲(chóng)的生活以及繁衍，并把觀(guān)察所得記成了詳細的筆記，然后編成了《昆蟲(chóng)記》，蜘蛛、甲蟲(chóng)、螳螂、狼蛛、螢火蟲(chóng)等應有盡有，我讀后感覺(jué)法布爾真的太偉大了!他的細心認真讓我為之贊嘆!沒(méi)有這本書(shū)的閱讀，我就不會(huì )知道眾多昆蟲(chóng)的秘密，比如“金蟬脫殼的秘密”，“蟋蟀神奇的住屋”，“狼蛛兩顆毒牙的秘密”……，是他帶我走進(jìn)了神奇的'昆蟲(chóng)世界，讓我在其中遨游，探險。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀讓我讀懂得了許多，作者的堅持、毅力、熱情、細致入微，讓我折服、欽佩，我想在以后的學(xué)習和生活中，我也要多多的借鑒，學(xué)習，提高自己，爭取更大的進(jìn)步!
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著(zhù)作，這是他花費了整整后半生的精力完成的著(zhù)作，這本書(shū)是科學(xué)與文學(xué)的結晶。
其中，我印象最深的是《蟬與螞蟻的寓言》和《小闊條紋蝶》。
在《蟬和螞蟻的寓言》中，法布爾通過(guò)觀(guān)察推翻了寓言家伊索所說(shuō)的寓言。伊索所描寫(xiě)的是：冬季，產(chǎn)請求螞蟻給它一些糧食，螞蟻說(shuō)：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”而法布爾描寫(xiě)的是螞蟻對產(chǎn)進(jìn)行剝削。法布爾為蟬平了反。這篇文章給我們的啟示是：不要迷信權威，要親自去實(shí)踐、去觀(guān)察。
《小闊條紋蝶》所描寫(xiě)的是：一個(gè)男孩送給法布爾一只雌性小闊條紋蝶，一天夜晚，雌性小闊條紋蝶蝶卻招來(lái)了許多雄蝶，足有四十多只。法布爾對這個(gè)事件進(jìn)行了研究，做了許多實(shí)驗，他忙得不亦樂(lè )乎。最終，他終于研究出來(lái)了這個(gè)事件的.原因：雌蝶可以釋放出一種氣體，雄性小闊條紋蝶從千里之外嗅到后便會(huì )趕來(lái)。
閱讀《昆蟲(chóng)記》使我增長(cháng)了知識，如：知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的事情、知道了運用設問(wèn)句的好處（設問(wèn)句可以起到引起讀者思考、承上啟下的作用）等。法布爾能將科學(xué)與文學(xué)交融在一起，這很令我敬佩。我還要學(xué)習法布爾對于科學(xué)的嚴謹態(tài)度、觀(guān)察的細致、不屈不撓的精神、對科學(xué)探究事業(yè)的耐心以及不迷信書(shū)本、權威，勇于探索、敢于實(shí)踐的精神。
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前幾天，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。其中，《狼蛛》這一章給我的啟發(fā)最大。
蜘蛛，相信是我們多數人都認識的昆蟲(chóng)，但它有一個(gè)很壞的名聲，而且一看到它就感到害怕。其實(shí)不然，大多數蜘蛛是無(wú)毒的，只有少數的蜘蛛有毒，而狼蛛就是其中之一。
狼蛛的身手真敏捷啊!輕而易舉就把一只土蜂給殺死了，土蜂成了狼蛛的一頓美餐。作者還不滿(mǎn)足，讓狼蛛與木匠蜂作戰，有只膽大的狼蛛沖出來(lái)，一下，木匠蜂就斃了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次試驗，狼蛛居然把體積大自己幾十倍的麻雀和體積是自己幾百倍的鼴鼠給殺死了，狼蛛可真是捕獵能手啊!
狼蛛不但捕獵技能超強，它保護自己的卵的精神也讓我敬佩。它把自己的卵包在一個(gè)小圓球里，隨身掛在它身后的絲囊上，即使在危險的.時(shí)候，也絕不會(huì )拋棄卵。它每天都要讓卵曬太陽(yáng)，讓小狼蛛盡早出巢。
小狼蛛出巢后，整天趴在母狼蛛身上，不吃不喝，竟也奇跡般地活了下來(lái)。而且，母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去，母狼蛛決不會(huì )理會(huì )，讓稚嫩的小狼蛛自己爬上來(lái)，讓小狼蛛養成不依賴(lài)的習慣。這一點(diǎn)，我們的家長(cháng)們應該好好地反思一下啊!
小狼蛛要與母親分離了，可它們不會(huì )依依不舍，幾百個(gè)兄弟姐妹各自與母親分別，到一個(gè)陌生的地方，建立自己的家庭。
大自然是美麗的，是新奇的，更是可愛(ài)的!讓我們擦亮雙眼，認真觀(guān)察大自然中的神奇世界吧!
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在暑假里我讀了好幾本書(shū)，讓我感受最深的就是《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。書(shū)里描寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)的生活習性，有：蟬、蟋蟀、孔雀蛾、舍腰蜂、蜣螂……
法布爾從小就喜歡昆蟲(chóng)，熱愛(ài)大自然。他家極其貧窮，過(guò)著(zhù)艱難的日子，但法布爾并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想——做一名了不起的昆蟲(chóng)學(xué)家。在他成功的'路上，遭受了許多的磨難，如：他的家人一直反對他沉醉在昆蟲(chóng)世界中；因為家境貧窮他不得不退學(xué)；為了研究，他放棄了休息時(shí)間，不停地觀(guān)察昆蟲(chóng)，還自學(xué)書(shū)本知識。經(jīng)過(guò)幾十年的刻苦鉆研，他終于實(shí)現了自己的愿望，成為了世界著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家。
從法布爾的身上，我學(xué)到了那種不屈不撓的精神。我決心在以后的學(xué)習和生活中，也要像他那樣，不能因為遇到一些挫折而放棄，要勇敢地去面對它，直到戰勝困難。
書(shū)中最讓我難忘的是“‘小鬼’恩布沙”，恩布沙是一種長(cháng)的奇形怪狀的蚱蜢。它的相貌總像兇神惡煞一般，并且總是保持一種作戰姿勢。表面上看，它好像很兇猛，但實(shí)際上，它和螳螂的習性截然相反。它愛(ài)好和平，性格溫順、隨和，從不和鄰居斗爭，不去恐嚇別人。恩布沙雖然外表丑陋，但它的內心卻非常美麗。
所以，我們平常不能以貌取人，內在美才是最重要的。我們還要學(xué)習恩布沙那種愛(ài)好和平的精神，不要因為一點(diǎn)小事就斤斤計較�！巴艘徊�，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜�！弊屛覀冇脨�(ài)來(lái)充滿(mǎn)內心。
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后，我認識到了很多知識，比如：昆蟲(chóng)如何產(chǎn)卵、昆蟲(chóng)如何捕食、昆蟲(chóng)如何培育兒女、昆蟲(chóng)如何生活等等很多很多知識。我還知道法布爾是個(gè)非常細心的人。
通過(guò)仔細地閱讀，我發(fā)現這本書(shū)上還有四個(gè)主要“人物”。它們分別是：一、蟹蛛，人們見(jiàn)了它都會(huì )敬而遠之，但法布爾筆下美麗的蟹蛛卻不怎么害怕。它們有的只運動(dòng)，不進(jìn)食，在整個(gè)幼年時(shí)期都躲在自己的軟布袋里。他們長(cháng)得很可愛(ài)，不僅有優(yōu)雅的體型和服飾，而且都是天才的紡織家。二、是蟋蟀，蟋蟀不僅有知天氣的本領(lǐng)，它們懂節氣，在天氣冷的時(shí)候會(huì )遷到人的院落里去。
蟋蟀還是個(gè)出色的建筑師，能造出獨一無(wú)二的'精致家園。三、蟈蟈，蟈蟈屬于秋蟲(chóng)，它的卵產(chǎn)在土中，入冬后卵會(huì )在土中蠕動(dòng)，前后脫掉七次殼。蟈蟈愛(ài)叫，且鳴聲各異，那聲響螞蚱一般響亮。四、螳螂：螳螂外表威嚴，身材健壯，腰部和大腿長(cháng)得十分修長(cháng)。它們是出色的殺手，多數情況下它們都埋伏在適宜的地方等獵物送上門(mén)。螳螂是田野里的霸王，昆蟲(chóng)界的小魔王�？赡芪疫�有些疏忽的地方，我以后會(huì )改進(jìn)的。
我們應該學(xué)習法布爾堅持不懈的精神，不能半途而廢。
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我看的這本書(shū)是法布爾的《昆蟲(chóng)記》中的第六本，講的是蔬菜大食客—菜粉蝶，這個(gè)菜粉蝶都是把卵產(chǎn)在好的'卷心菜的葉子上，但是只有少量的卵能變成蛹，更只有非常少的蛹能變成菜粉蝶。
菜粉蝶幼蟲(chóng)專(zhuān)門(mén)吃卷心菜的葉子長(cháng)大，當幼蟲(chóng)長(cháng)大成菜粉蝶后又專(zhuān)門(mén)十字花科植物的花蜜，所以說(shuō)菜粉蝶是十字花科的害蟲(chóng)，但是呢，菜粉蝶又有很多的天敵，比如說(shuō)有螳螂、鳥(niǎo)類(lèi)、赤眼卵寄生蜂、小繭蜂和黃金小蜂等等，它們會(huì )吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的幼蟲(chóng)。
要不是這樣菜粉蝶的數量會(huì )增加的驚人，如此一來(lái)，卷心菜就會(huì )越來(lái)越少，面臨滅絕的危險，所以說(shuō)自然界真是非常奇的呀!自然界總是用一種神奇的力量控制著(zhù)各種事物，讓自然界生態(tài)能平衡發(fā)展。
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我讀了昆蟲(chóng)記后感觸很大，以前我很怕蟲(chóng)子，自從讀了昆蟲(chóng)記后就不怕蟲(chóng)子了，反而我很崇拜蟲(chóng)子，因為我覺(jué)的.蟲(chóng)子和人一樣對自己的后代非常好。比如螳螂遇到自己的死對頭蝗蟲(chóng)和黃蜂來(lái)破壞自己產(chǎn)下的卵，就算和他們一起死也要保護自己的孩子。
這本書(shū)一共寫(xiě)了23種昆蟲(chóng)，每一種昆蟲(chóng)都被作者法布爾寫(xiě)的非常生動(dòng)，非常具體。因為作者天天去觀(guān)察這些昆蟲(chóng)，不管刮風(fēng)下雨他都要去觀(guān)察昆蟲(chóng)，所以才寫(xiě)的這么好。我們要和法布爾一樣，不管做什么事情都要堅持，不要半途而廢，這樣才能不斷進(jìn)步。
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，里面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇，因為它可以不用任何精密的儀器就可以準確的判斷巢蓋的大小，真是讓人稱(chēng)奇啊!還有一個(gè)是松毛蟲(chóng)：松毛蟲(chóng)的一個(gè)特殊的器官讓它可以感受到氣壓的`變化，從而預知天氣。
在大雪飄飛的日子里，松毛蟲(chóng)都會(huì )隱居在巢里。每到三月份的時(shí)候，松毛蟲(chóng)們就要挖洞然后它們便會(huì )集體埋在土里面作繭的!!
這本書(shū)真是非常好看，謝謝語(yǔ)文老師向我們推薦的這本好書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 14
尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們共同來(lái)到這里，開(kāi)展一場(chǎng)關(guān)于《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)分享會(huì )。在這里，我很榮幸能夠與大家分享我自己的一些讀后感和思考。同時(shí)，我也非常期待和大家共同交流，共同探索這部偉大的文學(xué)作品背后蘊含的深刻意義。
雖然《昆蟲(chóng)記》是一部反映自然界中昆蟲(chóng)生存狀態(tài)的小說(shuō)，但是其中所反映的卻是人的社會(huì )。與此相似的'是，人類(lèi)社會(huì )也經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些類(lèi)似昆蟲(chóng)社會(huì )的現象。社會(huì )中的弱勢群體往往會(huì )被強勢群體壓迫和剝削，區別只是昆蟲(chóng)社會(huì )是自然界本來(lái)就有的狀態(tài)，而人類(lèi)社會(huì )卻是人的社會(huì )自身問(wèn)題所帶來(lái)的。
與人類(lèi)社會(huì )不一樣的是，昆蟲(chóng)社會(huì )中每個(gè)個(gè)體都有自己的職責和分工。無(wú)數個(gè)體的共同作用，組成了一個(gè)完整的生態(tài)系統。這也許是人類(lèi)這種智慧生物所無(wú)法做到的。我們在現實(shí)生活中，往往存在著(zhù)個(gè)體間的沖突與利益的競爭。這也是《昆蟲(chóng)記》中所提到的“種族意識”的重要影響因素。同時(shí)，《昆蟲(chóng)記》展現出的也是-一種典型的“自助互助”精神，這是一直激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)的重要力量。
在讀完這本書(shū)之后，我還從中領(lǐng)悟到了一種深沉的感悟，那就是：生命對于每一個(gè)個(gè)體都是很寶貴的。就像書(shū)中所反映的那樣，雖然人們往往會(huì )忽視昆蟲(chóng)的存在，但是每只昆蟲(chóng)都是一份珍貴的生命。我們應該保護和尊重每一個(gè)生命的存在，并從中獲得感悟與啟發(fā)。
最后，我想再次感謝大家，讓我們共同探索《昆蟲(chóng)記》這部偉大的文學(xué)作品中所體現的那份虛偽的“社會(huì )習慣”，體會(huì )到其中蘊含的高尚思想和人生哲理。謝謝大家！
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 15
尊敬的主持人、各位來(lái)賓：
大家好！
我今天很高興能夠在這里與大家分享我對《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的感受�！独ハx(chóng)記》是一本講述昆蟲(chóng)世界的小說(shuō)，作者是瑞士作家高爾基。
我第一次接觸到《昆蟲(chóng)記》是在小學(xué)三、四年級的時(shí)候。當時(shí)，我非常喜歡讀關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，但是以前我只讀過(guò)關(guān)于大象、獅子、老虎等常見(jiàn)的動(dòng)物。加上我一向對小昆蟲(chóng)沒(méi)有感覺(jué)，所以對這本書(shū)并不太感興趣。但是，當我開(kāi)始閱讀這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現它給我的感受完全不同于我以前讀過(guò)的任何一本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》的閱讀體驗非常特別，因為這本書(shū)完全是由蟲(chóng)子的視角來(lái)講述故事的。作者用強烈的情感和細致的描寫(xiě)，把蟲(chóng)子的生態(tài)和行為描寫(xiě)得淋漓盡致。例如，故事中的`阿廖沙蜘蛛，它活潑機智，聰明絕頂，一鉤切人，冠絕天下。這讓我從一開(kāi)始覺(jué)得蟲(chóng)子是惡心的小蟲(chóng)子，轉而意識到它們也有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢。
在這本書(shū)里，人類(lèi)被描寫(xiě)成不近人情的威脅，昆蟲(chóng)們不得不團結起來(lái)對抗人類(lèi)的入侵，這給我帶來(lái)了很深刻的啟發(fā)。人類(lèi)每天都在瘋狂地破壞著(zhù)這個(gè)美麗的地球，而我們往往忽視了我們身邊的動(dòng)物和昆蟲(chóng)對生態(tài)系統的重要貢獻。昆蟲(chóng)們雖然微小而脆弱，但在它們自己的生態(tài)系統中，它們也是很重要的一環(huán)。它們也和我們一樣生命重要、平等而珍貴。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我逐漸意識到每種生物都是自然世界中至關(guān)重要的一部分，大自然中每個(gè)個(gè)體都具有重要的存在意義。它們之間的生態(tài)循環(huán)和平衡關(guān)系，不僅讓自然變得多樣性、美麗且富有生機，它們甚至讓自然界形成整個(gè)地球生態(tài)系統。如果我們能夠像《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)們一樣，團結起來(lái)，共同守護我們的地球，那么整個(gè)地球都會(huì )變得更加美好。
最后，我認為《昆蟲(chóng)記》是一本支持生態(tài)、保護生態(tài)的著(zhù)作，無(wú)論你是不是一個(gè)愛(ài)好動(dòng)物的小伙伴，都應該好好閱讀和思考它所傳遞的信息。因此，我認為這本書(shū)是一定值得推薦的好書(shū)。謝謝大家。
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 16
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠來(lái)到這里，與大家分享我對于《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的看法和感受。在我的印象中，《昆蟲(chóng)記》是一本非常特別的書(shū)，這本書(shū)不僅僅是一本科幻小說(shuō)，更是一本引人深思的現實(shí)主義小說(shuō)，它通過(guò)講述一個(gè)小小昆蟲(chóng)的故事，讓我們了解到了人與自然之間互惠互利的關(guān)系，以及人類(lèi)的自身價(jià)值。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)越來(lái)越忽視了自然環(huán)境的重要性，我們在追求各種物質(zhì)享受的同時(shí)，卻在不斷地破壞著(zhù)自然生態(tài)系統�！独ハx(chóng)記》通過(guò)螢火蟲(chóng)的視角，讓我們重新認識到了自然界的奇妙之處，它驚艷的語(yǔ)言描述以及生動(dòng)的.人物刻畫(huà)，讓我們仿佛回到了自然世界，探索自然奧秘。
此外，《昆蟲(chóng)記》還通過(guò)對于人性的深刻描繪，告訴我們每個(gè)人都有獨一無(wú)二的價(jià)值，每個(gè)人都有自己追求，有自己在這個(gè)世界上的意義。從這本書(shū)中，我們不僅可以看到人與自然之間的和諧關(guān)系，也能看到人與人之間的相互理解與尊重，這是《昆蟲(chóng)記》最為感人之處。
相信大家當中不少人看過(guò)這本書(shū)，也許每個(gè)人的讀后感不同，但是我想說(shuō)，無(wú)論你怎樣理解這本書(shū)，無(wú)論你從中獲取了怎樣的啟示，我們都應該珍惜這本書(shū)所傳遞的理念，保護自然，珍惜生命，相互尊重。同時(shí)，讀書(shū)也是一種人生態(tài)度，它可能會(huì )讓我們擁有不同的想法，而這些不同的想法，讓我們開(kāi)闊了視野，增強了對于人生的自信。
最后，我想對于大家說(shuō)，讀書(shū)是一個(gè)不斷學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程，學(xué)習不僅僅是學(xué)習知識，也是一個(gè)探索自我的過(guò)程，當我們讀到一本好書(shū)的時(shí)候，應該學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )從中領(lǐng)悟生活的真諦。希望大家今后可以把閱讀書(shū)籍看做一項生活中必不可少的事情，以此開(kāi)啟我們的心靈之門(mén)，享受讀書(shū)的快樂(lè )。
謝謝大家！
昆蟲(chóng)記閱讀分享演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近我看了一本書(shū)，名叫《法布爾昆蟲(chóng)記》——霸王鐮刀手螳螂。
同學(xué)們，你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎？那是因為它鐮刀般的前腿非常厲害，打架的時(shí)候，不僅要打敗其他昆蟲(chóng)，還要把它們統統吃掉，像個(gè)霸王一樣，所以叫他霸王鐮刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂交合的時(shí)候，剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思議了，雌螳螂還安慰自己：不是我殘忍，這都是為了我們的`孩子，我不吃的飽飽的，怎么有勁產(chǎn)卵呢？螳螂還是無(wú)情的媽媽?zhuān)诋a(chǎn)下卵囊之后，就會(huì )頭也不回地離開(kāi)，雖然會(huì )有其他昆蟲(chóng)去碰那些卵囊，螳螂媽媽也絕不會(huì )回來(lái)保護自己的孩子。
螳螂真是一種既殘忍又無(wú)情的昆蟲(chóng)��！但是，只有這樣它才能在自然界生存下去，大自然真是太奇妙了！
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