勤學(xué)勵志演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的勤學(xué)勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤學(xué)勵志演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著(zhù)大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，也許是結識到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調劑著(zhù)大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當然，還會(huì )有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學(xué)習，勞逸結合，學(xué)和玩都不能少。大一做到適應大學(xué)生活，學(xué)會(huì )獨立，多閱讀、多交朋友，打下優(yōu)良基礎。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情�！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了優(yōu)良的參考，促進(jìn)他們主動(dòng)向上，創(chuàng )造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競爭激烈的社會(huì )，才真正的見(jiàn)識到擁擠的.招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據了解，這一年全國畢業(yè)生數量達到699萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴峻的實(shí)際問(wèn)題驅使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì )急待解決的問(wèn)題，但仔細想想許多大學(xué)生的觀(guān)念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì )和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長(cháng)，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì )逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講到此結束，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿2
同學(xué)們、老師們
早上好！
今天，國旗下講話(huà)的主題是勵志勤學(xué)。
縱觀(guān)中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，有著(zhù)遠大的理想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見(jiàn)成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習。如何學(xué)習呢？除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗的人學(xué)習以外，還要通過(guò)讀書(shū)而學(xué)習。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書(shū)學(xué)習，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠大理想提供得以實(shí)現的基礎；有遠大的志向抱負，能為勤學(xué)苦讀提供強大的'動(dòng)力，離開(kāi)了苦讀，遠大的志向抱負便會(huì )成為難以實(shí)現的泡影，失去了志向抱負，勤學(xué)苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養成勤學(xué)苦讀的習慣，而且要注意樹(shù)立遠大的志向抱負，明確自己的奮斗目標。
歷史在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新的千年。今天，我們有著(zhù)比前人優(yōu)越的學(xué)習條件，我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著(zhù)以“蒲草為紙”，“畫(huà)灰練字”，但這并不意味著(zhù)前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學(xué)習條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統，不斷激勵自己。
那么學(xué)習過(guò)程中，怎樣才能戰勝自己，取得優(yōu)異成績(jì)呢？給大家幾條建議：
1、課前認真預習，盡自己最大的能力先自學(xué)，把課文讀通，熟悉數學(xué)例題等，把遇到的問(wèn)題記下來(lái)，做好第二天上課的各項準備工作。
2、認真上好每一節課，認真聽(tīng)講，積極思考，舉手發(fā)言，特別關(guān)注自己預習時(shí)遇到的問(wèn)題，敢于向老師提問(wèn)題。
3、課后認真復習，及時(shí)完成各項作業(yè)，主動(dòng)復習單詞、課文背誦以及數學(xué)概念。
4、養成良好的作息習慣，早晨到學(xué)校后，及時(shí)交作業(yè)，抓緊時(shí)間早讀，課間及時(shí)做好下節課的準備；回家后不僅要做書(shū)面作業(yè)，更要主動(dòng)復習。
同學(xué)們，讓我們實(shí)現自己的遠大抱負，為建設繁榮富強的中華，更好勤奮地學(xué)習吧！謝謝大家。
勤學(xué)勵志演講稿3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好！
初中的生活也已慢慢接近終點(diǎn)，在這接近終點(diǎn)的那一刻也就意味這離中考的`時(shí)間也就不遠了。上一周各科新課也已結束，余下的四十幾天是我們?yōu)橹锌级鰷蕚涞闹匾A段“復習”這一階段非常重要也是決定你人生前途的重要階段，同學(xué)們不管你以前的學(xué)習如何！都已成為過(guò)去。我們只有抓住今天，把握好每分每秒，每一堂“復習課”多看書(shū)，多做題，盡自己最大的努力永不放棄相信自己“我能行”只有做好這一點(diǎn)我相信成功必將屬于我們！
同學(xué)們請記住一句話(huà)：我們的口號是：用自己侓動(dòng)的青春旋律譜寫(xiě)六月的輝煌！我們的格言是：努力：一切皆有可能。放棄：絕對不會(huì )成功。所以：永不言棄。nevergiveup！
同學(xué)們聽(tīng)了這篇短短的文章，你們還在等什么，讓我們一起為自己加油吧！
勤學(xué)勵志演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我來(lái)自四（2）班，名叫，今天我演講的題目是《勤學(xué)苦練、鑄就金牌》，勤學(xué)演講稿。暑假里，我在家看奧運直播，常常被奧運精神所感動(dòng)。當舉重冠軍陳爕霞挺起中國首金的時(shí)候；當狀態(tài)神勇的仲滿(mǎn)獲得男子佩劍金牌的時(shí)候；當中國男子、女子體操隊齊唱國歌的時(shí)候；當“千年老二”楊威獲得男子體操全能冠軍的時(shí)候；當“拼命三郎”劉子歌身披國旗的時(shí)候，我的內心充滿(mǎn)了自豪。然而，我深深地明白，他們的感人之處不僅僅是因為奪得了冠軍與金牌，而是他們?yōu)閷?shí)現奧運理想勤學(xué)苦練、奮力拼搏的精神。在這次奧運會(huì )上，運動(dòng)健兒為祖國捧得了51枚金牌。這些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他們多少辛勤的汗水！
眾所周之的羽毛球女子單打冠軍——張寧，自從被選入國家隊后，凡是上訓練課，她每次都帶兩雙鞋，濕了一雙再換另一雙，腿上常常綁著(zhù)沙袋，訓練任務(wù)不完成她絕不休息。每天練習揮球、練習步法上千次，反復訓練一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)候，她的兩只胳膊都練腫了，就用熱毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她從不言放棄。正因為這樣，我們才能在賽場(chǎng)上欣賞到她那精彩的扣殺。是許許多多像張寧這樣勤學(xué)苦練的奧運健兒鑄就了輝煌的51枚金牌，這５１枚金牌是用“汗水”托起來(lái)的，是用“勤學(xué)”換來(lái)的、更是用“苦練”鑄造的。
當我們?yōu)檫\動(dòng)健兒的`出色表現歡呼的時(shí)候，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢？有的同學(xué)抱怨作業(yè)太多、休息太少，老師太嚴、爸媽太狠、學(xué)習太累，當學(xué)生太苦。然而“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”？如果不勤學(xué)、不苦練，怎能扎實(shí)地掌握基礎知識？如果沒(méi)有付出，又怎會(huì )有收獲呢？在金牌之路上沒(méi)有舒坦的捷徑可走，同樣在求學(xué)的征途上也沒(méi)有舒坦的捷徑可走。體育金牌是“勤學(xué)”和“苦練”鑄就的，學(xué)習的“金牌”同樣也需要“勤學(xué)”和“苦練”來(lái)鑄就。
因此，當我們崇拜奧運健兒的同時(shí)，更應該學(xué)習他們“勤學(xué)苦練”的精神，并把這種精神根植于內心深處，化為源源不斷的動(dòng)力。奧運健兒可以將一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作演繹得完美無(wú)缺，我們有什么理由說(shuō)自己不會(huì )寫(xiě)作文，不會(huì )做數奧題呢？我們應該毫不猶豫地、響亮地回答：我們也能做到！就讓我們發(fā)揚奧運健兒“勤學(xué)苦練”的精神，為自己美好的明天而努力學(xué)習吧
勤學(xué)勵志演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，今天我國旗下講話(huà)的題目是：“勵志勤學(xué)”。
勵是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿�！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。少年周恩來(lái)曾在同學(xué)面前表達自己的理想：“要為中華之崛起而讀書(shū)�！彼褌�(gè)人的學(xué)習與民族振興大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠大志向，為祖國的興盛而學(xué)習和奮斗，后來(lái)成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛(ài)戴�？梢�(jiàn)，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！
現在，我們正處在長(cháng)知識，長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導下從無(wú)知到有知再創(chuàng )新的過(guò)程，也是應該伴隨我們一生的事情。關(guān)于勤學(xué)的.名句數不勝數：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習應體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床，充分預習，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng )新；摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬(wàn)里，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。一個(gè)人的進(jìn)取和成才，環(huán)境、機遇、天賦學(xué)識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴(lài)于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀(guān)千山暮雪，渺萬(wàn)里層云。
高一是勤奮的起點(diǎn)，能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力。高二是勤奮的關(guān)鍵，需要持之以恒的去堅持。學(xué)無(wú)涯，思無(wú)涯，其樂(lè )亦無(wú)涯。不管生命多么卑微，我們都要勇敢地面對它去生活去學(xué)習，不用逃避，更不要用惡語(yǔ)詛咒它，縱然貧窮也要熱愛(ài)我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習。當我們能夠勤奮學(xué)習的時(shí)候，就依然還擁有喜悅、開(kāi)心、榮幸的時(shí)光，學(xué)習者是美麗的，勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽(yù)、帶荊棘的桂冠紛至沓來(lái)的時(shí)候，幸福的眼淚會(huì )充盈雙眼，讓人是那樣無(wú)所適從而一切又如此的貼切自然。請同學(xué)們牢記：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳印
一次一次，把自己超越
一點(diǎn)一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，筑起一座座高山巍峨
一字一句，書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)神奇的傳說(shuō)
字字句句，都是我們二中學(xué)子高亢的戰歌！
同學(xué)們，青春是一場(chǎng)勤奮的較量！人生匆匆，能有幾回搏？只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們！讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛(ài)我們的學(xué)習，讓我們堅實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷，讓我們的汗水見(jiàn)證我們的輝煌！
勤學(xué)勵志演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！轉眼間，又一批熟悉的面孔將帶著(zhù)大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的.校園青春。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情，也許是結識到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調劑著(zhù)大學(xué)這碗五味雜陳的湯。當然，還會(huì )有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學(xué)習，勞逸結合，學(xué)和玩都不能少。大一做到適應大學(xué)生活，學(xué)會(huì )獨立，多閱讀、多交朋友，打下良好基礎。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情�！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒，促進(jìn)他們積極向上，創(chuàng )造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好地相見(jiàn)。步入競爭激烈地社會(huì )，才真正地見(jiàn)識到擁擠地招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研地重重壓力，遇到了以前從未碰到地難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景地帷幕。據了解，今年全國畢業(yè)生數量達到699萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“史上最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴峻地實(shí)際問(wèn)題驅使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深地淵谷。這其中雖然有許多社會(huì )急待解決地問(wèn)題，但仔細想想許多大學(xué)生地觀(guān)念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系地投機取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行地，既危害個(gè)人，又敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應該嫌棄職位地高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗，終有出頭日。又到了要說(shuō)再見(jiàn)地時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次地相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì )和生活地磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新地生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱地理由，因為友誼地久天長(cháng)，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì )逝去地，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖地力量，讓前行地路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
我地演講到此結束，謝謝大家！
勤學(xué)勵志演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！這天我國旗下講話(huà)的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”。好一陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節，這真是個(gè)學(xué)習的好時(shí)候。做為學(xué)生，勤奮認真的學(xué)習是我們快樂(lè )的源泉。
勤學(xué)不是苦學(xué)，貴在有恒心、有毅力。只要你堅持認真聽(tīng)好每堂課，自主地寫(xiě)好每次作業(yè)，這就已經(jīng)到達了學(xué)習知識、鞏固知識的目的，老師也會(huì )夸你，你可真是個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子。
當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會(huì )感到富足而充實(shí)；當你攻克一道道難題，你會(huì )品嘗到探索的快樂(lè )；當你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對話(huà)，你會(huì )覺(jué)得世界在你面前又大了許多，精彩了許多；當你學(xué)會(huì )一首新歌，畫(huà)出一幅秀麗的圖畫(huà)，學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲，這樣的收獲每一天都有，正是這樣的'日積月累，造就了一個(gè)天天向上、才智過(guò)人的你，這種學(xué)習過(guò)程難道你不覺(jué)得是一種完美的享受嗎？
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學(xué)習的情緒來(lái)對待學(xué)業(yè)時(shí)，人生就必然會(huì )有更高遠的追求。那時(shí)你就會(huì )明白，學(xué)習不光是為了自己，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著(zhù)。從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)、“激揚文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東，都是因為勤奮學(xué)習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己，享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。更因為學(xué)有所成而在國家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力，有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大，舞臺就有多大”，同學(xué)們，讓我們立志勤學(xué)，爭做勤學(xué)小翰林，享受學(xué)習的每一天，謝謝大家！
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