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中學(xué)生國旗下的演講稿錦集
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生國旗下的演講稿錦集，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生國旗下的演講稿錦集1
老師們、同學(xué)們：
早上好！在今天國旗下講話(huà)時(shí)間里，我想和大家聊聊“紙”的話(huà)題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本、無(wú)所不在的報紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木，當你盡情享受森林的'恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化；每一本書(shū)，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候，“咔嚓”一聲響，一柄樹(shù)枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn)，當你用一團團廢紙填滿(mǎn)紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來(lái)森林蕭條的晚秋，所有標榜“純木漿”的精品紙張廣告，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。
遺憾的是，千百年來(lái)，人類(lèi)把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對于養育自己的森林沒(méi)有真正認識，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費，結果，森林銳減導致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災害不斷，水土流失，土地沙化……現在全球正從每年1600萬(wàn)至20xx萬(wàn)公頃的速度消失，如果照這個(gè)速度繼續下去，不出50年，地球上不少?lài)液偷貐^將成為不毛之地。
一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學(xué)們，透過(guò)一張張潔白的紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)字？你是否用舊掛歷紙書(shū)皮？你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質(zhì)賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理？你口袋里裝的是手帕還是面巾紙？
同學(xué)們，加入到“節約一張紙”的行列中來(lái)吧！節約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生國旗下的演講稿錦集2
各位老師，同學(xué)：
大家早上好：
今天，站在國旗下，十分榮幸地和老師，同學(xué)一起分享這十幾分鐘的時(shí)間，我首先想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，每天早晨叫醒你的是什么?當然是鬧鐘，手機叫醒的鈴聲了!腦子里是這個(gè)答案的同學(xué)請舉手。
曾經(jīng)有一位名叫杰克的美國大公司的銷(xiāo)售主管，3年前，他的答案和你們一樣。3年前，由于經(jīng)濟危機的影響，杰克的工資低，每天早上6點(diǎn)多到公司，晚上加班到8點(diǎn)，甚至到10點(diǎn)。高負荷的工作，微薄的工資，常常讓他煩躁，沒(méi)有成就感;他甚至厭惡了工作。
終于有一天，他忍受不了這樣的生活，請了假，去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地區釣魚(yú)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，旁邊的一位老者釣了很多魚(yú)，而他一無(wú)所獲。當他煩躁納悶之時(shí)，老者就問(wèn)了他這樣一個(gè)問(wèn)題，--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數同學(xué)一樣。而這時(shí)老者說(shuō)：“年輕人，每天早上叫醒你的應該是夢(mèng)想，而不是鬧鐘。 ”
所以同學(xué)們，你們好好想想，老者為什么會(huì )這樣說(shuō)呢?……是的，叫醒你的如果是鬧鐘，你僅僅是為一份工作而工作，對于我們同學(xué)而言，則是為成績(jì)而成績(jì)�？扇绻刻煸绯拷行涯愕氖菈�(mèng)想，你就會(huì )快樂(lè )的意識到，今天，我又開(kāi)始向我的夢(mèng)想跨進(jìn)一步了，我離我夢(mèng)想的實(shí)現越來(lái)越近了。所以，同學(xué)們，良好的心態(tài)，會(huì )給我們一天的學(xué)習生活帶來(lái)美好，為我們未來(lái)理想的實(shí)現帶來(lái)無(wú)盡的內動(dòng)力。
美好的夢(mèng)想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩，飛得更高，更遠。在我們每個(gè)同學(xué)心中，都有自己的夢(mèng)想，但只有那些有堅強的`意志和頑強的毅力的人，才有可能取得成功，英國小說(shuō)家狄更斯有句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
從歷史中我們可以看到很多。達爾文的進(jìn)化論，一開(kāi)始曾受世人譏笑唾罵，最后才被人們接受，鑒真大師的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明，在成就一番事業(yè)，實(shí)現自己夢(mèng)想的過(guò)程中，總難免會(huì )遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒(méi)有堅強的毅力作保證，是無(wú)論如何也不能走出困境而獲取成功的。
同學(xué)們，我相信你們當中有許多人懷著(zhù)美好的理想和與之奮斗的熱忱，但確實(shí)有相當一批同學(xué)缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對，因此半途而廢，這樣子是會(huì )失去很多的機會(huì )的�？纯次覀冎�?chē)〉脙?yōu)異成績(jì)的同學(xué)們，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮，也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們在學(xué)習、工作、生活中取得成功的前提，那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。
所以親愛(ài)的同學(xué)們，鷹之如此，更何況我們萬(wàn)物之靈的人類(lèi)。讓我們?yōu)榱俗穼ぷ约好篮玫膲?mèng)想，每天快樂(lè )學(xué)習，堅忍不拔地攻克一道又一道難題，頑強不屈地從失敗中昂頭站起，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，像鷹一樣，擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸，積蓄一切力量，想著(zhù)自己的目標挺進(jìn)。
中學(xué)生國旗下的演講稿錦集3
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我今天國旗下演講的題目是《衛生與健康》。
寒冷的冬天離我們遠去，溫暖的春天正向我們走來(lái)，在這個(gè)萬(wàn)物復蘇、充滿(mǎn)生機與活力的季節里，同學(xué)們正滿(mǎn)懷信心，勤奮刻苦，播種著(zhù)希望的種子，描繪著(zhù)美好的藍圖。與此同時(shí)，在我們身邊各種細菌、病毒也悄悄的生長(cháng)、繁殖，各種傳染病正在傳播，威脅著(zhù)大家的健康。為此，學(xué)校將每年的三月份定為“衛生活動(dòng)月”，并下發(fā)了通知，制定了活動(dòng)主題、實(shí)施方案，請大家對照要求，認真貫徹落實(shí)。我在這里給大家提幾點(diǎn)建議：
一、充分認識“活動(dòng)”的重要性。
為了美化校園，提高校園環(huán)境衛生質(zhì)量，預防各種疾病，培養廣大師生良好的衛生行為習慣，增強環(huán)保意識，提升校園文化內涵，我們決定開(kāi)展20xx年“春季衛生活動(dòng)月”活動(dòng)。我想，活動(dòng)只是形式，更重要的是大家要將環(huán)保意識、良好的衛生習慣、可持續發(fā)展觀(guān)念內化于心，思想上高度重視，只有這樣才能外化于行，不走過(guò)場(chǎng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“營(yíng)造整潔環(huán)境，建設美好校園”，適應新常態(tài)下時(shí)代對我們的要求。最近，網(wǎng)絡(luò )上熱播由原中央電視臺著(zhù)名主持人柴靜拍攝的專(zhuān)題片“穹頂之下”，該片深層次揭示了霧霾產(chǎn)生的原因和危害，引起了社會(huì )廣泛熱議，呼起全社會(huì )對環(huán)境保護的重視及人類(lèi)對自身行為的反思。試想，如果柴靜沒(méi)有強烈的社會(huì )責任感、使命感，她會(huì )花時(shí)間和金錢(qián)來(lái)做這件事嗎?作為浮中的學(xué)子，不僅要立志成才，更要有廣闊的情懷，認識到“沒(méi)有今天良好的環(huán)境，就沒(méi)有明天美好的生活”，讓愛(ài)護環(huán)境成為一種習慣、一種風(fēng)尚。
二、加強鍛煉，增強體質(zhì)。
春天里人體的.各個(gè)臟器、細胞的活動(dòng)開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運動(dòng)鍛煉的好時(shí)機，應積極利用好體育課、課間操、課外活動(dòng)等時(shí)間參加體育鍛煉，舒展筋骨，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)、提高免疫能力。同時(shí)，作息時(shí)間要科學(xué)合理，保證充足的睡眠，保持旺盛的精力，做到勞逸結合。
三、要養成良好的衛生行為習慣。
習慣的力量是巨大的，關(guān)鍵是如何養成良好的衛生習慣，具體表現為不食用不清潔的食品，不吃生食和未煮熟煮透的食物，不喝生水，春季禽流感多發(fā)，應不吃或少吃禽類(lèi)食物，注意膳食的營(yíng)養搭配，盡量遠離寵物，不隨地亂丟垃圾，不隨地吐痰，飯前洗手、打噴嚏、咳嗽用手捂住嘴和鼻，以免影響他人，要勤換、勤洗、勤曬衣服和被褥，要勤開(kāi)窗戶(hù)，保持空氣流通，注意保暖、實(shí)時(shí)添加衣服，減少春季呼吸道等傳染病的流行。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，講究衛生、保護環(huán)境，踏著(zhù)春天的腳步健康、快樂(lè )的學(xué)習生活。
中學(xué)生國旗下的演講稿錦集4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自八年級八班的，今天我國旗下演講的題目是《成功需要永不放棄》。
轉眼間，半個(gè)學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試早已結束了，雖然成績(jì)并不能代表一切，但它卻比較客觀(guān)地反映出我們前段時(shí)期的學(xué)習狀況。它猶如一個(gè)標點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿(mǎn)。都是一個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè )，追求成功。但現實(shí)總是夾帶著(zhù)挫折、不幸困擾著(zhù)我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的一次次襲來(lái)，常常會(huì )給每個(gè)人的心里留下沉重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。
有的人在逆境中奮起，獲得了成功。也有的人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是嚴肅的，他決不會(huì )可憐懦夫，相反，只會(huì )歡迎那些面對挫折，永不言棄的.人。
世界上沒(méi)有絕對平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
學(xué)會(huì )堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著(zhù)這份信念，駕駛著(zhù)人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險灘，共同到達成功的彼岸吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
中學(xué)生國旗下的演講稿錦集5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家：
早上好！
今天我演講的題目是“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”。
有人將老師比作紅燭，我卻覺(jué)得那燭光過(guò)于短暫。老師更像是一個(gè)顆閃爍著(zhù)熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向，將自己的學(xué)識一代一代地傳承下去。
有人將老師比作園丁，我卻覺(jué)得那無(wú)法描繪出老師的細膩若水。老師更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器，打磨出華美圓潤的光澤。
有人將老師比作母親，我卻覺(jué)得母親一詞無(wú)法刻畫(huà)出老師一視同仁的.胸襟。老師更像是慈祥的外婆，用慈愛(ài)與溫暖呵護每一個(gè)孩子，教導我們如何成為更友善的人。
在教師節到來(lái)之際，我們要感謝老師，感謝您教會(huì )我們知識。課堂上，您那嚴肅銳利的眼神，您那棱角分明的板書(shū)，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海，讓我們有勇氣有信心去面對一道道試題，一張張考卷。課下，當我們向您請教問(wèn)題時(shí)，您那溫柔的眼神、耐心的口吻、整齊的書(shū)寫(xiě)如同微風(fēng)清醒我們的心靈，消除我們的疑惑。
在教師節來(lái)臨之際，我們要感謝老師，感謝您教會(huì )我們做人。當我們彷徨不前時(shí)，是您語(yǔ)重心長(cháng)的教導我們，告訴我們未來(lái)在自己手中要好好把握。當我們情緒低落時(shí)，是您細微至極地安慰我們，教會(huì )我們如何面對人生中的苦與樂(lè )。當我們洋洋得意時(shí)，也是您給我們當頭棒喝，教育我們要有平常心面對世間一切。
老師，您可曾知道，其實(shí)我們年輕的心中都有一個(gè)柔軟的角落，盛放著(zhù)您那些或溫柔或嚴厲的愛(ài)，雖然還年輕的我們有些莽撞，有些倔強，可細細品讀時(shí)，我們還是嚼得出里面的氤氳的香。
老師，我們知道，您在用您的青春交換我們的成長(cháng)，當那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā)，當那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角，我們的面孔和心智已日益成熟。
鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵。彼年豆蔻，歲月蹉跎。時(shí)間是游進(jìn)您明眸的一尾魚(yú)，一甩尾便是時(shí)光的溝壑。時(shí)間是您鬢角褪色的光景，一時(shí)間斑白了青蔥歲月。時(shí)間也是銘刻著(zhù)您功績(jì)的勛章，回首春秋，一張張桌椅，一本本作業(yè)，一屆屆棟梁。
老師，您還記得嗎？您曾說(shuō)過(guò)，您會(huì )在我們離開(kāi)校園時(shí)，微笑著(zhù)默默地看著(zhù)我們離去的背影。老師，您可知道，我們留下的絕不會(huì )僅僅是背影，還有我們的微笑，我們的祝福，我們的愛(ài)和輝煌的成績(jì)。
春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。在第二十六個(gè)老師節來(lái)臨之際，我謹代表全校同學(xué)說(shuō)一聲：老師，謝謝您，祝您節日快樂(lè )！
謝謝大家！
中學(xué)生國旗下的演講稿錦集6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的旗手代表。我發(fā)言的題目是《注重儀表，從我做起》。
愛(ài)美之心人人皆有！但是，每個(gè)人都認為只有在服裝、發(fā)型······跟隨潮流，標新立異，那樣才叫“酷、美”�？墒�，作為學(xué)生的我們真的應該如此打扮嗎？
《弟子規》中講道，如“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切�！薄耙沦F潔，不貴華。上循分，下稱(chēng)家�！彼�，穿衣服需注意整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著(zhù)也應考量自己的身份及場(chǎng)合，更要衡量家中的.經(jīng)濟狀況，不要讓虛榮心做主。
而且，我們學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中，清楚地規定：穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)或染發(fā)，化妝、佩戴首飾。不得將校服褲該為窄褲腳······男生不得留長(cháng)發(fā)、碎發(fā)或剃光頭、梳分頭，女生不穿高跟鞋。在校必須穿著(zhù)整齊合格的校服，佩戴好校章。
人靠衣裝，馬靠鞍。倘若你要了解一個(gè)人，就必定先看他的衣著(zhù)打扮。如你奇裝異服、怪發(fā)，別人一定不與你為友。你穿著(zhù)正常規范整潔，你定能結識到許多優(yōu)秀的朋友。
美，是一種正確認識美的態(tài)度。而不是跟隨大眾眼光，跟隨大眾眼中的潮流之美！我們不是不會(huì )思考哪個(gè)是正確的。只是，我們的雙眼已被太多的色彩迷住了。只有撥開(kāi)那些色彩，才能認識美。
所謂：明日復明日，明日何其多？現在，讓我們從自身做起，注重儀表，做祖國未來(lái)一名合格的接班人。
儀表是我們自信的太陽(yáng)，讓它給人的第一評價(jià)要想好，就必須在儀表上下功夫。它所占用你的時(shí)間不多，只要使它規范整潔。它不會(huì )使你丟臉，只會(huì )讓人一下子兒煥然一新。
所以，注重儀表，從我做起！讓我們做一個(gè)自信、朝氣蓬勃的學(xué)生，這樣才是祖國的花朵，祖國的棟梁與未來(lái)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
中學(xué)生國旗下的演講稿錦集7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是xxx，今天我講話(huà)的題目是《體育健康生活》
首先請允許我向大家提個(gè)問(wèn)題，“12.88”，這是一個(gè)什么數字?對，這是一個(gè)炎黃子孫為之驕傲的數字，它就是當今男子110米欄的世界紀錄，是由上海運動(dòng)員劉翔創(chuàng )造的。
再讓我們看下面的數字：
據國家體育總局群體司統計，中國的體育人口比例為33.9%。遠不能與新西蘭93%、日本80%、歐洲80%以上的體育人口比例相比。這其中，還有一個(gè)非常不正常的現象：中國的體育人口中老年人偏多。數字顯示，體育人口中，71-75歲的占該年齡總數的46.1%;16-20歲的青少年占該年齡段總數的31.8%;41-45歲的僅占該年齡段總數的6.7%。我國居民40歲后體能明顯下降，六成中年人存在健康問(wèn)題，主要表現為血壓升高、肺活量下降。
心臟病在我國至少“年輕”了15歲。目前心血管疾病是全國死亡人口的最主要死因。城市居民體重嚴重超重者平均已達14.9%。我國已進(jìn)入老齡化社會(huì )，老年人口XX年超過(guò)1.2億，占總人口的10.2%。60歲以上老年人慢性病患病率是全人群的4.2倍，人均患有2-3種疾病。兒童肥胖癥激增，近視眼比比皆是。中小學(xué)生近視率已達34.6%，高中生達70%;因近視致盲人數達30萬(wàn)。全國肥胖兒童在XX年間增長(cháng)5-7倍，兒童肥胖癥占12.6%。
親愛(ài)的.老師、同學(xué)們，我之所以在這里不厭其煩的公布這些數據，是想強調這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：體育和健身是人類(lèi)自身的生存需要，并不需要外界的刺激來(lái)喚醒的，實(shí)施這種行為。體育和健身不僅僅是個(gè)體生命得以延續和保障的前提，也是群體生命得以延續和保障的前提。它不僅僅具有單純的生物學(xué)的意義，也具有社會(huì )學(xué)和哲學(xué)的意義。
站在生命的角度看，運動(dòng)是人的本質(zhì)屬性之一;站在培養人的角度看，體育是人全面發(fā)展的基礎。體育不單健體，健形，而且健腦，健心，健神，健美，健德，健性，健情，健趣，建意志，健信心，建耐力，健生活態(tài)度，健自然和諧，健人際關(guān)系。馬克思說(shuō)：“體育意味著(zhù)通過(guò)人并且為了人而對人的本質(zhì)的真正占有過(guò)程，是人向自身、向社會(huì )的(即人的)復歸過(guò)程�！�
體育不僅僅是一種運動(dòng)。體育的文化價(jià)值就在于人自身的價(jià)值，即人的全面、自由、和諧的發(fā)展，是人的身心完美展開(kāi)和全面實(shí)現，是個(gè)體人格和社會(huì )人格的和諧統一。用奧林匹克運動(dòng)的倡導人、法國教育家顧拜旦的兩個(gè)詞概括體育的文化價(jià)值，那就是“美和尊嚴”。
當我們訓練得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我們更清楚堅持到底就是勝利;當我們看到一遍遍的隊列排練有滿(mǎn)意效果時(shí)，我們更懂得了成功的背后就是付出;當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時(shí)，我們更明白團結的力量大無(wú)比。
這一屆的體育節不但有競爭性，合作性，而且更賦娛樂(lè )性，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，我們將開(kāi)展跳繩比賽、拔河比賽、接力比賽、籃球賽等競賽項目。體育節的開(kāi)展不但可以營(yíng)造和諧校園文化，提高我們體育鍛煉的積極性，弘揚奧運精神，進(jìn)一步提高我們的運動(dòng)水平與身體素質(zhì)，而且可以發(fā)揚集體主義精神，培養健全人格，增強學(xué)校的凝聚力。
所以，大隊部提議大家在此次體育節活動(dòng)中把“更快、更高、更強”的奧運精神淋漓盡致地表現出來(lái)，同時(shí)在比賽中突破班級與班級之間的界限，突破原有的比賽觀(guān)念，把團結、友誼、互助、公平競賽的奧運宗旨體現出來(lái)。我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生國旗下的演講稿錦集8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《文明校園，美麗花開(kāi)》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！罢\于中而形于外”，講文明是一個(gè)人美好心靈的自然表露。文明催人成長(cháng)，因為文明，才點(diǎn)燃了心中的那一盞燈。
歌德有句話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子”。的確，人們總是根據你的言談舉止來(lái)評價(jià)你。
曾記否，在校園中隨地吐痰、口香糖；曾記否，在宿舍里因為一點(diǎn)小事與同學(xué)大聲爭執；曾記否，錯拿了樓梯旁的暖壺但并沒(méi)有歸還；曾記否，閑極無(wú)聊而破壞了學(xué)校里的消防栓；曾記否，在食堂為了自己早點(diǎn)打飯而任意插隊......這些行為，都曾經(jīng)成為校園內的特別關(guān)注，都曾讓有素養的同學(xué)對你側目而視。這些現象，都值得大家深深反思。
舉手之間是善惡美丑，點(diǎn)滴之中有是非榮辱，這昭示我們應明辨是非，文明守禮。但絕不可僅僅滔滔不絕空談文明禮儀，做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”，要從我做起，從現在做起，讓文明貫穿于我們的一舉一動(dòng)。
首先，應注意言談�！皬埧谖拿髡Z(yǔ)，和諧一片天”，不亂說(shuō)臟話(huà)和辱罵性語(yǔ)言，不在老師同學(xué)背后議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)�！百浫嗣倒�，手有余香”，多用“多謝”“你好”“對不起”文明用語(yǔ)，可化解前嫌和同學(xué)間的矛盾。
其次，要注意自己的行為舉止。1.愛(ài)護校園環(huán)境�！叭酉碌氖抢�，撿起的.是文明”，不亂扔垃圾廢物、紙屑果皮，不隨地吐痰、吐口香糖，看到垃圾多撿拾，摔碎了暖瓶、掉落了飯菜要及時(shí)清理。2.愛(ài)護花草樹(shù)木�！笆诌吜羟榛ㄋ棋\，腳下留情草如茵”，不折損枝葉、不踐踏草坪。 3.愛(ài)護公共設施。不在桌椅上亂涂亂畫(huà)，不隨意破壞學(xué)校消防設施，不坐在餐廳的椅背上吃飯。4.遵守校規校紀。不遲到早退、不打架斗毆，自習課保持安靜，公共場(chǎng)合有秩序等等，要有遵紀愛(ài)校的觀(guān)念意識，讓青春夢(mèng)想蕩漾于心中。
最后，還要注意自己的儀表著(zhù)裝。以整潔大方、干凈利落為美。不化妝、不帶首飾、不穿奇裝異服、不留前衛發(fā)型，追求自身內在修養，自然美從心生，收獲美好形象。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而動(dòng)人心扉，校園因文明而和諧進(jìn)步！同學(xué)們，讓我們告別過(guò)往不良行為，爭做文明使者，我們的校園才會(huì )像春天里的花兒一樣美麗芬芳！
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