家長(cháng)會(huì )班主任的演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )班主任的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)會(huì )班主任的演講稿范文1
各位家長(cháng):
很高興你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),你們的到來(lái)本身就是對孩子教育的重視,對我們學(xué)校教育工作的支持。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導和全體任課教師向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天約請各位家長(cháng)朋友來(lái),主要目的就是為了加強教師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、學(xué)生與家長(cháng)的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對性地實(shí)施教育,家長(cháng)能夠能更好的教育自己的子女成才。我希望也相信,我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功,F在我想先把班上的情況介紹一下
一我們班共有學(xué)生64人。一年多來(lái)已經(jīng)形成了默契的師生合作關(guān)系,在這一段時(shí)間的鍛煉中,他們已學(xué)會(huì )了獨立再也不是以前那個(gè)一切依賴(lài)父母,無(wú)主見(jiàn)的孩子,同學(xué)之間能夠相互寬容,相互理解,打架鬧糾紛的事少了。宿舍內自己能夠打掃得干干凈凈,被褥疊放得整整齊齊,同時(shí),學(xué)生們的思想境界也得到了提高,有了班級的榮譽(yù)感,軍訓比賽,演講比賽都取得了第二名的好成績(jì),班內很大一部分同學(xué)都很勤奮,刻苦認真,起到了模范帶頭作用,使班內學(xué)習氣氛很濃。
下面我把這次期中考試的成績(jì)作以下簡(jiǎn)要的分析。本次期中考試我班同學(xué)總起來(lái)考的不錯,500分以?xún)鹊木陀腥,較之入學(xué)時(shí)已有了大幅度的提高,當然有的`同學(xué)由于貪玩,不認真對待學(xué)習,致使學(xué)習下降。這次考試科目難易程度不同,有些科目如外語(yǔ)、數學(xué)的分數較低,而政治的分數普遍較高,希望家長(cháng)看到孩子成績(jì)時(shí)要根據試卷的難易情況作具體分析,不要僅拿分數做評論。本次期中考試成績(jì)優(yōu)秀的有。同時(shí)很多學(xué)生的成績(jì)有了較大的進(jìn)步,如這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習非?炭,他們付出了多于別人更多的艱辛和努力才有了今天的進(jìn)步,另外我班還有一部分非常有潛力的同學(xué),如。他們僅僅因為前一段時(shí)間放松了對自己的要求,學(xué)習態(tài)度不端正,導致這次成績(jì)不太理想。只要他們肯付出,進(jìn)入尖子生行列大有希望?傊畬@次期中考試,我們作為家長(cháng)和老師都要針對不同學(xué)科和孩子的不同特點(diǎn)認真分析,找出原因,區別對待,爭取使學(xué)生們在以后的學(xué)習中都能取得較大進(jìn)步。
其實(shí)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好與差,很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否,而是取決于每個(gè)人的學(xué)習習慣。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jì)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習習慣差了一點(diǎn),在校的表現如:遲到,早讀不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽(tīng)講效率不高,課后作業(yè)不能保證真正弄明白;厮奚岷蟛荒芰⒓葱菹,致使上課打盹,影響聽(tīng)課,課后不能及時(shí)復習。在家的表現如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間,勞動(dòng)觀(guān)念不強,怕苦怕累,因此學(xué)習沒(méi)恒心沒(méi)信心。對此,我們老師會(huì )更進(jìn)一步加強引導,希望家長(cháng)在家也能督促子女每次回家后及時(shí)休息,做好學(xué)習安排,也要經(jīng)常與子女交談學(xué)習情況和近段的一些努力(每月一次)。
為了讓孩子在各個(gè)方面都有所進(jìn)步,下面我向各位家長(cháng)談幾點(diǎn)建議,與大家共勉:
一、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。
每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子學(xué)有所成,但是由于孩子的個(gè)體差異,學(xué)生的成績(jì)免不了有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,我們是該適當的批評;但是如果孩子很盡力,成績(jì)仍不怎么理想,我們更應該給他信心,如果我們一味的責備,反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒,面對成績(jì)很差的同學(xué),我們也不應該一味的責怪,更不應該放棄,而是要想想怎樣才能把他成績(jì)搞上去,多給他些關(guān)愛(ài)。如果有些孩子學(xué)習上不突出,而在音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈等方面有天分的話(huà),家長(cháng)可以通過(guò)各種渠道發(fā)展他們的特長(cháng),這樣會(huì )使學(xué)生仍對學(xué)習充滿(mǎn)信心。
二、教育學(xué)生遵守紀律。
家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律。這些規定和紀律,是同學(xué)們提高成績(jì)的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個(gè)良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀(guān)念,做到文明守紀,就顯得格外必要。例如每次周末返校,有些學(xué)生留戀家庭的舒適,總是找各種借口再在家呆上一晚,擠占不能縱容孩子這樣,如果真有特殊情況,必須是家長(cháng)在晚自習之前跟老師聯(lián)系;另外學(xué)生在校如果出門(mén)必須向老師請假,經(jīng)允許后才可走,即使家長(cháng)來(lái)接也要走這一個(gè)步驟,但有些學(xué)生有事先和家長(cháng)打電話(huà),家長(cháng)把孩子接走后老師才知道信兒,如果家長(cháng)放任孩子這樣,會(huì )讓他們形成一種散漫的習氣。再有學(xué)校對于上網(wǎng)、打群架的學(xué)生會(huì )嚴加處置,希望學(xué)生和家長(cháng)能夠重視起來(lái),我們盡量做到防范于未然,保證學(xué)生能在學(xué)校安心的學(xué)習和生活。我們要教育學(xué)生明白,一個(gè)懂得規矩,并且自覺(jué)的遵守紀律的人,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線(xiàn)牽引著(zhù),假如沒(méi)有了這根束縛它的線(xiàn),風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來(lái)的是絕對的放縱,是絕對沒(méi)有什么好結果的。假如哪個(gè)學(xué)生不遵守紀律,這不僅對自己有害,而且還會(huì )妨礙那些刻苦學(xué)習的學(xué)生,對于我們班級也會(huì )造成不良的影響,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
三、針對學(xué)生的情況,家長(cháng)應及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。
我們班級的學(xué)生比較多,我作為班主任覺(jué)得和一部分家長(cháng)的聯(lián)系不是很多,其他老師和家長(cháng)交流的機會(huì )就更少了。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育三方面。但說(shuō)真心話(huà),目前我們的社會(huì )教育狀況令人擔憂(yōu)。有專(zhuān)家曾說(shuō):"五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會(huì ),就什么都學(xué)會(huì )了。是啊,多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,,還有不少負面的東西。作為家長(cháng)學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無(wú)他法的時(shí)候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的育人環(huán)境。所以家長(cháng)要多和老師們取得聯(lián)系,一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力,F在,有個(gè)別的學(xué)生家長(cháng)老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們少走些彎路,更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習教育方法,等方面談了自己的一些看法,供各位家長(cháng)參考,有不妥之處懇請各位家長(cháng)批評指正,我十分感謝大家,教育是一個(gè)細致長(cháng)久的工作,我們有一個(gè)感受,誰(shuí)關(guān)注孩子細節越多,孩子進(jìn)步越大,在這個(gè)過(guò)程中,家長(cháng)如果有什么意見(jiàn)或建議,可以隨時(shí)和我聯(lián)系溝通。家長(cháng)會(huì )班
家長(cháng)會(huì )班主任的演講稿范文2
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
今天,因為孩子們的緣分,我們走進(jìn)了邵宅小學(xué),走進(jìn)了這個(gè)教室,歡迎各位!首先感謝各位家長(cháng)在這么冷的夜晚抽空來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),你們的到來(lái)既是對我們班工作的大力支持,也是對你們子女教育的關(guān)心。哪一位家長(cháng)不望子成龍?哪一位家長(cháng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個(gè)孩子的成長(cháng),不是光靠學(xué)校就能夠做到的,我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì ),我們的目的是:更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習、心理等各方面的表現,更好地加強學(xué)校教師與家長(cháng)的聯(lián)系。
現在向大家簡(jiǎn)單介紹一下今年我班的情況,今年我們班有57位學(xué)生,人數雖然很多,但大部分孩子都是聰明可愛(ài)、乖巧懂事的,尤其是一部分孩子在班級工作上有著(zhù)非常強的責任心,在學(xué)習上有著(zhù)很強的上進(jìn)心,我想這與家長(cháng)們平時(shí)在家里對孩子的嚴格教育是分不開(kāi)的。真的很感謝各位家長(cháng)培養了這么多可愛(ài)的孩子,而我更有幸地擔任了他們的老師,使我擁有為人師的更大更多的快樂(lè )。
各位家長(cháng),你們把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(cháng)們也應該積極的配合起來(lái),在家里為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習。作為老師,我平常聽(tīng)到比較多的一句話(huà)是:“老師,我自己平時(shí)沒(méi)空管孩子,就辛苦老師幫助多管管了!被蛘呤恰昂⒆硬宦(tīng)我的話(huà),我說(shuō)了沒(méi)用!边@是許多家長(cháng)所煩惱的問(wèn)題,F在,我特別想告訴這些家長(cháng)的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽時(shí)間陪著(zhù)他完成。很多家庭作業(yè),其實(shí)都只是抄寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě),讀讀背背什么的,難度不大。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一位家長(cháng),他的孩子人挺聰明,但很懶惰,所以數學(xué)不錯,語(yǔ)文很差。家長(cháng)本來(lái)很喜歡看電視,晚上睡得比較遲,孩子也跟著(zhù)爸爸一起看。這位家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上知道孩子這個(gè)情況之后,從此不看電視,專(zhuān)門(mén)陪著(zhù)孩子學(xué)習,檢查他朗讀、背誦、聽(tīng)寫(xiě)等等。孩子睡覺(jué),他也睡覺(jué)。一年多來(lái)都是如此。后來(lái)這個(gè)孩子語(yǔ)文數學(xué)成績(jì)都很拔尖。坦率地講,現在我們的家長(cháng)最關(guān)心的便是孩子的成績(jì)是否優(yōu)秀,在班級中表現如何?對孩子的習慣養成卻很忽視。要知道,培養孩子良好的學(xué)習習慣,是適應小學(xué)學(xué)習生活至關(guān)重要的一步。壞習慣一旦養成,很有可能花一輩子都改不過(guò)來(lái)。所以,我們家長(cháng)要樹(shù)立這樣一個(gè)觀(guān)念:好習慣,將受益一生,而習慣的培養,則要從小做起。
1、重視孩子的學(xué)習方法
學(xué)習上要幫助孩子。由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長(cháng)多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習,詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習,抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、考題等,并督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)。同時(shí),要善于發(fā)現孩子學(xué)習上的進(jìn)步,給予及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。讓孩子覺(jué)得在學(xué)校有老師的嚴格教育,在家有家長(cháng)的監督,這樣,他就不敢不寫(xiě)作業(yè),不敢偷懶了,時(shí)間允許的話(huà),請我們的家長(cháng)能在孩子做作業(yè)過(guò)程中突擊檢查幾次,實(shí)在太忙的話(huà)請家長(cháng)對照家校聯(lián)系本來(lái)檢查作業(yè),我們每天的作業(yè)都抄在孩子的家校聯(lián)系本上并檢查的,不能憑孩子的一句“寫(xiě)完了”就不再過(guò)問(wèn)了。有些家長(cháng)總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的`生活。但是孩子的成長(cháng)是我們的希望,我想大家每天抽出幾分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的內容,然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ),背誦一下課文,出上幾道數學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì),好處是多方面的。
培養孩子按預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)這樣的周期學(xué)習的習慣,能持之以恒。任何一個(gè)好的習慣的養成,從一開(kāi)始就帶有強制性。要有一定的獎罰制度,培養孩子積極、健康地成長(cháng)。達不到某個(gè)標準時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰就是剝奪他喜歡做的事情,當他達到標準后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調整,慢慢就習慣了。所以,我希望家長(cháng)在小心呵護孩子的同時(shí),該嚴格時(shí)絲毫不放松,學(xué)習上沒(méi)有商量的余地。同時(shí),多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,我們是應該適當的批評,但是孩子很努力,成績(jì)卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績(jì)提高上去,多關(guān)心他的學(xué)習情況。不光學(xué)習,其他方面也是這個(gè)道理。
2、重視孩子的書(shū)寫(xiě)、坐姿
課改對這方面的要求比較高,寫(xiě)一手好字對于孩子來(lái)講,也是終身受用的好事。希望家長(cháng)在這方面引起重視,對孩子的書(shū)寫(xiě)要求一定要嚴格,寫(xiě)的不好一定要讓他重寫(xiě)。平常在學(xué)校時(shí)間的確是非常緊張,很多時(shí)候想給他重寫(xiě)確實(shí)沒(méi)有時(shí)間,因為每節課都有每節課的任務(wù)。
其次,我發(fā)現在平常的做作業(yè)過(guò)程中,許多孩子的坐姿都不端正。我們都知道,坐姿對保護孩子的脊椎、視力等方面都有密不可分的聯(lián)系。如果孩子讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢不正確的話(huà),很容易影響他們的骨骼生長(cháng),影響孩子的身姿和視力。所以請各位家長(cháng)在孩子完成家庭作業(yè)時(shí)也能多多關(guān)注孩子的坐姿,努力糾正,讓孩子在保證學(xué)習的情況下能健康、漂亮、帥氣的成長(cháng)。
3、重視閱讀習慣的養成
良好的閱讀習慣不是一天就可以做到的,它需要日積月累,長(cháng)時(shí)間的訓練。那么我們首先就要培養學(xué)生有每天閱讀的習慣。每天閱讀,關(guān)鍵在于堅持,使孩子的閱讀習慣自覺(jué)的養成。這一習慣最好從小就開(kāi)始做起,在家長(cháng)的幫助下進(jìn)行閱讀,有不認識的字也沒(méi)關(guān)系,可以家長(cháng)念,孩子聽(tīng),逐漸形成家庭的生活慣例,從而每天都有一段讀書(shū)時(shí)間,一到時(shí)間,開(kāi)始閱讀。如此,孩子就會(huì )自然而然地養成每天閱讀的習慣;蛘,每天臨睡前留出一刻鐘時(shí)間,指導孩子進(jìn)行讀報,讀書(shū),天天如此,最后形成孩子的自覺(jué)行為,哪一天不讀書(shū),不讀報,就寢食難安。在這當中,我們要充分考慮到孩子的興趣、個(gè)性,要給孩子自由選擇閱讀材料的空間,循序漸進(jìn),慢慢進(jìn)入正軌。這一良好習慣的養成,對人的一生將有極大的幫助。當然,從現在開(kāi)始做也不困難。但要也要注意不要讓孩子長(cháng)時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)字。要留心孩子的視力是否下降。
除以上幾點(diǎn)外,我們家長(cháng)還要多讓孩子參加一些課外活動(dòng),根據他的興趣,讓他自由選擇,小學(xué)階段能讓他多學(xué)就讓他多學(xué),盡量保證孩子的全面發(fā)展,同時(shí),讓他擁有一個(gè)快樂(lè )的童年!因為,等到孩子上了初中、高中,就真的再也沒(méi)有學(xué)習其他的空余時(shí)間了。所以,各位家長(cháng)要體諒孩子的一時(shí)貪玩,耐心地與他一起走過(guò)他的童年。
我常常還是心有內疚的,因為一個(gè)班畢竟這么多學(xué)生,我很想關(guān)注到每個(gè)孩子,關(guān)注到每件小事情。但有時(shí)心有余而力不足,工作中會(huì )有些做的不夠的地方。也請家長(cháng)們與我們老師多溝通,可以打電話(huà)也可以在家校聯(lián)系冊上留言,孩子在校外的比賽佳音也可以讓我們老師知道,讓我們更多的了解孩子,讓我們一起為孩子付出。教育很簡(jiǎn)單,只要我們從心開(kāi)始,給孩子一絲陽(yáng)光,孩子定能還你整片晴空。
全國著(zhù)名的教育學(xué)教授朱永新,他主持了一項課題研究叫新教育實(shí)驗。他主張:無(wú)限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話(huà):“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽乙源撕痛蠹夜裁。以上就是我提出的一些建議,說(shuō)的不妥之處,請家長(cháng)們批評指出。謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班主任的演講稿范文3
尊敬的老師、家長(cháng)們:
大家好!
首先,我認為學(xué)習習慣高于學(xué)習成績(jì)。好的學(xué)習習慣主要包括:學(xué)習有目標、提前預習、認真聽(tīng)講、完成作業(yè)、及時(shí)復習、規范書(shū)寫(xiě)、積極提問(wèn)和討論、經(jīng)常閱讀、持之以恒等,以上各項基本的學(xué)習習慣,其核心是主動(dòng)學(xué)習,而主動(dòng)學(xué)習才是真正有效的學(xué)習。
其次,上課高質(zhì)量的聽(tīng)講至關(guān)重要。我們要緊跟老師思路,把上課所學(xué)知識聽(tīng)懂,聽(tīng)明白。一個(gè)人的精神不可能在40分鐘內每一分鐘都高度集中,所以我們要學(xué)會(huì )有選擇、有效率、高質(zhì)量的聽(tīng)講。老師反復強調的問(wèn)題、幻燈片上特殊顏色的字體和板書(shū)往往是這節課的關(guān)鍵和精華所在。重點(diǎn)要記在筆記本上,以便以后復習和查閱。但不要一味地只埋頭記筆記,或遇到?jīng)]有聽(tīng)懂的問(wèn)題就自己絞盡腦汁去思考,這樣就有可能聽(tīng)不到老師后來(lái)講的知識點(diǎn)了。筆記要速記、巧記,比如畫(huà)一些只有自己懂的符號之類(lèi)的。上課沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題或題目,記錄下來(lái),下課主動(dòng)找老師問(wèn),直到搞明白為止。上課學(xué)的知識,回家還要溫習與復習。周末最好抽出時(shí)間把一周的學(xué)習情況和學(xué)到的知識總結一下。平時(shí)的時(shí)間很緊張,時(shí)間的分配是否合理,直接影響到了學(xué)習效果。這就牽扯到了做學(xué)習計劃的問(wèn)題,制定學(xué)習計劃的過(guò)程也是仔細地思考學(xué)習順序和方法的過(guò)程,它的作用相當于假期里的'日程表。它讓我明白每天應該學(xué)些什么,我今天要掌握什么重點(diǎn)內容等,它還可以讓我隨時(shí)掌握學(xué)習進(jìn)度。制定好了的計劃就一定要執行。如果因為一時(shí)偷懶而不嚴格遵照執行,計劃就失去了意義,反而變成了一種浪費時(shí)間。尤其是在考試之前,平時(shí)的積累固然很重要,但考試前有針對性的復習也很有效果,平時(shí)準備一個(gè)錯題本,臨考前再仔細看一遍。擅長(cháng)的學(xué)科復習的時(shí)間可以花的時(shí)間少一些,而不太擅長(cháng)的學(xué)科則要花更多的時(shí)間。定好的復習計劃要嚴格遵守執行,時(shí)間到了,看了一半的書(shū)看完這句話(huà)也要放下,否則就會(huì )顧此失彼。其次,計劃要有合理性和可行性。比如說(shuō)目標不要定的太高,一個(gè)時(shí)間段內的安排不要太多或太少等。
一切該復習的都復習過(guò)了,那就要調整考試前的心態(tài)和作息時(shí)間了?荚嚽安灰^(guò)于擔心,要時(shí)刻鼓勵自己?荚嚨那耙煌聿灰疽箯土暤教,否則第二天考試會(huì )沒(méi)有精神,效果反而不好?荚囍胁灰^(guò)于緊張,有的時(shí)候就因為過(guò)于緊張,本來(lái)會(huì )的都忘了?荚嚨臅r(shí)間有限,遇到不會(huì )的題先繞過(guò)去,做完后面的題回過(guò)頭來(lái)再看它。答案拿不準要驗算的,先做記號,有時(shí)間再驗算?荚嚂r(shí)的每一分每一秒都是寶貴的,有時(shí)間就一定要檢查!我基本每次檢查都會(huì )發(fā)現一些做題時(shí)的小問(wèn)題的,尤其要關(guān)注細節方面。
以上就是我要與大家分享的心得體會(huì ),希望會(huì )對大家有所幫助。最后,我想說(shuō),只要我們向著(zhù)心目中的目標持之以恒,堅持不懈地努力,永不停止前進(jìn)的步伐,就一定能夠實(shí)現它!謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班主任的演講稿范文4
各位一年級二班的家長(cháng):
你們好!
感謝各位家長(cháng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作支持,特別是對我的工作的支持。很多家長(cháng),雖然我們很少見(jiàn)面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉重輕重的作用,老師是孩子成長(cháng)的引路人。孩子的良好成長(cháng),只有將家庭,學(xué)校,社會(huì )溶為一體,才能更好的培養孩子,全面發(fā)展,成為有用之才。對于一年級新生來(lái)說(shuō),重點(diǎn)是培養學(xué)生養成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學(xué)習,為了使您的孩子早日適應小學(xué)生活,我自己幾方面的想法和各位家長(cháng)商討一下,向各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議:
一、學(xué)習習慣:按計劃,不包辦。
1、督促孩子按時(shí)上學(xué)(早上
7:40以后8:00以前到校,中午按時(shí)放學(xué)。下午13:50以后到校,4:30放學(xué)),放學(xué)要按時(shí)回家。學(xué)生作息時(shí)間表根據季節變更,再另行通知。家長(cháng)們一定要準時(shí)接送孩子,如果到時(shí)間接不了,要和孩子說(shuō)在校內等候。
2、培養孩子養成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣;家長(cháng)每天查看孩子作業(yè)是否認真,讀、寫(xiě)、算、默、背是否過(guò)關(guān),有問(wèn)題及時(shí)補救,并簽字證明。
3、家中不要包辦,養成孩子自己查看課表、
整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習用品,我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處,每天對照表格準備學(xué)習用品。
4、放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習了什么,最好多問(wèn)課堂上提了多少問(wèn)題或是問(wèn)舉了多少次手?以便家、校的'配合,督促孩子更好學(xué)習,這也是訓練他們的口頭表達與交際能力。
5、保護好眼睛,注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢,遠離眼鏡這個(gè)負擔。
二、生活習慣:多教導,少替代。
1、注意衛生,指甲勤翦,每周洗一次澡。
2、體育課當天要穿好球鞋,美術(shù)、音樂(lè )、勞動(dòng)等科目要按老師要求帶好相應用具,在此,我建議家長(cháng)們把課程表抄一份回家,這樣也好為小孩準備該用的東西。
3、父母可教會(huì )孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如系鞋帶,
整理書(shū)包,遇到困難會(huì )尋求幫助,行走時(shí)不要跑、跳,不在馬路上玩耍等。同時(shí)教育學(xué)生不做危險動(dòng)作,不猛跑,不亂扔東西,樹(shù)立安全意識和自我保護意識。(現在的父母都只有一個(gè)孩,孩子打的現在是再所難免的,希望家長(cháng)能以心換心,相互理解)。
4、支持孩子參加學(xué)校里的各項活動(dòng),讓其充分展示自我,鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長(cháng)就是要他們大膽的充分的去展示自我的)。
5、在學(xué)校學(xué)習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢(qián),懂得節約。
6、培養孩子不撒謊、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜學(xué)習用具、團結同學(xué)、尊敬老人,孝敬父母,尊師守紀等好習慣,總之,要教育孩子好的
思想,孩子們長(cháng)大了才會(huì )是個(gè)有理想、有道德、有文化的好青年。
三、補充建議:
1、學(xué)生安全問(wèn)題
孩子們從幼兒園剛畢業(yè),學(xué)校的校對他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境。有的同學(xué)喜歡在課間互相追逐打鬧,你推我拽,一不小心,不是碰著(zhù)別人,就是被別人碰著(zhù),非常容易發(fā)生意外,針對這些情況,我們制定了班級安全公約,告訴他們什么游戲可以做,什么活動(dòng)不能做,可是活潑好動(dòng)是孩子們的天性,為了你的孩子的安全,這里請家長(cháng)予以配合的是,一、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛常識,如不給陌生人開(kāi)門(mén)等。二、路上安全,一定要按時(shí)接送孩子,不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長(cháng)的時(shí)間,若發(fā)現孩子沒(méi)有接到,家長(cháng)要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。三、學(xué)校安全,不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時(shí)追逐打鬧。
2、學(xué)具準備:
鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書(shū)包。原則:簡(jiǎn)單、實(shí)用。鉛筆準備3支,在家削好,鉛筆刀不需要帶到學(xué)校里來(lái);橡皮帶一塊就夠了。讓孩子自己在睡前把書(shū)包整理好,我們在孩子睡了以后偷偷檢查,要堅持一到兩個(gè)月,幫助孩子養成整理的習慣。
3、調整生物鐘。
小學(xué)跟幼兒園完全不一樣,一天要上6節課,可以說(shuō)孩子是非常累的。因此我們要保證孩子充足的睡眠時(shí)間。晚上最好8點(diǎn)30就上床睡覺(jué),中午要有午睡時(shí)間。病、事假及學(xué)生要臨時(shí)外出,先向老師請假,如果您沒(méi)有向我們請假,我們見(jiàn)不到孩子心里會(huì )很著(zhù)急的,還請家長(cháng)諒解。
在已開(kāi)始的小學(xué)生活里,我將用我的愛(ài)心、責任心呵護您的孩子,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,與他們(她)一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。我也殷切地盼望著(zhù)能得到各位家長(cháng)的大力支持和配合,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習的主環(huán)境里和諧、快樂(lè )地發(fā)展。老師和家長(cháng)的心情一樣,我們有著(zhù)共同的出發(fā)點(diǎn),共同的愿望,那就是一切為了孩子……相信,有家長(cháng)的支持和配合和我們老師的共同努力,每個(gè)學(xué)生都會(huì )在高新區第三小學(xué)健康快樂(lè )的成長(cháng)的。
謝謝各位家長(cháng)對老師工作的支持。祝各位家長(cháng)工作愉快!祝你們的孩子健康成長(cháng),學(xué)業(yè)有成!
家長(cháng)會(huì )班主任的演講稿范文5
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),從各位家長(cháng)到會(huì )的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會(huì )坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子進(jìn)步。我們這個(gè)班是升入二年級后由兩個(gè)一年級班合并的,所以,借這次家長(cháng)會(huì )和原一班的家長(cháng)我們也互相認識一下。
撫養和教育孩子是一項艱辛和富有樂(lè )趣的工作,看著(zhù)孩子一天天地長(cháng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長(cháng)一起努力,讓我們的孩子更快樂(lè )、更健康地去學(xué)習和生活。今天我們這次家長(cháng)會(huì )的議題主要有以下幾個(gè)方面:一班級介紹,二、交流本學(xué)期的工作設想,三、了解孩子的在校表現,孩子的不良行為習慣及矯正,四、經(jīng)驗交流。
一、下面我先介紹一下我班的基本情況
我們班有學(xué)生48人,整體看來(lái),各科成績(jì)在全鄉名列前茅。學(xué)生進(jìn)步都很大,從一年級剛入學(xué)時(shí)的注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦了,特別是通過(guò)幾次學(xué)校的集體活動(dòng)的開(kāi)展,大家集體榮譽(yù)感都增強了,衛生紀律方面也都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習也認真了,大部分同學(xué)作業(yè)完成得也又快又好,特別是早晨到校后,在班長(cháng)的帶領(lǐng)下,能夠自覺(jué)地朗讀課文,這是一個(gè)不小的進(jìn)步,說(shuō)明孩子們知道自己主動(dòng)學(xué)習了。
二、你我的溝通
在坐的各位有些家長(cháng)我們是接觸的機會(huì )比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長(cháng)可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來(lái)說(shuō)對我和孩子的了解就少一些。此時(shí),卻給我們了如此的機會(huì ),讓我們歡聚一堂,有了更進(jìn)一步溝通于交流的機會(huì )。我想借此機會(huì )談?wù)勎业墓ぷ,澄清我們彼此的誤會(huì )。
1、一位老師說(shuō)她聽(tīng)到了這樣一句話(huà):“補什么補,補到這么晚了,不是還是考得不好?”也許是我的多心,我就想:是不是我們的家長(cháng)說(shuō)的呢?我們把孩子留下來(lái)補差不單單補的是成績(jì),還有上課不認真聽(tīng)講,不能管住自己愛(ài)
講話(huà),早晨不讀書(shū)來(lái)不及背留下來(lái)背書(shū),小朋友之間發(fā)生了摩擦,還有就是學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成的等等。很多種情況,由于在學(xué)校的時(shí)間有限,課余也只有十分鐘,所以……我也有家,我也想早點(diǎn)回家,享受家的溫暖,幫家人做一些力所能及的事,可是……有的家長(cháng)也許會(huì )說(shuō),那你為什么?因為我們心中有責任二字,不想讓一個(gè)學(xué)生掉隊,把他們當作自己的孩子。所以我同樣希望受到家長(cháng)們的理解,當你們的'孩子被留下來(lái)時(shí),能走進(jìn)教室來(lái)到孩子的身邊,問(wèn)問(wèn)他們留下來(lái)的原因,能讓他們早點(diǎn)完成學(xué)習任務(wù),或是在學(xué)校有什么做的不好的地方能彼此溝通,讓孩子有更大的進(jìn)步,家長(cháng)們就當是請免費家教吧。
2、由于一天的時(shí)間實(shí)在過(guò)得很快,面對的學(xué)生又多,有些事不能做到面面俱到,也會(huì )有一些事根本來(lái)不及做。我也讓孩子們幫著(zhù)做一些事情,但一些孩子似乎認為這是我的命令,或是任務(wù)觀(guān)點(diǎn),不負責任。希望家長(cháng)在家時(shí)能讓孩子做一些力所能及的事,養成自己的事情自己做,尊敬師長(cháng),愛(ài)護同學(xué)的好習慣。
三、我的建議
1、專(zhuān)心致志。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長(cháng)應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì )神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng )造一個(gè)適合孩子學(xué)習的環(huán)境,讓孩子養成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導的方式引導孩子思考問(wèn)題,重要的不是教會(huì )孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,培養孩子獨立思考的能力。
3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規定時(shí)間內去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內容正確,書(shū)寫(xiě)工整,按時(shí)完成等方面。為使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,從一年級開(kāi)始,就應要求孩子養成檢查的習慣。
4、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn),要善于增養孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當的鼓勵與表?yè)P,并能及時(shí)更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長(cháng)要多講,多啟發(fā)誘導,千萬(wàn)不要對孩子的提問(wèn)不理不睬,這樣會(huì )使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。
5、養成看書(shū)讀報的習慣。家長(cháng)需要為孩子購買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報刊,創(chuàng )設一個(gè)閱讀環(huán)境,但書(shū)最好不要訂得過(guò)多,書(shū)要少而精。為防止“走馬觀(guān)花”,家長(cháng)可以與孩子們一起閱讀,共同討論書(shū)中的問(wèn)題,并指導孩子做讀書(shū)筆記。低年級的孩子以模仿為主,記多了好詞好句,自然而然就會(huì )寫(xiě)了。
心得體會(huì )書(shū)就是打開(kāi)他們話(huà)匣子子好源泉,書(shū)看多了,自然就會(huì )寫(xiě)會(huì )說(shuō)了。
家長(cháng)會(huì )班主任的演講稿范文6
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!首先,感謝各位家長(cháng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!希望能借這個(gè)機會(huì ),和大家一同探討以后學(xué)生的數學(xué)學(xué)習問(wèn)題。
一、培養孩子學(xué)習數學(xué)的興趣
孩子在小學(xué)階段的學(xué)習,自信心、興趣和責任心將在很大程度上影響到孩子的學(xué)習成績(jì),有時(shí)甚至能起到關(guān)鍵的作用。培養孩子學(xué)習數學(xué)的興趣,要注意多鼓勵,少批評,多讓孩子獲得成功,讓孩子多動(dòng)手,在玩和娛樂(lè )的過(guò)程中也增加對數學(xué)的興趣。
二、學(xué)習上要多幫助孩子
孩子的成長(cháng)是我們的希望,我想大家每天抽出20分鐘到半小時(shí)的時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習,還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)當天的學(xué)習的內容,出上幾道數學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書(shū)。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì),好處是多方面的。
三、幫助孩子養成良好的.學(xué)習習慣.
教育孩子上課認真聽(tīng)講,并且養成獨立思考,不怕困難、認真負責的習慣,以及正確的書(shū)寫(xiě)姿勢,書(shū)寫(xiě)工整,清楚,格式規范,認真讀題審題。這些習慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的。同時(shí),建議家長(cháng)每天檢查孩子的學(xué)習情況、作業(yè)等,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,對于孩子成績(jì)的提高是很有幫助的。
孩子要健康成長(cháng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家、校結合才能使孩子不斷進(jìn)步。你們的到來(lái),將會(huì )使孩子們的學(xué)習成績(jì)更上一層樓。最后,祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長(cháng)合家歡樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班主任的演講稿范文7
各位家長(cháng):
大家好!
首先我代表高一××班的全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們在百忙之中抽空且能夠準時(shí)參加我們的家長(cháng)會(huì ),單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。
為什么這么說(shuō)呢?因為在學(xué)生的心中只要自己的家長(cháng)愿意來(lái)參加會(huì )議,對他們就是驕傲就是幸福。
作為班主任,我和大家面臨著(zhù)一個(gè)共同的問(wèn)題,那就是怎樣的教育方式才是對孩子真正的幫助和愛(ài)?面對這些應付多科學(xué)業(yè)準備高考的孩子,面對這些不再順從而有些叛逆的孩子,面對這些不再告訴您小秘密而喜歡獨處的孩子,我們該怎樣體現愛(ài)和關(guān)心呢?
現在我真誠地向在座的家長(cháng)提出幾點(diǎn)希望:
一、還給孩子嘗試生活,發(fā)現生活的權利
父親、母親如何才是對孩子真正的幫助和愛(ài),并沒(méi)有同一的模式和規則,忽視與冷漠固然不好,但是無(wú)微不至的關(guān)心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。愛(ài),會(huì )成為一種善良的壓力;愛(ài),也會(huì )是一種控制。
在與學(xué)生的交流中,我發(fā)現現在的獨生子女在不知不覺(jué)中承擔起了過(guò)重的責任:作為家中唯一的孩子,要為關(guān)心他們的父母爭面子,要對得起為自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子們經(jīng)常聽(tīng)父母這樣說(shuō)“×××的孩子怎樣怎樣”、“為了你,我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。家長(cháng)們,在你說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,請適度。當你為孩子不斷的提出更高的分數目標和要求,并用未來(lái)競爭的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時(shí),請先考慮考慮你孩子的實(shí)際,我要提醒家長(cháng)朋友們慎用權威!下面請你仔細地聆聽(tīng)來(lái)自孩子的心聲吧!這是一份學(xué)生的來(lái)信,我作簡(jiǎn)要的復述。
最近,我覺(jué)得自己似乎活的很累。我的學(xué)習、生活似乎都僅僅為了父母。在這高手云集的學(xué)校,我覺(jué)的很自卑,總認為自己除分數外,其他知識太少,出了學(xué)校便如同廢人,將來(lái)也不會(huì )有什么前途。此外,盡管我明白父母愛(ài)我是因為我是他們的孩子,但我總把他們對我的希望當作自己必須承擔的責任,感到壓力很大。有好幾次,我好想和父母說(shuō)說(shuō),可我總放不開(kāi),我擔心父母誤會(huì )我。
每每看到或聽(tīng)到學(xué)生這樣的心聲時(shí),我想呼吁我們的家長(cháng),在你給孩子關(guān)心和愛(ài)時(shí),請注意要適度,給他們一些嘗試的機會(huì )!有些家長(cháng)對孩子抱有很高期望,生怕孩子在學(xué)校遇到不適應的問(wèn)題而影響學(xué)習成績(jì),于是對孩子在學(xué)校的什么事情都要管,像在自己家里一樣。有時(shí)甚至自己出面找學(xué)校領(lǐng)導、班主任老師幫孩子解決問(wèn)題。我曾接觸過(guò)好多位這樣的家長(cháng),結果不外乎兩種:一種是孩子贊同你的做法,依賴(lài)感增強、自信心下降,可能出現人際適應性不良。另一種就是家長(cháng)在沒(méi)獲得孩子允許的情況下,甚至在孩子不知情的情況下按自己的方式替孩子解決問(wèn)題,造成孩子的敵對情緒。
曾有學(xué)生跟我這樣說(shuō):“早知道他們會(huì )這樣解決問(wèn)題,我還不如不把事情告訴他們!”兩種后果都是我們家長(cháng)不愿看到的。事實(shí)上,高一的孩子都會(huì )面臨一些適應性問(wèn)題,不要因孩子一說(shuō)有困難就給予幫助。
我們可以給予他積極的鼓勵,具體的指導,使其意識到他有能力面對高中生活,培養孩子的自信心,讓孩子在嘗試中體驗成功,這無(wú)論是對孩子的學(xué)習還是未來(lái)的生活都將是非常有利的。相信關(guān)心孩子的家長(cháng)會(huì )給自己的孩子多一些嘗試生活、發(fā)現生活的機會(huì )。
二、幫助孩子學(xué)會(huì )分析和接納自己
有關(guān)研究表明,只有那些懂得如何正確地認識自己,評價(jià)自己,并愉快地接受自己的孩子,才能夠更好的適應高中的學(xué)習和生活,最終才能最大程度地讓自己和家人感到幸福。高一是孩子學(xué)會(huì )分析和接納自己的最佳時(shí)機,在孩子學(xué)會(huì )分析和接納自己的過(guò)程中,家長(cháng)有著(zhù)責無(wú)旁貸的作用。
身為家長(cháng),在自己與孩子進(jìn)行交流和溝通時(shí),一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節就是要看孩子是如何看待自己的。具體做法上,家長(cháng)可以先讓孩子從以下幾個(gè)方面去考查他的自我感覺(jué),這使您能更貼切地把握孩子對自己的看法:
。1)自己的外形;
。2)自己的智力;
。3)社會(huì )交往能力;
。4)生活自理能力;
。5)自己的個(gè)性;
。6)自己的情感;
。7)自己的創(chuàng )造力。
父母可針對孩子的回答,告訴孩子他在您心中的形象,鼓勵和贊美孩子,讓孩子意識到他有著(zhù)自己獨特的優(yōu)勢和潛能,他不需要做別的孩子的復制品。曾有幾位家長(cháng)在我的指導下與孩子進(jìn)行這樣的家庭交流,大多反映效果較為理想。
此外,在幫助孩子學(xué)會(huì )分析和接納自己的過(guò)程中,施展武力和無(wú)止境的批評對一個(gè)已經(jīng)長(cháng)大的孩子是萬(wàn)萬(wàn)行不通的,孩子的叛逆如果在一瞬間爆發(fā),那將是一發(fā)不可收拾,那時(shí)我們的教育將會(huì )處于非常被動(dòng)的地位。
在我們學(xué),F在的高二年級就已經(jīng)存在這樣的`教訓,年幼的他們自知無(wú)力反抗,不斷的壓抑使得已經(jīng)成人的他們會(huì )采取極端的手段反抗。希望家長(cháng)們引以為戒!
三、幫助孩子克服不良個(gè)性
高中生存在的主要不良個(gè)性特征有:
。1)不尊重別人的人格。與人交往時(shí)對別人不尊重、不關(guān)心。
。2)閉鎖心理。高中生的閉鎖心理有一定的普遍性。環(huán)境的變化,使高中生與父母、老師和同學(xué)逐漸疏遠,產(chǎn)生某種心理的距離,這一心理的存在又可能妨礙新的友誼的建立。
。3)自我中心主義。只關(guān)系自己的利益和興趣,忽視他人的處境和利益。
。4)利用別人,操縱別人,待人不真誠。
。5)依賴(lài)感強,自我要求趨于完美。
。6)偏見(jiàn)過(guò)甚,苛求他人。
。7)嫉妒心強,好猜忌。
。8)自卑心理,缺乏自信;過(guò)分自尊、自傲也是一種內心不自信的表現。
。9)過(guò)分順從別人,過(guò)分懼怕權勢,過(guò)分取悅別人。
。10)炫耀自己。過(guò)分顯示自己,貶低別人,使自己孤立。
提醒:
家長(cháng)在平時(shí)的生活中,應根據孩子在家的行為表現,根據老師對孩子在學(xué)校中的行為反饋,觀(guān)察、發(fā)現孩子是否存在以上不良的個(gè)性特征。如果孩子存在心理困擾時(shí),家長(cháng)可針對具體情況加以分析,幫助孩子消除疑慮。
建議:
其一,要善于尋找突破口。父母要善于發(fā)現他們內心深處的“閃光點(diǎn)”,重新喚起他們的自尊心和自豪感,使之產(chǎn)生改錯的內部動(dòng)力。
其二,要善于抓住轉化的機會(huì )。當孩子開(kāi)始在行動(dòng)上有所改進(jìn)的時(shí)候,他們對父母的態(tài)度特別的敏感,甚至對父母的一個(gè)眼神都特別注意。這就要求父母抓住這個(gè)時(shí)機,給孩子贊許的目光、信任的微笑,或給予表?yè)P、鼓勵,進(jìn)一步激發(fā)他們要求進(jìn)步的熱情。
其三,要善于對待轉化過(guò)程中的反復。孩子在轉化過(guò)程中一旦出現反復,自己心理上就會(huì )矛盾不安,思想上有壓力。父母決不能在此時(shí)表現出厭倦的情緒,而必須及時(shí)消除他們的心理負擔,和他們一起分析出現反復的原因,并在其反復中尋找積極因素,引導他們戰勝消極因素。
最后讓我們一起來(lái)考慮這樣一個(gè)問(wèn)題:我對孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上名牌大學(xué),為了讓他替自己圓未實(shí)現的夢(mèng)想,為了給自己撐門(mén)面,還是為了孩子有成功快樂(lè )的人生?如果您真正地愛(ài)自己的孩子,那么我想您會(huì )選擇給孩子快樂(lè )的人生!
祝愿我們的孩子都能夠快樂(lè )的成長(cháng)!我的講話(huà)結束了,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班主任的演講稿范文8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們:
晚上好!
在今晚的家長(cháng)會(huì )上,我很榮幸地作為學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言;厥兹昵,我們充滿(mǎn)期待地把天真稚氣、調皮好動(dòng)的孩子送到永豐初中來(lái),從此,我們緣定永豐,情系永豐!三年來(lái),是這所學(xué)校,讓我們這些家長(cháng)能安心地工作,是這些老師孜孜不倦的教導讓我們的孩子能每天取得進(jìn)步,茁壯成長(cháng),活潑向上!為此,首先請允許我代表全體家長(cháng),向三年來(lái)辛勤培育我們孩子的學(xué)校領(lǐng)導和老師們表示深深的謝意,你們辛苦了!
初中生活,是一首生動(dòng)的進(jìn)取之歌,更是一個(gè)孩子成長(cháng)的里程碑!熬拍昴,六月試鋒”。同學(xué)們,征戰中考,競爭難免,狹路相逢勇者勝,有志者事竟成。作為家長(cháng)的`我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這人生道路上的第一次挑戰,我們深深地知道這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭!你們要有心理準備:在未來(lái)的日子將面對許多的作業(yè)和考試,也許有一天你會(huì )流淚,也許你會(huì )覺(jué)得壓力太大,也許你會(huì )開(kāi)始煩躁但是,孩子們,我要忠告你們:一定要自信!一定去拼搏!因為“人的命運主要掌握在自己手中”。你們要正確的評價(jià)自己,給自己準確定位,為自己確定一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標。再過(guò)78天,就是你們實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候。你們要把握生命的每一分鐘,以一種“永不言敗”的精神,勇敢沖刺,用78天的時(shí)間創(chuàng )造一個(gè)奇跡!用78天的時(shí)間給老師、家長(cháng)和自己一個(gè)驚喜!用汗水去播撒人生的希望,用拼搏來(lái)鑄就六月的輝煌!孩子們,當你們在備戰中考的時(shí)候,千萬(wàn)時(shí)刻要記住感恩學(xué)校,感恩老師!
因為他們和你們一起在并肩作戰,每天早起晚睡非常辛苦。作為家長(cháng)的我們,也是看在眼里,記在心上。其實(shí),教育孩子也是每位家長(cháng)應盡的責任和義務(wù)。因此,在這里我代表全體學(xué)生家長(cháng)承諾:我們一定積極配合好老師的工作,為孩子們做好后勤服務(wù)工作,努力做他們學(xué)習上的幫手,生活中的朋友,飲食上的營(yíng)養師,讓他們能從家庭這個(gè)溫馨港灣出發(fā),輕松航行!
最后,衷心地祝愿永豐初中在今年的中考中再創(chuàng )佳績(jì)!祝各位老師身體健康,工作順利!也祝各位家長(cháng)家庭和睦,幸福安康!更祝愿同學(xué)們中考順利,金榜題名,寫(xiě)出新的篇章,讓永豐因有你們這班學(xué)子而驕傲!
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