弘揚中華傳統美德演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明,F如今,用到演講稿的地方越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的弘揚中華傳統美德演講稿,希望對大家有所幫助。
弘揚中華傳統美德演講稿1
“唯有心靈能使人高貴!痹凇赌M外交官》這本書(shū)中,大大小小真實(shí)的、令人心靈接受洗禮的故事如花兒一般一朵朵綻放在我們的面前,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人溫暖。正如扉頁(yè)上說(shuō)的,少年,燦若朝花……
在這本書(shū)中,我們可以結識到為敬老院的孤寡老人而舞的“街舞少年”徐亞菲;孜孜不倦、熱愛(ài)解題勝過(guò)休息的“題王”周彥孜;口若懸河的小小“外交官”邵嶷;善良樂(lè )觀(guān)、“在靜寂中聆聽(tīng)世界”的施穎……他們用最美好、最純真的心靈,感動(dòng)著(zhù)你我。他們,一群和我們年齡相仿陽(yáng)光少年,以活力四射的形象躍然紙上。他們個(gè)性鮮明,他們充滿(mǎn)希望,他們全身閃爍著(zhù)美德的光芒,有無(wú)私奉獻的精神,有樂(lè )于助人的品質(zhì),有堅持不懈的信念。有創(chuàng )新,有想法,敢做,敢說(shuō),個(gè)個(gè)都是新一代少年的代表和學(xué)習榜樣。他們就像初綻的新蕾,那沒(méi)有任何雜質(zhì)的'花瓣一瓣瓣展現在人們面前,那幽幽的花香久久彌漫在人們的心間。
讀了這本書(shū),我不禁思考起來(lái)。序言上有這么一句話(huà):“每一朵花都記得要為生命怒放,這是花與生命的約定!蔽耶敃r(shí)就被震撼了,我思索,我們,這些少年,這些花朵,遵守“生命的約定”,為生命怒放了嗎?也許我們不曾想過(guò)。但是,我相信,我們只要被這樣的一群孩子們感動(dòng)過(guò),我們就不會(huì )再甘于只是為自己而活著(zhù),我們也會(huì )默默地綻放,默默地釋放出芬芳,默默地讓美德溢滿(mǎn)心田腦海,默默地為他人奉獻。到那時(shí),世界將不再寂寞,而是充滿(mǎn)溫暖。
讓我們攜起手來(lái),為他人做一些哪怕是微不足道的小事,為生命的諾言而綻放,創(chuàng )造一個(gè)最美好的未來(lái)。從這一刻開(kāi)始,揚起美德的風(fēng)帆,讓美德遠航!
弘揚中華傳統美德演講稿2
中國自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。作為一名中學(xué)生,我們更要學(xué)習、遵守中華民族的傳統美德。把中華民族美德時(shí)刻記心中。
“懂禮貌,講文明”是傳統美德中最重要的一點(diǎn)。在何時(shí)何地,文明禮貌無(wú)處不在,它像綿綿細雨,滋潤著(zhù)大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。很小的時(shí)候,媽媽就教育我要講文明,懂禮貌,告訴我“講文明,懂禮貌”是中華民族的傳統美德。
從那時(shí)起,“講文明,懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養成了“懂禮貌,講文明”的好習慣,F在,隨著(zhù)社會(huì )各界人士不斷的呼吁人們:懂禮貌,講文明,漸漸地人們不再那么沒(méi)有禮貌了。公交車(chē)讓座的人越來(lái)越多了;在大街上沒(méi)有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了;公共場(chǎng)所沒(méi)有人再吸煙、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的小事也能體現出人們的變化。所以,我們人人都應該“懂禮貌,講文明”。
“人而無(wú)信,不知其可也!薄把员匦,行必果!薄澳惚仨氁哉\待人,別人才會(huì )以誠回報!薄罢\實(shí)是人生永遠最美好的品格!钡让远际菍(xiě)“誠信”在生活中必不可少。誠信待人,也是中華民族傳統美德的一部分。有一個(gè)真實(shí)的例子:一次,宋慶齡奶奶去幼兒園對小朋友許下承諾,“六一”兒童節那天和小朋友們一起過(guò)節日。
可是那天天氣突變,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了,當她們失望地望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車(chē)奇跡般地出現在校園門(mén)口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對老師說(shuō)了一句話(huà):“既然我說(shuō)了,就得守信!睆乃螒c齡奶奶的故事中,我們明白了,誠是誠懇,信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動(dòng),誠信更是一根堅強不屈的.脊梁。
“勤儉節約,是中華民族的傳統美德!敝腥A民族的傳統美德,勤儉節約也是重要的一部分。無(wú)論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應該勤儉節約,我們要從現在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好的勤儉節約習慣。
尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)小學(xué)生以及大人們都應該做到的事。乘公車(chē)的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位,攙扶年邁的老人過(guò)馬路,幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情,卻體現了中華民族的優(yōu)良傳統。所以,我們人人都要尊老愛(ài)幼。
遵守中華民族的傳統美德,是我們每個(gè)中學(xué)生的責任。我們一定要把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大!
弘揚中華傳統美德演講稿3
中華傳統美德在華夏史上源遠流長(cháng),自古至今,從未間斷。前有古人,后有來(lái)者。
發(fā)揚傳統美德是我們新一代中學(xué)生的責任。
今天,我在爸爸的帶領(lǐng)下,去超市買(mǎi)了十袋水餃和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸將水果放在桌上,動(dòng)手幫爸爸煮起餃子來(lái),不一會(huì )而,白花花的餃子浮出了水面,我知道這是科學(xué)中浮力原理,餃子熟了,體積膨脹,浮力增大,于是浮起來(lái)了。爸爸把餃子盛了許多碗,一字排開(kāi),兩碗留給爺爺奶奶,其余的送給鄰居老人家。不多久,奶奶回家了,一進(jìn)門(mén)就聞到了香氣,就知道是我們來(lái)了。吃到餃子的'鄰居爺爺奶奶,都來(lái)到奶奶家,跟我們嘮叨嘮叨家常,都夸我爸爸是個(gè)孝子,我是個(gè)孝孫女。我們都開(kāi)心的聊了一個(gè)上午。
我認為發(fā)揚美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式,也是塑造人的基本素養的形式。我向老人盡孝,付出的只有一份心,收獲的卻是老人的全部。于是我明白了:美德其實(shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服,一次幫助媽媽洗腳,一次,一次,都是美德的具體體現。在家里孝敬父母老人,在學(xué)校團結同學(xué),尊敬老師,在這些看似簡(jiǎn)單的事情中,都能折射出我們的身上是否有美德基因。
美德之所以稱(chēng)之為美德,是因為它是一個(gè)真理,一種內在的美。
弘揚中華傳統美德演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
中華!談起這個(gè)名字,我心中就有一種濃烈的愛(ài)國之心!迄今為止,中華民族已有五千年的歷史了,這條歷史的長(cháng)河仍然還在繼續的發(fā)展著(zhù)。
自古以來(lái),“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德,我們?yōu)橛羞@樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個(gè)學(xué)生,我們應該繼續發(fā)揚這一傳統美德。一直以來(lái),有許許多多尊老愛(ài)幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著(zhù)我們,打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。
記得我國的開(kāi)國元勛——陳毅元帥,即使自己做了元帥,可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,從來(lái)不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎?
古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的.父母,還要尊敬別的老人,愛(ài)護年幼的孩子,在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚
民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮,長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎?是的,她就是當年那個(gè)“路過(guò)”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日,杭州白金海岸小區,兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作,令她當場(chǎng)昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕,感動(dòng)了億萬(wàn)人,網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱(chēng)她是“英雄”。
中國是四大文明古國之一,我們愛(ài)我們的國家,那么,讓我們一起騰飛中華吧!展現中華的大氣特色!
謝謝大家!
弘揚中華傳統美德演講稿5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
是她,給予炎黃子孫寶貴的生命;是她,創(chuàng )造出令人意想不到的奇跡。這個(gè)令人驕傲的名字,叫中國。
早上,我翻開(kāi)這本《中華優(yōu)秀傳統文化》,只一眼,便被書(shū)里的內容深深吸引住了。這本書(shū)的第一個(gè)單元的標題是“風(fēng)流人物”,講了華佗、鄭和、鑒真等歷史名人的故事。
漢代的神醫華佗,唐朝的佛教祖師鑒真,明朝的大航海家鑒真,這些歷史上的名人,哪一個(gè)不是為了夢(mèng)想堅持不懈的`?鑒真,他從小篤信佛教,十四歲就出家當了和尚,在他中年時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生東渡日本受戒。一路上,他們歷經(jīng)兇險:剛剛東行入海,便狂風(fēng)大作,不久,船被海濤擊毀了。他五次東渡,五次受挫,但那顆東渡之心卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。在他六十五歲時(shí),終于踏上了日本的國土。十二年!整整十二年!第六次東渡,他終于成功了!
讀了這幾篇故事,我深受啟發(fā),內心久久不能平靜。鑒真這種堅持不懈的精神讓我聯(lián)想到我的一個(gè)朋友。當時(shí),他報名參加了學(xué)校的跳繩比賽,他并不會(huì )跳繩。之后的幾個(gè)星期,我手把手的教他,盡管開(kāi)始他跳得并不好,手腳不協(xié)調,但是,他非常努力的練習,經(jīng)常練得滿(mǎn)頭大汗。最終,他在比賽上拿到了第三名!我們無(wú)論做什么事情,只要你肯努力,不放棄,就一定會(huì )成功。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。荀況也說(shuō)過(guò):鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。
同學(xué)們,讓我們以這些名人為榜樣,傳承中華民族的優(yōu)秀傳統,為自己的遠大理想努力奮斗!
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