中秋國旗講話(huà)稿19篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中秋國旗講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋國旗講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
你們知道昨天是什么節日嗎？（中秋節），是的，昨天是農歷的八月十五，中華民族的傳統節日中秋節。據說(shuō)這天晚上月球距地球最近，月亮最大最圓，人們把月圓當作團圓的'象征，把中秋節作為親人團聚的日子。所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
說(shuō)起中秋節的來(lái)歷，總少不了月亮。據說(shuō)中秋節最早起源于古代的祭月典禮，到了唐朝時(shí)期，中秋節的習俗主要以賞月為主，所以詠月的那些詩(shī)篇，最美好的也是從唐朝開(kāi)始的。同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……等等。中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝，宋朝以后，中秋節的節日風(fēng)俗活動(dòng)就大大豐富起來(lái)：賞月，祭月，吃月餅，賞桂，燃燈，觀(guān)潮等等，與唐代中秋節相比，黎民百姓廣泛參與到這一節日中來(lái)，逐漸成為老百姓自己的，喜歡的節日。
說(shuō)起中秋節的風(fēng)俗，當然也離不開(kāi)吃月餅了。關(guān)于月餅，還有一個(gè)很傳奇的故事呢！
元朝末年，中原廣大人民不堪忍受統治階級的殘酷壓迫，紛紛反抗。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。
很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。朱元璋高興極了，傳下口諭，每年中秋節讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)用來(lái)秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
中華文明源遠流長(cháng)，中秋節經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的發(fā)展從一項秋祭活動(dòng)轉變?yōu)榱艘环N賞月，家人團圓的傳統文化，千百年來(lái)傳遞著(zhù)人們世代共通的民族情感和記憶。最后讓我們一起在蘇軾《水調歌頭》的歌聲里靜靜品味那一份寧靜和致遠。謝謝大家！
中秋國旗講話(huà)稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
下個(gè)星期一，農歷八月十五，就是中國傳統的節日——中秋節。
小朋友們都知道中秋節代表著(zhù)什么嗎？中秋代表著(zhù)團圓、闔家歡聚。每當這天晚上，全家人都會(huì )坐在一起，邊吃月餅邊賞月。我們的古詩(shī)里也有體現，例如蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！睆埦琵g的“海上生明月，天涯共此時(shí)”更有杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明�！钡汝P(guān)于月亮的詩(shī)歌。古往今來(lái)，每當在這個(gè)夜晚都會(huì )引起在外地工作的人對家的無(wú)限思戀。
小朋友們，如果你們的爸爸媽媽在外打工，我想中秋節那天都一定會(huì )給你打電話(huà)，說(shuō)許許多多叮囑你的`話(huà)。還有許多同學(xué)，雖然你和你父母一起生活在長(cháng)堰，但也請打個(gè)電話(huà)給老家的爺爺奶奶，在這個(gè)特殊的日子里送上你們的祝福吧！
有句俗話(huà)說(shuō)的好：“兒行千里母擔心，母行萬(wàn)里兒不愁”，同學(xué)們，我們的爸爸媽媽辛苦的工作，他們最大的心愿就是自己的孩子健康快樂(lè )。他們把我們送到了長(cháng)堰幼兒園，我們應該快樂(lè )游戲，認真學(xué)習！同時(shí)，我們生活在幼兒園里，整個(gè)幼兒園就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，就要和別的小朋友友好相處。不管是大班的哥哥、姐姐，還是中班、小班的弟弟妹妹，我們每個(gè)人都要相互關(guān)心，和睦相處。在這個(gè)大家庭里，還應該遵守家里的秩序。只有這樣，我們的大家庭才和睦；也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。
在這個(gè)中秋佳節來(lái)臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)把我們的幼兒園建設成一個(gè)溫馨的大家庭！最后，祝愿我們的小朋友身體健康，祝愿我們的老師工作順利，也提前祝愿大家中秋快樂(lè )！謝謝！
中秋國旗講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的，同學(xué)們：
大家早上好！
本周星期四，就是農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡；中秋的月最圓，充滿(mǎn)濃濃的親情。
每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎？
“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢？在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，而農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”，也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”“八月半”、“月節”、等等。
中秋節原是豐收的節日。過(guò)去，農民們在經(jīng)歷了春耕夏耘的艱辛之后，舉行慶祝豐收的'活動(dòng)。唐朝初年中秋節成為一個(gè)固定的節日。宋朝開(kāi)始盛行過(guò)中秋節，到明清時(shí)，中秋節已與元旦齊名，成為我國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋節的主要慶祝儀式就是祭月。在先民們的心中，月亮是神秘而美麗的，溫和柔美，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。傳說(shuō)嫦娥奔月、吳剛砍桂，唐明皇夜游月宮，得到了“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”的《霓棠羽衣曲》。蘇東坡“把酒問(wèn)清天，不知天上宮闕，今夕是何年？”月宮勝似人間，美似仙境。古代帝王為感激大自然給予的恩賜，體現天人合一的思想，春祭日，秋祭月，設月壇以祭月。民間中秋祭月，是八月十五的晚上在庭院內擺上桌子，用盤(pán)子裝上月餅，上香跪拜。祭月之后，由家中長(cháng)者將月餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家則為他留上一份，表示合家團圓。文人騷客，不惜筆墨，對月抒情，既有李白“明月出天山，蒼茫云海間”的豪放，更有杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”和張九齡“海上升明月，天涯共此時(shí)”的相思。
同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會(huì )更深切。同學(xué)們，父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們應當學(xué)會(huì )感恩和報答。此次回家團圓，歡度中秋，要充分的體驗親情，真誠地向父母說(shuō)一聲謝謝，幫助父母和家中的老人捶捶后背揉揉肩，幫助家里面涮涮筷子洗洗碗，遞上我們充滿(mǎn)感激之情的家書(shū)，用這最傳統經(jīng)典的方式表達我們對父母對親人深深的愛(ài)。演繹新時(shí)代的中秋故事，使我們對親情的體驗得到一次升華。
老師們，同學(xué)們，各民族的傳統節日，是每個(gè)民族長(cháng)期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著(zhù)民族的精神。蘊涵民族的價(jià)值取向，蘊涵著(zhù)民族的文化根基。作為當代的學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(cháng)久�！焙Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)。
最后，祝大家，合家團圓，中秋節快樂(lè )。
中秋國旗講話(huà)稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚中華文化。
漫漫歷史長(cháng)河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫(huà)、書(shū)法和曲藝展現出她曼妙的身姿，而傳統節日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚的神采。
《周易》有曰：“觀(guān)乎天文，以察時(shí)變；觀(guān)乎人文，以化成天下�！蔽幕删土嗣褡宓尼绕�。民族文化是民族身份的重要標志，是一個(gè)民族歷史文化的長(cháng)期積淀，每個(gè)節日都是文化的載體。兩天后，我們將迎來(lái)中國僅次于春節的第二大傳統節日——中秋節。同學(xué)們，可如今，中秋節對于我們的意義又到底是什么呢？是忙碌喧囂中一個(gè)難得的法定假日以供消遣娛樂(lè )？是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際？抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農歷八月十五？
現實(shí)一次次向我們證明：我們過(guò)著(zhù)歷史悠久的中秋節，卻不一定了解中秋節起源于我國古代秋祀、拜月之俗；我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō)；我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。
面對韓國“端午節”成功申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對無(wú)數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無(wú)形的沒(méi)落，生長(cháng)在21世紀的自尊自強的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來(lái)繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化！”
中華傳統文化的精髓正是博大精深，傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō)：“傳統的文化節日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪�！眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn)，而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現在正需要我們這年輕的.一代去付諸實(shí)踐，而即將亮相的廣州亞運會(huì )也期待著(zhù)我們向世界展示博大精深、源遠流長(cháng)的中華傳統文化。
“歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天，傳統文化是生于人類(lèi)之始并可進(jìn)化永生的�！蓖瑢W(xué)們，作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機，認真學(xué)習中華文化知識，過(guò)好每一個(gè)傳統節日，挖掘其背后的傳統文化，深入理解并取其精華，主動(dòng)成為中華傳統文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。
最后，祝愿大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統節日傳統文化之本源，過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的中秋節。
謝謝大家！
中秋國旗講話(huà)稿5
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的.主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里
共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
中秋國旗講話(huà)稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是——《話(huà)明月。迎中秋》。
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋節即將來(lái)到了！今年的9月19日，是農歷的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節！它是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的.游子，都會(huì )紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡�，F在，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們了解中秋節的來(lái)歷嗎？
“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢？因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱(chēng)“中秋”中秋節還有許多稱(chēng)呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來(lái)是豐收的節日。過(guò)去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節云稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。此外，中秋節還有許多美好的傳說(shuō)，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著(zhù)人們對生活無(wú)限的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美！雖然中秋佳節是團圓的日子，但還有好多人因為種種原因而無(wú)法與家人朋友相聚，于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中，寫(xiě)下了無(wú)數膾炙人口的佳句�，F在，我就想考考大家，看看大家知道多少。我說(shuō)前半句，你們來(lái)接后半句，好嗎？
1、舉頭望明月，低頭思故鄉�！畎住鹅o夜思》
2、小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！畎住豆爬试滦小�
3、舉杯邀明月，對影成三人�！畎住对孪陋氉谩�
4、海上生明月，天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠》
5、野曠天低樹(shù)，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白，月是故鄉明�！鸥Α对乱箲浬岬堋�
7、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還。――王昌齡《出塞》
8、明月松間照，清泉石上流�！蹙S《山居秋瞑》
看來(lái)大家的學(xué)識還真豐富！最后，我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師：中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
中秋國旗講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我講話(huà)的題目是：中秋情思。在中國，中秋節是一個(gè)特殊的節日，她寄托著(zhù)我們無(wú)限柔美的情思，承載著(zhù)我們無(wú)比浪漫的情懷，傳承著(zhù)我們無(wú)比高雅的文化精神!
中國人是重情誼的，中秋節是個(gè)多情的節日!“但愿人常久，千里共嬋娟�！敝星锕�，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠方，倍思親人。無(wú)論何時(shí)何地，云卷云舒、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠悠長(cháng)的思鄉之情，揮之不去的是我們對愛(ài)人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災難，送去我們對親人朋友最真誠的`祝福，愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!
中國人是浪漫的，中秋節是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的節日�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”;“舉頭望明月，低頭思故鄉”;“舉杯邀明月,對影成三人”;“海上升明月，天涯共此時(shí)�！薄斘覀円髡b這耳熟能詳的詩(shī)句時(shí)我們腦海中是多么浪漫的畫(huà)面，我們心中洋溢著(zhù)多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!
今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)興旺和平的時(shí)代里，在這個(gè)祥和美好的節日來(lái)臨之際，我更想對大家說(shuō)：請珍惜家人和師長(cháng)對我們的愛(ài)，珍惜我們的同學(xué)情，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福，祖國更加富強而努力學(xué)習，奮力拼搏吧!
最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學(xué)合家歡樂(lè )，幸福美滿(mǎn)!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家!
中秋國旗講話(huà)稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自于20xx級“3+4”模具班的劉嘉駿。今天我要國旗下演講的題目是《金色的中秋月光》。
中秋是我國的傳統節日，固有嫦娥奔月，吳剛伐桂的傳說(shuō)，給這個(gè)節日又增添了美麗神秘的色彩，今天我演講的題目是中秋，懷一顆感恩的心。秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋！農歷的八月十五，我國的.傳統節日——中秋節。
中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。在這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎？
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，真心祝愿學(xué)校全體老師和同學(xué)中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
我的演講到此結束，謝謝大家。
中秋國旗講話(huà)稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《寄語(yǔ)中秋》。
秋天很濃，月亮很圓，又一個(gè)中秋節要到了！今年十月一日是農歷八月十五，是中國傳統的中秋節——！它是僅次于春節的第二大傳統節日，也是中國人的重聚節。這一天，許多遠離家鄉的流浪者會(huì )陸續回家，與父母、親戚和朋友團聚，享受他們的美酒�，F在，我想問(wèn)你：你知道中秋節的由來(lái)嗎？
中秋節一詞最早出現于周代，流行于宋代。為什么叫中秋節？它被稱(chēng)為中秋節，因為每年農歷八月十五是在三秋。中秋節有很多名字：八月節、八月半、中秋節、月夜等。中秋節原本是一個(gè)收獲的節日。過(guò)去，在收獲季節，人們總是慶祝一個(gè)偉大的事件來(lái)慶祝豐收，享受豐收的喜悅。中秋節，天高月明。除了舉行賞月、祭月、吃月餅、福團圓等一系列活動(dòng)外，有的地方還會(huì )有跳草龍、筑佛塔等活動(dòng)。此外，還有許多關(guān)于中秋節的精彩傳說(shuō)，如月亮女神、吳剛的獲獎桂冠、玉兔的玩藥等等。這些都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好未來(lái)的向往。
家庭是中秋節最美好的事情。一家人聚在一起，聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，敘說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，跟人說(shuō)一個(gè)心里話(huà)。思念是中秋節最美的事。月亮最美，但美是不容錯過(guò)的；中秋節將把我們的思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人，祝他們永遠沒(méi)有悲傷，永遠快樂(lè )，永遠沒(méi)有煩惱和幸福！
中秋節是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的節日。明月幾時(shí)，向天問(wèn)酒；抬起頭來(lái)看，我發(fā)現是月光，又沉了回去，我突然想到了家；直到，舉起我的杯子，我請求明月，把我的.影子帶給我，讓我們三個(gè)；大海升起，月亮升起，照亮了整個(gè)天堂。當我們背誦這首熟悉的詩(shī)時(shí)，我們心中是多么浪漫的畫(huà)面，我們心中是多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族和我們崇高而不朽的中華文化感到驕傲！
老師和學(xué)生。各民族的傳統節日是各個(gè)民族長(cháng)期積累的文化遺產(chǎn)。傳統節日包含民族精神和民族文化基礎。中國傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)。作為現代學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的形式，還要探索傳統節日背后的價(jià)值。時(shí)尚的東西讓人眼花繚亂，但民族的東西卻能經(jīng)久不衰。
中秋國旗講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周四，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的'培養……同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在這里我祝愿老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
中秋國旗講話(huà)稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周四，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的'節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在這里我祝愿老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
中秋國旗講話(huà)稿12
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小朋友們，知道過(guò)兩天將是什么節日么？是的，再過(guò)兩天就是農歷八月十五——中秋節，我國的傳統節日之一。中秋節與春節、清明節、端午節并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日，并且被列為國家法定節假日，所以這一天我們小朋友也會(huì )放假回家過(guò)節啦。關(guān)于節日起源有很多種說(shuō)法，也有很多關(guān)于這天的`傳說(shuō)和傳統，比如說(shuō)嫦娥奔月，玉兔搗藥、吳剛伐桂等等。小朋友們應該從爸爸媽媽老師那里聽(tīng)過(guò)這些故事了吧？
說(shuō)起中秋節，我想大家最先想到的應該是月餅�？纯蠢蠋熓掷�，這是什么呢？對的，這就是一個(gè)月餅。小朋友們發(fā)現月餅是什么樣子的么？是了，雖然我們的月餅大小不一，但大多數都是圓圓的，象征著(zhù)團團圓圓。所以呀，這一天，我們一定要和爸爸媽媽爺爺奶奶在一起吃著(zhù)月餅一起賞月那才叫過(guò)節呢。
小朋友們，那大家知道為什么我們中秋節要吃月餅么？這個(gè)疑惑我們就請大一班的XX小朋友來(lái)為我們解答吧。有請大一班的小朋友XX給我們講一個(gè)中秋節的故事。請大家鼓掌歡迎。
中秋國旗講話(huà)稿13
尊敬的各位家長(cháng):
你們好！
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對幼兒進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，我們中班級部成功開(kāi)展了以“歡慶中秋快樂(lè )分享”為主題的活動(dòng)。在這個(gè)主題活動(dòng)中，老師向小朋友們介紹了中秋節的'來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了幼兒的愛(ài)國情感。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們不僅了解到了很多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓孩子們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使孩子們懂得感恩回報，從而激發(fā)孩子們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。
“歡慶中秋快樂(lè )分享”主題活動(dòng)給孩子們留下美好深刻的回憶，這次活動(dòng)讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
謝謝大家！
中秋國旗講話(huà)稿14
大家好！
關(guān)于中秋節有一個(gè)傳說(shuō)：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(cháng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。
幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹(shù)永遠也不能被砍光。據說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的.人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使，以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。
貴州省不少地方，流行“偷瓜送子”的習俗。
要是誰(shuí)家不生小孩，村里好心的小伙子們便在中秋這天趁著(zhù)明亮的月光，來(lái)到地里，偷摘一個(gè)大冬瓜，刻畫(huà)出小孩的模樣，再把準備好的小孩衣服套在冬瓜上，用竹籃裝好后敲鑼打鼓抬到這戶(hù)人家。
受瓜人在招待客人后，將瓜放在床上與妻伴睡一夜，第二天將冬瓜煮熟進(jìn)食，要是以后懷孕了，受瓜人便要好好感謝這群小伙子。
謝謝大家！
中秋國旗講話(huà)稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《寄情中秋》。
秋高氣爽，涼風(fēng)習習，仍舊穿夏裝的同學(xué)在早上都不禁打幾個(gè)寒顫。樹(shù)葉凋落了，夜晚提早了。又到了豐收季，又到了月圓日。中秋節有同學(xué)們期待的假日，可是有多少人知道中秋節的來(lái)歷及習俗，忘記了中秋該干些什么？
中秋節又稱(chēng)“仲秋”也叫“團圓節”。我國古代早就有祭祀月亮的禮俗，農歷八月中旬糧食收獲季節人們?yōu)榱舜鹬x神的護佑而舉行的儀式和活動(dòng)，稱(chēng)為“秋報”。到宋代正式定八月十五為中秋節。此時(shí)氣溫已涼未寒，月朗中天。正是賞月的好時(shí)令。因此，后來(lái)祭月的成份便逐漸被賞月所替代，并且延續了下來(lái)。并出現了“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節令食品，也就是月餅。
就拿以前的習俗來(lái)說(shuō)吧：中秋節前幾天，人們多以月餅、火腿、菱、藕等饋贈親友”送節禮“。晨起吃”糖芋頭“，晚上合家團聚，飲酒賞月。婦女躲在天井設香案，供菱藕，燒香斗，以齋月宮。文人雅士相約艤亭賞月賦詩(shī)。而現在的常州很難看到有這種過(guò)中秋的習俗了。
現如今，人們越來(lái)越不注重中秋節。從另外一個(gè)角度而言，在我們熟悉西方節日的具體日期比親人生日更加銘記的今天，我國的傳統節日在我們的概念里只是調養生息的機會(huì )抑或是成為熱愛(ài)文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話(huà)題，佳節的來(lái)歷，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂(lè )道，文人墨客的詩(shī)意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中，而不為我們推崇的腹中底蘊。
就在前幾年，我們的中國傳統節日端午節就被韓國申遺成功。我們陷入了深思：一個(gè)屬于中國自己的節日為什么就偏偏使其他國家如此重視？為什么我們沒(méi)有最先提出申遺？這件事給我們中國人狠狠地一記耳光：說(shuō)到底還是我國節日體系的文化特色顯得不足，國外節日侵襲嚴重，人們多是追捧外來(lái)節日文化而對自己民族的卻缺少認識，更談不上喜愛(ài)和保護。
中秋節放假的目的'是為了讓更多的人去關(guān)注、去了解中秋節的傳統文化，牢記中國的傳統節日，弘揚民族精神和愛(ài)國精神，而不是利用中秋節多睡幾小時(shí)覺(jué)，多玩幾小時(shí)電腦。我們應該利用中秋節假期多關(guān)注、了解中秋節的文化，學(xué)習中秋節的傳統習俗，向周?chē)诵麄髦星锕澪幕�，用自己的�?shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對中秋文化的重視。
作為中學(xué)生我們應當重視中秋節，弘揚中國傳統文化。在節日的假期中少玩一會(huì )電腦，多了解和體驗節日的文化習俗。不能被國外的各種節日的充斥而忘記了中國自己的節日。
夜里，我仰望夜空，寧靜而幽遠，它仿佛在告訴著(zhù)我什么：我們應該少一些言辭，多一些行動(dòng)；多一些清醒，少一些魯莽，多一些振作，不讓本土的節日在我們自己的手中失傳，我們要做一名中秋節的“繼承者”，更要做一名中秋節的“創(chuàng )新者”！
中秋國旗講話(huà)稿16
老師們，同學(xué)們：
本周星期三，是農歷的八月十五，我國的傳統節日中秋節。中秋一詞最早在周朝出現，中秋節的盛行則始于宋朝。之所以叫中秋，是因為農歷秋季的七、八、九三個(gè)月，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，民間把這一天作為一個(gè)節日中秋節來(lái)慶賀;又因為中秋夜皓月當空，民間多于此夜合家團聚，故又稱(chēng)團圓節。中秋節是僅次于春節的我國第二大民間傳統節日，蘊涵了我們民族深厚的的文化底蘊。在這個(gè)美好的節日里，人們賞月，吃團圓飯，品嘗月餅，猜燈謎，中秋節寄托著(zhù)我國人民對美好生活的熱愛(ài)和對幸福生活的憧憬!
大家都聽(tīng)過(guò)許多有關(guān)中秋節的美好傳說(shuō)，像嫦娥奔月、吳剛折桂大家也都記得許多膾炙人口的千古佳句，比如海上生明月，天涯共此時(shí)，露從今夜白，月適鄉明，舉頭望明月，低頭思故鄉，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。中秋的月最明，它是那樣明凈如鏡;中秋的月最柔，它是那樣溫柔似水;中秋的月最美，它是那樣富有詩(shī)情畫(huà)意。
中秋最美是親情。中秋，是一個(gè)親情四溢的節日，親友團聚，把盞言歡，道不完的話(huà)語(yǔ)敘不完的情;中秋，是一個(gè)團圓氣氛彌漫的節日，花圓月圓人團圓
中秋最美是思念。月亮再高再美，高不過(guò)對親人的牽掛，美不過(guò)對親人思念。中秋圓月會(huì )把我們的牽掛和思念傳遞給遠方的親人!
中秋最美是感恩!月亮再美，美不過(guò)我們感恩的心!中秋之夜，同學(xué)們別忘了給父母、長(cháng)輩們展露甜蜜的'微笑;別忘了給師長(cháng)、親友們送上溫馨的問(wèn)候。一塊月餅，一杯清茶，感謝父母賦予我們生命，感謝父母、師長(cháng)、親友給予我們成長(cháng)過(guò)程的培養、關(guān)愛(ài)。
我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)今年的中秋節!心存感激，常懷感恩!感激所有給予我們幫助的人，感恩所有關(guān)愛(ài)我們的人!惟有這樣，我們才會(huì )懂得關(guān)心、幫助他人，才會(huì )懂得珍惜今天來(lái)之不易的學(xué)習、生活環(huán)境，從而更加發(fā)奮學(xué)習，擁有幸福，享受快樂(lè )!
最后，代表學(xué)校祝全體教職工、同學(xué)們中秋快樂(lè )，家庭美滿(mǎn)、幸福!
中秋國旗講話(huà)稿17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！在這金秋送爽的九月，我們又即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節。中秋節一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日，而這一天，天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。
古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合�？途铀l的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
在我們這個(gè)多民族國家，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象。
同學(xué)們，各民族的傳統節日，是每個(gè)民族長(cháng)期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著(zhù)民族的精神，蘊涵著(zhù)民族的價(jià)值取向，蘊涵著(zhù)民族的文化根基。作為當代青年學(xué)生，我們不僅要了解我國傳統節日的.形式和內容，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的文化底蘊。
隨著(zhù)中秋節的即將來(lái)臨，我們偉大的祖國建國六十一年國慶節，也接踵而來(lái)，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節的同時(shí)，我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng)，為國家的建設，民族的振興而發(fā)奮努力讀書(shū)，把自己造就成祖國有用之材，就讓我們共同去努力吧！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，祝愿我們敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們中秋節愉快！
中秋國旗講話(huà)稿18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（1）班的周xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《讓中秋節回歸傳統》。
大家都知道，再過(guò)三天就是我國傳統節日——中秋節了。八月十五是一個(gè)美妙的日子，在這一天，月亮趨向于圓滿(mǎn)，人們將它引申為“團圓”之意。人們合家歡聚，把心中最美好的情感傳遞給親人們。桂花的芳香在這天格外溫馨，月餅的滋味在這天格外香甜。因為那名為“幸�！钡臇|西融在了里面，使我們之間的距離越來(lái)越近。
可是同學(xué)們，提到中秋節，我們是否只是想到了可以放一天假呢？我們是否淡忘了童年時(shí)仰望天上那一輪皎潔滿(mǎn)月時(shí)的驚喜？我們是否淡忘了呢于嫦娥的古老傳說(shuō)？我們是否淡忘了中秋佳節那全家團圓的幸福與充實(shí)？我們是否只是將它作為一個(gè)節日的代號，一個(gè)繁重的禮節負擔？
傳統文化在悠悠的歲月中沉淀著(zhù)，深厚的底蘊期待著(zhù)被我們挖掘，并一代代守護、傳承�？墒乾F在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下贊美彼此，卻忘記在皓月當空之際回眸過(guò)去。一份份精美的禮盒將他們的情意粉飾得圓滿(mǎn)隆重。傳統本不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地住在歷史的某個(gè)角落，等著(zhù)人們的召喚，盡管它正年復一年被人們所淡忘。
想想韓國人為何能夠將端午節堂而皇之地稱(chēng)為“他們的節日”？紀伯倫說(shuō)過(guò)：“我們已經(jīng)走得太遠，以至于我們忘記了為何出發(fā)�！蔽也幌Ｍ覀冏詈髸�(huì )讓傳統文化走上這樣的道路。
等上兩天，回到家中，我們是否可以帶著(zhù)心意去見(jiàn)見(jiàn)許久沒(méi)有碰面的爺爺奶奶外公外婆？在燦爛又溫柔的月光下，品一塊月餅，將思緒拉回他們的時(shí)光。我們是否可以靜靜地站在月光下，感受它圣潔的洗禮，對親人們送上一份真誠的祝福？我們是否可以低吟一首中秋的'詩(shī)，與家人共度美滿(mǎn)的時(shí)光？不再浮躁，不再被塵世的喧囂迷了雙眼，在傳統文化中找回自我，找回親情的真諦。
讓我們將那輪明月捧在掌心，虔誠地祈愿，在未來(lái)歲月，它都能像一直以來(lái)的那樣，用吶老而富有詩(shī)意的光輝籠罩大地，讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節回歸傳統，讓它所帶來(lái)的溫暖與感動(dòng)回到我們的生活。
我們講話(huà)完了，謝謝大家！
中秋國旗講話(huà)稿19
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
在這美好的金秋時(shí)節，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第十九個(gè)教師節和中華民族的傳統節日――中秋節的到來(lái)。首先，請允許我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì )，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，再創(chuàng )新的輝煌！并祝全體師生中秋節快樂(lè )！
剛剛過(guò)去的'一年，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全體師生員工堅持不懈的努力奮斗，我校辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量得到穩步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿(mǎn)意的答卷，為全鎮的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁(yè)。20xx年中考取得了驕人的成績(jì)，我校有15名同學(xué)進(jìn)入蛟河一中定向生錄取線(xiàn)，其中，有9名被蛟河一中正式錄��！
老師，同學(xué)們！尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。中華民族的發(fā)展一直凝聚著(zhù)教師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族甚至整個(gè)社會(huì )的發(fā)展都停滯，甚至出現倒退。對社會(huì )來(lái)說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，對學(xué)生來(lái)說(shuō)教師是科學(xué)文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會(huì )道德的客觀(guān)要求，更是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的感悟。
許多同學(xué)在教師節送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專(zhuān)心致志的目光滲透出對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚品格，頑強的意志，進(jìn)步的思想，豐富的知識，健康的體魄，以及將來(lái)走向社會(huì )后創(chuàng )造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對老師的敬愛(ài)與支持；愛(ài)生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng )造更加燦爛明天！
讓我們用真誠的理解努力地學(xué)習，為教師的節日畫(huà)上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情！
最后，祝"明月映師魂篝火晚會(huì )"圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
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