有關(guān)小學(xué)二年級演講稿模板匯總9篇

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級演講稿 篇1

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因為我覺(jué)得家長(cháng)會(huì )的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛(ài)，他們會(huì )感到無(wú)比驕傲、幸福。

　　孩子是我們的希望，在座的各位家長(cháng)都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。當了這么多年的老師，我發(fā)現有的家長(cháng)對孩子太嚴厲，把打罵當作教育；有的家長(cháng)則不管不問(wèn)，稱(chēng)之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛(ài)。那我們學(xué)校、家長(cháng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？

　　一、習慣培養。

　　良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學(xué)生進(jìn)行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣等。而良好的學(xué)習習慣則包括作業(yè)習慣、聽(tīng)課習慣、閱讀習慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養他們良好的作業(yè)習慣，寫(xiě)字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養成每天讀書(shū)的習慣，擴大他們的知識面；多關(guān)心他們的生活，個(gè)人衛生。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現代學(xué)生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。本文#來(lái)源于*范文大全，百度一下“范文大全”你就能找到本站

　　二、思想教育。

　　孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(cháng)、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì )的教育和關(guān)心，把他們培養成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。有許多人在問(wèn)：我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個(gè)性和品質(zhì)？在這里我用一位觀(guān)察者的話(huà)回答大家："讓一個(gè)孩子和一對合適的父母在一起，這個(gè)孩子永遠就不會(huì )走上邪路。"

　　三、安全教育。

　　由于我校門(mén)前就是一條交通要道,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì )關(guān)照學(xué)生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(cháng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。

　　四、加強聯(lián)系。

　　孩子要健康成長(cháng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的.孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會(huì )出現疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當面向我指出，我們肯定會(huì )"有則改之，無(wú)則加勉"。在班級教育過(guò)程中，我們會(huì )盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門(mén)科學(xué)，孩子的成長(cháng)過(guò)程就像一棵小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)，這期間難免會(huì )長(cháng)出一些多余的樹(shù)杈，我們就要及時(shí)把這些樹(shù)杈修剪掉，使他們長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　各位家長(cháng)，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會(huì )的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！

　　最后通報了XX學(xué)生獲‘輝煌六十年’演講比賽二等獎，XX學(xué)生獲‘好孩子、好學(xué)生’稱(chēng)號。鼓勵家長(cháng)多發(fā)現現孩子的優(yōu)點(diǎn)，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信孩子。

小學(xué)二年級演講稿 篇2

尊敬的吳老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我和同學(xué)們一起，參加班干部的競選。星期二的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“嘉寧，你去年參加班干部競選，當上了小隊長(cháng)，今年你想競選什么崗位呢�！甭�(lián)想起前些天語(yǔ)文書(shū)里“毛遂自薦”的故事，我今天要告訴吳老師和各位同學(xué)，今天我也“毛遂自薦”一下，我想競選203班的班長(cháng)。

　　為什么要競選班長(cháng)呢？因為在我眼里，班長(cháng)是老師的好幫手，而且學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，這既是老師的要求，也是爸爸媽媽的期望，也是我自己想成為的`榜樣。

　　我參加班長(cháng)競選有什么優(yōu)勢呢？我最大的優(yōu)勢是“善良”，我熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心；我最大的特點(diǎn)是“熱心”，在擔任語(yǔ)文小組長(cháng)、小隊長(cháng)期間，我覺(jué)得自己總有用不完的精力，非常想多幫老師干點(diǎn)事，非常愿意幫助同學(xué)，也非�？释�成為所有同學(xué)的好朋友。我最大的優(yōu)勢是“懂事”，我媽媽在龍泉當醫生，我爸爸工作也很忙，晚上我一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候爺爺奶奶經(jīng)常表?yè)P我“懂事”，我覺(jué)得我如果能當上班長(cháng)，一定是吳老師眼里懂事的好孩子。

　　如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )全心全意協(xié)助吳老師管理好班級，讓我們的班級成為實(shí)驗學(xué)校的優(yōu)秀班集體。讓我們一起手牽手，共同學(xué)習、互相幫助、團結友愛(ài)吧，把我們的班級變得一天比一天好。

　　希望同學(xué)們相信我，投我一票，我一定會(huì )成為一個(gè)合格的、稱(chēng)職的、用心的好班長(cháng)。謝謝大家！

小學(xué)二年級演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是xxx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》

　　小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的.故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(cháng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著(zhù)雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事，盯著(zhù)媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)上了書(shū)籍。

　　讀書(shū)，真好！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)二年級演講稿 篇4

　　老師就象一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人。在學(xué)校里，到處都是好老師，他們教書(shū)育人，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著(zhù)我們這些小苗。

　　我心中的好老師像媽媽一樣，總是在我最需要她的.時(shí)候出現。我不用擔心因為考試成績(jì)不思想而被責罵，也不必害怕因為太淘氣把東西弄壞而受到懲罰，老師永遠能夠原諒我。她的眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點(diǎn)，即使我還做得不夠好，她也總是鼓勵我，讓我努力克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。

　　我心中的好老師像爸爸一樣，頭腦中充滿(mǎn)了智慧和知識。她上課時(shí)氣氛活潑輕松，講得明白易懂，語(yǔ)言生動(dòng)而富有幽默感。下課了，她能和我們一起嬉笑玩耍，仿佛是我們的“孩子王”。

　　我心中的好老師像好朋友一樣，我有許多“小秘密”可以告訴她，她能和我分享快樂(lè )和喜悅，也能替我分擔煩惱和憂(yōu)傷。

　　當然，這個(gè)老師還要打扮得很漂亮，最好還要化化妝。你看，她像不像我們班的熊老師？

小學(xué)二年級演講稿 篇5

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　現在在網(wǎng)上讀書(shū)非常方便，想讀什么書(shū)，直接在百度中搜索，想看的書(shū)就出來(lái)了，雖然很方便，但我還是愿意買(mǎi)書(shū)或者是去圖書(shū)館。我周末只要有時(shí)間，就會(huì )去圖書(shū)館，因為圖書(shū)館，有一種非常靜謐的氣氛，非常適合閱讀，在讀書(shū)的過(guò)程中，每一本書(shū)都給了我一種不同的生命體驗。

　　有時(shí)我們心里面想說(shuō)或不敢通過(guò)話(huà)語(yǔ)表達的話(huà)，都可以在書(shū)中一段一段的文字中傳遞，伴隨著(zhù)喜愛(ài)的書(shū)度過(guò)荏苒時(shí)光時(shí)會(huì )感到更加幸福，其實(shí)閱讀也是一種生活方式，一種遠離紛擾的生活方式，我們可以在書(shū)中找尋一種心靈的翱翔。我喜歡讀詩(shī)詞、喜歡讀名著(zhù)、喜歡讀有關(guān)哲理的書(shū)、喜歡讀心理方面的書(shū)，讀書(shū)能讓我洞悉那些大師們的人生，讓我飽覽了他們的.生命風(fēng)景，人的生命是短暫的，閱歷是有限的，而從他們的生命歷程中獲得了生活的指南。莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�

　　我認為讀書(shū)是幸福的，學(xué)習是快樂(lè )的，學(xué)而不倦是為了更好地享受生活。

小學(xué)二年級演講稿 篇6

尊敬的校長(cháng),各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!

　　一直以來(lái),人們都在爭論:讀書(shū)與運動(dòng)到底哪個(gè)重要?今天就讓我來(lái)和大家一起談?wù)勥@個(gè)話(huà)題.

　　讀書(shū)與運動(dòng)其實(shí)相輔相成,現代人在這方面都給予重視.讀書(shū)讓我們增長(cháng)知識,了解人處世的道理,是我們的人生更充實(shí).有了知識,我們就能更有效地為社會(huì )民眾貢獻力量.

　　運動(dòng)使我們有強健的`體魄,平衡身心發(fā)展,進(jìn)而加強豐富的生命力.運動(dòng)是我們的思維更靈敏,研究學(xué)問(wèn)時(shí),能力也會(huì )增強.

　　試想,體質(zhì)哀弱的書(shū)呆子,必然無(wú)法成就大業(yè).反之,一個(gè)只注重運動(dòng)的人而不喜歡讀書(shū)的人,光有強健的體魄,在學(xué)識上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無(wú)為,無(wú)法與時(shí)代并進(jìn).

　　我們并重讀書(shū)與運動(dòng),才能自強自立,實(shí)現國富民強的宏愿.因此,同學(xué)們努力讀書(shū)的同時(shí),也花一些時(shí)間運動(dòng)吧!

　　謝謝.

小學(xué)二年級演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我鼓起勇氣來(lái)競選班長(cháng)，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長(cháng)。

　　一年的小學(xué)生活，讓我慢慢明白了班長(cháng)的職責：班長(cháng)要努力學(xué)習，嚴于律己，還要做全同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(cháng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事，成為學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。

　　如果我競選上了班長(cháng)，我會(huì )團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，請大家支持我，為我投上神圣的`一票，我不會(huì )讓大有失望的!謝謝大家的支持!

小學(xué)二年級演講稿 篇8

　　“我撲在書(shū)上，就猶如饑餓的人撲在面包上�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我覺(jué)得這句話(huà)形容我是很合適的。因為我只要捧起書(shū)來(lái)看，我就會(huì )廢寢忘食。

　　有一次，媽媽在圖書(shū)館給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)。我最喜歡童話(huà)類(lèi)的書(shū)了。

　　早上，我起床了。有點(diǎn)無(wú)精打采，但我還是翻開(kāi)書(shū)，興致勃勃地讀了起來(lái)。當我看到不認識的字時(shí)，我就會(huì )查字典，再把拼音寫(xiě)在字的上面。然后，繼續讀書(shū)。

　　中午，我仍然在全神貫注地看書(shū)。爸爸走過(guò)來(lái)叫我，我一邊回答：“哦，我知道了�！笨墒俏疫�是賴(lài)在沙發(fā)上看書(shū)。爸爸又叫了我好幾遍，我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，媽媽生氣了，說(shuō)道：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯!再不過(guò)來(lái)，我就把你的書(shū)扔了!”我還裝著(zhù)一副若無(wú)其事的.樣子，答應道：“馬上來(lái)，馬上來(lái)�！眿寢屌瓪鉀_沖地走過(guò)來(lái)，我只好束手就擒，依依不舍地放下手中這本“寶貝”。

　　晚上，已經(jīng)是9點(diǎn)了。爸爸媽媽催促我趕快去睡覺(jué)，可是我看得津津有味，一點(diǎn)兒也不想睡覺(jué)。我靈機一動(dòng)，把房間里的燈關(guān)掉，然后一溜煙地鉆進(jìn)了被窩里，把臺燈和書(shū)本也帶了進(jìn)去，我按了一下臺燈的按鈕，繼續看起了書(shū)。最終，還是被媽媽發(fā)現了，訓斥了一通。

　　讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊，讀書(shū)使我們美麗，讀書(shū)使我們思想深邃。我愛(ài)讀書(shū)!

小學(xué)二年級演講稿 篇9

　　老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;而我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支起了我們一代又一人的脊梁。您像一只紅蠟，為后背獻出了所有的光，和您的品格和精神用兩個(gè)字來(lái)形容就夠了就是----燃燒，不斷的燃燒。您講的課每次都是那么的娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們仿佛都身臨其境一般，每一個(gè)章節都好像在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的新世界。

　　老師，有了您，花園才這樣的耀眼奪人，大地才充滿(mǎn)了無(wú)數的生機。老師，快打開(kāi)您的窗戶(hù)吧，這滿(mǎn)園的桃李，都在向您敬禮呢。如果沒(méi)有您的滋潤，怎會(huì )有這么多的祖國話(huà)都花朵呢。啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，還有誰(shuí)不再贊揚你們呢。

　　您的愛(ài)太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一樣甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)嚴厲些，可又比母愛(ài)細膩，更比友愛(ài)長(cháng)久。您----老師的'愛(ài)，天下最偉大，又最高潔。

　　螢火蟲(chóng)的可貴，在于它那盞后尾的燈，總在為別人照亮，而您的可敬，則在于犧牲自己，奉獻自己，無(wú)論是您的額頭上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發(fā)，都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心!

　　是誰(shuí)把雨露灑滿(mǎn)了大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位無(wú)比偉大的園丁!看著(zhù)這正怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的教育與輔導。

　　老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色，在夜晚帶引我們走正確的道路，走近你、、、、、、秋月蟬鳴，育人不悔。

　　老師是一縷清風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束，佛面而過(guò)，清新思潤。用心感受細細的風(fēng)聲，像警示又像勸戒，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，讓人收獲了無(wú)數快樂(lè )。

　　老師是一點(diǎn)燭光，照亮你又照亮我。此時(shí)此刻，我仿佛看著(zhù)一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我眼前飄過(guò);他們默默地燃盡了自己的全部，把光和熱無(wú)私地送給我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光，悠悠映我心。

【小學(xué)二年級演講稿】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級演講稿03-17

小學(xué)二年級演講稿06-17

小學(xué)二年級的演講稿04-24

小學(xué)的二年級日記11-07

小學(xué)二年級作文11-04

小學(xué)二年級的作文11-15

小學(xué)二年級日記06-14

小學(xué)二年級的日記06-15

小學(xué)二年級的評語(yǔ)06-21

小學(xué)二年級寄語(yǔ)08-09