有關(guān)沖刺高考的演講稿

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)�，F如今，很多地方都會(huì )使用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有關(guān)沖刺高考的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)沖刺高考的演講稿1

同學(xué)們：

　　曾經(jīng)的我們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑意，邁進(jìn)了潁上一中的大門(mén)，懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想，開(kāi)始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，我們快要走完爛漫如花的高一，即將迎來(lái)歡快如歌的高二，最終將面對激情如火的高三時(shí)代。對于許許多多即將踏進(jìn)高考的學(xué)哥學(xué)姐們來(lái)說(shuō)，高考或許是為理想拼搏的一次考試，或許是自己走向人生成功的第一步考試，或許是改變自己命運的一次人生考試。高考是一次人生的轉折點(diǎn)，也是一次人生走向成功的起點(diǎn)，誰(shuí)都希望走進(jìn)心中理想的學(xué)府，北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、復旦大學(xué)等等，都成為了高考學(xué)子們心中最神圣的殿堂�，F在，我常聽(tīng)身邊的家長(cháng)們這樣對自己的孩子說(shuō)：“一定要考上某某名牌大學(xué)，負責就辜負了我們的心血�！边@樣的話(huà)我聽(tīng)了倒不以為然，家長(cháng)認為是對孩子的關(guān)心，實(shí)則增添了孩子的心理負擔，結果不一定燦爛，但過(guò)程一定精彩，我們只要努力就應問(wèn)心無(wú)愧。

　　高考就像是人生中必須經(jīng)歷的一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨之后，相信一定能見(jiàn)到彩虹，彩虹是絢麗的，但是風(fēng)雨也是美麗的，那一次次陽(yáng)光遍地，書(shū)聲朗朗的清晨；那一張張樸實(shí)真誠，燦爛如花的笑臉；那一個(gè)個(gè)激情四射，青春驛動(dòng)的身影，都將是停泊在我們心中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同扛，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前進(jìn)，因為我們的理想，彌補著(zhù)老師們的遺憾，我們的努力延續著(zhù)老師們青春的驛動(dòng)，我們的成功就是老師的驕傲和幸福。

　　也許有同學(xué)問(wèn)，明天就要高考了，只有一天的時(shí)間，我還能做點(diǎn)什么？那么我要告訴你，一天能使自己的人格的到升華；一天能創(chuàng )造一個(gè)誰(shuí)都意料不到的奇跡，一天能使自己的命運發(fā)生一個(gè)天翻覆地的變化。也許有個(gè)別同學(xué)認為：晚了，一切已成為定局，聽(tīng)天由命吧！我想，這樣的.同學(xué)無(wú)疑是準備放棄十幾年的汗水和心血了。同學(xué)們，世上有很多路可以選擇，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路！記�。菏郎蠜](méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開(kāi)始，再也不要怨天尤人，再也不要患得患失，再也不要理會(huì )腳下的障礙，調整好你的心態(tài)，你就會(huì )收獲耀眼的明天！同學(xué)么，十年磨一劍，來(lái)日試鋒芒。讓歲月燃燒一次激情，讓機會(huì )撞擊一次夢(mèng)想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒！

　　讓我們共同奮斗，扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就人生的輝煌！高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌！

有關(guān)沖刺高考的演講稿2

各位領(lǐng)導、同仁：

　　大家好！

　　在各級領(lǐng)導的關(guān)懷、理解和支持幫助下，在縣局正確有力的領(lǐng)導下，我校高考備考工作正在的進(jìn)行中。剛才，聽(tīng)到?jīng)芨芍袑W(xué)、云陽(yáng)中學(xué)的做法和想法，使我們獲益匪淺，深受啟發(fā)和鼓舞。

　　以下是我們的匯報，如有不妥，敬請指正。

　　一、第一階段備考工作

　　這一階段工作，除按部就班的必要程式外，大致突出以下幾點(diǎn)：

　　一是準確定位，認清目標，認清自我。我們的實(shí)際是師生都有困難；目標的實(shí)際是上級給了充分的照顧和寬松的環(huán)境，但感覺(jué)卻是壓力不減反增；準確的定位是力爭全部學(xué)生合格畢業(yè)，幫助一部分學(xué)生學(xué)有所成，達成心愿；在全縣高考的大局中當好配角，不添亂，不拖后腿。二是保學(xué)生數量，以使我們工作有對象，有事干。這一年級學(xué)生，高一入校660人，其中正式建檔得有270人，送給我縣職中建檔的名單有350人，還有幾十個(gè)學(xué)生啥都沒(méi)有。經(jīng)兩年的過(guò)程，到三年級報名，只剩下450人了，減員210人。這不能說(shuō)是大浪淘沙，原本也沒(méi)有幾個(gè)像樣的石頭。所以保數量，就是保生存，保工作，就必須成為每一個(gè)人的共識。于是，就有了許多的讓步、妥協(xié)，和說(shuō)破嘴、跑斷腿的故事，就有了政教管理工作的巨大壓力。

　　三是考評教師，促態(tài)度，作風(fēng)的轉變。按學(xué)校制定的考核方案，每月一次全員考評，獎優(yōu)罰劣。我的認識是，像我們的學(xué)生，需要的是真心關(guān)愛(ài)、認真工作、不屈不撓、不計榮辱得失的教師，而不是專(zhuān)家級、大師型。所以，將教師的考評當成月考來(lái)進(jìn)行。

　　四是降低起點(diǎn)、門(mén)檻，力求授課、練習、練考符合學(xué)生的實(shí)際。不允許趕進(jìn)度，跑趟趟；充分照顧班級、學(xué)生的不同，備課組說(shuō)了算，學(xué)校計劃只是引導。

　　五是特長(cháng)生培養。體育生組建專(zhuān)門(mén)班級，藝術(shù)生放出去學(xué)習；學(xué)校加大支持、投入力度；多提要求，多給方便，也就多一份合格、成才的可能，多一個(gè)方面的力量。

　　六是“包抓責任”落實(shí)，包班、包生、包科等等，不再贅述。

　　簡(jiǎn)單說(shuō)，也就是“準、保、考，降、特、包”六個(gè)字，這些方面用了我們很大的精神，也取得一定的成效。

　　二、第二階段備考工作設想

　　一是堅持：學(xué)校堅持合格的目標不動(dòng)搖，老師堅持“幫助”每一位學(xué)生實(shí)現進(jìn)步的`工作目標不動(dòng)搖，學(xué)生堅持將學(xué)習進(jìn)行到底的決心不

　　動(dòng)搖。凝心聚力，和諧一致，允許方式方法上的差異存在，必須保證心氣態(tài)度上的高度一致。

　　二是穩定：越到臨近高考，情緒對人的支配力就會(huì )越大。高考就是高考，它對我們的學(xué)校、老師、學(xué)生就是一座大山，而非小小的絆腳石，因之，管理不能頭腦發(fā)熱出昏招，教學(xué)不能求全責備出亂招，當然，要教育學(xué)生，也不能異想天開(kāi)求“高招”。所以，管理要穩定，教學(xué)要穩定，要用成法，用能用之法。學(xué)生教育，重在克服因失敗心理咨詢(xún)而產(chǎn)生的放棄行為，要留人，也要留心，力保學(xué)校穩定的大局。

　　三是提升：在任職、要求、標準、能力上向高考的方面靠攏、貼近。分不同班級學(xué)生對象，逐漸提高其對高考學(xué)習的認識，并按二輪復習的一般規律和共性方法，搞好復課工作。力求達到的結果是：讓少數學(xué)生能自己跳過(guò)墻，一部分學(xué)生在老師的幫助下翻過(guò)墻，為一部分學(xué)生“拆墻”（合格畢業(yè)就成）讓其跑到終點(diǎn)。

　　四是關(guān)注：不管啥時(shí)候，任何情況下，只要普通高中的性質(zhì)不變，高考備考工作都是學(xué)校重中之重的工作，是關(guān)注的焦點(diǎn)；學(xué)生的教育教學(xué)、培養靠全體老師，我相信我們的三年級教師，一定能不辱使命，做好工作。所以，向一線(xiàn)傾斜，要盡心關(guān)懷焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)，盡力做一些讓老師們舒心快樂(lè )的事情，讓高興快樂(lè )的老師帶領(lǐng)學(xué)生，走向成功。

　　十年前我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：未來(lái)地方經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展振興，所依靠的主力軍，應該是高考獨木橋上沒(méi)有擠過(guò)去的青年人。原因很簡(jiǎn)單，只有留在涇陽(yáng)的人，才從具體的建設涇陽(yáng)的工作。如今，到石橋中學(xué)三年有余，我不僅還堅持之一觀(guān)點(diǎn)，更明白了農村普通高中存在的意義和價(jià)值。這樣說(shuō)，只是想表達：高考要成功，教育更要成功；作為教育人，只要從事著(zhù)有意義的、有價(jià)值的教育行為，使學(xué)生成人了，家鄉進(jìn)步了，你也就獲得了教育人的成功人生。

　　我堅信是這樣！

　　謝謝大家!

有關(guān)沖刺高考的演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　又是一個(gè)該花滿(mǎn)校園的日子了，時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東流之水，一去不返。轉眼間，我們僅剩一百天的時(shí)間了。退卻了高一的青澀、拋卻了高二的迷�！，F在，百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響，看沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵！

　　每個(gè)人的人生，都要有拼搏的歲月；每個(gè)人的生活，都要有堅定的信仰。有人說(shuō)：“堅持，是世界上最偉大的品質(zhì)�！笔堑�，我們可以頂著(zhù)青黑的眼袋，去做無(wú)盡的試題；我們可以用干裂的嘴唇，去背那無(wú)窮的單詞。因為我們知道，命運之神從來(lái)都不會(huì )垂青懶惰的人，于是，所有的叛逆被收起。我們像一頭二月的老黃牛，辛勤地耕種著(zhù)自己的土地，等待著(zhù)六月花開(kāi)，等待著(zhù)“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰�！�

　　同學(xué)們，一百天太短，在歷史的長(cháng)河中猶如滄海一粟，在人生的路途中也不過(guò)彈指一揮間；一百天又很長(cháng)，長(cháng)得足以改變我們的命運。這是抉擇成功與失敗的一百天，是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的一百天，是不再讓“美人如花隔云端”的一百天。哪怕青冥長(cháng)天，縱然綠水波瀾。

　　每個(gè)人都更加明白理想和現實(shí)那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加努力掙扎，逼著(zhù)自己埋進(jìn)書(shū)本、埋進(jìn)試卷、埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的就是有朝一日能破繭成蝶。人生中再也不會(huì )有哪個(gè)時(shí)候像這時(shí)一樣，專(zhuān)一地、幾近固執而又飽含信仰地、心無(wú)旁騖而又堅持不懈，為了一個(gè)認定的目標而奮斗。當我們回憶起這段歲月，又該是怎樣地慶幸自己所流過(guò)的`淚水和汗水。

　　我們有“天生我材必有用”的信心，有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，有“乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)浪”的昂揚斗志，有“舍我其誰(shuí)”的傲岸不羈，去和高考與命運作斗爭！即使天寒地凍，路遙馬亡，也要到光明的地方去�！坝�與天公試比高”是我們的雄心壯志；“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”是我們的無(wú)所畏懼，“不破樓蘭終不還”是我們的永恒的誓言！少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年今將試鋒芒！

　　拼搏100天，我們拼個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！

　　拼搏100天，我們拼個(gè)問(wèn)心無(wú)愧！

　　拼搏100天，我們整裝待發(fā)！

　　拼搏100天，我們定奪冠而歸！

　　看！春已歸來(lái)，高考的戰鼓已經(jīng)擂響，讓我們放手一搏，讓我們展翅高飛！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

有關(guān)沖刺高考的演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　隆冬已至，寒風(fēng)刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無(wú)法凍結往高考的步伐。三年時(shí)間彈指一揮，不知不覺(jué)，離高考僅剩200天，無(wú)聲無(wú)息，龍門(mén)僅有百尺之遙。時(shí)間如東流之水，永不復還，你我若弦上之箭，蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準備搶灘登陸的戰士!同學(xué)們，從進(jìn)入威中大門(mén)的那天起，我們已踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來(lái)我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑不輟，為實(shí)現夢(mèng)想中的藍圖揮灑著(zhù)汗水與淚水�，F在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰的前線(xiàn)。為了心中的夢(mèng)想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著(zhù)心中的目標沖刺吧!

　　幾年來(lái)，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在最后的二百多天里，我們將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協(xié)調步驟;我們將刻苦鉆研，潛心備課;不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹以主導者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!總之一句話(huà)，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學(xué)們相信：艱難險阻，我們共同承擔;風(fēng)霜雨雪，我們同舟共濟。

　　同時(shí)，我也要對大家提出幾點(diǎn)忠告：我們要學(xué)會(huì )持之以恒，循序漸進(jìn)，千萬(wàn)別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰屢敗，更要懂得什么叫屢敗屢戰。我們需要環(huán)境的安靜，更需要心靈的安靜，身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法;最踏實(shí)的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志，高三人人自危，每個(gè)人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時(shí)間里做最多的事，善于摸索規律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查找漏洞的最好辦法，而高三的實(shí)質(zhì)就是發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。我們也不要忘記及時(shí)調整狀態(tài)，每天暗示自己是最棒的，這樣在真正需要工作和學(xué)習的時(shí)候，我們才能全身心的投入。

　　此時(shí)此刻，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

　　1、明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，鞭策自己。同時(shí),制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

　　2、立刻行動(dòng)起來(lái)。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧。

　　3、不輕言放棄。不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三，便有了所謂的“高三情結”：焦慮、不安、患得患失，經(jīng)常無(wú)端的認為自己不行，自責，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著(zhù)一個(gè)惡魔——消極的自我評價(jià)。他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn)，有很多的'知識過(guò)去沒(méi)有學(xué)好;覺(jué)得自己不健全，不中用，無(wú)價(jià)值;覺(jué)得自己一無(wú)是處，腦子里盤(pán)旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評價(jià)像一面魔鏡，能把一丁點(diǎn)的錯誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征，使人陷于自卑而不能自拔。

　　4、養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習中，你們有一些自主學(xué)習的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì )更好的掌握知識，更有效的提高學(xué)習效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習，自覺(jué)的查缺補漏，打好基礎，不斷提高自己的成績(jì)。同學(xué)們，人的最高境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰，奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸，奮力劃槳將戰勝風(fēng)浪到達彼岸，感受成功的喜悅。

　　同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這二百天的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn)，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標——明年六月的高考。同學(xué)們，目標就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖。勝利一定屬于我們，我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機感，要一心撲到學(xué)習上，將全部精力用到學(xué)習上。我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。

　　同學(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目。同學(xué)們，讓我們共歷風(fēng)雨，也共賞虹霓。明年的六月在呼喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!

　　今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數人死在明天晚上，看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)�！笔前�，努力容易，堅持難;堅持容易，遇到挫折打擊，甚至是反復遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難�；ㄩ_(kāi)不敗，只要花開(kāi)就會(huì )不敗!在這倒計時(shí)還剩二百多天的時(shí)間里，讓我們以最飽滿(mǎn)熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，在最后的戰役，作最后努力。我們的理想彌補著(zhù)父母和老師的遺憾，我們的努力延續著(zhù)父母和老師青春的驛動(dòng)，我們的成功就是父母和老師夢(mèng)想的延長(cháng)，我們的拼搏見(jiàn)證著(zhù)屬于我們的最珍貴的歲月。

　　在此，我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們：金榜題名，美夢(mèng)成真!

有關(guān)沖刺高考的演講稿5

各位同學(xué)：

　　大家好!誠信是人一生當中最基本的道德觀(guān)念，通俗的講，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。

　　“誠實(shí)守信”是中華民族的傳統美德，自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠信的名言警句，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠信的重要性。

　　誠信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠都不會(huì )收獲公眾的贊美，永遠都不會(huì )擁有內心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長(cháng)的人生道路之上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠信的足印，誰(shuí)就將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。

　　學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著(zhù)面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。

　　誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處世之本，當代中學(xué)生必須具備誠實(shí)守信的品德，方能在日后競爭激烈的社會(huì )中立于不敗之地，因為，誠信是做人之本。

　　我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應當以誠信為本，讓我們誠實(shí)的.面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份誠信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設共同努力，為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。

　　最后，預祝我們大家能在即將到來(lái)的考試中誠實(shí)面對自己，考出好的成績(jì)。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

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