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珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-26 12:39:07 演講稿 我要投稿

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現實(shí)社會(huì )中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿 1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!伴隨著(zhù)一聲清脆的啼哭,你離開(kāi)母體,一個(gè)新的便生命誕生了。你的到來(lái)標志著(zhù)這個(gè)世界又增添了一份寶貴的財富,從這一刻起,多少人關(guān)注你希望你快長(cháng)大,我們有了生命才能歡歌笑語(yǔ)。生命是構成五彩繽紛世界的細胞。但是人的生命又是非常脆弱的不可重復的,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。所以“珍愛(ài)生命,注意安全”應成為我們永恒的主題。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集面積狹小的特殊環(huán)境里,安全是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)為,國家有關(guān)部門(mén)來(lái)專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)的法律,制定了相關(guān)條例。調查顯示,我國中小學(xué)生愛(ài)到種危害而死亡的人數相當于一個(gè)班的人數。如果我們不注重增強安全意識,視生命為兒戲,造成的后果不堪設想的:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒釀成了多少悲;疾病纏身,游泳溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少家庭的支離破碎。一件件血腥的`報道,令人膽戰心驚;一幕幕悲劇,慘不忍睹。這些都緣于安全意識的淡薄和責任心的缺失。一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命,在瞬間凋零,帶給社會(huì )、家庭、親人學(xué)生打擊。我們失去的太多太多了。難道只有失去之后才能醒悟!難道我們不該反思嗎?對生命的關(guān)愛(ài),要有實(shí)際行動(dòng)!

  悲劇不能重演,生命沒(méi)有第二次。我們必須吸取血的教訓,做到防患于未然,在人生道路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。在校內外要遵守各種安全規范。走路時(shí)小心地不滑;上下樓時(shí),不擁擠;不滑欄桿;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛生;加強體育鍛煉,增強體質(zhì),防止疾病侵入。珍愛(ài)生命,遠離毒品;同學(xué)之間團結友愛(ài),不打架,不惡語(yǔ)傷人,不鬧情緒;不逞強好斗。特別要注意交通安全,走路行車(chē)各行其道,遵守規則。出門(mén)旅游要小心謹慎。在社會(huì )上發(fā)揚見(jiàn)義勇為精神時(shí),要認清自身能力和條件,采用適當的方法,不提倡青少年去盲目見(jiàn)義勇為,造成嚴重后果。

  親愛(ài)的同學(xué)們,或許你有許多夢(mèng)想,或者你有很大志向,可是你知道嗎?生命是一切生活的基礎,沒(méi)有生命就沒(méi)有健康,沒(méi)有健康也就沒(méi)有了一切。沒(méi)有安全的保障,什么樣的理想都可能變成空想。

  在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回,唯獨生命只有一次,所以我們每一個(gè)人都應該好好把握,好好珍惜。為了自己的前途,為了親人,重視安全,使自己健康快樂(lè )的度過(guò)每一天。愿我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(cháng),愉快生活;愿生命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵開(kāi)遍每個(gè)角落;愿平安長(cháng)伴在每個(gè)人的身邊。

  謝謝大家。

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿 2

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)得同學(xué)們:

  今日國旗下演講得題目是《珍愛(ài)生命保護環(huán)境》。

  同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”,今年是第41個(gè)“世界地球日”,我國“地球日”得宣傳主題是:“珍惜地球資源,轉變開(kāi)展方式,倡導低碳生活”。大家都知道,地球是人類(lèi)唯一得共同家園,然而,隨著(zhù)科學(xué)技巧得開(kāi)展和經(jīng)濟規模得擴大,全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續惡化:目前世界上約有40%得人口嚴重缺水,假如這一趨勢得不到遏制,在30年內,全球55%以上得人口將面臨水荒,今年我國西南地域已遭遇歷史特大旱災。天然環(huán)境得惡化也嚴重威脅著(zhù)地球上得野生物種。如今全球12%得鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一得哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過(guò)度捕撈已導致三分之一得魚(yú)類(lèi)資源枯竭。

  聽(tīng)著(zhù)這些觸目驚心得數據,不由使人擔心我們人類(lèi)今后得生存狀況。保護地球,保護我們得家園,刻不容緩。讓我們在地球日到來(lái)之際為地球媽媽許下承諾:

  1、減少或不要使用一次性用具,使用可重復應用和可再生物品; 2、提倡使用充電電池,回收廢電池,我們可以把家里廢棄得電池帶到學(xué)校得分類(lèi)垃圾桶里,集中進(jìn)行科學(xué)解決;

  3、不亂丟垃圾,班級里垃圾要嚴格分類(lèi);

  4、愛(ài)護野生生物,意識并提醒他人不吃野生動(dòng)物;

  5、踴躍參加植樹(shù)造林活動(dòng),提倡在庭院內、教室里養花種草。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧凈化生存得環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境得現象,用勇氣調整自己得生活習慣,用熱心傳播環(huán)保得理念。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。攜手保護我們得家園,天然也會(huì )給人類(lèi)愛(ài)得回報。

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿 3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,善待自我》。

  我知道,同學(xué)們都會(huì )唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母親友表達過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習的方方面面,在全國各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重最大。據了解,我國每年約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,平均每天40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  多么可怕的數字呀,朋友們,我們喜歡活著(zhù),因為生命是如此地充滿(mǎn)了愉悅!所以我們在生活中要處處留意,拒絕傷害。防范在先,警惕在前。更要警于思、和于規、慎于行。人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。今天回去之后,我們要把班級里的安全公約牢記于心,并落實(shí)到平時(shí)的.一言一行一舉一動(dòng)中。

  老師們,同學(xué)們,“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ),“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題,“幸!,一個(gè)多么美妙的境界。一人平安,全家幸福。生命至上,安全為天。安全第一,預防為主。生命只有在安全中才永葆活力,幸福只有在安全中才永具魅力。讓我們攜起手來(lái),共筑安全長(cháng)城,同唱平安之歌,讓生命之樹(shù)常青,讓幸福之花常開(kāi)。我的演講完了,謝謝大家!

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿 4

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活》。

  世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地因何而終結,誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)這都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

  生命是短暫的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(cháng)生不老,所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )充分利用生命的.價(jià)值。珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的,我們要將其轉化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生,熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處于一個(gè)競爭時(shí)代,我們別無(wú)選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節奏,跟上學(xué)習的節拍,做到“行動(dòng)軍事化,生活快節奏,學(xué)習高效率,做人當一流!闭鋹(ài)生命,熱愛(ài)生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習環(huán)境,和睦的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),這都是取得優(yōu)異成績(jì)的重要保障,而這也都是需要我們去努力營(yíng)造的,去用心呵護的。一個(gè)善意的微笑,一個(gè)肯定的眼神,無(wú)不給人以溫暖、力量,彼此之間,學(xué)習之中,又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成?珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規范為行動(dòng)指南,時(shí)刻以學(xué)習為重,努力提高個(gè)人素養,始終保持一顆高尚,積極樂(lè )觀(guān)的心。

  “愛(ài)心匯甘泉,真情暖心田!蓖瑢W(xué)們,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧,為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧!

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著(zhù)夏天的到來(lái),中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國家,平均每年全國有近____名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近__x名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

  現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起大家的'高度重視。樹(shù)立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結伴而行。用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。從我做起,聽(tīng)從長(cháng)輩教導,嚴守學(xué)校紀律,堅決不玩水。

  在加強自我安全意識的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護,發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

  謝謝大家!

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿 6

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論應對怎樣的挫折、苦難,都就應珍愛(ài)生命,以感恩的心態(tài)來(lái)理解生活賜予我們的一切。

  生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì )我如何作一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。面對苦難和挑戰,我會(huì )放飛翅膀去實(shí)現,因為前方有一片蔚藍的天空?部滥酀籼,我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,驚濤駭浪時(shí),我觀(guān)賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我:如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的`職責。如果你感恩生活,生活就會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們在受挫時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進(jìn)的力量。

  “寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過(guò)去的辛酸,生命如此完美。面對挫折,你能夠抱怨,但你不能逃避,因為你所逃避掉的只是一時(shí)的痛苦,而你卻要為此付出一生。珍愛(ài)生命,感恩生活,用熱情創(chuàng )造每一個(gè)明天,用微笑面對每一次挫折。讓青春無(wú)悔,為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。

  謝謝。

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿 7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  “以人為本,安全第一”的召喚,跳進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),溫暖著(zhù)一個(gè)個(gè)熱愛(ài)生命的靈魂。安全的號角將每天在我們生命的時(shí)間隧道里回蕩,生命也因此而變得燦爛。

  人的生命如花般美麗,又如水般柔弱,生命的歷程,有太多的危險,太多的災難,太多的不測,太多的坎坷,無(wú)處不需要安全的呵護。人生只有一條單行道,生命一旦失去永遠不可以重來(lái),也許一個(gè)偶然的錯誤,在不經(jīng)意間就會(huì )奪去一個(gè)生命。

  每天早晨,當你高高興興出門(mén)時(shí),親人的一聲囑咐:“慢走”、“過(guò)馬路小心”,無(wú)不體現出一份濃情愛(ài)意,一份平安的祈盼。它們每時(shí)每刻陪伴著(zhù)你,直至你平平安安回到家。

  無(wú)論是古時(shí)岑參的'“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安”,還是白居易的“無(wú)論天涯與海角,大抵心安即是家”,還是一句“你在他鄉還好嗎”,短短的一聲問(wèn)候,濃濃的一份關(guān)愛(ài),折射出千年以來(lái)一個(gè)亙古不變的安全心愿。

  生命無(wú)小事,安全無(wú)小節。我們不能在面對肆虐的海嘯后,才知道寧靜的可貴;我們不能在承受悲痛后,才愿意提高警惕性;我們不能在失去生命后,才叫嚷它的寶貴。

  為了安全——生命追求的永恒目標,那么就讓我們在生活的每一天,從點(diǎn)滴做起,遵守秩序,按章操作,防范于未然,讓安全植根于心,讓盛開(kāi)的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠離遺憾,讓美麗的社會(huì )更加和諧!

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(cháng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長(cháng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(cháng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長(cháng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

  初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因為每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競爭是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jì)還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠空了出來(lái),在那一刻起,她便不可能再有機會(huì )和我們在一起為曾經(jīng)的夢(mèng)想奮斗了。

  人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的`旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現實(shí)的差距總是遙遠的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望;钪(zhù),不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望,承載著(zhù)他們的愛(ài)。

  人需要責任,需要對自己負責,更重要的是對你的父母對這個(gè)社會(huì )負責。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著(zhù)雨傘送你上學(xué):你是否還記得,是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰(shuí)多年養育了你,是誰(shuí)給你生命的權力?

  生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛(ài)生命。

  人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難,都要尋找樂(lè )觀(guān)的方式解決,讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓自己每一天都快樂(lè ),你會(huì )發(fā)現,生命原來(lái)如此美麗。

  年少的我們,執著(zhù)于信念,奔跑著(zhù)想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(cháng)大,卻會(huì )發(fā)現神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們必須學(xué)會(huì )忍耐寂寞,學(xué)會(huì )能屈能伸,學(xué)會(huì )適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì )人。

  為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們在快樂(lè )中長(cháng)大,在快樂(lè )中成熟。

  各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長(cháng)為現在的自己一樣。讓我們邁出成長(cháng)的腳步吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿 9

各位親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )生存,幸福生活》。

  以前提到生命,生存,生活對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有過(guò)多的印象,感覺(jué)只要能過(guò)好每一天就可以了?僧斘医(jīng)歷了親人的離別,挫折的磨練,讓我更深的體會(huì )了這三個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。

  對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),再也沒(méi)有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起,母親給予了我們寶貴的生命,我們努力學(xué)會(huì )各種生存的本領(lǐng);并運用這些本領(lǐng)改變著(zhù)我們的生活方式和生活質(zhì)量。而這些又反過(guò)來(lái)直接決定了生命的價(jià)值。它們相互依存,也相互影響。

  生命是寶貴的,美好的,也是脆弱的,尤其是在“獨生子女”的時(shí)代,生命對于一個(gè)家庭而言,就是希望,是未來(lái),是譜寫(xiě)美好生活的五線(xiàn)譜。

  生命,其實(shí)就是過(guò)程,是從誕生到消亡的過(guò)程。生命的意義,在于經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程的質(zhì)量,就是生命的價(jià)值,生活的品味。

  生命對于每一人來(lái)說(shuō)都不是永恒的,所以我們更要抓住生命的每一瞬間,利用好生命的每時(shí)每刻。無(wú)論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應該對我們的生命負責。記得有這樣一句話(huà):“生活比生存更廣闊”,我們在生存的同時(shí)更應學(xué)會(huì )體味生活,學(xué)會(huì )感悟生命,學(xué)會(huì )欣賞人生路上沿途的風(fēng)景。

  我們這一代青少年,生在幸福中,站在國旗下,正處于人生的黃金時(shí)代,在這么美好的環(huán)境里,我們更應該去珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )生存,熱愛(ài)生活和學(xué)習。在家主動(dòng)鍛煉自己,自己能做的事情學(xué)會(huì )獨立完成,主動(dòng)幫助父母分擔家務(wù);在學(xué)校認真學(xué)習,珍惜時(shí)間,例如我們班的謝夢(mèng)欣,葛謹鳴,陶翰林,楊勁帆,余云衢,孫浩然,曹茜,張宇航,劉晨宇,劉朝暉等同學(xué)總能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù),并且態(tài)度認真,給同學(xué)們做出了好榜樣;除了學(xué)習之外,我們更應注意在課外時(shí)間的個(gè)人安全,例如不在教室,走道,樓梯等地方瘋鬧,不攀爬危險建筑物,不私自在危險水域下水游泳等,在這方面我們班的艾思佳,汪沐陽(yáng),賀一婷,張可馨,卓丹琦,儲明威等同學(xué)不僅能做到言行上嚴于律己,而且還能協(xié)助老師管理班級安全工作。保護自己的`生命安全也是對父母的孝心,對家庭的責任心;另外我們更應注重個(gè)人的心理疏導,遇到與同學(xué)鬧矛盾或是不開(kāi)心的事情,遭遇挫折打擊時(shí),更應學(xué)會(huì )自我調整,例如找好朋友或老師傾訴,通過(guò)參加一些體育活動(dòng)分散注意力等等。

  我們每一個(gè)的生命都是有價(jià)值的,來(lái)到這個(gè)世界,我們更應懷著(zhù)一顆感恩的心去生活,去學(xué)習。用積極的心態(tài)面對生活中的各種磨練,鍛煉自己,提升自己,讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!

  最后我想代表810班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個(gè)人的生活和工作都被幸福和快樂(lè )包圍!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

珍愛(ài)生命學(xué)生演講稿 10

  生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與之相比。它對每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機會(huì ),一旦失去,就不會(huì )再有第二次了。所以,我們必須抓住機會(huì ),來(lái)好好珍惜和愛(ài)護它!

  許多人活著(zhù)就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標而健康,幸福地活著(zhù)。而有些人呢碰到不順心的事就想自殺。一些學(xué)生因為沒(méi)有考取自己理想的學(xué)校,就去跳樓。有一個(gè)孩子非常喜歡一個(gè)歌星,便對家長(cháng)說(shuō)要買(mǎi)他的CD,可家長(cháng)不同意,一氣之下便跳樓自殺了。其實(shí)人的一生中,總會(huì )經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個(gè)人一碰到挫折,就自尋短見(jiàn),那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難,就應該去面對,而不是用自殺的方法去解決。你也應該想想,你的未來(lái)前途無(wú)量,是非常美好的,就這樣結束了自己的年輕生命是不是對自己來(lái)說(shuō)太可惜了呢!就算不為自己設想,也應該為你的'家人想一想,他們含辛茹苦的把你養大成人,而你卻輕易的結束了自己寶貴的生命,他們又怎么會(huì )不傷心,不難過(guò)呢!人的生命很短暫,應該好好珍惜它,利用它!

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