有關(guān)展望未來(lái)演講稿集錦
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的有關(guān)展望未來(lái)演講稿集錦,希望對大家有所幫助。
有關(guān)展望未來(lái)演講稿集錦1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
濃濃的秋風(fēng)送走了教師節,也迎來(lái)了中秋節,在這里,我提前祝大家中秋節快樂(lè )!我是來(lái)自高二x班的xxx,今天我演講的題目是《把握青春,展望未來(lái)》。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,在這新的學(xué)期里,高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們逐漸被高考籠罩,高二的同學(xué)們想必也從對面那幢樓里隱約看見(jiàn)了自己的高三,不知高一的學(xué)弟學(xué)妹們是否已適應了高中生活呢?想必你們應該斗志昂揚地挑戰高中的學(xué)習生涯吧?
我想,無(wú)論哪一個(gè)年級的同學(xué)都希望在那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的六月放手一搏,用優(yōu)異的成績(jì)回報、父母的教導與期待,也對自己十幾年讀書(shū)生涯呈上一張滿(mǎn)意的答卷!這也是我們身處思中的原因所在。
可是天上不會(huì )掉陷餅,即便是智商超群的天才也需要學(xué)習才能體現出其天才之處。我們在學(xué)習過(guò)程中也會(huì )遇到挫折,遇到這樣那樣的失敗。我想,只要我們能專(zhuān)注與堅持,我們就能戰勝挫折。
窗外世界太多彩,太讓人期待,你無(wú)法將視線(xiàn)停留在黑板上,網(wǎng)絡(luò )的吸引太強大,在磁場(chǎng)的作用下,你被他深深吸引,難以自撥;學(xué)習的乏味以及帶給人的寂寞,你難以承受;老師,家長(cháng)施加的壓力太大,你只顧掙脫,早已忘記責任……太多太多的原因,或者可以說(shuō)是太多太多的借口,你不能專(zhuān)注,你不能堅持,你只能放棄。也許頹廢的你在父母哀求的眼神中想過(guò)專(zhuān)注,想過(guò)堅持、無(wú)奈,花花世界終將你駕馭。你投降了。也許未來(lái)的你只能說(shuō):“曾經(jīng)的我是那樣優(yōu)秀,假如我能……”你會(huì )說(shuō)什么呢?你能做什么呢?未來(lái)的你只能假設,不過(guò)幸運的是,現在我只是在假設。
所以,同學(xué)們,我們還有機會(huì ),我們還有大把的青春。永遠不要后悔過(guò)去,在若干年后,你還能說(shuō)青春無(wú)悔!你還能說(shuō)我盡力了!可能你只比別人差一點(diǎn)點(diǎn),別以為小小的差距微不足道,兩條相交的直線(xiàn)在擁有一個(gè)交點(diǎn)后,一條直線(xiàn)永遠只能仰視另一條直線(xiàn)。同學(xué)們,思中就是我們的交點(diǎn),若干年后,你想要去仰視誰(shuí)?還是想要被誰(shuí)仰視?現在我們身處同一校園讀書(shū),未來(lái)呢?同學(xué)們,若不努力,就來(lái)不及了!你到底還剩多少時(shí)間?你還停留在只滿(mǎn)足于對未來(lái)的`想象中嗎?理想是豐滿(mǎn)的,現實(shí)是殘酷的。生活在節奏越來(lái)越快的社會(huì ),再不趕上他人的腳步,你就只能成為被捕食的蝦米。不要報怨學(xué)習帶給你多少痛苦,捫心自問(wèn),你為學(xué)習付出了多少,一份耕耘,一份收獲。假如你誠懇地面對學(xué)習,他永遠不會(huì )虧待你的!
我來(lái)自高二x班,我來(lái)自高二年級的普通班,可是我始終堅持不到最后一刻我絕不承認自己普通,不到最后我絕不相信自己不會(huì )提高。我絕不承認自己長(cháng)了一顆比別人差一等的腦袋,我絕不相信在高考這場(chǎng)戰爭中我會(huì )變成炮灰!我希望,我堅信,若干年后的我們會(huì )大聲呼喊:“青春無(wú)悔”。
有關(guān)展望未來(lái)演講稿集錦2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
歲月回眸,良辰難在;展望未來(lái),舊夢(mèng)重圓。
時(shí)光滴滴答答的流水聲,可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚;我們有時(shí)負隅反抗,妄圖找回那時(shí)的自己,時(shí)光長(cháng)河不會(huì )斷流,更不會(huì )枯涸。驛路策馬,一駐足,一回首,駐足的是心殤,回首的是愁緒,但再多的'愁緒仍無(wú)法阻擋時(shí)間一天天流逝,盡管時(shí)光吹紅了櫻桃,綠了芭蕉,可時(shí)光卻不會(huì )在霎那間停止,我們要做的是緬懷過(guò)去,立足今日,展望未來(lái)。
過(guò)去永遠靜止不動(dòng),你的童心無(wú)意間流露,你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己,一度讓現在的自己嘲笑呢?可現在的自己,又是否會(huì )被未來(lái)的自己所嘲笑呢?我們曾為中考拼搏,汗水曾流濕我們的作業(yè),淚水所記錄那時(shí)的無(wú)助,可我們現在回眸想起挑燈疾書(shū)的自己,我們更多的則是欣慰,我們努力拼搏過(guò),所以我們不后悔?蓵r(shí)光這列火車(chē)卻沒(méi)有返程,有的是轟鳴汽笛預告著(zhù)前行的事實(shí),我們可以回首展望,卻不足于駐足逗留。
現在時(shí)光如箭一樣飛逝,我們以過(guò)去為鏡,檢討自己,而我們現在不斷改變曾經(jīng)犯過(guò)的“傻事”。世上有一難題,則是如何將一寸光陰等于一寸金,我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題,不懂得珍惜,何談一寸光陰,一寸金,沒(méi)有方法可以使鐘釧為我敲響已過(guò)去的鐘點(diǎn)。山野小路,斑駁蒼白,若成了似有似無(wú)的風(fēng)景,又何談未來(lái)呢?
未來(lái)姍姍來(lái)遲,大家同樣面對明天日升的晨曦,日落夕陽(yáng),暮夜四合,伴著(zhù)夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣,面對神秘的明天,時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉動(dòng),而時(shí)光迎合著(zhù)時(shí)鐘的節奏,靜靜悄悄地流逝,從指尖索繞,那些人愈加欣喜與好奇,而反之,他們機械般的生活,日日以枯燥的心態(tài)面對它,結果也恰然相反。
過(guò)去靜止不動(dòng),我們緬懷它,現在如箭一樣飛逝,我們珍惜它,未來(lái)姍姍來(lái)遲,我們愛(ài)護它。讓我們回首過(guò)去,珍惜現在,愛(ài)護未來(lái)吧!
謝謝大家!
有關(guān)展望未來(lái)演講稿集錦3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高三xx班的xx,很榮幸能站在這里作國旗下發(fā)言。我今天演講的題目是“反思過(guò)去,展望未來(lái)!
時(shí)近深秋,落葉飄飛。金風(fēng)送爽,菁園如畫(huà)。上周,高一、高二的同學(xué)們剛結束了緊張的期中考試。高一的同學(xué)們,這是你們步入菁園后迎來(lái)的第一次大考,或許你已經(jīng)感受到了與過(guò)去的不同。相比初中,菁園是一個(gè)更加廣闊的舞臺,有更多的機遇,也面臨更多的挑戰,希望你們能通過(guò)本次考試,反思過(guò)去,發(fā)現自己在學(xué)習知識、能力、方法等方面的不足,為自己下階段有針對性地學(xué)習提供重要依據,找到適合自己的學(xué)習方法,從而感知南菁氣質(zhì)的深刻內涵。
高二的同學(xué)們,相比剛進(jìn)來(lái)時(shí),你們已漸漸走向成熟,對南菁氣質(zhì)也有了更深刻的理解。高二是一個(gè)分水嶺,在這個(gè)時(shí)期易出現兩極分化。對于在高一未能把握時(shí)機的同學(xué)們,此時(shí)更不能放棄。正如電影《xx》中所說(shuō):“是甘于現實(shí),還是征戰未來(lái)”,相信你們憑借努力定能有所突破。此外,高二同學(xué)要兼顧三大門(mén)、二選修、四必修,更需要科學(xué)規劃,統籌安排。
高三的戰友們,如今我們已經(jīng)站在了高考的備戰區,每一天都尤為珍貴。身邊的同學(xué)現在大都不愿上體活課,中午課間都在學(xué)習!拔乙獙W(xué)習”“沒(méi)有什么能阻止我學(xué)習”已成了他們的口頭禪。期中考試固然非常重要,但在埋頭備考的同時(shí),也應注意如下三點(diǎn):
1、思想上要有充分的認識
本次高三的期中考試是同學(xué)們進(jìn)入高三后第一次真正意義上的'大考,要引起足夠重視,用老班xx老師的話(huà)來(lái)說(shuō)“你們要像對待高考一樣對待這次考試!笔聦(shí)上無(wú)論哪次考試都不能掉以輕心,它們都是你將來(lái)面對高考的寶貴財富。古人云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。我想以考試為境,以明自身不足,讓自己下階段能更有針對性地彌補自身不足,這是考試的根本價(jià)值所在。
2、做好充分的知識準備
在考前這段時(shí)間內,同學(xué)們要對各科的基本知識、基本題型進(jìn)行系統的復習。不能埋頭死學(xué),要注意知識的融會(huì )貫通,建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構。當然,各科有各科的特點(diǎn),要根據相應特點(diǎn)采取相應方法。同學(xué)們要在各科老師的指導下,合理安排,系統復習。
3、考試時(shí)心態(tài)的調整
對于考試,部分同學(xué)不是敗在知識儲備上,而是敗在考試心態(tài)上。因此,在考前,每位同學(xué)都應根據自己的實(shí)際情況給自己一個(gè)合理科學(xué)的心理定位,給自己樹(shù)立一個(gè)目標!疤煜码y事必做于易,天下大事必做于細”,學(xué)習也是如此,從小目標著(zhù)手,從簡(jiǎn)單的入手,這樣才能做到“學(xué)霸終不為大,故能成其大”。不妨學(xué)學(xué)哈佛的朱成,只追前一名,說(shuō)不定也會(huì )有意想不到的效果。
xx圖書(shū)館館訓說(shuō)道“你們浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現在,是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)!闭湎r(shí)間,抓緊每一分每一秒,相信憑借大家“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的才情,輔以“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”的意志,定能在走出考場(chǎng)的那一刻高呼“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!”
最后祝大家在今后的考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì),謝謝大家。
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(cháng)的。所以,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)過(guò),不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?其實(shí)只有經(jīng)過(guò)磨礪,我們才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵?
人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的.,在磨礪之后,人就會(huì )變的成熟、完美,對向往美的未來(lái)的信心也會(huì )隨著(zhù)越來(lái)越堅定,越來(lái)越執著(zhù)。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅信,只要她付出汗水,總有一天會(huì )實(shí)現的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。
沒(méi)錯,如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應該學(xué)習那懸崖上的一朵百合,面對風(fēng)吹雨打,面對別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅信自己是一朵百合花,最后,它終于開(kāi)花了!面對命運,我們難道不如一朵花嗎?
我們既然知道磨礪是會(huì )讓我們變的完美、成熟,那就讓我們迎著(zhù)風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng )我們的未來(lái)吧!
謝謝大家,我的演講結束了。
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親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《回首過(guò)去,展望未來(lái)》。
回首過(guò)去,歷史的車(chē)輪滾滾向前,我們的祖國遭受了無(wú)數的災難。雄偉堅固的'城墻被帝國主義無(wú)情摧毀,無(wú)數人倒在帝國主義的冷槍下,東北三省淪陷,南京大屠殺一個(gè)個(gè)侵華,讓我每次想來(lái)都覺(jué)得痛苦。
但是,在這個(gè)緊要關(guān)頭,一大批無(wú)所畏懼的愛(ài)國者挺身而出,不顧槍林彈雨,在戰場(chǎng)上頑強抗擊敵人。他們用頭顱和鮮血換來(lái)了我們今天的平靜生活。時(shí)至今日,仍然有一大批愛(ài)國人士堅守崗位,有警察叔叔,有消防官兵,用自己的生命保衛祖國的邊疆,無(wú)私奉獻自己的青春。
今天,我們應該寫(xiě)道,應該成為新時(shí)代的領(lǐng)導者,用知識武裝自己,使祖國更加強大。只有不斷前進(jìn)和超越,才能實(shí)現自己的價(jià)值。我們需要更多的航行,讓中國沖破風(fēng)暴,讓祖國迎向晴空。
同學(xué)們,對我們來(lái)說(shuō)可能很難,但也不是不可能。我們曾經(jīng)以弱勝強,不斷前進(jìn),F在我們已經(jīng)進(jìn)入世界強國。航母漂浮在海上,中國的技術(shù)在不斷進(jìn)步。我們有優(yōu)越的條件,應該為祖國創(chuàng )造更加輝煌的未來(lái)。
讓我們忘記過(guò)去交織在一起的無(wú)數榮耀和苦難,讓我們用雙手創(chuàng )造一個(gè)更加文明強大的明天,讓我們不斷前進(jìn),爭取進(jìn)步。同學(xué)們,光榮的歷史是我們寫(xiě)的。用你的力量為祖國畫(huà)一幅豐富多彩的筆畫(huà)。加油!
我的演講結束了,謝謝!
有關(guān)展望未來(lái)演講稿集錦6
點(diǎn)亮青春,揚帆起航!
大家好!
我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒(méi)能似很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,因為父母生病住院,我沒(méi)能如愿讀上高中,繼續我熱愛(ài)的學(xué)習生涯。夢(mèng)碎了,我質(zhì)問(wèn)上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據,父母的病也未見(jiàn)好轉,我覺(jué)得我該長(cháng)大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟負擔,成熟起來(lái),不要讓父母為我擔心了。
xx年,15歲的我,帶著(zhù)遺憾,擔心,不甘與對這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì )”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛生,做飯,看店,送貨,學(xué)習維修電器……很多看似本不應該是一個(gè)小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著(zhù)電瓶車(chē)在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續著(zhù)我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦,每當這個(gè)時(shí)候,我會(huì )想到我的父母,在家受著(zhù)病痛的折磨,我就暗自下定決心,無(wú)論再苦再累也要堅持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長(cháng)時(shí)間這樣下去,看著(zhù)馬路上忙碌的人們兒,面對這日益嚴峻的就業(yè)形式與日新月異的社會(huì ),我迷茫了:難道我就得一輩子做這個(gè)?不,我的未來(lái)不應該是這樣的!
凡是要有計劃,有了計劃,自己才不會(huì )亂了陣腳,有了計劃,人生才有目標,有了目標,才不會(huì )讓自己感到迷茫。我了解到隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò )在社會(huì )的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著(zhù)重要的作用。計算機在我們的生活,工作,商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè),在未來(lái),有非常好的發(fā)展前景。同時(shí),我對計算機專(zhuān)業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園與我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習,暢談理想,F在,我帶著(zhù)對過(guò)去的遺憾與未來(lái)的憧憬,在這努力地學(xué)習,為我再出社會(huì )之際打好扎實(shí)的基礎,能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對此,我對自己的未來(lái)有了規劃:
一:掌握計算機的.基礎知識,在扎實(shí)的基礎上,提升自己的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能。
我也不會(huì )好高騖遠,堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項課程。
二:明確未來(lái)的工作方向,著(zhù)重學(xué)習自己感興趣的課程。
興趣就好比是我們工作的調味劑,一個(gè)人如果為了工作而工作,那很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂(lè ),對工作充滿(mǎn)激情。
三:必要的資格認證。
對于計算機行業(yè)來(lái)說(shuō),認證是對一個(gè)人的能力的象征,要想在競爭激烈的人才市場(chǎng)中取得應有的職位,計算機的各種資格認證是必須要有的。
四:培養自身的素質(zhì)與文化修養。
無(wú)論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)與修養都是很重要的,它能為你贏(yíng)來(lái)很多掌聲。
今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當我成功了,我相信我的臉上定會(huì )有開(kāi)心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅信,成功一定會(huì )屬于我,F在,請容許我大聲喊出我們的口號:努力就有收獲,人人都能成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
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