垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用1
親愛(ài)老師同學(xué)們：
大家好！
我們每天都會(huì )制造大量垃圾，這些垃圾是如何處理呢？看過(guò)老師給我們宣傳資料，我知道這些垃圾先運到垃圾堆放場(chǎng)，才送去別處進(jìn)行處理。處理方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋費用很昂貴，還要占用大量土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至250元。用得最多是焚燒，焚燒雖然不占據土地，但焚化后垃圾會(huì )排出大量劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導致支氣管炎，哮喘等疾病。
為了減少垃圾處理里帶給人類(lèi)傷害，所以我們現在提倡垃圾分類(lèi)，少制造生活垃圾�，F在，焚燒填埋垃圾中還有很多都可以回收。做好垃圾分類(lèi)，既減少了焚燒污染，又省下了土地，還能變費為寶，垃圾分類(lèi)好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。
垃圾分類(lèi)分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾�？苫厥绽强梢曰厥绽�，如廢塑料，廢紙類(lèi)，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過(guò)期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆電池殺蟲(chóng)劑等。其它垃圾是棉被書(shū)包衣服等。垃圾分類(lèi)要記住，藍色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類(lèi)，減少了資源消耗，避免了填埋焚燒帶來(lái)污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別東西，就是很好再生資源。
很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類(lèi)，要從我做起，讓垃圾變廢為寶！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
x月x日上午，在媽媽的陪同下，我參加了以“我當垃圾分類(lèi)小使者之小小監督員”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。在xx集團的會(huì )議室里，我與來(lái)自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長(cháng)一起聽(tīng)了一場(chǎng)由垃圾分類(lèi)辦工作人員帶來(lái)的關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的知識講座，學(xué)到了許多與“垃圾分類(lèi)”有關(guān)的知識。
白天的講座讓我受益匪淺，垃圾分類(lèi)好，生活才干凈。于是我便決定在晚上展開(kāi)行動(dòng)，從我家先開(kāi)始。晚飯結束后，我向長(cháng)輩們提議召開(kāi)一個(gè)關(guān)于實(shí)行垃圾分類(lèi)的家庭會(huì )議。在家庭會(huì )議上，我們討論出了做好家庭“垃圾分類(lèi)”的'新規定，每一個(gè)家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類(lèi)”的任務(wù)。長(cháng)輩們負責自覺(jué)做好垃圾的分類(lèi)的工作，而我是家里的小小監督員，負責提醒大家要把垃圾分類(lèi)好。
作為小小監督員的我，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)長(cháng)輩們，監督他們努力做好“垃圾分類(lèi)”的工作。
在客廳轉悠著(zhù)，忽然我看到媽媽準備把看電視時(shí)吐在盤(pán)里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里，于是我趕緊制止她，并對她說(shuō)：“媽媽我要對你的行為作出提醒，吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾，你不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其他垃圾的垃圾桶里�！眿寢屄�(tīng)后立馬照做，并說(shuō)：“我知道了！下次不會(huì )了�！�
早上和爸爸一起出門(mén)，我看見(jiàn)爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進(jìn)對應的垃圾桶。
奶奶是我們家“垃圾分類(lèi)”行動(dòng)的榜樣，她總是自覺(jué)的用專(zhuān)用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒(méi)用的電池不可以隨便亂放，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行。
當然了，作為家里的監督人員，我自然也要以身作則，從小事做起，把沒(méi)用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從我做起，從家做起。只要人人都能自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)，家家做好垃圾分類(lèi)，我們的城市一定會(huì )更加美麗！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用3
親愛(ài)的的同學(xué)們：
“垃圾分一分，環(huán)境美十分！”“垃圾分類(lèi)我能行，綠色生活我先行！”看著(zhù)小區里新出現的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。
記得前幾年在德國旅游的時(shí)候，我在超市里看到一臺陌生的機器，它有點(diǎn)像自動(dòng)取款機，但面板上一個(gè)又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時(shí)有人來(lái)使用，我便好奇地在一邊觀(guān)察。這人拎著(zhù)個(gè)布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見(jiàn)他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經(jīng)過(guò)掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進(jìn)去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數和一個(gè)金額，他按下確認鍵，機器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進(jìn)口袋就離開(kāi)了。這機器挺受歡迎，我饒有興趣地連著(zhù)看了好幾個(gè)人進(jìn)行相同的操作。同時(shí)我發(fā)現：人們投進(jìn)機器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒(méi)有殘余的飲料和水。
當地的朋友看我很感興趣，熱情地向我介紹說(shuō)：這是塑料瓶回收機，每個(gè)超市都有這個(gè)機器。因為德國每一瓶水的售價(jià)都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠遠高于飲料本身，所以德國人習慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機器，憑打印的小票可以在結賬時(shí)抵扣貨款，或者直接換成現金。也有人會(huì )把空瓶送到專(zhuān)門(mén)的'地方，讓無(wú)家可歸者拿去換錢(qián)。
“無(wú)論是誰(shuí)拿走，最終都會(huì )送進(jìn)回收機器。你知道嗎，德國的塑料瓶回收率達到97%呢！”
聽(tīng)著(zhù)他的介紹，語(yǔ)氣中有隱隱的自豪，我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強烈的期盼——什么時(shí)候在我生活的上海也有這樣的回收機器呢？
我們對喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習以為常，喝完順手扔進(jìn)垃圾桶，渴了再買(mǎi)一瓶，多方便��！但是，能主動(dòng)把塑料瓶投進(jìn)垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情愿但又不得不承認，我們對此似乎也習以為常了……
上海是個(gè)現代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色于發(fā)達國家；但在垃圾分類(lèi)回收這件事上，我們的觀(guān)念和行動(dòng)都落后了。好的觀(guān)念要有好的措施來(lái)配合，才能相得益彰，發(fā)揮更大作用。
“這個(gè)洗發(fā)水瓶子是什么垃圾��？是干垃圾還是可回收垃圾？還有這個(gè)……”所幸的是，如今上海正進(jìn)行生活垃圾強制分類(lèi)，相信在不久的將來(lái)，塑料瓶回收機和更多更強大的設備也能在上�？吹�，而這些機器設備的使用也會(huì )幫助我們把垃圾分類(lèi)的工作做得更好。
我堅信，垃圾分類(lèi)很快也成為我們的習慣，而那將標注我們這座城市文明的新高度。
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺，向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講，在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對我的鼓勵與支持！今天我要演講的題目是“垃圾分類(lèi)，從我做起”！
美麗的地球，本該是一個(gè)綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球，在廣袤的宇宙中有著(zhù)不可替代的獨特地位，一顆孕育著(zhù)生命的行星。然而我們人類(lèi)不斷地發(fā)展，無(wú)限制的向地球母親索取著(zhù)資源，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂(yōu)的未來(lái)，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國家也積極的'響應這一號召，這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳、減排、節能、循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源的不浪費，走可持續發(fā)展道路，讓污染和治理達到一個(gè)良性循環(huán)，現今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國名列世界前茅，使其他有志于治理自己國內垃圾的國家慕名而來(lái)學(xué)習我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國家我們卻不會(huì )因此而滿(mǎn)足，在最近國家又加了一項新的垃圾分類(lèi)法，推行過(guò)程中引起了很大的反響，雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事，但大家其實(shí)都知道這是一項只有好處的決定，更好地垃圾分類(lèi)才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理，既節能，又減排。
同學(xué)們，我們其實(shí)對于垃圾分類(lèi)都只有模糊的定義，別說(shuō)現在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類(lèi)都一知半解的，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運走處理。這其實(shí)不僅僅是對可回收可循環(huán)資源的極大浪費，也是對垃圾處理工作負重的額外增加。
所以，作為在祖國高速發(fā)展的這一階段的我們，有義務(wù)為了祖國的未來(lái)而考慮，實(shí)行垃圾分類(lèi)，認真學(xué)習和做好這方面的知識，讓我們養成一個(gè)對生活上各種物品認識的敏感性，不僅僅是為了垃圾分類(lèi)，更是培養了我們每一個(gè)人的環(huán)保意識。這個(gè)意識能夠讓我們減少對于污染嚴重的東西使用，別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是在大家都這么做的情況下，我們國家的環(huán)境自然會(huì )有一個(gè)非常大的改變，這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻！
我的演講結束了，謝謝！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用5
大家上午好！
我是來(lái)自高三x班的xxx，很榮幸今天能站在國旗下做演講，我的演講題目是“垃圾分類(lèi)，從我做起”。
感謝各位老師給了我這個(gè)演講的機會(huì )，讓我來(lái)給大家灌輸關(guān)于垃圾分類(lèi)的理念，我很是榮幸。
同學(xué)們不知道你們有沒(méi)有計算過(guò)自己每天要產(chǎn)生多少垃圾，而這些垃圾有去了哪里？要過(guò)多久才能自然降解？給地球媽媽給去了多少的壓力？你們有過(guò)垃圾分類(lèi)的意識嗎？沒(méi)有，你們肯定沒(méi)有，學(xué)校的垃圾桶只有一種，所以我們不管什么垃圾都往里面扔，最后都被送到學(xué)校西邊的垃圾場(chǎng)，我們每天產(chǎn)生的垃圾分為可回收垃圾、其他垃圾（干垃圾）、廚余垃圾（濕垃圾）及有害垃圾。對于我們現在來(lái)說(shuō)只有一種垃圾，我們完全沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)。
你不妨去觀(guān)察一下，管理學(xué)校垃圾站的叔叔，每天要處理多少?lài)嵗�，學(xué)校的人口多，產(chǎn)生的垃圾自然而然的也會(huì )變多，但是我們學(xué)校并沒(méi)有垃圾分類(lèi)的意識，雖然我們的環(huán)保意識得到的充分的加強，學(xué)校的地面上很難看到垃圾，在學(xué)校很難看到有人亂丟亂扔垃圾，但是大家卻并沒(méi)有分類(lèi)，這也不能全怪你們，學(xué)校并沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶，你們有心想分類(lèi)也做不到，我們學(xué)校產(chǎn)生的垃圾，每天大概有四池子垃圾，并且那邊的垃圾場(chǎng)，沒(méi)人愿意去，因為那里臭氣熏天，到處都是蒼蠅。貨車(chē)要裝三車(chē)才能裝滿(mǎn)，這些都是沒(méi)有分類(lèi)的'垃圾，它們都被運去哪了呢，我無(wú)從得知。但是我知道它們一定沒(méi)有被科學(xué)處理。
我為什么要倡導大家、呼吁大家進(jìn)行垃圾分類(lèi)，就是想告訴你們垃圾也可以“變廢為寶”，對人體有害的垃圾都有哪些呢，電視、教室的燈管、燈泡、我們班用來(lái)測體溫的水銀溫度計……這些一旦變成垃圾，焚燒是不能完全降解的，反而焚燒會(huì )造成大氣環(huán)境的嚴重污染，這些就是對我們有害的垃圾，可是我們不都是隨手就扔在教室后面的垃圾桶里了嗎？同學(xué)們垃圾影響環(huán)境的問(wèn)題刻不容緩��！垃圾分類(lèi)，必要要行動(dòng)起來(lái)了！
我希望學(xué)校能在這次演講后，學(xué)校開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)，增派每班的同學(xué)去購買(mǎi)帶有垃圾分類(lèi)圖表的垃圾桶，學(xué)校的走廊上，班級里面的分類(lèi)垃圾桶都應該一步到位，再就是進(jìn)行每周班會(huì )的時(shí)候，把主題定為垃圾分類(lèi)，讓同學(xué)們充分認識到垃圾分類(lèi)的知識，對各種垃圾的分類(lèi)有個(gè)全面的認識，還有各種垃圾分類(lèi)的圖標也要記在心里，建立完善的分類(lèi)垃圾理念，相比那些已經(jīng)實(shí)施的大城市而言，我們的垃圾分類(lèi)觀(guān)念已經(jīng)落后很多很多了，垃圾分類(lèi)，從我做起！
我的演講完畢！謝謝大家！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用6
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我是xx班xx，現在垃圾問(wèn)題一直都是我們需要重視，生活當中這種問(wèn)題也是很多，在這方面我們還是應該去認真做好這一點(diǎn)，我們應該要做好相關(guān)準備工作，作為一名學(xué)生我們應該要養成好素養，減少生活垃圾，物以類(lèi)聚，垃圾也是一樣，應該做好分類(lèi)，這樣才能夠在以后學(xué)習當中做更好一點(diǎn)。
我們平時(shí)在學(xué)校時(shí)候應該要認真做好這些，學(xué)校也是我們平時(shí)待最久地方，所以應該要做好垃圾分類(lèi)這一點(diǎn)，我知道這對我而言是一件非常重要事情，在未來(lái)學(xué)習當中我應該要努力去完善好，在這一點(diǎn)上面還是應該要努力去完善好，我清楚姿勢到了這一點(diǎn)，我知道這對我而言也是一件很有意義事情，我們應該分清楚干垃圾濕垃圾，經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現象，很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒(méi)有做好分類(lèi)，分不清干垃圾濕垃圾，可回收垃圾不可回收垃圾，雖然聽(tīng)上去很拗口，但是我們花點(diǎn)時(shí)間去了解一下就知道了，學(xué)校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻意識到了我們應該要去做好了這方面準備，我們應該在接下來(lái)生活學(xué)習當中主動(dòng)去了解這些事情，做好垃圾分類(lèi)這件事情需要我們一起去努力。
在學(xué)校時(shí)候我們應該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個(gè)更加干凈學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也應該從這方面出發(fā)去維持好狀態(tài)，這也是作為一名學(xué)生應該要有態(tài)度，這對我而言也是非常重要，不管是在哪里都應該做到這一點(diǎn)，熟悉垃圾分類(lèi)一些標志，自己主動(dòng)去做好這些，然后才能夠影響到周?chē)�，現在回想起來(lái)還是非常有必要，我也想要把這些事情做好，未來(lái)在生活當中我也一定會(huì )認真去維持下去，做好宣傳工作，垃圾分類(lèi)很重要，我們應該要讓自己生活更加充實(shí)，這是一件很有意義事情，同學(xué)們，讓我們一起努力去做好這些生活當中細節，包括以后再學(xué)習當中這些也是要去掌握，養成好素質(zhì)，讓生活變得更加美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好一件事情，作為一名學(xué)生這一點(diǎn)是應該要去調整好，讓我們一起行動(dòng)一起來(lái)吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)文明現代化的進(jìn)步，在我們的生活中也出現了越來(lái)越多文明的改變。相信大家都能感受到，文明的進(jìn)步，正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上！尤其是我們學(xué)習知識和文明的校園里，更是不斷的提倡和堅守文明的要求，培養我們成為優(yōu)秀且文明的現代化學(xué)生！而在今天，我同樣也給大家帶來(lái)了一個(gè)近期來(lái)大家都在熱議的一個(gè)話(huà)題——“垃圾分類(lèi)”！
對于這件事情，相信大家都有許多的聽(tīng)聞和了解，畢竟隨著(zhù)學(xué)校中垃圾桶的“一分為四”可是在我們的校園中也引起了不小的討論聲響。對于突然變多的垃圾桶以及垃圾分類(lèi)規定，有些同學(xué)非常的贊同，認為這是對校園的美化，是文明的進(jìn)步。但也有一部分同學(xué)認為這是將簡(jiǎn)單的事情復雜化，給生活以及衛生打掃帶來(lái)了不少的麻煩。但各位同學(xué)們，是否有真正去了解過(guò)垃圾分類(lèi)帶給我們的意義呢？
垃圾，是我們日常中最為常見(jiàn)的生產(chǎn)物。無(wú)論是我們的學(xué)習或是用餐，每天的生活中總是或多或少的會(huì )產(chǎn)生一些垃圾。再加上我們作為一個(gè)人口大國。給同學(xué)們，你們是否有想過(guò)，一天的時(shí)間里，我們究竟會(huì )產(chǎn)生多少的垃圾？?jì)H僅是我們的城市，一天就要處理幾千噸的垃圾！幾千噸，這樣一個(gè)龐大的數字，在搜索之前，我也是完全不敢想想的！但這與我們的垃圾分類(lèi)又有怎樣的關(guān)系呢？這關(guān)系可就大了去了！
大家可以想象，幾千噸的垃圾，如果全部焚燒或是掩埋掉，那會(huì )對我們的環(huán)境造成多少的污染��！雖然垃圾中有很多可以重新利用起來(lái)的資源，但面對這樣龐大的數量，相信不僅處理起來(lái)非常的困難，而且還會(huì )花費更多的資源，這是非常麻煩的事情。但如今，有了“垃圾分類(lèi)”的政策，如果我們能在丟垃圾的.時(shí)候就能正確的分類(lèi)這寫(xiě)能夠利用或是有毒有害的垃圾，不僅能讓更多的可重復使用資源被利用起來(lái)，還可以大大的減少污染，防止一些有毒有害的物質(zhì)被排放到自然當中，危害我們的健康安全。只要我們人人都能為垃圾分類(lèi)出一份力，就相當于人人都在為家園的健康建設出一份力！這樣的好事，我們又何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，文明需要你我共同去維護，讓我們從身邊的小事做起，積極執行垃圾分類(lèi)，建設更加美麗的祖國未來(lái)！
我的演講結束，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是科技節的第四天，主要的活動(dòng)是科普超市，我報的是垃圾分類(lèi)，我之所以報垃圾分類(lèi)是因為現在的環(huán)境越來(lái)越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來(lái)！
首先，x老師先給我們講了講垃圾分類(lèi)。原來(lái)啊，垃圾分類(lèi)總共分為這幾類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來(lái)，我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區內宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類(lèi)是怎么一回事，也能說(shuō)出垃圾分類(lèi)的幾個(gè)好處�？墒�，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)現，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì )做的。我想可能是因為家中沒(méi)有養好這樣的習慣而造成的.。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1、希望xx六園的小區宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類(lèi)，并試著(zhù)去實(shí)踐。
2、希望小區居民能夠讓每個(gè)小區居民的家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并且扔好后，將垃圾扔到對應的垃圾桶里。
從xx六園回來(lái)后，我陷入了沉思：原來(lái)，現在，我們還是非常不注重垃圾分類(lèi)的，我們應該將這種垃圾分類(lèi)的行動(dòng)推傳得更廣，讓更多的社會(huì )人士都學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從你我做起！從現在起，我們更應該注重垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)這種美好的道德永伴我們！
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級一班的xxx。今天我演講的題目是：垃圾分類(lèi)從我做起！
垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的事情。人類(lèi)每天都會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此，我們應該養成垃圾分類(lèi)的習慣，在垃圾分類(lèi)回收后，將其重新轉化為資源。
不久前，通過(guò)對10位市民的調查，我發(fā)現人們對垃圾分類(lèi)基本有了一定的`了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類(lèi)的習慣，這表明我們的習慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展，我們仍然需要加強我們的執行力，養成更好的習慣。
另一方面，人們不太滿(mǎn)意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)中心區、公園、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性。
其次，回收垃圾的地方應該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì )因為下雨而讓垃圾散得滿(mǎn)地都是，不會(huì )因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類(lèi)工作，我們可以實(shí)現以下目標：減少對土地的占用；減少環(huán)境污染；把浪費變成財富。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造一個(gè)更好的生活環(huán)境！
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
垃圾分類(lèi)從我做起演講稿實(shí)用10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類(lèi)，從我做起”的一個(gè)主題，最近我們總是能看到一些對于環(huán)保的倡語(yǔ)，就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性，而現在整個(gè)社會(huì )對于垃圾分類(lèi)的重視更是非同凡響。對于垃圾分類(lèi)這件事情，更是應該要好好的學(xué)習一番。
平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個(gè)袋子里，然后扔進(jìn)垃圾桶，我們都沒(méi)有好好去想過(guò)，其實(shí)我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類(lèi)，所以我們更是應該花費自己的時(shí)間去了解它，并搞懂它，再將這些自己明白的知識都用于自己的生活中去，更是向周?chē)娜诉M(jìn)行傳導，這樣才能將垃圾分類(lèi)這件事在自己的周?chē)归_(kāi)。
垃圾這個(gè)東西是在沒(méi)一人的周?chē)鷩@著(zhù)的，但是我們總是會(huì )忽略它的存在，就算是看到也只是會(huì )選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對垃圾進(jìn)行處理，讓我們都可以活在一個(gè)十分干凈、整潔的氛圍下，那這垃圾進(jìn)行分類(lèi)這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開(kāi)投放，雖然只是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小行為，但是能夠為那些處理垃圾的人員省去很大的人工，更能夠將那些能夠拿來(lái)回收再次利用的垃圾不再浪費資源，將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理，才不會(huì )危害到生存的環(huán)境，更不會(huì )危害到我們的安全。
而我們既然是中學(xué)生，就應該將這樣的.很好的倡議都運用起來(lái)，并向著(zhù)周?chē)鷤鲗а永m下去，這樣才能夠更好地讓我們的整個(gè)生活愈發(fā)舒適。我們應該從自身開(kāi)始，開(kāi)始學(xué)會(huì )如何將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，明白哪些垃圾應該放在同一個(gè)袋子，哪些垃圾應該分開(kāi)存放，并且在家庭之中向家人傳達這方面的思想，一切都是想要我們生活的地方變得美好，這樣才能夠完全的讓我們周?chē)娜硕荚敢馔渡磉@樣的事業(yè)之中。身為學(xué)生的我們更是需要為著(zhù)我們身處的環(huán)境做出更大的貢獻，將自己身邊的垃圾都分好類(lèi)，讓整個(gè)社會(huì )環(huán)境都干干凈凈、整整潔潔的，這邊是我們最應該要做的事情。
將垃圾分類(lèi)這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了，現在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中，盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現在所生存的這個(gè)地方是需要我們不斷進(jìn)行保護的，要愛(ài)護環(huán)境，更是不能讓我們生存的地方留下一點(diǎn)的垃圾。所以接下來(lái)我們必須要將垃圾分類(lèi)從現在做起，還我們的整個(gè)生活一片美麗、祥和！
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