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遵紀守法演講稿最新

時(shí)間:2023-04-25 17:41:00 演講稿 我要投稿

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遵紀守法演講稿最新1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是:牽手校規,做遵紀守法的文明學(xué)生。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”,嚴格的法制紀律往往約束著(zhù)良好的行為,為我們的安全提供了保障。

  提起法律總會(huì )給人以神秘威嚴崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德習慣紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得井然有序;也就是說(shuō),正是有了學(xué)校的校規校紀,我們日常的學(xué)習生活才有了和諧,穩定,進(jìn)步,發(fā)展的保障。

  校園,是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習場(chǎng)所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,來(lái)提高我們的文化素養。校園,是一個(gè)陪伴我們健康成長(cháng)的搖籃,她時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們,是我們愛(ài)的家園。因此,在這樣一個(gè)的共同的大家庭里,作為江高人,我們更應該遵守校規校紀,從每一件小事做起。

  現在,我就讓我們仔細想想,如果出入校門(mén)時(shí)不出示或佩戴校牌,就會(huì )給社會(huì )的不良分子以可乘之機,他們一旦進(jìn)入學(xué)校,便會(huì )給同學(xué)們的安全帶來(lái)巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙,打架斗毆等現象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環(huán)境之中,就無(wú)法正常的生活與學(xué)習,我們的安全也得不到保障。

  如果班級普遍存在抄襲作業(yè)的不良現象,那么這樣就會(huì )形成不良的學(xué)習風(fēng)氣,我們的成績(jì)也會(huì )日益下降,最后吃虧的還是我們自己。由此可見(jiàn),遵守紀律是基礎,是我們成長(cháng)的'關(guān)鍵。我們應該正確對待校規校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎。

  遵紀守法,是我們每一個(gè)公民應盡的責任,而作為高中生,我們更應承擔,那么,就讓我們從校內做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。特此發(fā)出如下倡議:

  讓我們一起做到

  1、進(jìn)出校門(mén),佩帶胸牌。

  2、與人友好交往,發(fā)對暴力沖突。

  3、培養高尚的道德品質(zhì),拒絕不良誘惑。

  4、保護自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。

  5、自覺(jué)維護校園秩序,不追逐打鬧。

  6、注意自己的儀容儀表,不在同學(xué)之間標新立異。

  7、注意自己的文明用語(yǔ),尊重老師和同學(xué)。

  8、不在校園,班級,寢室內玩手機MP3等電子產(chǎn)品。

  我們應時(shí)刻銘記以江高為榮,不做有損江高形象的事。

  我們應時(shí)刻將校規校紀銘記于心,嚴于律己,做遵紀守法的文明學(xué)生,營(yíng)造良好的

  校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  人生的道路固然很漫長(cháng),遵守校規校紀,不做與自己無(wú)益的事,這無(wú)疑就是我們安

  全航行的指明燈。

  讓我們牽手校規,共同成長(cháng),遵守校規,共創(chuàng )江高美好明天!

  我的講話(huà)完畢謝謝大家!

遵紀守法演講稿最新2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!今天我講話(huà)的題目是《遵紀守法,做一名合格的小公民》。

  當我們看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔,魚(yú)兒在水中嬉戲,會(huì )覺(jué)得它們是多么自由。有的同學(xué)還會(huì )想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好!边@些同學(xué)的想法對不對呢?當然不對。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。

  怎樣做一個(gè)遵紀守法的小公民呢?

  作為中學(xué)生的我們,首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺(jué)遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。

  做一個(gè)遵紀守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間,無(wú)所事事,就會(huì )做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蓖瑢W(xué)們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。

  做一個(gè)遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見(jiàn)地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了,扶他(她)起來(lái);看見(jiàn)同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記;見(jiàn)到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí),給予他們一些幫助;尊敬長(cháng)輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài),自己也會(huì )多一份快樂(lè )!

  遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》,遵紀守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛(ài),爭做一個(gè)遵紀守法的小公民。

  法律與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為小學(xué)生,我們要應該讓法律在心間長(cháng)駐。

  我們從上學(xué)開(kāi)始老師教育我們關(guān)于法制內容。通過(guò)學(xué)法,我們對法律有了逐步的認知,法制觀(guān)念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內什么事該幫,什么事禁止做。遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)。俗語(yǔ)有云:“沒(méi)有規矩,無(wú)以成方圓!狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會(huì )秩序的根本途徑,所以為了社會(huì )的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。

  在學(xué)校里,我們除了每天學(xué)習文化知識外,還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處,在相處的過(guò)程中往往會(huì )出現一些特殊情況,我們應該學(xué)會(huì )自我保護,增強法律知識,對于違法行為比如偷竊、打架等現象進(jìn)行堅決抵制。而放學(xué)后我們要及時(shí)回家,不可在校外逗留,不可玩網(wǎng)絡(luò )游戲,更不可以偷東西否則你就會(huì )觸犯法律就要吃大苦頭的。

  作為小學(xué)生的.我們常常講要遵紀守法,可見(jiàn)遵紀是基礎。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢!我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  在這里,我要真誠的呼吁每一個(gè)人都要遵紀守法!從現在起,我們每個(gè)人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆――學(xué)法知法懂法,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌,遵紀守法從我做起。

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尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  人們常說(shuō)沒(méi)有規矩,不成方圓,的確,天底下的人們千奇百怪,假如沒(méi)有法律法規,社會(huì )將不知是什么樣,恐怕人們都生活在擔驚受怕的日子里。因此,人們必須遵紀守法,社會(huì )才安寧,所以遵紀守法是我們每名學(xué)生應盡的'職責。學(xué)生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會(huì )秩序井然!盁o(wú)米不成粥,無(wú)法不成國”,說(shuō)的也正是這個(gè)道理。

  不知同學(xué)們發(fā)現沒(méi)有,在我們的身邊,也偶爾會(huì )出現不遵紀守法的同學(xué)。我們不說(shuō)太遠的吧,就近來(lái)說(shuō)吧:學(xué)校一直以來(lái)禁止學(xué)生下課追逐打鬧、瘋跑現象,老師天天講,時(shí)時(shí)講,可現在還是時(shí)有發(fā)生。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。遵紀守法也是這樣,我們少年兒童要從小事做起,在學(xué)校遵守學(xué)校紀律和規章制度,在社會(huì )上遵守社會(huì )公德和法律、法規,爭做遵紀守法的小模范。遵紀守法是我們共同的責任和義務(wù),告別不文明行為,理應從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀守法,滴滴實(shí)踐誠信,會(huì )慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。其實(shí),貌似約束人們的條例規章,并沒(méi)有那么可怕,那么難以做到,它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下的錯誤,引領(lǐng)你正直地生長(cháng)。

  同學(xué)們,我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來(lái)。我們一定要杜絕不良嗜好,遵紀守法,從現在做起,就像從一數起,—直數到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。再在不隨地吐痰,學(xué)會(huì )遵紀:再不打架斗毆中,學(xué)會(huì )守法;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì )遵紀;在實(shí)踐誠信中,做到守法;在一點(diǎn)一滴中,做到遵紀守法。

  今天我在這里提出一個(gè)倡議----遵紀守法,從我做起。

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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活在一個(gè)法制社會(huì ),因為法律、法規的約束,才得以讓我們生活的如此安定。

  例如:與消費者的權利、經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的是:經(jīng)濟法;與保護環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是:環(huán)境法;與結婚、撫養、贍養、家庭暴力有關(guān)的是:婚姻法……

  除此以外,駕車(chē)、交通等都與法律有著(zhù)直接的關(guān)系。

  今年的3月11日,我跟著(zhù)爸爸參加了他朋友搬家宴會(huì ),在他們當中,有很多人是家中有車(chē)的,但那一天卻為了防止酒后駕車(chē)而沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。而開(kāi)車(chē)來(lái)的有七八位左右,他們都自覺(jué)地在自己的杯中倒滿(mǎn)了飲料,沒(méi)有一個(gè)人倒酒,因為大家知道,喝過(guò)酒的人是不能開(kāi)車(chē)的。根據交通法規定:酒后駕車(chē)最輕被處以罰款200元,重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯,知法犯法,內心存在著(zhù)僥幸心理?墒撬麄儏s不是這樣,因此,不管別人怎么勸,他們都堅決不喝,一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場(chǎng),最終是滴酒未沾,我也真的打心眼里佩服他們,這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現,可見(jiàn)這些叔叔們肯定是無(wú)論做什么事都會(huì )很認真很負責的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!

  通過(guò)這個(gè)小故事,你們是不是也認為,一個(gè)遵紀守法的人一定是個(gè)有著(zhù)高度責任感的人,更是一個(gè)高素質(zhì)的人呢?答案是肯定的`。

  然而,同樣是遵守交通規則方面,不同的人都有著(zhù)不同的表現。我們全家幾乎每個(gè)星期都要到政府廣場(chǎng)打羽毛球。盡管去政府廣場(chǎng)的路上人、車(chē)都很少,但是紅燈挺多的,并且時(shí)間也很長(cháng)。有的司機一看沒(méi)人,就闖紅燈、橫穿馬路,違反交通規則;有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候,不顧自身的安危,旁若無(wú)人、大搖大擺地穿街而過(guò),好像馬路上只有他一人,更象是他不是肉身,而是金剛不壞之身,每當有這樣的行人過(guò)街時(shí),常令一些正常行駛的司機猛踩剎車(chē),那尖銳刺耳的磨擦聲聽(tīng)起來(lái)可真很恐怖。每到這時(shí),爸爸就會(huì )再三地教育我:“千萬(wàn)不要亂闖紅燈,你瞧,多危險!”

  由于一些人為了自己的方便,連小學(xué)生都能做到的“紅燈停,綠燈行”他都做不到,間接地造成了各種交通事故,每年在交通事故上死傷幾十萬(wàn)人,這些血淋淋的數字難道不可減少或避免嗎?我想,隨著(zhù)人們對法律、法規的認識逐漸加深,由被動(dòng)執行轉變成主動(dòng)遵守,全民素質(zhì)提高以后,應該是可以的吧!

  在21世紀,全社會(huì )都提倡要和諧發(fā)展。我認為,和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫,還應當在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當然,要想提高人們的素質(zhì),則必須從小做起,從我做起,從身邊做起,我立志做一個(gè)遵紀守法的小公民!

  我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì )的小主人,同樣應該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。

  我們知道,一個(gè)人如果一旦養成了種種不良習性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費更大的力氣。所以,我們未成年人就應該在日常生活中和學(xué)習中,處處遵守國家法律、法規以及社會(huì )公共規范,遵重社會(huì )公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。再說(shuō)了如果未成年人自甘墮落,老師、家長(cháng)及社會(huì )再怎樣幫助,也是無(wú)濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這是是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏(yíng)得社會(huì )保護的途徑。

  同學(xué)們,構建和諧社會(huì )是我們每個(gè)社會(huì )成員的責任,創(chuàng )建平安校園也是我們全校師生的義務(wù)。我真誠的希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習上,提高道德修養,為自己將來(lái)美好的人生打下堅實(shí)的基礎。

  如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)遵紀守法的公民,做自己該做的事,那么我們的生活質(zhì)量將會(huì )越來(lái)越高,我們的社會(huì )將變得更加和諧,我們的家園將會(huì )越來(lái)越好。

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