實(shí)用的家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿范文集合5篇
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是本班的班長(cháng)李平川,很榮幸能作為學(xué)生代表,對老師,叔叔,阿姨,還有同學(xué)們說(shuō)些心里話(huà)。作為xx屆高一新生,我們加入橫中已有3個(gè)多月的時(shí)光。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長(cháng)大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。
中學(xué)時(shí)的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。此時(shí)的我們有著(zhù)最多的夢(mèng)想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………
然而此時(shí)的我們依舊懵懂無(wú)知,是橫中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認知青春,感悟成長(cháng),全面發(fā)展!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習,是橫中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚,讓我們脫離書(shū)本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是橫中的老師們幫助我們構建著(zhù)獨自的精神家園,既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會(huì )成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。
花兒最懂得露珠的無(wú)私,小草最了解太陽(yáng)的慷慨。我們沐浴著(zhù)學(xué)校的關(guān)愛(ài),那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時(shí)候,首先想到的是太陽(yáng);當我們?yōu)橼A(yíng)得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候,第一個(gè)想到的是老師,老師用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的'風(fēng)帆。
老師把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們。江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝你們呢,我親愛(ài)的老師!今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達我們班級每個(gè)學(xué)生對老師的感激之情,老師,你辛苦了!謝謝你對我們的關(guān)心和愛(ài)護!是學(xué)校對學(xué)生的愛(ài)以及強烈的責任感,使得這里的每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的天空。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治、地理等等每一學(xué)科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個(gè)個(gè)新的天地!本校各科老師為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處,讓我們大開(kāi)眼界,完全沉醉在美妙的學(xué)海之中。在這之間,我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣、體會(huì )了聆聽(tīng)的喜悅、體會(huì )到了收獲的幸福!紛落的知識如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地……
今天,也讓我在老師,同學(xué)面前表達我們每一位同學(xué)表達對父母的感激之情。爸爸,媽媽?zhuān)銈冃量嗔。不斷成長(cháng)的我們學(xué)會(huì )了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們人生路上的第一個(gè)引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛(ài)的源泉。
叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳的是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng),你們甘愿做我們的后勤部長(cháng)。其實(shí),我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(cháng)門(mén)高興的時(shí)侯。即使我們取得了很好的成績(jì),或是進(jìn)步很大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出不滿(mǎn)意的神態(tài);如果我們成績(jì)平平,或是成績(jì)不理想,那你們更是情陰轉,有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,
我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷,這樣,我們一定會(huì )加倍努力,爭取好的成績(jì),不讓你失望。你們要知道,成長(cháng)比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)!
現在的孩子都是寶,家長(cháng)把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不讓他們干,什么都不讓他們管,你們總是一手包辦了。你們這樣做,我真的很感激你們。但你們認為這樣做是對他們好嗎?也許在你們看來(lái),這樣能使他們減少了后顧之憂(yōu),更加專(zhuān)注于學(xué)習,可是你們錯了,因為,你們沒(méi)有讓孩子體會(huì )到你們的辛苦,那他們怎么能理解你們呢?在我看來(lái),你們首先剝奪了孩子健康成長(cháng)的必經(jīng)之路,你們沒(méi)有真正了解他們的內心想法,你們沒(méi)有平等地對待他們,你們沒(méi)有真正的教孩子成長(cháng)。
有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時(shí)進(jìn)行打罵或不管不問(wèn),而沒(méi)有和孩子進(jìn)行心靈的溝通,更沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的內心。這樣的孩子在與別人交談時(shí)說(shuō)父母不管自己,得到的雖是別人的羨慕,但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道,當他們生活上、學(xué)習上遇到困難時(shí),他們多想與你們交流,多想得到你們鼓勵的話(huà)語(yǔ)、信任的眼神。
同學(xué)們,學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話(huà)意在告訴人們,在讀書(shū)、學(xué)習的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習。高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí),常會(huì )說(shuō)到“努力”或者“勤奮”,一分耕耘,才會(huì )有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面,感受到他們早出晚歸的辛勞。勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,認真努力,才會(huì )有所收獲,才會(huì )到達最高的頂峰。
學(xué)習,并不完全只追求結果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,這完全是投機取巧的,而學(xué)習的過(guò)程,就應該把握40分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的體會(huì ),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。如何突破呢?
第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說(shuō),我們橫縣中學(xué)老師教學(xué)水平都很高,只要跟著(zhù)老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。
第二,課后要認真總結,復習。認真整理錯題筆記。錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習心得也寫(xiě)在上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當時(shí)是怎么做的,現在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學(xué)習成績(jì)的提高,更需要我們學(xué)習效率的提高。
親愛(ài)的老師、家長(cháng)們,我們對未來(lái)宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長(cháng)是墮落,我們不相信雙手握不住執著(zhù)的繩索!在已開(kāi)始的高中三年里,我們會(huì )在父母的關(guān)愛(ài)和支持,老師們的帶領(lǐng)和幫助下,以飽滿(mǎn)的熱情,積極的心態(tài),走過(guò)這段美好的高中生活。請家長(cháng)們放心,三年之后的我們會(huì )滿(mǎn)載而歸!“
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇2
各位家長(cháng):
你們好!
首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深地感謝!再過(guò)一個(gè)月,您的孩子就要參加小升初的考試了,召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,交流孩子在家在校情況,以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),家校凝成一股合力,一起為提高孩子的學(xué)習成績(jì),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展出謀劃策?傊,一句話(huà):"一切為了孩子"。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績(jì),懷揣著(zhù)一份成功的自信跨入中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始又一段新的學(xué)習歷程!
孩子們在校六年了,好有不少家長(cháng)還不知道我們學(xué)校的基本情況呢?下面我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下:
我們學(xué)校是1980年建校,起初是一所小學(xué),是化肥廠(chǎng)和教育局聯(lián)辦的學(xué)校。xx年由于化肥廠(chǎng)改制,把學(xué)校推向了社會(huì ),現在成了歸教育局直接管轄的一所縣直學(xué)校。成了一所名副其實(shí)的公辦學(xué)校。說(shuō)到公辦學(xué)?赡苡胁糠謱W(xué)生家長(cháng)不知道是什么意思,公辦學(xué)校就是國家所辦的學(xué)校。國家所辦的學(xué)校有什么好處呢?住校生享受三免一補。免收住宿費,面交學(xué)費,面交書(shū)款。初中的貧困生學(xué)生每年還享受?chē)业难a助,小學(xué)同樣享受?chē)业难a助。私立學(xué)校沒(méi)有這種待遇。況且他們還收學(xué)費、數款以及住宿費呢。我們縣城的公辦學(xué)校都有哪些呢?有濮陽(yáng)縣實(shí)驗中學(xué)。城關(guān)鎮的鎮三中,我們化肥廠(chǎng)學(xué)校。其他的初中都是私立的。
原來(lái)我們的學(xué)校的小學(xué)在南邊的生活區內,xx年秋季都搬到了這里。當時(shí)我們的學(xué)校是:
昔日兩大坑,夏季草叢生,建筑垃圾到處見(jiàn),生活垃圾堆成山。臭氣熏人,蚊蠅滿(mǎn)天飛,環(huán)境惡劣。xx年教育局調整了我校領(lǐng)導班子,新的領(lǐng)導班子決定,整治校園,改變環(huán)境。在新一屆領(lǐng)導班子的`帶領(lǐng)下,全體教師齊動(dòng)手鏟平建筑垃圾,堆倒生活垃圾,在坑中挖坑,翻新土蓋垃圾,xx年經(jīng)過(guò)半個(gè)春天的整治,校園平整了。
到了暑假,校長(cháng)聽(tīng)說(shuō)教育局院內要整治,一些花草和路邊石要除去,就帶領(lǐng)我們全體教師,冒著(zhù)40度的高溫,刨花草,挖路邊石,運到我們學(xué)校,建造了一個(gè)個(gè)小花園。xx年春季為了綠化校園,學(xué)校植樹(shù)200多棵,經(jīng)過(guò)兩年的精心培育,已經(jīng)綠樹(shù)成蔭。鮮花美麗景人,花園式的學(xué)校已初見(jiàn)成效。
兩年來(lái),在校領(lǐng)導,分工具體,責任到人,領(lǐng)導輪流帶班,教師輪流值班,學(xué)生24小時(shí)有人負責。對待住校生,安全第一,生活上關(guān)心照顧,有生活老師專(zhuān)人負責。輪流值班。責任到人。到了夏季為了讓學(xué)生午覺(jué)休息好,全校老師輪流值班,為學(xué)生站崗放哨。
在教學(xué)上,打破傳統的教學(xué)模式,實(shí)行先學(xué)后教,當堂訓練,培優(yōu)轉差,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生人人有進(jìn)步,人人有提高。加強特長(cháng)生的培養,開(kāi)設音樂(lè )、美術(shù)、體育等特長(cháng)生的培養。
為了搭建書(shū)香校園,把學(xué)生培養成合格人才,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我們的老師自己書(shū)寫(xiě)弟子規,三字經(jīng),論語(yǔ),自己裝表,自己粘貼。為了加強學(xué)生的讀書(shū)的能力,要求學(xué)生每天必須一小時(shí)讀課外書(shū)。為了鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力,要求學(xué)生課前一分鐘演講。為了是學(xué)生能寫(xiě)一筆好字,每天一小時(shí)練字。凡來(lái)我校就讀的學(xué)生,提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
由于我學(xué)校領(lǐng)導管理措施到位,教師水平高責任心強。因此,我們學(xué)校的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)生成績(jì)急劇上升,學(xué)生升學(xué)率高,就拿去年我們學(xué)校初中升高中來(lái)說(shuō)吧,升入我縣一三中的達百分之七十以上。(升學(xué)率達71.5%)
我們學(xué),F在的形勢不用我說(shuō)大家都知道,xx年前就連我們家的學(xué)生都要到市里的學(xué)校去上學(xué),由于最近幾年的變化,老師家的學(xué)生也都紛紛轉過(guò)來(lái)了,我;瘜W(xué)老師家的學(xué)生,也是從市里的初中轉過(guò)來(lái)的,在我們學(xué)校兩年今年學(xué)校推薦他報考市一高。今年我校初中一年級學(xué)生王會(huì )合、張未都是老師家的孩子。都是由我校六年級升入初中的,年終考試,期中考試每門(mén)成績(jì)都在120分以上,將來(lái)報考市一高沒(méi)有問(wèn)題。
現在部分學(xué)校都在鬧生源慌,有的一個(gè)鄉中小學(xué)生只有幾百人。就像我們的學(xué)校的學(xué)生數比一個(gè)鄉鎮的學(xué)生還多呢,現在好多私立的學(xué)校的已經(jīng)招生了?墒俏覀兊膶W(xué)校為了保質(zhì)量仍然沒(méi)有行動(dòng)。仍然按照教育局的精神辦事上周六、日好多學(xué)生都到我們學(xué)校來(lái)報名,有的報考初中、有來(lái)我校中學(xué)插班的,又來(lái)小學(xué)插班的。
在此我給同志們透露個(gè)消息,今年我們學(xué)校初中招生教育局只讓招100人,現在報名的都有幾百人了。我們學(xué)校的原則是,優(yōu)中選優(yōu),以我們學(xué)校的六年級的學(xué)生為主,其他學(xué)校的學(xué)生為輔,招滿(mǎn)為止。其他各年級的插班生不在組織大型的考試,迫切來(lái)我校就讀的學(xué)生,隨來(lái)所考,各班插班生招滿(mǎn)為止,中間不再招收插班生。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
我是本班的一名學(xué)生**,很榮幸能作為學(xué)生代表,對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法一:
學(xué)習要有明確的目的、目標
無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習尤其如此。目的越明確,學(xué)習積極性就越高;目標越宏偉,為實(shí)現目標所付出的努力就越多,學(xué)習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學(xué)習目標要根據一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實(shí)現,學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法二:
掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習中最重要的學(xué)習手段。首先要有來(lái)年搞好的記憶習慣。不論是哪門(mén)學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶,即即使的重現,勤復習、多復習。當天的內容當天復習,本周的功課周復習,一月還有小復習,考前再做總復習,這樣學(xué)習才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習效果。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法三
抓好學(xué)習環(huán)節的關(guān)鍵
學(xué)習可分為四個(gè)主要環(huán)節:預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。
預習:預習要養成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。預習的時(shí)間要根據實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習曰擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節假曰。預習要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預習的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養一個(gè)人的能力,更會(huì )磨練一個(gè)人的意志。
聽(tīng)課:聽(tīng)課是學(xué)習時(shí)最重要的環(huán)節,會(huì )聽(tīng)課意味著(zhù)會(huì )抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。
復習:復習要摸規律,復習的目的是把學(xué)習內容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規律,在運用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內容要反復練習,這樣才能形成技能技巧。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法四:
及時(shí)做好筆記與作業(yè)
記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽(tīng)課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽(tīng)不記,更不能只記不聽(tīng)?梢杂浽谡n本上、教學(xué)內容附近,這樣記錄的內容不易丟失,又易和教學(xué)內容相聯(lián)系,既實(shí)用,又利于今后復習。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習的知識。多數學(xué)生為了完成任務(wù),不復習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內容,和老師講課的.內容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)地復習了一遍,3然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學(xué)習效果。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法五:
交叉學(xué)習效果好
不少同學(xué)在讀書(shū)學(xué)習時(shí),長(cháng)時(shí)間單一的學(xué)習同一內容,表面上看時(shí)間用了不少,但效果并不理想,這是為什么呢?
腦衛生學(xué)者告訴我們,人的大腦皮層細胞是有分工的,學(xué)習不同學(xué)科的內容回引起不同部分的興奮。大腦長(cháng)久接受同一類(lèi)信息刺激,使某一部位長(cháng)久興奮,就容易產(chǎn)生疲勞,降低學(xué)習效率。若及時(shí)轉換學(xué)習內容,合理調節“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區長(cháng)時(shí)間過(guò)于緊張,使別的部位出現新的興奮區。
馬克思的“穿插讀書(shū)法”是:當閱讀理論書(shū)籍感到疲倦時(shí),立刻把書(shū)擱下,去讀一種不同的書(shū)籍,有時(shí)讀詩(shī),有時(shí)讀小說(shuō)。過(guò)一會(huì )兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書(shū)籍來(lái)。馬克思的讀書(shū)方法符合生理科學(xué)。
在讀書(shū)求知時(shí),為了充分利用時(shí)間,可交叉閱讀內容差別較大的不同書(shū)籍。在學(xué)習內容的安排上要注意各門(mén)學(xué)科交替進(jìn)行,特別是文理交替。學(xué)完語(yǔ)文做物理,讀完政治寫(xiě)數學(xué)……學(xué)習之余,若做一些文體活動(dòng),或干點(diǎn)家務(wù)活,句可以使大腦原有的興奮區得到調節。這樣,既能緩解疲勞,又能開(kāi)闊知識視野,從而延長(cháng)連續閱讀的時(shí)間,提高學(xué)習效率。
中學(xué)生學(xué)習時(shí)多接見(jiàn)交叉學(xué)習的方法,科學(xué)運籌時(shí)間,情緒飽滿(mǎn)地投入學(xué)習,以取得學(xué)習的更大效益。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
我是八年級五班金典,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言,請允許我代表全體同學(xué)對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!你們的到來(lái)是對我們學(xué)習上最大的支持和鼓舞!
光陰似箭,日月如梭,依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)我們,我們成熟了許多。不知不覺(jué)我們已在鵬展學(xué)校度過(guò)了近三個(gè)學(xué)期,在這期間,我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時(shí)怯生生的樣子到如今,我們已然成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生,無(wú)論是思想上還是行為上,我們都有很多收獲,而這些進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校合理的規章制度、良好的學(xué)習生活環(huán)境,以及老師父母的支持與幫助。 這兩天我一直在想,在今天的家長(cháng)大會(huì )上,面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長(cháng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝父母,感謝你們當初為我們選擇了鵬展學(xué)校,把我們送到這里來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà),我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎?鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結合的學(xué)校,在這里,有規范的作息時(shí)間,讓我們得到科學(xué)的安排,能夠健康成長(cháng)。我覺(jué)得我們很幸福,因為有這樣良好的學(xué)習環(huán)境,有同學(xué)之間的互幫互助,有老師的關(guān)懷、嚴中蘊愛(ài),我們在這里很快樂(lè ),請所有叔叔阿姨放心。
然而,成長(cháng)并不都是一帆風(fēng)順的,當下大部分同學(xué)都存在著(zhù)同樣的困惑,那就是我們怎樣才能贏(yíng)在初中生活的轉折點(diǎn),怎樣才能取得更大的進(jìn)步,成為更優(yōu)秀的中學(xué)生呢?自從升入初二后,很多同學(xué)都發(fā)現,學(xué)習的壓力變大了,好像我們身上的擔子越來(lái)越重。特別是剛剛結束的期中考試,暴露出很多問(wèn)題,我們明明覺(jué)得自己學(xué)習的時(shí)間更長(cháng),但成績(jì)卻不盡人意。對于此種情況,細心的老師為我們做出了分析。之所以我們會(huì )覺(jué)得學(xué)習任務(wù)加重,是因為這學(xué)期新開(kāi)了物理這門(mén)主科,還有其他科目學(xué)習難度的增加,例如數學(xué),相比起上學(xué)期花十分鐘可以完成三四道題,這學(xué)期有時(shí)候在十分鐘內我們只能做兩三道題甚至一道題都解
不出來(lái)。即便情況如此,我相信同學(xué)們一定能正視自己的不足,虛心向他人學(xué)習,在老師的指導與幫助下找到適合自己的學(xué)習方法,我們會(huì )明確學(xué)習目標,勝不驕敗不餒,乘勝追擊,請你們放心,我們一定能不負重望在這個(gè)重要的轉折點(diǎn)上取得更好的成績(jì),為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀!請在座的叔叔阿姨多關(guān)心我們的學(xué)習,多給予我們鼓勵,相信有了你們的理解與支持,我們會(huì )更加堅定,更加努力地學(xué)習。
在鵬展的一年多來(lái),我在這里種下了許多夢(mèng)想的種子;叵肫饎倓偺と膣i展這片土地的時(shí)候,我夢(mèng)想著(zhù)有一群共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué),夢(mèng)想有知識淵博、嚴中蘊愛(ài)的老師,有和藹可親的校領(lǐng)導,有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校,因為我的.那些夢(mèng)想并不是南柯一夢(mèng)。當我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校,我又夢(mèng)想擁有一個(gè)能充分展現自我的平臺,于是學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)層出不窮,演講比賽、作文競賽、書(shū)畫(huà)比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等,學(xué)校給了我們廣闊的舞臺,音樂(lè )班、美術(shù)班的設置更給了我們專(zhuān)業(yè)的指導,給了熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)追求夢(mèng)想的機會(huì )。在鵬展,我們不僅能展現自我,而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶,以及精神上的洗禮,在這里,我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無(wú)窮。在這之后,我的夢(mèng)想是能夠學(xué)習進(jìn)步,取得優(yōu)良成績(jì),我相信這絕不僅僅是我個(gè)人的夢(mèng)想,它也是我們的同學(xué)、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢(mèng)想,我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲,我們一定會(huì )好好學(xué)習,不單單在于口頭上,更會(huì )落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上,請叔叔阿姨和老師相信我們,我們會(huì )爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師的教誨之恩,報答家長(cháng)們的養育之恩。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的家長(cháng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天我很榮幸在這里,和大家分享一下我們班級的目標情況和學(xué)軍的所見(jiàn)所聞。
沒(méi)有目標而生活,恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。一個(gè)高遠的目標,尤其重要。在我們班,目標定為前三的占20%,目標定前八的占35%,目標定為重高的占82%。在這里,我把中學(xué)分成前三前八重高三等,大家都知道這么分類(lèi),但是因什么而分呢,你們可曾想過(guò)?這便讓我想提起我在學(xué)軍的見(jiàn)聞。
初見(jiàn)學(xué)軍,配套設施一應俱全。我們跟隨老師參觀(guān)了學(xué)軍學(xué)校的陶藝教室、國學(xué)館、茶藝教室、智創(chuàng )空間等專(zhuān)用教室。智創(chuàng )空間給我留下了深刻的印象,一個(gè)個(gè)機器人,一個(gè)個(gè)測試平臺,充滿(mǎn)科技化氣息,學(xué)校還設有師生餐廳、咖啡吧、浙大啟真超市等,不得不說(shuō)那自助餐廳很和我口味,咖啡吧也是香味四溢,眼未見(jiàn),鼻卻聞到了。
走入學(xué)軍,學(xué)習環(huán)境更是一流。我們路過(guò)走廊,不見(jiàn)有學(xué)生隨意喧嘩走動(dòng),學(xué)習氣氛更是濃厚。學(xué)軍老師向我們提到了競賽班有56位同學(xué),34人能被北大清華錄取,幾乎人人能到浙大線(xiàn),學(xué)軍所有班級60%以上能進(jìn)浙大。在這里人人都學(xué)習,人人都熱愛(ài)學(xué)習,人人都會(huì )學(xué)習,優(yōu)秀的氛圍怎能不讓人進(jìn)步迅速?
深入學(xué)軍,學(xué)霸養成引我深思。第一目標明確,付諸實(shí)踐。不論是高遠的目標,還是眼前的小目標,如果只是空談闊論不付實(shí)踐,打空頭支票,那么這個(gè)目標也毫無(wú)意義了。所以在我明確的目標之后,接下來(lái)的就是行動(dòng)。我深刻記著(zhù)學(xué)軍中有這樣一位同學(xué),他成績(jì)到了高三還很一般,給自己定的目標也只有杭師大,他不應自己目標的而放棄,整整一年一直不懈的努力,最終考到了和杭師大天上地下之分的`中科大。堅定的目標,矢志不渝的努力,當然,在這過(guò)程中,往往會(huì )面臨著(zhù)許多挫折,這就引出了我要講的第二個(gè)點(diǎn),毅力堅定,勇往直前。
高中生活有兩條路可走,一條是參加競賽,爭取保送,另一條是直接參加高考。學(xué)軍的一位同學(xué),選擇了競賽,他甚至放棄了普通文化課的學(xué)習來(lái)學(xué)習競賽。但是他很可惜競賽,沒(méi)有達到北大的要求,這對他來(lái)說(shuō)錯過(guò)了北大這可是一次重大的挫折。但他沒(méi)有沉浸在過(guò)度的悲傷之中,果斷放棄競賽,這時(shí)離高考只有一個(gè)月,他加緊對于普通文化課的學(xué)習,以高分考入北大。離高考只有一個(gè)月,決然地選擇另一條路,這是多大的一份勇氣,一份毅力,一份自信,一份果斷,才能做下這個(gè)決定。
這次期末考試,反映出我的不足,我弱于文科,這對于我自己來(lái)說(shuō)也是個(gè)重大的坎。因此在這個(gè)寒假,我也針對文科做好了充分的計劃。首先一點(diǎn)便是加強文科的背記,每天一兩篇詩(shī)文,早上起來(lái)背記,晚上睡前回顧。同時(shí)也要加強閱讀理解能力,也就是自主。爭取英語(yǔ)每天一篇爭取英語(yǔ)每天一篇,語(yǔ)文五天一篇。講到這兒又想起一個(gè)人。過(guò)年期間只有大年三十吃了個(gè)團圓飯,除此之外,只在書(shū)房里學(xué)習,他媽媽給他洗衣服的時(shí)候,衣服口袋里,褲子口袋里,翻出來(lái)的,全是寫(xiě)滿(mǎn)計劃的小紙條。這種精神真的值得我們去學(xué)習。
我希望我們大家一起努力下,都能達到自己理想的目標,創(chuàng )造輝煌的成績(jì)。
謝謝大家,我的演講到此結束。
【家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
家長(cháng)會(huì )學(xué)生的演講稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的演講稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18
高中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表的演講稿-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿5篇-家長(cháng)會(huì )演講稿12-18
學(xué)生在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言-家長(cháng)會(huì )演講稿12-28
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表歡迎詞 學(xué)生家長(cháng)會(huì )歡迎標語(yǔ)03-14
家長(cháng)會(huì )學(xué)生寫(xiě)作例文03-01
學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿02-07