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環(huán)境保護演講稿多篇

時(shí)間:2023-04-24 19:51:35 演講稿 我要投稿
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環(huán)境保護演講稿多篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的環(huán)境保護演講稿多篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)境保護演講稿多篇

環(huán)境保護演講稿多篇1

  我先來(lái)講一個(gè)故事:地球不知道自己的名字是怎么來(lái)的,因為地球周?chē)呐笥训拿侄加袀(gè)“星”字。于是他去請教太陽(yáng),太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō):“因為你是宇宙中最漂亮的成員,你擁有翡翠的秀發(fā),光滑的皮膚,長(cháng)得又俊,再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣,,很美哦!”

  于是地球變得高傲了,變得瞧不起別人了。他對月亮說(shuō):“瞧你!頭上光凸凸的,難看死了!”對金星說(shuō):“瞧你!窮死了,連件像樣的外套也沒(méi)有”?? 又過(guò)了很久,從遠方來(lái)了一顆星球,他問(wèn)地球:“請問(wèn),你認識一個(gè)叫地球的嗎?”地球驕傲地說(shuō):“我就是!”可是他仔細打量地球之后說(shuō):“別騙人了!傳說(shuō)中的地球可是美麗異常!于是就走遠了。

  難道我不漂亮嗎?地球想。他抬頭望銀河里自己的身影,看到的是一個(gè)頭發(fā)已稀稀落落;穿著(zhù)一身烏黑烏黑的連衣裙,劣跡斑斑;一身紗衣倒不如說(shuō)是一塊破布,零零落落。天!這是我嗎?事實(shí)證明,這就是我,那個(gè)已經(jīng)變得很丑的地球。幼兒園老師國旗下講話(huà)《環(huán)境保護日》

  于是地球又去找太陽(yáng)。太陽(yáng)問(wèn)地球:“孩子,你知道嗎?有一種叫做人類(lèi)的生物,你現在的樣子也是他們造成的!”我簡(jiǎn)直不能相信自己聽(tīng)到的,“沒(méi)錯,就是他們,無(wú)止盡地抽你的血液,使你的頭發(fā)脫落,又把你的紗衣撕裂了??”聽(tīng)著(zhù)太陽(yáng)毫無(wú)玩笑意思的臉龐,我徹底崩潰了。誰(shuí)來(lái)救救我?

  這一切都源于我們人類(lèi)對地球的過(guò)度索取,是人類(lèi)正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類(lèi)把地球的環(huán)境弄糟了,我們就有責任恢復地球的本來(lái)面貌。37年前的6月5日,聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》,提出“為了這一代和將來(lái)的世世代代而保護和改善環(huán)境,已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標” 同年的聯(lián)合國大會(huì ),把6月5日確定為世界環(huán)境日,并且每年都有一個(gè)主題!傲の濉笔澜绛h(huán)境日的主題為“____”,為呼應這一主題,環(huán)境保護部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“____”。

  因此,保護環(huán)境是我們的`共同責任,我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。這幾年開(kāi)展的創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡幕顒(dòng),就是我們?yōu)楸Wo環(huán)境作出的努力,是體現環(huán)保從小事做起,從身邊做起,從保護校園環(huán)境做起。通過(guò)多年的努力,我們已成為“蘇州市綠色學(xué)!、“江蘇省綠色學(xué)!。這是我們全體師生共同努力所取得到成績(jì),F在,我們又朝著(zhù)“國家級綠色學(xué)!鼻斑M(jìn),更深入地開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。 在創(chuàng )建“國家級綠色學(xué)!钡幕顒(dòng)中,我們學(xué)校每個(gè)年級都有一個(gè)“綠色班隊”。這些班級在老師的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習環(huán)保知識,開(kāi)展環(huán);顒(dòng)。同學(xué)們無(wú)論在黑板報的刊出還是學(xué)習園地的布置,都能體現出濃濃的環(huán)保之情。還積極開(kāi)展環(huán)保為主題的班隊活動(dòng)。像三(3)中隊在上星期四就舉行了一個(gè)“我環(huán)保,我快樂(lè )”的主題隊會(huì )。他們通過(guò)朗誦、快板、小品和環(huán)保故事,展示了對環(huán)保的熱情,還以“環(huán)保公約”的形式,表示了環(huán)保的決心。

  我們學(xué)校還有一批少先隊員始終活躍在環(huán)保第一線(xiàn),那就是學(xué)校的“綠蘊環(huán)保社”。我們學(xué)校每一個(gè)班級都有綠色志愿者,對認養的綠地進(jìn)行保護和管理。但是,環(huán)保不僅僅是愛(ài)綠護綠,我們需要在更多的方面來(lái)開(kāi)展環(huán);顒(dòng),積極保護校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的提議下,成立了“綠蘊環(huán)保社”,作為紅領(lǐng)巾環(huán)保社團,擔負起更多的環(huán)保責任。綠蘊環(huán)保社成立后,建起了回收屋。據粗略統計,本學(xué)期共回收了近__個(gè)廢塑料瓶和易拉罐,和幾十斤廢紙,買(mǎi)到了近百元錢(qián),并以學(xué)習用品回贈給各個(gè)班級。辦起了“綠蘊環(huán)保報”,每月出版一期。主要報道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動(dòng)的情況,宣傳環(huán)保,發(fā)表隊員環(huán)保作品,刊登環(huán)保詩(shī)歌、故事、謎語(yǔ)等等,F在已經(jīng)刊出3期,即將出版第四期。在這里,我替“綠蘊環(huán)保報”的編委會(huì )發(fā)出征稿啟事,歡迎同學(xué)們向環(huán)保報投稿,我們會(huì )向投稿的同學(xué)贈送環(huán)保報。環(huán)保社還舉行了圖書(shū)交流活動(dòng),社員們把自己的圖書(shū)帶到學(xué)校,與其他社員交換閱讀,既節約了錢(qián)款,又能讓圖書(shū)發(fā)揮出更大的作用,也是節約資源的一種方法。當落葉遍地,影響校園環(huán)境時(shí),環(huán)保社又發(fā)動(dòng)社員開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng),為一年級的包干區清掃落葉。許多少先隊員,積極要求參加環(huán)保社,要求環(huán)保任務(wù)。六一兒童節前夕,一共有近百名隊員報名,報名的地方排起了長(cháng)隊。由于人數很多,環(huán)保社只能分批吸收,這一次又有56名隊員成為環(huán)保社的社員,在世界環(huán)境日那天,舉行了新社員的

環(huán)境保護演講稿多篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:保護環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。

  遠古時(shí)代,就有人憂(yōu)慮天會(huì )塌下來(lái),這雖然受到當時(shí)人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂(yōu)天”這一成語(yǔ),可我認為杞人之憂(yōu)體現了我國民族較早的憂(yōu)患意識,我對這位先知先覺(jué)者心儀已久,冥冥中自是有緣,因此也免不了吊懷遠古。

  從古代的生食到現在的快餐,從古代的.鉆木取火到現在的太陽(yáng)能……我們能看到社會(huì )的飛躍和科技的發(fā)展,然而我們也應回過(guò)頭來(lái)看看發(fā)展背后是什么,拭目而看:94年7月江淮流域連際暴雨,各支流開(kāi)泄洪,將污水一齊流入支流,造成淮河干流大污染帶,魚(yú)類(lèi)大量死亡,農作物無(wú)法生長(cháng),市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現象。

  社會(huì )是這樣,校園如何呢?記得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著(zhù)……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會(huì )發(fā)現地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì ),同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了,看看如今上天對我們如此菲薄,它把環(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上,滔滔江水隨意肆虐,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無(wú)情的扼殺著(zhù)生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí),人類(lèi)就是間接殺手:他們?yōu)E伐森林,亂墾草地,亂圍湖造田,自然環(huán)境在萬(wàn)般無(wú)奈下發(fā)難了——水土流失,沙塵飛揚,在長(cháng)江河畔,我看到了一群又一群無(wú)家可歸的同胞,看到了一個(gè)又一個(gè)失去父母的無(wú)辜孩子,慘象使我目不忍睹,患難使我憂(yōu)心如焚,我們難道還要重蹈覆轍嗎?不,決不?我們不能讓悲劇重演!

  一次次災難的降臨,地球母親并沒(méi)有把我產(chǎn)拋棄,可是我們卻無(wú)知地傷害了她,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚……,同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護環(huán)境作為自己應盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。

  這樣,不久的將來(lái),環(huán)看我們的校園,人類(lèi)的家園,必是綠的世界,花的海洋。

環(huán)境保護演講稿多篇3

  草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè),就要愛(ài)護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然。

  可是現在,人類(lèi)以飛快的速度改造著(zhù)大自然,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著(zhù)地球,難道這還不足以警示我們,保護環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的'航船,而人類(lèi)是這艘船上的旅客,現在,這艘船漏水了,為什么?因為人類(lèi)在船上破壞這艘船不可少的設施——環(huán)境,所以,從現在開(kāi)始,我們應該盡全力補好環(huán)境漏洞。

  我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹(shù)造林,愛(ài)護周?chē)徊菀荒,不捕獵小動(dòng)物,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè )。同學(xué)們,當你陷入挫折和失意的時(shí)候,當你煩惱的時(shí)候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹(shù)旁靠一靠,擁抱藍天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來(lái),笑逐顏開(kāi)回。

  保護環(huán)境,人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!只要努力,綠色一定會(huì )再次圍繞在我們身旁!

環(huán)境保護演講稿多篇4

朋友們:

  世上本沒(méi)有綠。是氫氣氧氣合成了水,是水孕育了綠,是綠又豐滿(mǎn)了水,是綠和水養育了人。

  綠是春天。韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”,那種對春天到來(lái)的欣喜之情躍然紙上?吹搅诵〔,看到了綠色,人們才看到了春天,看到了生機盎然的春天。那“嫩嫩的,綠綠的”小草,那“碧玉妝成一樹(shù)高”的柳樹(shù),那“不知細葉誰(shuí)裁出”的綠葉,無(wú)不是報春的使者。春天的腳步近了,是綠向我們走來(lái)了。走得是那樣輕柔,又是那樣溫馨。人們與其說(shuō)是在盡情地詠贊春天,倒不如說(shuō)是在歌頌生命的綠色。

  綠是青春。毛主席說(shuō)青年像“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,我看更像嫩綠的小草。小草在歌唱,小草在生長(cháng),小草充滿(mǎn)生機朝氣蓬勃。青春就像一首綠得逼人,生動(dòng)形象的小詩(shī),在綠色的牽引下茁壯成長(cháng)。綠是生命的綠色,是青春的綠色,是美麗的綠色,是大地復蘇、萬(wàn)物生長(cháng)的綠色。

  綠是生命?恐(zhù)綠色植物的光合作用,我們才有了充足的氧氣自由的呼吸;靠著(zhù)綠色植物的根莖葉果實(shí),我們才有了豐盛的食物美好的生活;靠著(zhù)綠色植物的無(wú)私奉獻,我們才有了優(yōu)美的環(huán)境舒適的家園。

  綠是能源。煤油等能源均是遠古綠色植物的沉淀和演化,幾千萬(wàn)年乃至幾億年的地下夢(mèng)想啊,一朝化為“工業(yè)血液”。綠本身還是寶貴的森林、草原資源,具有防風(fēng)固沙、保持水土、涵養水源、保護農田、調節氣候等功效。

  綠是和平。當今世界兩大主題是和平與發(fā)展。聯(lián)合國維和部隊的服裝是綠色的,人們期待的和平鴿也飛翔在藍天碧水間。但以色列與巴勒斯坦的戰爭不是綠。我們看到了冷冰冰的坦克、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺。但沙龍再強硬,遲早也會(huì )坐到綠色和平談判桌上來(lái)。畢竟世界經(jīng)濟一體化,有了和平才會(huì )有更快更大更好的發(fā)展——包括以色列!不然拉賓也不會(huì )為和平而獲諾貝爾獎,為和平而英勇殉職了。

  綠是環(huán)境。生活中沒(méi)有綠,世界將變成一片荒漠。而環(huán)保組織也以綠色為標志并冠以綠色二字。當我們的周?chē)錆M(mǎn)綠色,我們首先想到的是環(huán)境的改善。在某種意義上,環(huán)境、環(huán)保和綠色就是同義詞。

  綠是信使。郵政職工的服裝是綠色的,因為他們所傳遞的信息是春天的呼喚,生命的昭示,美好的.顯現,青春的抒寫(xiě)?吹搅诵攀,我們自然會(huì )想到溫暖的充滿(mǎn)生機的春天,因為我們看到了綠―即使在嚴冬。

  綠是運動(dòng)。生命在于運動(dòng),運動(dòng)使生命之樹(shù)常青。北京奧申委提出了“新北京新奧運”的口號,核心就是要把的北京奧運會(huì )辦成“綠色奧運”,為此北京將投人一兩千億人民幣。

  綠是健康。時(shí)下“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色通道”、“綠色服務(wù)”越來(lái)越深人人心,“綠色”已成為健康安全的代名詞,同時(shí)也反映了人們對不健康食品的恐懼和警戒。

  綠是希望。一棵小草,一株小樹(shù),一片綠葉,都會(huì )明亮我們的心情。種下了綠,我們就種下了希望,就會(huì )收獲理想!按悍N一顆籽,秋收萬(wàn)石糧”啊。

  綠是和諧。綠是大自然的總調度室,是人與自然的總工程師,是和諧關(guān)愛(ài)的希望工程。沒(méi)有綠,一切就會(huì )成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。正在呻吟著(zhù)的極度貧血的“母親河”,就是缺乏一身綠裝啊。綠滿(mǎn)黃河,也許她給予我們的也不再是土黃渾濁的乳汁。

  綠是愛(ài)心。綠是溫暖的色調,也是愛(ài)心的象征。心中有一片綠色,才會(huì )愛(ài)心常在。只有人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì )變成溫暖的人間。這個(gè)世界不應變成漠不關(guān)心的沙漠,理應變成互幫互愛(ài)的綠洲。見(jiàn)義不為,見(jiàn)死不救,見(jiàn)難不幫,不愧對這濃得化不開(kāi)的綠色嗎?須知一木為樹(shù),二木為林,三木為森,森林這綠色海洋正是愛(ài)心互動(dòng)的結果。

  綠是真善美的源頭。但綠色源頭正在遭受日趨嚴重的破壞和毀滅。從樓蘭古國到撒哈拉大沙漠,從遮天蔽日的沙塵暴到大興安嶺火災,從毒大米到南極黑洞,從能源危機到氣溫升高,從綠色貧血到環(huán)境失調……無(wú)不說(shuō)明綠色這地球的心臟、地球這人類(lèi)的家園正面臨前所未有的災難和危機(包括愛(ài)心危機)?坌淖詥(wèn),食品安全嗎?飲水安全嗎?空氣清新嗎?環(huán)境優(yōu)美嗎?人類(lèi)已無(wú)所遁逃,誰(shuí)又能不吃不喝不呼吸呢?面對著(zhù)民族危機,我們說(shuō)華北之大,已放不下一張書(shū)桌?擅鎸χ(zhù)綠色危機,天下之大,又有多少綠的凈土呢? 世上本沒(méi)有綠,沒(méi)有綠的世界了無(wú)生氣。我們擁有了綠,就只會(huì )破壞不會(huì )建設嗎?難道綠就永遠取之不盡用之不竭嗎?不,大自然不會(huì )永遠那么大度慷慨!沙漠已離祖國首都僅有一百公里,沙塵暴更成為光顧祖國心臟的?。我們能眼瞅著(zhù)北京成為樓蘭第二嗎?羅布泊消失了,“千湖之國”的湖北連一百個(gè)湖也沒(méi)有了,“戶(hù)戶(hù)垂柳,處處噴泉”的泉城濟南已名不符實(shí)了……與其說(shuō)水在枯竭,倒不如說(shuō)綠在凋零!城門(mén)失火,殃及池魚(yú)啊。

  有一幅漫畫(huà)我永遠不會(huì )忘記:地上滿(mǎn)是被砍伐的樹(shù)樁,樹(shù)沒(méi)了,綠沒(méi)了,小鳥(niǎo)的食物和棲息地也沒(méi)了。小鳥(niǎo)悲切地對伐樹(shù)者說(shuō):“把我也帶走吧!币箬b不遠,今年鋪天蓋地的沙塵暴很快就找上了我們。舉目所見(jiàn),綠沒(méi)了,藍天沒(méi)了,麗日沒(méi)了;有的只是灰沉沉的天,有的只是灰頭土臉的人,有的只是冬天防寒才戴的口罩!可現在分明是春天啊。

  我們在自鳴得意征服大自然的同時(shí),大自然強烈的報復使我們得不償失,后悔莫及(對此恩格斯早有精辟的論述)!人類(lèi)的短視、愚蠢、自以為是與涸澤而漁,造成了一個(gè)又一個(gè)綠的悲!人類(lèi)缺乏對大自然的平等對話(huà)和諧相處,是環(huán)境惡化的根本原因!我們對大自然缺乏應有的愛(ài)心和關(guān)注,卻又有過(guò)多改造或破壞她的激情與蠻干;我們對大自然缺乏應有的建設和規劃,卻又有一味地索取無(wú)已和殺雞取卵;我們從“生死由命,富貴在天”這類(lèi)敬天和畏天的迷信中走了出來(lái),卻又過(guò)分地迷信愚公移山和人定勝天。甚至以夸父追日、精衛填海的浪漫,上演了類(lèi)似“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”這等堂吉訶德式的荒誕劇。三年困難時(shí)期,是綠的東西都吃光了,畝產(chǎn)十幾萬(wàn)斤的高產(chǎn)衛星也放完了,“不怕做不到,就怕想不到”也不靈光了——那幾年餓死了多少人!

  請記住,在人類(lèi)與自然的關(guān)系中,誰(shuí)也不是誰(shuí)的奴仆,不能從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端。人類(lèi)和大自然只能是兄弟姐妹!一味地讓大自然臣服我們,以大自然的主人自居,以隨心所欲地征服大自然的英雄自居,毫不尊重自然規律(比如生態(tài)平衡),那絕對不是人類(lèi)的福音!山清水秀,天高云淡,風(fēng)和日麗,有賴(lài)于人類(lèi)與大自然和平共處,平等互利,互尊互愛(ài)!像愛(ài)你的親人一樣熱愛(ài)大自然吧!

環(huán)境保護演講稿多篇5

  地球就像天空中的一只飛船,人類(lèi)和其他生物共同居住在這只飛船上。這只飛船的資源是有限的,而過(guò)量的人口造成對糧食、淡水、土地、能源等的需求不斷加大。

  人口增長(cháng)速度很快,給國家帶來(lái)了困難,如:水資源不足、住房緊張、交通擁擠。此刻我國的人口將近14億,以后將會(huì )更多,也將面臨更艱難的問(wèn)題。

  以前我們的國家有兩個(gè)重要的問(wèn)題,給我們國家帶來(lái)了嚴重的災害。一是糧食問(wèn)題:糧食是人類(lèi)生存與發(fā)展的物質(zhì)條件,隨著(zhù)人口不斷增加,人均耕地面積還將進(jìn)一步減少,全世界的糧食安全問(wèn)題面臨重大挑戰,使許多地方的人們忍受饑餓,異常是非洲。全球每一天有600萬(wàn)兒童在忍饑挨餓。我國政府歷來(lái)很重視糧食短缺的問(wèn)題,自1949年新中國成立至今,我們國家經(jīng)過(guò)自力更生,大力發(fā)展糧食生產(chǎn),用占世界7%的耕地,養活了占世界22%的人口,創(chuàng )造了世界奇跡。我國糧食生產(chǎn)取得的巨大成就,不僅僅使人民的溫飽問(wèn)題基本解決了,生活水平逐步提高,并且為全球作出了重大的貢獻。雖然糧食問(wèn)題解決了,可是我國人口不斷增長(cháng),以后將還會(huì )面臨同樣的困難,作為我國的公民,我們都應當節儉糧食。

  二是水資源問(wèn)題:它是限制人口增長(cháng)的一個(gè)重要因素,沒(méi)有水的充足供應,人類(lèi)就會(huì )死亡?墒俏覀內祟(lèi)必須堅持良好的'環(huán)境,不要去污染水資源,而許多干凈水都是由于工廠(chǎng)破壞的,排放的廢氣、廢水、廢渣,不僅僅污染水資源,并且人類(lèi)也受到了威脅。水必須是衛生的,潔凈的飲用水資源對人類(lèi)和其他生物的健康是至關(guān)重要的。

  我們都明白人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)每一天都在消耗很多的水資源,而地球上的水資源并不豐富,人口增長(cháng)引發(fā)了地球上的水資源危機。工業(yè)用水、農業(yè)用水和生活用水等等,要消耗很多的水資源,而有的地方的水不干凈,會(huì )引起很多疾病。

  關(guān)注自然,保護自然,糧食和水資源對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要,二者是缺一不可的,我們必須珍惜。此刻我們還小,不能為社會(huì )作出更大的貢獻,僅有節儉糧食,節儉用水。它是我們每一個(gè)公民必須遵守的職責,人類(lèi)有了它們,才能安全地繼續生存。(初中) 人口問(wèn)題帶來(lái)的不僅僅僅是糧食和水資源的問(wèn)題,還有許許多多的問(wèn)題。因為人類(lèi)對資源的需求是多方面的,人口增長(cháng)帶來(lái)糧食問(wèn)題,而糧食短缺的一個(gè)原因是:土地資源有限,沒(méi)有土地,人類(lèi)從哪索取糧食呢顯然人口增長(cháng)將會(huì )給土地資源帶來(lái)壓力,它意味著(zhù)人均可耕土地的減少和糧食的減少,人類(lèi)對能源的需求越來(lái)越大,人口激增會(huì )加速消耗能源,致使有限的煤炭、石油、天然氣,礦產(chǎn)資源等不可再生資源更快地消耗殆盡,它一旦被人們用完,就不可能再生了,因為它們是由許多年代而構成的。

  地球上的萬(wàn)物,對我們人類(lèi)太重要了,我們必須保護環(huán)境,保護地球,這樣我們才能更好地生活。關(guān)注自然,保護自然,是我們每一個(gè)公民的職責,我們應當嚴格要求自我,保護我們生存的空間——地球,破壞它,就是破壞人類(lèi)自我,如果有一天我們國家的人口太多,又不保護環(huán)境,我們的國家不知變成什么樣了。所以,保護生態(tài)環(huán)境,是作為一個(gè)公民應當自覺(jué)履行的義務(wù)。

環(huán)境保護演講稿多篇6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  朋友,當你過(guò)著(zhù)歡樂(lè )祥和的生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當你打掃自我的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?

  曾幾何時(shí),天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應得的東西……1998年,流經(jīng)中國大地的長(cháng)江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著(zhù)中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠(chǎng),一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每一天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的`險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的杯具。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類(lèi)才會(huì )有自我的家園,人類(lèi)才會(huì )有自我的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以活路,人類(lèi)才會(huì )能生存和發(fā)展。如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達,大地子民們對生態(tài)的認識有必須局限,做出了只顧當前不顧長(cháng)遠的蠢事,那么現代人如何呢?

  自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類(lèi)的“生命之被”?墒,世界進(jìn)入20世紀50年之后,人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5—7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴展。地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化,資源日見(jiàn)匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續發(fā)展的天人之約,人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們:環(huán)境保護迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著(zhù)共同家原,保護我們的環(huán)境。大地期盼著(zhù)綠色、河流期盼著(zhù)綠色、,水鳥(niǎo)期盼著(zhù)綠色、花兒期盼著(zhù)綠色。滴水成川,積土成山,保護環(huán)境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,爭做“綠色建設者,創(chuàng )立“綠色新世紀”!

  但空話(huà)也無(wú)濟于事,僅有行動(dòng)才能夠改變世界,不需有什么發(fā)明強力吸污器,也不需有什么動(dòng)員全球人民撿垃圾、環(huán)保的宏偉設想。只需從小事做起,對你來(lái)說(shuō),也許是多了一小步,但也許是為人類(lèi)健康生活多了一份保障。比如淘米水來(lái)洗碗,既能夠再次利用,又勝過(guò)洗碗液,一舉兩得;在出行的時(shí)候騎一輛自行車(chē),既能夠鍛煉身體,又能夠節儉資源,真是一舉兩得。當然這只是一些片面的,還有更多有意義,更多能延續生命搖籃的公益行為。

環(huán)境保護演講稿多篇7

老師和學(xué)生們:

  同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們共同的家園,它與人類(lèi)的關(guān)系密切相關(guān)。

  地球已經(jīng)存在了46億年。如果把幾十億年算作一天,那么人類(lèi)在地球上的生存時(shí)間不到一秒鐘。我們只有一個(gè)地球。地球的資源不是無(wú)限的。由于長(cháng)期的人類(lèi)活動(dòng),地球資源不僅枯竭,而且遭到破壞。更嚴重的是,生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類(lèi)自身生存條件的有限資源。沒(méi)有地球的健康,就沒(méi)有人類(lèi)的健康。我們應該保護我們的地球,保護我們的家園,善待我們的地球。

  現實(shí)生活中,要做到“節能減排”!肮澞軠p排”是指節約水、電、氣等能源,減少廢氣、廢水等污染的.排放。只有這樣,地球上有限的資源才能無(wú)限循環(huán)利用。

  我們節約的每一滴水每一粒糧食,都是對環(huán)保節能的貢獻;合理處理垃圾增產(chǎn),合理回收廢舊電池,愛(ài)護校園等公共綠地,勸阻身邊的環(huán)境破壞和浪費,都是我們對環(huán)保節能減排的責任。

  當我們扔掉一個(gè)快速饅頭時(shí),我們是否認為父母可能正在為全家人的一頓飯而努力工作?當教室里的燈毫無(wú)意義地工作時(shí),我們是否認為西部地區還有很多孩子還在教室里點(diǎn)著(zhù)蠟燭上課?當我們大量浪費自來(lái)水的時(shí)候,我們是否意識到,在浪費水資源的同時(shí),其實(shí)也在摧毀一個(gè)希望?一個(gè)希望藍天、碧水、綠地永存的希望?

  我們可以避免亂扔垃圾,節約用水,關(guān)燈,少用餐巾紙,盡量不使用一次性餐具。這些簡(jiǎn)單的事情都體現了我們的環(huán)保、節能、減排意識。

  地球是人類(lèi)的共同家園。保護地球是每個(gè)人的責任!我們是祖國的未來(lái)和希望,是21世紀的小主人。我們希望我們的學(xué)生能夠積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,讓我們的家變得更好。

  謝謝大家!

環(huán)境保護演講稿多篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是。保護環(huán)境,創(chuàng )建綠色校園。

  大家知道,進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟時(shí)代,社會(huì )發(fā)展突飛猛進(jìn)。機器的廣泛使用,既創(chuàng )造了大量的財富,又排出大量廢棄物嚴重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐,貪得無(wú)厭的亂捕亂撈,致使森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,在不少地方已出現滿(mǎn)目瘡潰,一派荒涼的景象。再不加強環(huán)境保護,不久將來(lái),人類(lèi)當無(wú)安生立命之所!

  保護環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓。而今天,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現在主要是創(chuàng )建綠色校園。

  怎樣創(chuàng )建綠色校園呢?

  首先,應該樹(shù)立綠化校園的.意識,應該認識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責。應該認識到我們固然學(xué)習任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習效率,又能與綠化校園作應有的貢獻。

  其次,應該履行綠化校園的義務(wù)。應該積集參加學(xué)校統一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,環(huán)境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定,不亂扔果皮、紙屑,不浪費用水,還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng )造性,避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)種。

  第三,應該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應該知道一個(gè)人的力量是有限的,少數人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng )建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。

  最后,值得提出特別強調的是,應該讓創(chuàng )建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng )建綠色校園就將是創(chuàng )建綠色祖國、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!

環(huán)境保護演講稿多篇9

  3月12日植樹(shù)節,學(xué)校大隊部組織了植樹(shù)活動(dòng),我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。

  那天中午,廣播響起,“請各班級派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合,參加植樹(shù)活動(dòng)!痹(huà)音剛落,教室里就熱鬧起來(lái)了! “我去,我是大力士!币粋(gè)男同學(xué)大聲的對班長(cháng)說(shuō)。

  “我去,我種過(guò),有經(jīng)驗啊!”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說(shuō)。

  正在大家爭得不可開(kāi)交的時(shí)候,班長(cháng)發(fā)話(huà)了:“還是派勞動(dòng)委員去吧!”

  就這樣,我帶著(zhù)全班同學(xué)的期望來(lái)到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組,在葉教師的帶領(lǐng)下來(lái)到了種植園。那是一塊靠近學(xué)校圍墻的空地,上頭長(cháng)滿(mǎn)了小草,還高低不平的.!斑@樣的地方怎樣種樹(shù)啊”我暗暗地想。

  “同學(xué)們,大家先平整一下土地,把小碎石都撿干凈!比~教師下達了第一道命令。

  我趕緊彎腰開(kāi)始撿石子。不一會(huì )而,地上干凈了不少。高年級的同學(xué)開(kāi)始刨坑了。我們這些低年級的同學(xué)就幫著(zhù)提水,扶樹(shù),填土……這是葉教師的第二道命令。最終,我們用腳把土踩實(shí),澆上水。哈哈,大功告成了。

  “同學(xué)們,種得很成功。但更重要的是讓樹(shù)成活。所以我們要給每棵樹(shù)掛上一塊認領(lǐng)牌!比~教師發(fā)布了最終一道命令。

  回到教室,我把這個(gè)任務(wù)匯報給了教師和同學(xué)們。有的同學(xué)說(shuō)用紙牌做,可下雨怎樣辦

  有的同學(xué)說(shuō)用塑料做一塊,可上頭不能寫(xiě)字。正在我們左右為難的時(shí)候,黃教師發(fā)話(huà)了:“這個(gè)事情交給我吧!我保證完成任務(wù)!苯處燂L(fēng)趣的話(huà)引來(lái)了大家一陣笑聲。

  第二天,教師交給我一塊長(cháng)方形的小木牌,木牌上深深地刻著(zhù)“三(2)班”幾個(gè)字。教師說(shuō):“怎樣樣我的任務(wù)完成了,下頭該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下,趕緊掛到小樹(shù)上去吧!”我高興地跑回教室,用墨汁細心翼翼的在木牌上畫(huà)著(zhù)字。等墨汁干透了,我來(lái)到小樹(shù)旁,把這塊“小樹(shù)身份證”掛了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小樹(shù)啊小樹(shù)!你快點(diǎn)長(cháng)大啊!

環(huán)境保護演講稿多篇10

  “青山?綠水?人類(lèi)只能在淚水中回憶!”

  “鳥(niǎo)語(yǔ)?花香?人類(lèi)只能在懊悔中掙扎!”

  拖著(zhù)疲憊的軀殼,暴風(fēng)刮得著(zhù)實(shí)嚇人,汽車(chē)不再奔馳,人影不在路邊出現,成堆的垃圾代替了整齊的房子,干涸的河床顯現出來(lái),干癟的魚(yú)骨在河床上“站立”,這真的`是我們以后想要的嗎?

  現在的環(huán)境也沒(méi)有多好,總有垃圾果皮在河中“漂蕩”,總有塑料袋在空中“飛翔”,總有紙巾在樹(shù)上“吊著(zhù)”,這些垃圾簡(jiǎn)直是無(wú)處不在!河水從原本來(lái)的干凈變成了骯臟,從原來(lái)的碧藍變成了墨黑,從原來(lái)的無(wú)味變得惡臭,可笑的是,我們還作為觀(guān)眾在對發(fā)生的一切視若無(wú)睹。人們啊,你們到底想怎么樣?!想繼續導演這場(chǎng)悲?還是從那個(gè)這場(chǎng)噩夢(mèng)中蘇醒?

  地球是我們的母親,她已經(jīng)哺育了一代代人類(lèi),可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,你們于心何忍!

  保護環(huán)境,從我做起;低碳生活,方法多多:

  1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。

  2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子,那么多材料我們可以直接回收,或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈,用來(lái)繼續喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞,把已用過(guò)的水灌進(jìn)去,變成一個(gè)澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去,再在豎著(zhù)的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋,可以做成一個(gè)收納盒……自己動(dòng)手,發(fā)揮想象吧!

  3、我們每人家里都要用水,洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水,那么全球淡水資源肯定會(huì )日益緊張,所以我們要節約用水。淘米水很有營(yíng)養,我們可以把臟東西過(guò)濾出來(lái)后用來(lái)洗臉,洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜,洗菜水澆花……如果每人省一盆水,中國就能省13多億盆水,整個(gè)世界一天就能省70多億盆水,多么龐大的數字!

  4、我們可以在生活中騎自行車(chē)出行。如果目的地不是很遠,建議買(mǎi)輛自行車(chē),既有利于身體健康,又環(huán)保,還不用因為賽車(chē)而遲到了。如果要出遠門(mén),建議您坐公交車(chē),只需一元,既省錢(qián),又環(huán)保。

  我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個(gè)小女孩的故事。這個(gè)小女孩每天放學(xué)回家,做完作業(yè)就去外面散步,如果看見(jiàn)一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。當然,她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等,難道我們不應該向她學(xué)習嗎?

  生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,環(huán)保從我做起,支持低碳生活,拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話(huà)銘記于心吧!

環(huán)境保護演講稿多篇11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治?墒,假如地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設想。

  由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)暴雨暴風(fēng)雪洪澇干旱蟲(chóng)害酷暑森林大火地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到達到1億人。我國北部地區,由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候呈現,此刻我國首都北京也時(shí)有沙塵暴呈現,沙塵暴來(lái)臨時(shí),乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類(lèi)生命之泉,可是,此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴重,每年排入黃河干支流的'污水量達42億立方米,很多河段流淌著(zhù)的都是污水。

  慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視,國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)!熬G色校園創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)此刻走廊的墻上有深深的腳印。

  我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區綠化帶,踐踏綠地。

  老師們,同學(xué)們,地球,這位人類(lèi)的母親生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀(guān)和氣可親。假如我們再不保護她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,解救一片綠色,喚醒一片藍天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活綠色工作綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!

環(huán)境保護演講稿多篇12

  環(huán)保,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的詞,勿需解釋?zhuān)總(gè)人都知道是什么意思。小時(shí)候我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,自此把我們帶入對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機昂然、那么美麗和諧,每當接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田——我們美麗的家園

  當時(shí)我們不會(huì )想到,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)在更廣闊的范圍內,以空前的規模改造著(zhù)自然,創(chuàng )造史無(wú)前例的人間奇跡和物質(zhì)文明的同時(shí),我們的生存環(huán)境卻遭到了破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到嚴重的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。環(huán)境的這些變化,無(wú)一不威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展。毫不夸張的說(shuō),愛(ài)護環(huán)境,保持生態(tài)的平衡,珍惜寶貴的自然資源,成了我們生存下去的要求。

  然而,單單有了環(huán)保的意識是不夠的,環(huán)保參與能力差,“光說(shuō)不練”的還是占了大多數。作為一個(gè)青年人,我們已經(jīng)投入社會(huì )主義建設的隊伍中,可以說(shuō),污染就在我們眼前,而環(huán)保之路也正在我們的腳下。我們無(wú)權沉默,更無(wú)權冷面旁觀(guān)!關(guān)注、了解是不夠的,重在行動(dòng)!在工作崗位我們必須自覺(jué)地維護環(huán)境衛生,做環(huán)境保護的主人。試想一下,如果我們每天節約一張紙,一杯水,一度電,長(cháng)此以往人人行動(dòng)起來(lái),積極起來(lái),將是一個(gè)多么可觀(guān)的'數字啊。如果我們的認識不夠,就少看幾集連續劇,多讀幾本關(guān)于環(huán)保知識的書(shū)藉,我想其結果必會(huì )是終身受益的。如果我們已為人父母,可以從小陪養孩子們的安全環(huán)保意識,告訴他們“天下興亡,匹夫有責——愛(ài)護環(huán)境,匹夫有責”!

  我們該說(shuō)的話(huà)還有很多很多,我們該做的事也有很多很多,讓我們再次回憶我們的綠色,它同時(shí)象征著(zhù)環(huán)境——生命——和平。請真正的關(guān)心保護我們賴(lài)以生存的家園,立刻將自己的承諾付諸行動(dòng),千萬(wàn)不要讓地球上最后一滴水是我們人類(lèi)自己的眼淚……

環(huán)境保護演講稿多篇13

朋友們:

  讀過(guò)美國著(zhù)名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話(huà):“當最后一片葉子落下時(shí),生命就都結束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了!笨釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著(zhù)這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì )真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒風(fēng)飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是警世之言,大籟希聲。

  就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓嗎?著(zhù)名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點(diǎn)小小的總統私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數迅猛增長(cháng),十幾萬(wàn)只伸著(zhù)長(cháng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉眼間,著(zhù)名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有幾頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

  綠色是和平和生命的象征,在很小的時(shí)候,我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十幾年國防綠的.我,在老山戰區那片陽(yáng)光充足,綠色最濃的亞熱帶叢林中,度過(guò)了人生最美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系我生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,那片我魂牽夢(mèng)縈的土地至今還不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會(huì )發(fā)育程度不高,邊民的農事,至今還離不開(kāi)刀耕火種,縱火燒荒。我曾目睹過(guò)兩個(gè)邊民合伙買(mǎi)一盒火柴平分的事,開(kāi)始想當然地以為他們太窮,買(mǎi)不起一盒囫圇的火柴,后來(lái)才發(fā)現,在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的,就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。

  我的一個(gè)同事的辦公桌上,擺著(zhù)個(gè)木制的水杯,是什么木呢?紅豆杉。昆明植物研究所的專(zhuān)家們,從世界珍稀植物紅豆杉樹(shù)皮里,提出了純度達99?9%以上的抗癌新藥紫杉醇,可沒(méi)料到的是隨后發(fā)生的事,竟會(huì )令這些專(zhuān)家們痛心疾首,老淚縱橫,滇東北相當數量的紅豆杉被人剝光了樹(shù)皮,砍光了枝葉,連樹(shù)根也被拔走。因為一個(gè)商業(yè)秘密被公開(kāi),1克紫杉醇在國際上可賣(mài)到1萬(wàn)美元,那些人還相信一個(gè)神話(huà),紅豆杉做成的水杯、容器,甚至根雕可以防癌。

  在99昆明世博會(huì )期間,談?wù)撨@樣沉重的話(huà)題,或許不太合時(shí)宜。知我者謂我心憂(yōu),不知我者謂我何求?我們知道,當今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有9項是因綠色植被遭破壞直接導致的。樓房越蓋越高,生活越來(lái)越好,綠色卻越來(lái)越少,越來(lái)越遠,有感于此,我曾寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句:煙囪長(cháng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線(xiàn)/我的瞳孔里就再沒(méi)有了綠色/那天空的湛藍呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

環(huán)境保護演講稿多篇14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō),以前的北京不是這樣的。以前的北京天是湛藍的,沒(méi)有這么多人,也沒(méi)有這么多車(chē)。但現在的北京卻是另一番景象。

  為什么會(huì )產(chǎn)生霧霾呢?原來(lái)產(chǎn)生的原因主要是由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項物質(zhì)所造成的。而這三項物質(zhì)的主要________是汽車(chē)的尾氣、冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣、建筑工地和道路交通所產(chǎn)生的`揚塵等。霧霾的危害也不小呢!它可以導致各類(lèi)疾病的產(chǎn)生,特別是呼吸道感染,它還給人們出行帶來(lái)諸多不便。

  我們怎么做才能減少霧霾的產(chǎn)生?有霧霾的時(shí)候我們又該如何防護呢?我覺(jué)得首先要綠色出行,減少自駕車(chē)出行的次數,從而減少汽車(chē)尾氣的排放。再次,冬季取暖盡量用清潔能源,減少煤煙的產(chǎn)生。最后要多栽綠色植物,減少土地的裸露面積,從而減少灰塵的產(chǎn)生。在有霧霾的時(shí)候,要做好個(gè)人的防護工作,減少外出,外出時(shí)要正確佩戴口罩,回家后要及時(shí)洗臉洗手,保持好個(gè)人衛生。

  霧霾并不可怕,只要大家能認真對待,從我做起,積極做好環(huán)境保護工作。我相信北京的天氣一定會(huì )變得越來(lái)越好! 

環(huán)境保護演講稿多篇15

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委、朋友們:

  大家好!今天我演講的題目是《低碳,是一種態(tài)度》。

  當學(xué)校的德育處副主任把電話(huà)打來(lái)問(wèn),要不要參加市環(huán)保局舉辦的低碳生活,和諧樂(lè )清的演講比賽的時(shí)候,我想,演講么就是講話(huà)了,既然比賽是環(huán)保局主辦的,那肯定跟環(huán)保之類(lèi)的有關(guān)系,這些內容平常上課可沒(méi)少跟學(xué)生講。于是,本人抱著(zhù)只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報名了。名是報了,可是寫(xiě)演講稿的時(shí)候就犯難了:低碳生活,這可是個(gè)新名詞,最近雖然時(shí)有耳聞,對內里的含義卻不得而知。那低碳,是個(gè)什么東東?我只知道碳原子是個(gè)C,燒烤用的碳是黑的,一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳,還有高矮胖瘦之分么?

  二氧化碳,可是頂頂大名的溫室氣體的構成成分,別的不說(shuō),近些年來(lái),氣候異常,溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。樂(lè )清是沿海城市,不高野不低,按道理說(shuō)應該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風(fēng)氣候。而近年來(lái),我們感覺(jué)到的卻是,該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷,數九寒冬,大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節,羽絨服卻還要裹在身上。這一切,究其原因,不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結果。

  200多年來(lái),隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的深入,人類(lèi)對于能源的需求越來(lái)越大。地球幾百萬(wàn)年里積攢的能源被人類(lèi)在短短數百年間消耗殆盡。石油天然氣數十年間就將被開(kāi)采殆盡,煤炭?jì)α侩m大,也只能再支持兩百年的開(kāi)采。為此,國際間圍繞能源的開(kāi)采權不斷明爭暗奪。而能源的使用,更帶來(lái)的是溫室效應。大量溫室氣體,主要是二氧化碳的.排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實(shí)。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調查顯示,本世紀末海平面可能升高1.9米,遠遠超出此前的預期。如果冰川溶盡,帶來(lái)的必然是沿海城市和某些到島國的滅頂之災。網(wǎng)絡(luò )上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒(méi)的場(chǎng)景。

  為了應對這些可能到來(lái)的問(wèn)題,世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數尋找解決之道。開(kāi)發(fā)新能源者有之,太陽(yáng)能、風(fēng)能、原子能乃至于潮汐能的大規模應用都在科學(xué)家的研究日程表上,某些技術(shù)也正在被推廣應用中。有的致力于尋找新技術(shù)更加合理地運用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國的科學(xué)家就在實(shí)驗室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥,這種水泥每生產(chǎn)一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說(shuō)是人類(lèi)的福音。

  但這些說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠了一些。我想低碳生活,對于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度,而不是能力。神奇教練米盧說(shuō):態(tài)度,決定一切。他用堅定的態(tài)度將中國男足奇跡般地送進(jìn)了的世界杯。這難道不是現實(shí)版的皮革馬利翁效應么?很多時(shí)候,我們對事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此,面對現實(shí),我們更應該對低碳生活的號召抱有堅定的態(tài)度。

  那么,低碳生活,應該是一種什么樣的態(tài)度呢?我想,那可以是一種夠用就好的簡(jiǎn)約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣,適當搭配新舊衣服照樣時(shí)尚,而少買(mǎi)一件衣服,可以減少6.4KG的碳排放;食物不必非要精雕細琢,吃飯不止是為了滿(mǎn)足嘴的需要,更重要的是滿(mǎn)足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單更加耐看;出行不一定非得寶馬香車(chē),短距離的出行使用步行或者騎自行車(chē)的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放,還不用擔心遇上路阻把走路十分鐘的路開(kāi)車(chē)開(kāi)上半小時(shí)。炎炎夏日,辦公室的冷氣不一定要調到很低才涼快,適當出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運動(dòng)你的五臟六腑會(huì )更加活躍地工作。

  低碳生活,也可以是一種熱愛(ài)綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當中,鋼筋水泥組成的叢林,除了帶來(lái)熱島效應之外,也帶來(lái)了光化學(xué)污染,帶來(lái)了噪音污染。人類(lèi)從森林中走來(lái),天生對綠色有著(zhù)天生的依賴(lài)。很多人總喜歡爬山,原因無(wú)他,就是因為辛苦登上山頂之后,再次俯瞰那已經(jīng)遠去的安靜的城市,就會(huì )有一種世外桃源的感覺(jué)。

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