教師述職演講稿多篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的教師述職演講稿多篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的領(lǐng)導、評委、全體老師：

　　大家晚上好！

　　本人于1980年8月參加教學(xué)工作。迄今為止，已有教育教學(xué)工作34年，擔任班主任工作28年。于20xx年評為中學(xué)語(yǔ)文一級教師。

　　從教以來(lái)，本人在工作中，勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人。取得了一定成績(jì)�，F將本人的工作情況簡(jiǎn)述如下：

　　我的思想素質(zhì)良好。擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守法律法規，服從學(xué)校領(lǐng)導，聽(tīng)從領(lǐng)導指揮。熱愛(ài)學(xué)校，與人友善，關(guān)心學(xué)生，努力教書(shū)，立志終身獻身山區教育事業(yè)。

　　在語(yǔ)文教學(xué)方面，我有獨到的教學(xué)理念。我認為，語(yǔ)文教學(xué)就是完成兩大任務(wù)——“說(shuō)話(huà)”“寫(xiě)字”，即是口頭表達和書(shū)面表達。應試教育者認為后者更重要，我認為兩者一樣重要。所以，我在語(yǔ)文教學(xué)中常常讓學(xué)生說(shuō)話(huà)，鼓勵多說(shuō)話(huà)，說(shuō)得越多越有本事，哪怕是雜亂無(wú)章。

　　我的語(yǔ)文課教學(xué)內容寬泛，因為生活即是語(yǔ)文。我鼓勵學(xué)生寫(xiě)詩(shī)；和學(xué)生一起欣賞音樂(lè )，評品歌詞，因為每首歌詞都是一首詩(shī)。我常常利用生活中的事例教學(xué)生“為人”，即怎樣對待社會(huì )大事，我和他們探討新農村、釣魚(yú)島……也利用身邊事教育學(xué)生：一個(gè)學(xué)生因為小事服毒自殺，我發(fā)帖，全班學(xué)生跟貼，有人跟貼達到十多次，討論十分熱烈。這是生活又是語(yǔ)文，還讓學(xué)生受到了思想教育。我認為我們的學(xué)生必須適應社會(huì )，我常常要他們識記“我不能改變社會(huì )，我就改變自己”一類(lèi)的名言，使他們受到啟迪。

　　我熟悉初中語(yǔ)文教學(xué)大綱，能駕馭初中語(yǔ)文教材，明白各冊各單元的教學(xué)重點(diǎn)。我的課堂語(yǔ)言詼諧幽默，聲情并茂，我能靈活機動(dòng)處理課堂，教學(xué)起來(lái)得心應手，我的課堂氣氛活躍，我常常為一堂課的成功教學(xué)心曠神怡、躊躇滿(mǎn)志。所以，我認為語(yǔ)文教學(xué)是一件快樂(lè )的事情。我的教學(xué)成績(jì)也常常以名列前茅給我回報。

　　“路漫漫其修遠兮”，教無(wú)止境，我的追求亦無(wú)止境。今后，我會(huì )一如既往地提高自身綜合素養，努力讓自己成為一個(gè)擁有現代意識和現代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的教師。

　　尊敬的領(lǐng)導、各位評委、全體同仁，我在青春年少時(shí)進(jìn)入大有中學(xué)。為學(xué)校砌房子搬過(guò)石頭，為學(xué)校平整操場(chǎng)從學(xué)堂壩背過(guò)河沙，為解決吃飯問(wèn)題與師生一道從洞口壩端過(guò)水，為修整圍墻外的公路和學(xué)生一起背過(guò)碎石，從學(xué)校擔糞去管過(guò)茶山……

　　也曾為了要學(xué)生或者學(xué)習進(jìn)步、或者轉變思想、或者品德優(yōu)良講得口干舌燥、想得徹夜難眠、累得頭昏眼花。也曾因為一個(gè)逃離的學(xué)生，在一個(gè)寒冷的冬天里，抹黑于泥濘的山路，徒步只身于10公里以外的家里尋找孩子……

　　也曾有過(guò)刻骨銘心的辛酸事：那是學(xué)校發(fā)展處于低谷時(shí)期，下溝底，爬山頂的去發(fā)通知書(shū)招生，苦了，累了，餓了，也算不了什么，那時(shí)大有中學(xué)的老師還要遭受群眾的白眼、唾棄，甚至當眾羞辱……

　　當然，我也有不少令我欣慰、快樂(lè )的事情。有好多次我所教學(xué)生的成績(jì)名列前茅，有好多回我所帶的班成為優(yōu)秀集體。賽課獲得過(guò)區級表彰，被評為過(guò)區級“工會(huì )積極分子”，有無(wú)數次獲得校級“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班主任”……

　　我馳騁于大有中學(xué)的籃球場(chǎng)20年，在雷校長(cháng)主帥主戰的強大陣營(yíng)里，成為學(xué)校教師男隊的出色配角兒。大有集鎮及其比鄰鄉鎮球隊無(wú)一敢來(lái)挑戰，就是貴

　　州的大阡、新洲，也所向披靡，戰無(wú)不勝。在那打的好籃球就基本能代表集體名譽(yù)的日子里，大有中學(xué)人揚眉吐氣……我也曾為大有中學(xué)的職高發(fā)展效過(guò)一己之力。在“生源就是財源”、“沒(méi)有學(xué)生哪有職高”的20xx年，我以“大有中學(xué)職高的九大優(yōu)勢”說(shuō)服學(xué)生，使所帶平行班的47名學(xué)生中有45名進(jìn)入大有中學(xué)的職高學(xué)習，創(chuàng )造了奇跡。成為了一個(gè)班進(jìn)入大有中學(xué)讀職高的里程碑。

　　為有一桶水，而且是“源頭活水”，大有中學(xué)還是我不斷學(xué)習提升自己知識能力的良好環(huán)境。1999年以前，我著(zhù)重于業(yè)務(wù)能力的學(xué)習和提高。1999年以后的這十三年，我將業(yè)務(wù)學(xué)習和知識學(xué)習同時(shí)并舉。自考畢業(yè)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科、本科，同時(shí)還通過(guò)了“高中教師資格”、普通話(huà)和計算機達標。只是可能要比年輕老師付出兩倍、三倍甚至更多的努力。在不斷的學(xué)習活動(dòng)中，充實(shí)和完善了自己，提高了教育教學(xué)的水平和能力。

　　如今，大有中學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化。從土地壩球場(chǎng)到河沙混凝土球場(chǎng)，再到石子水泥球場(chǎng)，再到塑膠運動(dòng)場(chǎng)。從“胡豆”墻房子到石頭砌建的房子，再到磚混房子，再到今天的純框架洋樓……特別是在今天學(xué)校領(lǐng)導的指揮下，全面應用現代教育技術(shù)，教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)新臺階，綜合目標考核連年第一名，大有中學(xué)正直掛云帆，橫渡滄海，已真正成為渝黔邊陲的窗口學(xué)校。

　　有中偉業(yè)日日上，昨夜鏡子落秋霜。驀然回首，昔日還是幼苗的梧桐，現已在操場(chǎng)中長(cháng)得遮天蔽日；親手栽在院墻外邊的泡桐樹(shù)，有的老木橫秋，有的了結了它的凄楚人生……我已經(jīng)在三尺講臺上站過(guò)了34個(gè)春秋。講臺上站34年，“為伊銷(xiāo)得人憔悴”。這34年，我從青年走到中年，從中年步入老年。我七尺之軀注定翻不過(guò)三尺馬嘴山，我將在大有山區獻身我的全部。我毫無(wú)夸張的說(shuō)，大有中學(xué)，是我的生命�！拔以谶@里歡笑，我在這里哭泣”；“我在這里迷惘，我在這里失去”……34年，我不曾為大有中學(xué)建立過(guò)豐功偉績(jì)，但是我盡過(guò)心，出過(guò)力，也曾流過(guò)汗。

　　尊敬的領(lǐng)導、各位評委、所有老師，請看在我這次機會(huì )來(lái)得艱難而且后邊不多的份上，請看在我這34年不容易的份上，請看在我為教育教學(xué)盡過(guò)心，出過(guò)力，也曾流過(guò)汗的份上，為我投上您寶貴的一票吧！謝謝！

述職人：程科發(fā)

　　20xx年9月8日

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