綠色校園低碳生活演講稿

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的綠色校園低碳生活演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠色校園低碳生活演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　當每天早上上學(xué)的時(shí)候，看到馬路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，一派車(chē)水馬龍的景象�？吹杰�(chē)尾排出的那么多黑糊糊的氣體。我想：這么多的車(chē)輛，對我們的生活有怎么樣的危害呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“汽車(chē)后面排放的是二氧化碳，它對大自然和人類(lèi)都有害，但是路邊有許多的樹(shù)木可以吸收二氧化碳，所以我們要愛(ài)護樹(shù)木�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我松了松口氣。決定以后要愛(ài)護樹(shù)木，因為它是我們的朋友。

　　在我們的身邊，我們也經(jīng)�？吹揭恍┎晃拿鞯默F象：有隨地吐痰、有亂扔紙屑、有浪費水的、還有一些養寵物的人，在公共場(chǎng)所讓他們的寶貝隨地大小便。污染了我們生存的環(huán)境。所以，為了讓我們的家園更美好，我們都要愛(ài)護身邊的`環(huán)境，看到不文明的現象，要主動(dòng)去勸阻。還要從生活的一點(diǎn)一滴做起來(lái)。在日常生活中，我們要節約用水用電，少用空調，多用節能燈。當我們出行時(shí)，如果距離近的話(huà)，我們可以步行，如果距離遠的話(huà)，我們可以乘坐公共汽車(chē)或者地鐵。不亂扔垃圾，雜物。如果人人都能從自己做起，從小事做起。低碳生活，那么，我們的家園會(huì )更美麗更和諧。

綠色校園低碳生活演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　從前，“松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石”這句詩(shī)常常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當思來(lái)之不易，一根線(xiàn)一根線(xiàn)，不斷思考物質(zhì)困難”這句古訓，至今還縈繞在我的心頭；從前，偉大的詩(shī)人喬治。白金Sri砸地板的話(huà)“伍德曼，別砍那棵樹(shù)”引導幾代人參與環(huán)保美化環(huán)境；從前，人們亂砍濫伐，破壞了自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了數千公頃肥沃的土地，洪水摧毀了美麗可愛(ài)的家園。大自然的報復讓人類(lèi)尷尬。沒(méi)有自然就沒(méi)有人，這是世界上一個(gè)簡(jiǎn)單的.道理�！懊つ柯訆Z自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，給人類(lèi)帶來(lái)麻煩�！边@句話(huà)沒(méi)錯。人不給自然面子，自然當然不會(huì )給人類(lèi)出路。1998年洪水，xx年沙塵暴，512年汶川地震，414年玉樹(shù)地震。其實(shí)這是大自然對人類(lèi)發(fā)出的警告。從前，人們不分青紅皂白地抓人、殺人，這讓人類(lèi)朋友飽受木炭之苦。"百山無(wú)鳥(niǎo)，千路無(wú)腳印"是殺動(dòng)物后最真實(shí)的寫(xiě)照。人類(lèi)現在面臨著(zhù)“保護環(huán)境”的嚴峻考驗。大家都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn)“我能怎么辦？”答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　仔細回想一下從你身邊流走的每一滴水，你有沒(méi)有想過(guò)在洗碗、洗臉刷牙、洗頭、洗澡、沖廁所等時(shí)候節約每一滴水。使用電燈、電腦、空調、飲水機等時(shí)。你想過(guò)環(huán)保嗎？——低碳生活是一種非常環(huán)保文明的生活方式。節水、節電、省油、節氣，可以幫助我們把低碳生活變成現實(shí)。

　　如今，汽車(chē)作為文明和進(jìn)步的象征，已經(jīng)成為人們日常生活中不可或缺的重要組成部分。然而，頻繁的交通堵塞和渾濁的廢氣讓人們享受到汽車(chē)的便利，同時(shí)，也應該更加重視汽車(chē)造成的污染的嚴重影響。如今，人們不僅是汽車(chē)的所有者和司機，也是污染的控制者。因此，在駕駛時(shí)，人們應避免突然變速，選擇合適的檔位，避免低速行駛，定期更換機油，使用適當的胎壓和較少的內部空調，以最大限度地減少汽車(chē)對自然的污染。夏天，我們在家里開(kāi)空調的時(shí)候，不要開(kāi)很久，過(guò)一兩個(gè)小時(shí)再關(guān)，然后打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣可以省電50%；將食物放入冰箱時(shí)，食物的量應占體積的80%。用塑料盒制冰后，放入冰箱，可以延長(cháng)停機時(shí)間，減少啟動(dòng)時(shí)間，節約用電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上放一層無(wú)毒塑料或蓋上蓋子，這樣加工出來(lái)的食品水分不易蒸發(fā)，食品的味道更鮮美，更節能。通常，我們可以用手和大腦來(lái)實(shí)現“低碳”。一般家庭都有很多丟棄的盒子，比如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等。其實(shí)這些丟棄的盒子稍微切一下就可以輕松使用了。比如做一個(gè)收納盒，里面可以放茶包或者化妝品等東西；也可以用方便面盒，罐頭，酸奶盒等。做一盞漂亮的臺燈。喝完茶葉，也可以干后做個(gè)茶枕，既舒服又能改善睡眠；用節能燈代替普通燈泡，嘗試走路、騎自行車(chē)或坐公交車(chē)，隨意拔掉插頭……這些看似隨意的小事，都是在為“碳減排”做貢獻。

　　我們應該從節約水、電、燃料和節氣這樣的小事開(kāi)始。森林是綠色的，大地是綠色的，天空是綠色的，草地是綠色的，荷葉是綠色的……世界上的一切都散發(fā)著(zhù)“綠色”的氣息，低碳生活就是我們要構建的綠色生活。只要我們行動(dòng)起來(lái)，就能接近低碳生活，達到低碳生活的標準。

　　我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們構建綠色生活，讓生活更美好。

綠色校園低碳生活演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這是一件非常環(huán)保和文明的事情。我們應該積極倡導和實(shí)踐低碳生活，從零開(kāi)始。注意節水、節電、節氣。以便減少消耗。我們小學(xué)生也可以減少消費和低碳，比如：不要用你的一次性筷子和一次性快餐盒；不要打開(kāi)無(wú)人燈；隨手關(guān)水龍頭；不浪費食物；請勿亂扔廢棄物。

　　在我家，我們可以用洗菜的水澆花。也可以用水沖馬桶洗衣服；或者在馬桶的儲水箱里放一個(gè)合適的'礦泉水瓶，可以減少每次釋放的水量。這些二次利用不僅節約用水，還節約了大量水費！

　　奶奶說(shuō)：“可以把米泡一會(huì )兒水再燒。做綠豆湯不需要高壓鍋。晚上可以把綠豆泡在保溫瓶里的開(kāi)水里，早上再美美地喝一口�！�

　　爸爸接著(zhù)說(shuō)：“空調開(kāi)不了就開(kāi)不了。盡量用風(fēng)扇或者風(fēng)扇；充分利用大自然，比如太陽(yáng)能熱水器、風(fēng)力發(fā)電；不用電梯可以盡量走樓梯，省電，運動(dòng)，減肥！”

　　我媽想了想，說(shuō)：“專(zhuān)家洗衣服，盡量不要用洗衣機洗�！倍嚅_(kāi)窗多通風(fēng)，關(guān)燈關(guān)燃氣灶。"

　　每個(gè)人都有自己的看法。我們的地球需要我們的共同關(guān)心。讓我們珍惜資源，減少能源消耗，讓我們的地球成為一個(gè)更美好的地方。

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