比賽獲獎演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的比賽獲獎演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽獲獎演講稿1
昨天，我們獲得了廣東省第二屆di創(chuàng )新思維競賽一等獎，這是一個(gè)意外的光榮。之所以意外，是因為從了解什么是di，到參加比賽，前后不到八天的時(shí)間。而很多友隊已經(jīng)準備了八周。
我們的團隊挑戰題目是《合作無(wú)間》，它要求制作兩部機械，其中一部要求載著(zhù)一個(gè)同學(xué)在賽場(chǎng)上與另一部機械合作完成12項任務(wù);編寫(xiě)并表演一個(gè)短劇，它要結合團隊挑戰主題而又有創(chuàng )意;還要磨練自己的思維和行動(dòng)力，因為一個(gè)賽程是即興挑戰，到了完全封閉的賽場(chǎng)時(shí)才知道賽題，它考驗我們臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。
在這八天里，我們經(jīng)歷了至今為止，最艱難也最有意義的過(guò)程。我們的隊員要求有敏捷開(kāi)放的思維，有積極的行動(dòng)能力，有高度的參與熱情，更加要有犧牲自我、成全團隊的合作精神。雖然一開(kāi)始我們不理解、不情愿，但如今我們做到了!!!
我們要白手起家地制作大型機械，沒(méi)有經(jīng)驗沒(méi)有器材。無(wú)數個(gè)方案，無(wú)數次失敗，天天熬到10點(diǎn)多，卻毫無(wú)頭緒、漏洞百出，多少次以為無(wú)法完成了。但我們的'di戰隊本著(zhù)“寧肯光榮地失敗，也不輕言放棄”的精神，互相鼓勵著(zhù)，互相支持著(zhù)，一直堅持著(zhù)。不埋怨、不哀憐，只有不斷地構思、實(shí)施、改進(jìn)、再改進(jìn)!!
雖然時(shí)間緊促，我們的作品明顯粗陋，而且也沒(méi)能完成全部任務(wù)。但我們獨創(chuàng )的動(dòng)力結構、獨創(chuàng )的鏈條傳動(dòng)裝置、物體彈射機構和v型推進(jìn)器，得到了評判員們的贊揚。我們的作品是自制含量最高的機械;我們的自制服裝引起賽場(chǎng)上一片驚嘆;我們的即興挑戰超常發(fā)揮，獲得了加分的獎勵;當聽(tīng)說(shuō)我們的di戰車(chē)用三天時(shí)間做出時(shí)，賽場(chǎng)上再次響起了驚嘆聲。
在這里，我們只有一個(gè)愿望，我們要感謝：感謝和我們并肩作戰、同甘共苦的教練董老師和陳老師!他們率領(lǐng)我們完成了一切;感謝我們的領(lǐng)導，在我們最艱難、最困惑的時(shí)候，他們送來(lái)了快餐和問(wèn)候，石主任成了我們購買(mǎi)材料時(shí)的司機，田校長(cháng)和林校長(cháng)親自到賽場(chǎng)鼓勵加油;要感謝我們的班主任，因為他們的支持，我們才有了瘋狂的投入;感謝我們的家長(cháng)，他們寬容和參與，讓我們的活動(dòng)有了意義;我們還要感謝自己，我們堅守了拼搏，成就了夢(mèng)想;我們更想感謝大家，因為我們在這個(gè)大家庭里成長(cháng)，光榮屬于我們石岐中學(xué)!
我們的機械隊長(cháng)xx說(shuō)：“過(guò)去的光榮不再回頭張望，我們不會(huì )放棄下一次的機會(huì )。再給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們要挺進(jìn)北京”
謝謝大家!!
比賽獲獎演講稿2
演講開(kāi)始之前我想先給在座各位五秒鐘時(shí)間，假如這是你生命的最后五秒，你會(huì )想些什么。你可能會(huì )迅速在腦海中過(guò)一遍人生，可能只是不�；胤偶胰说恼掌�，更多人會(huì )陷入空白的慌亂。你們知道大多數病人在這五秒鐘會(huì )想些什么嗎？他們會(huì )后悔。很多時(shí)候你遞上診斷書(shū)的那一刻你會(huì )親眼看著(zhù)你的病人在一瞬間卸下他所有的夢(mèng)想。所有關(guān)于未來(lái)的美好期望都被替換為，如果我可以回到從前。我不會(huì )吸煙，我不會(huì )酗酒，我不會(huì )闖紅燈，我不會(huì )超速，我會(huì )保持健康的生活方式，我會(huì )多陪伴我的家人。你看著(zhù)他被悔恨淹沒(méi)。但光陰從不給他們機會(huì )后悔。
我學(xué)法律的同學(xué)曾經(jīng)很困惑地問(wèn)我，既然很多疾病都可以從不健康的生活方式找到原因，我們?yōu)槭裁匆冻鲞@么大代價(jià)去挽回他們所犯下的錯誤。我一度很難回答這個(gè)問(wèn)題。作為醫生，更多時(shí)候我們面對的遠遠不止這些。生死之間，所有偽裝都被卸去，我們得以看到一個(gè)人本來(lái)的面貌。你會(huì )接觸到世界上最善的善，也會(huì )接觸到世界上最?lèi)旱膼�。我遇到過(guò)一位腎病綜合征患兒的媽媽?zhuān)恼煞蛟诤⒆蛹膊〈_診后不久就拋棄了母子倆。我見(jiàn)到她時(shí)她已經(jīng)治了七年，這次過(guò)來(lái)是把家里最后一套房產(chǎn)賣(mài)了湊的錢(qián)。走的時(shí)候她讓孩子跟所有醫生道謝，然后很平靜地跟我們說(shuō)，我跟兒子講要懂得感恩。我也在急診室遇到過(guò)一位孤零零的老人。他一個(gè)人靠在輸液室的長(cháng)椅上打點(diǎn)滴，身邊沒(méi)有親人。他還沒(méi)有去世，但他的親人已經(jīng)將他所有的財產(chǎn)，包括房子瓜分完畢，把他一個(gè)人留在這里，沒(méi)有留下一分錢(qián)。有時(shí)候我會(huì )想有一天那位老人的親人也會(huì )生病，也許正好他就是我的病人，那我該以怎樣的態(tài)度對待他�；蚴遣磺�，他正好和剛才那位媽媽住在同一個(gè)病房，或是更不巧，他們要爭奪一個(gè)唯一的治療機會(huì )，我會(huì )做出怎樣的選擇，你們又會(huì )做出怎樣的選擇。
醫者仁心，這句話(huà)伴隨我從踏入醫學(xué)院一直到現在。我一直在困惑到底什么才是仁心。后來(lái)我想，醫生不像法官，不像律師，不像警察。普通世界中的守則是殺人償命，欠債還錢(qián)，一報還一報。你可以享受一時(shí)的快意，你也要吞下它帶來(lái)的.惡果。但是面對這些，一位醫生的選擇只能是原諒。你原諒那些對身體的透支，你原諒那些所謂的不道德，你原諒所有被其他人所責備的，然后給你面前的他一個(gè)關(guān)于光陰的承諾：我將用我所學(xué)延長(cháng)你的生命。無(wú)論是時(shí)光還是上帝，還是世俗的準則，都不會(huì )給他一個(gè)后悔的機會(huì )，沒(méi)有人可以把他帶回當年的岔路口讓他重新選擇。但是上帝創(chuàng )造了醫生，讓他能夠停一停逝去的腳步，回望自己走過(guò)的路。
我從不覺(jué)得醫生是拯救生命的天使，生命是無(wú)法拯救的，人終有一死。我們更像是靈魂的擺渡人。我們逼停時(shí)光，給他們一個(gè)回頭審視自己的機會(huì )�？赡芩麜�(huì )選擇一個(gè)完全不一樣的生活，可能他會(huì )繼續原先的老路，可能世界上會(huì )多一個(gè)善人，可能這個(gè)世界不會(huì )有任何改變，但是我們需要給他這樣一個(gè)機會(huì )。
我想現在我可以回答那位學(xué)法律同學(xué)的問(wèn)題。即使我只能把他的生命延長(cháng)一秒鐘，在一秒鐘內我看到他的悔意，看到他的思考，看到他曾經(jīng)的掙扎和困境，足矣。
這可能是世界上最殘忍的事，但它一定是世界上最溫暖的事。
比賽獲獎演講稿3
今天，站在這個(gè)頒獎臺上，手里捧著(zhù)“全社區圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會(huì )，如果沒(méi)有他，我也不會(huì )參加、不會(huì )的冠軍的';其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動(dòng)腦思考躲避過(guò)去;還有，我要謝謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛医佑|圍棋、學(xué)習圍棋。
這一時(shí)刻，我在頒獎臺上站著(zhù)，面對臺下的群中，我非常緊張。在這之前，當我聽(tīng)到“張峰源同學(xué)獲得社區圍棋冠軍……”我簡(jiǎn)直不敢想象，等到我第二次聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開(kāi)闊起來(lái)，即使后面站個(gè)我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然!
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過(guò)三次，我最好的成績(jì)是全圍棋班第一名。我有認真學(xué)習，上圍棋課認真聽(tīng)講，回家沒(méi)事兒就照著(zhù)書(shū)練習起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段刻苦努力下，我學(xué)會(huì )了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時(shí)都會(huì )帶一個(gè)輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說(shuō)的話(huà)主要意思記下來(lái)，把黑板上寫(xiě)的、畫(huà)的抄下來(lái)，回家慢慢地思考，進(jìn)一步地學(xué)習。
今天我的了社區圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒(méi)有白費!
比賽獲獎演講稿4
老師們：
你們好!
大家從一年級開(kāi)始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的'發(fā)展。昨天我把五年的成績(jì)單拿出來(lái)看了一下，每年的成績(jì)都在提高，特別是從四年級以來(lái)提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以?xún)鹊募訙p法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jì)都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，對班級非常熱愛(ài)，我代表學(xué)校參加20xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但與同學(xué)們比還是差得很遠，今后再從“0”開(kāi)始，繼續努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!
比賽獲獎演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自醫學(xué)院臨床醫學(xué)八年制的郁詩(shī)陽(yáng)。
每一個(gè)醫學(xué)生在入學(xué)時(shí)，都要宣讀這樣一段誓言：我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
八年前，我滿(mǎn)懷救死扶傷的理想，躊躇滿(mǎn)志地考入交大醫學(xué)院。當我在仰思坪前舉著(zhù)右手念下之前的那段話(huà)時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不能完全理解文字中的深意。八年里，我在“博極醫源，精勤不倦”的'文化熏陶下成長(cháng)，在眾多醫學(xué)泰斗的指導下學(xué)習，我學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了從追求中獲得力量，也真正懂得了“生命”這兩個(gè)字的意義。
在醫院實(shí)習的時(shí)候我遇到過(guò)這樣一個(gè)病人，他姓趙，32歲，是一名退伍軍人，他有一位美麗的妻子，還有一個(gè)可愛(ài)的兒子，但是他卻患有一種罕見(jiàn)的難治性疾病，整個(gè)消化道千瘡百孔，根本無(wú)法正常進(jìn)食，只能通過(guò)靜脈滴注營(yíng)養液維持生命。但就是這樣一個(gè)飽受病痛折磨，只能在病床上靜靜等待死亡到來(lái)的人，他的臉上卻從未有過(guò)任何失落、沮喪、憤恨。他說(shuō)，“我現在活著(zhù)的每一天都是從死神手里搶來(lái)的，正因為如此，我才要好好享受呼吸到的每一口空氣，聽(tīng)到的每一句鼓勵，看到的每一個(gè)微笑”。生命是脆弱的，但又是強有力的，即使在遭受無(wú)比痛苦的折磨，生命也依然可以感受到溫暖與幸福�！熬次飞笔轻t學(xué)永恒的主題，而我，則是要成為生命的守望者，懸壺濟世，捍衛健康。
“健康所系，性命相托”。如果說(shuō)選擇了交大，就是選擇了責任，那么選擇了醫學(xué)，則是選擇了奉獻。八年里，我讀過(guò)一本又一本如磚頭般厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，寫(xiě)過(guò)一份又一份枯燥冗長(cháng)的病史，經(jīng)歷過(guò)一次又一次實(shí)驗的失敗，在醫院度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠的夜晚。寶劍鋒從磨礪出，不經(jīng)歷這番淬煉和打磨，又如何能肩負起“性命相托”的重任？大醫精于業(yè)，誠于心，厚于德。不僅是行醫，任何職業(yè)亦是如此。愿你我能銘記初心，堅定信念，在各自的人生道路上勇敢前行。
明天，我們就要各奔東西，開(kāi)啟人生新的篇章，而我將披上白大褂，成為一名住院醫生。無(wú)論我們身在何方，無(wú)論杰出還是平凡，“醫學(xué)院人”都是屬于我們共同的標簽，我們必將承擔起屬于自己的責任，在困難中修身，在繼承中創(chuàng )新，在進(jìn)取中擔當，用一片赤子之心去實(shí)現人生理想。
小醫生Joy，與您共享醫路生活。
比賽獲獎演講稿6
20xx年的全國秘書(shū)職業(yè)技能大賽，能夠有機會(huì )參加，我非常激動(dòng)與開(kāi)心。能在大賽中獲得個(gè)人全項賽一等獎，結果是讓人欣慰和滿(mǎn)意的。但這次大賽的整個(gè)準備過(guò)程以及參賽過(guò)程對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝各位培訓老師對我的幫助與指導，感謝公共教學(xué)部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒(méi)有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績(jì)。其次，我也非常感謝一起奮戰的同學(xué)，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵，相互幫助，共同為決戰準備著(zhù)。無(wú)論如何，單單這過(guò)程，就讓我畢生難忘。
接到這個(gè)比賽任務(wù)，老師和同學(xué)立即開(kāi)始了積極的籌備。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始，對秘書(shū)職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰，沒(méi)有多大的壓力，也不知道該從何下手準備參賽資料。其中進(jìn)行過(guò)彩排，但因效果不佳，老師立即調整培訓方案，采取了一對一的'形式。在老師耐心的指導和熱心的幫助下，我們完成了發(fā)言稿和PPT。
準備的過(guò)程讓我明白，團結就是力量，每每遇到問(wèn)題，我們和老師就會(huì )在一起溝通，或者通過(guò)電話(huà)、QQ、E-mail進(jìn)行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細心的指導，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過(guò)程中讓我懂得，無(wú)論遇到什么狀況，都要微笑面對。在進(jìn)行個(gè)人PPT演示時(shí)，我有過(guò)忘詞，都說(shuō)微笑是世界上最美的語(yǔ)言，所以我用微笑面對評委。后來(lái)，評委給我的評價(jià)是：“表情很豐富，動(dòng)作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前，總覺(jué)得自己是個(gè)專(zhuān)科生，對自己沒(méi)多大信心。這次大賽取得成功，不僅為學(xué)院增光添彩，同時(shí)也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出，見(jiàn)證了高專(zhuān)學(xué)子的才能。對我來(lái)說(shuō)，這次大賽讓我開(kāi)拓了視野，讓我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我對自己有了十足的信心。
通過(guò)這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習生活和實(shí)習生活中，我會(huì )繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，并努力彌補自己的不足，使自己更加完善，更具競爭力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導、老師與同學(xué)們!
比賽獲獎演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫xxx，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習口語(yǔ)；感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會(huì )；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣說(shuō)英語(yǔ)；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從英語(yǔ)是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎的英語(yǔ)小天才，我無(wú)數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著(zhù)。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè )的！
此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。
不過(guò)，獲得了獎并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的`目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然，沒(méi)有獲得獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì )成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng )出更美的輝煌。謝謝大家！
謝謝大家！
比賽獲獎演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《師愛(ài)永恒》
常聽(tīng)人說(shuō)，人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因為在我的學(xué)生時(shí)代就遇到許多好老師。老師對我的愛(ài)和關(guān)心使我萌發(fā)了一個(gè)強烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教師，用心去愛(ài)每一位學(xué)生。
剛參加工作的時(shí)候，我渾身有使不完的勁，恨不得一下子把所有的知識都教給學(xué)生�？墒�，當我看到學(xué)生對再三講過(guò)的知識還不明白，對再三糾正過(guò)的錯誤一犯再犯時(shí)，我就著(zhù)急了。這著(zhù)急的情緒嚴重影響了教學(xué)效果，也影響了我的生活，工作熱情也一下子落到了最低點(diǎn)，整天感到很累很煩，甚至連跳槽的念頭都有了。后來(lái)，使我身邊的同事用她們的行動(dòng)感化了我，給了我啟發(fā)。我發(fā)現，自己使因為缺少對學(xué)生的真愛(ài)而失去耐心，又因失去耐心而急躁。我下定決心重塑自我。于是我放下架子，用全部的愛(ài)真心的耐心的'走進(jìn)學(xué)生，憂(yōu)傷著(zhù)學(xué)生的憂(yōu)傷，快樂(lè )著(zhù)學(xué)生的快樂(lè )，很快成了他們的朋友，成了他們喜愛(ài)的老師。真是至誠的師愛(ài)換回了我的工作熱情和美好夢(mèng)想。
記得上學(xué)期，我們班有個(gè)女生，一向成績(jì)不錯，可有段時(shí)間卻下滑的厲害。后來(lái)我了解到：她母親幾年前去世，只有她那體弱多病的父親帶著(zhù)她們姐妹，為了供姐妹倆上學(xué)，父親不得不到煤場(chǎng)打工。，乖巧懂事的她知道后，她擔心啊，擔心父親的身子承受得了嗎？擔心父親在礦井下回出事嗎？這種情感是普通孩子無(wú)法體會(huì )的！面對這樣一個(gè)懂事的孩子，我沒(méi)有責備她，而是真誠的耐心的更她聊天、談心，用我微弱的愛(ài)去關(guān)心她、去幫助他！現在，她已經(jīng)從困擾中走了出來(lái)，成績(jì)穩步上升。那天課間操結束后，她跑到我的身邊，拉著(zhù)我的手，輕輕的說(shuō)：“老師，謝謝！”那時(shí)，我有了一種想哭的感覺(jué)，真的好欣慰！
親愛(ài)的老師們，時(shí)春蠶，就讓我們吐盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起成功的橋梁！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝；從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師��！
謝謝大家！
比賽獲獎演講稿9
各位老師：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持，我想我不會(huì )獲得這個(gè)獎的。
我覺(jué)得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開(kāi)始，我心怦怦的跳著(zhù)，十分緊張，我害怕會(huì )讓老師失望，我害怕自己念得沒(méi)有感情�？墒�，我確實(shí)念得沒(méi)有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時(shí)的'激動(dòng)。
我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績(jì)，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會(huì )，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會(huì )向他們學(xué)習的。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會(huì )有短處和需要學(xué)習的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會(huì )永遠記在心間。我會(huì )在接下來(lái)的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
比賽獲獎演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是北園小學(xué)六年級二班的苑子涵，今天，作為獲獎的一名同學(xué)，我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情站在這里。首先，要感謝各位領(lǐng)導為我提供了這個(gè)機會(huì )，鍛煉自己，使我受益匪淺；另外，還要感謝老師對我的培養和同學(xué)們對我的支持。
我自幼熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，在我的.心里，早已把書(shū)當成了我的良師益友。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)習到很多的知識，擴大了我的視野。在居里夫人的身上，我學(xué)會(huì )了堅持不懈，而美國作家海倫凱勒那堅強的意志使我學(xué)會(huì )勇敢的面對生活學(xué)習中的各種困難。讀書(shū)，讓我進(jìn)步，使我成長(cháng)。前一段時(shí)間，老師讓我參加了《勤儉節約，從我做起》的征文比賽，我就把自己平時(shí)生活中的點(diǎn)滴做法記錄下來(lái)，如：把班里同學(xué)們丟棄的鉛筆收集起來(lái)，讓老師發(fā)還給同學(xué)們；隨手擰緊滴水的水龍頭，用媽媽洗菜的水澆花，上學(xué)自帶白開(kāi)水，不浪費一粒米等，得到家長(cháng)的認可，媽媽一直說(shuō)我是她的好管家呢。其實(shí)，這些成績(jì)的取得都要歸功于我閱讀的那些書(shū)籍，是它們教給我做人的道理，是它們讓我真正理解了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的深刻內涵。勤儉自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德，是古代仁人志士矢志不渝的操守，“儉則可以成家，儉則可以立身�！鼻趦�是一種文明，是一種品行，是一種值得推廣的風(fēng)氣，那么，我們又有什么理由不去發(fā)揚勤儉節約呢？
作為一名小學(xué)生，我要再接再厲，真正的將勤儉節約落實(shí)到生活中的一點(diǎn)一滴。不但自己做勤儉節約的好學(xué)生，還要向其他人宣傳勤儉節約的重要性，將這種良好的社會(huì )風(fēng)氣發(fā)揚下去。只要我們身邊的每一個(gè)人都擁有勤儉節約的良好習慣，那么我們就可以一起創(chuàng )設一個(gè)和諧、節約的社會(huì )！
有一句廣告詞我很喜歡：“節約無(wú)小事，人人皆可為”。是啊，那就讓我們共同努力，使勤儉節約成為一種風(fēng)尚、一種習慣、一種美好的精神。
我會(huì )牢牢記住這句話(huà)：勤儉節約，從我做起！
謝謝大家！
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