五四青年節為主題的演講稿經(jīng)典優(yōu)秀范文

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的五四青年節為主題的演講稿經(jīng)典優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。

五四青年節為主題的演講稿經(jīng)典優(yōu)秀范文1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春是一抹明媚的風(fēng)景，再美的風(fēng)景，也需要溫暖的陽(yáng)光去點(diǎn)染。手持一縷陽(yáng)光，那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳，炙熱而且張揚。

　　有人說(shuō)，學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說(shuō)一句壞話(huà)的地方。也許吧，這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓，成片的綠油油的花花草草，亦或是那塊曾飛揚過(guò)無(wú)數粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛，這是一塊純潔無(wú)瑕的天空！

　　所謂熱情，就是運動(dòng)會(huì )上馬不停蹄地寫(xiě)通訊稿，渴望聽(tīng)到那一聲“x年級x班來(lái)稿”；所謂熱情，就是做值日時(shí)，很認真很小心，把垃圾角掃的一塵不染；所謂熱情，就是排很長(cháng)的.隊伍，等很長(cháng)的時(shí)間就是為了借幾本書(shū)，然后和同學(xué)為了書(shū)中的某個(gè)情節爭論不休；所謂熱情，就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……

　　我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子，勞動(dòng)時(shí)間雖苦，但我依然會(huì )很努力地在田間勞作，即使從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農活，即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草，種蒜苗，天氣很熱，但我依然會(huì )笑瞇瞇的對同學(xué)說(shuō)：“來(lái)，一起來(lái)吧！”草叢里的蚊蟲(chóng)無(wú)比得多，但那花兒也美麗，也芳香，我會(huì )在閑暇時(shí)蹲在地上開(kāi)心的觀(guān)賞一片漂亮的葉子，一朵美麗的牽�；�，高興得大聲叫：“好漂亮好漂亮！”

　　七天的勞動(dòng)實(shí)踐，天天都無(wú)比累人。睡著(zhù)古老的木架子床，吃著(zhù)并不十分可口的飯菜，但我依然期盼著(zhù)明天——勞技課會(huì )教什么呢?花卉課又會(huì )有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課，王村的生活是多么奇妙呀！下午晚自習，我們一起玩著(zhù)游戲，放松著(zhù)心情，聽(tīng)小H講著(zhù)笑話(huà)，等待下一個(gè)“幸運兒”表演節目……七天，168小時(shí)，看似漫長(cháng)，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，留下的只有深深的念想。對生活的熱情讓青春燦爛，不是嗎?

　　我在陽(yáng)光下用心靈的三棱鏡把青春剖析，彩色的光線(xiàn)在天空中閃光，那是熱情的精靈在舞蹈。

　　用熱情的心去看花朵，花朵會(huì )顯得美麗，用熱情的心去看生活，生活會(huì )顯得明媚，用熱情的心去看青春，青春才會(huì )顯得如此美麗張揚！

五四青年節為主題的演講稿經(jīng)典優(yōu)秀范文2

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在此首先感謝院領(lǐng)導，院團委能夠提供這次機會(huì )，讓我們回望過(guò)去的“五四”，抓住現在的“五四”，展望未來(lái)的“五四”，來(lái)一起交流，探討21世紀青年人的發(fā)展方向，奮斗目標和歷史使命。

　　“五四精神”代表：誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)的，互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體。

　　有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來(lái)，乃至整個(gè)星球……

　　從這一刻起，從現在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責任和使命；明確自己的奮斗目標。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的'去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養。

　　作為跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。

　　再次感謝院領(lǐng)導、院團委給我這次演講的機會(huì )！我的演講到此結束。

　　謝謝大家！

五四青年節為主題的演講稿經(jīng)典優(yōu)秀范文3

尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。

　　有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著(zhù)熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗；有人說(shuō)青春是很長(cháng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

　　我想問(wèn)一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的.烈火，每個(gè)人的生命都因為有了青春而精彩！

　　同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

　　是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛(ài)國主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng)，我們應實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應該努力學(xué)習，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會(huì )的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)

　　所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！

五四青年節為主題的演講稿經(jīng)典優(yōu)秀范文4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，各位老師們、以及親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里迎來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)x周年。

　　當時(shí)的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長(cháng)河中的輝煌畫(huà)卷。

　　此刻，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀的第x個(gè)年頭了。在這漫長(cháng)的歲月里，我們偉大的祖國在前進(jìn)的道路上戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己的精魂。然而，人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代的民族青年救國的“五四”愛(ài)國運動(dòng)，更不會(huì )忘記那舉起民族救國之旗幟，開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，我們不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會(huì )忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊，中國共青團！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng )新的世界�！碑斘覀兇髦�(zhù)光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛(ài)國，愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)家鄉，愛(ài)我們蒸蒸日上的校園”這個(gè)堅定的信念在我們腦海中回蕩！正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線(xiàn)上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

　　翻開(kāi)五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀的開(kāi)端，再回首那九十年前的風(fēng)云變幻，那些勇往直前的'奔放熱情，那些追逐理想的執著(zhù)步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說(shuō)，這些本來(lái)最應該屬于青年人的品質(zhì)，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過(guò)了。在我們身上更常見(jiàn)的是世故，是急功近利，是務(wù)虛，是投機取巧。我們這些當代的大學(xué)生的眼光越來(lái)越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會(huì )經(jīng)驗或者出國疲于奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。

　　于是，我們不得不開(kāi)始審視自己：為我們的國家，為這個(gè)時(shí)代，我們已經(jīng)做過(guò)或即將做些什么?當五四的火炬傳到我們手中時(shí)，它是否仍能像xx年前一樣化作輝煌?

　　生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。

五四青年節為主題的演講稿經(jīng)典優(yōu)秀范文5

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今天我講話(huà)的題目是《五四長(cháng)存，精神不滅》，5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿(mǎn)激情的月份。五四青年節這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年人的節日。

　　在x多年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì )上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，嚴重侵犯了中國的主權和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進(jìn)行了堅決的斗爭，從而拉開(kāi)了“五四運動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。

　　五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命，幻化在我們心中的`竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責任。 中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來(lái)，振興中華”，無(wú)不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機結合才會(huì )展現生命的輝煌與燦爛。

　　梁?jiǎn)⒊��?shī)云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

　　同學(xué)們，只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。

　　我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。

　　五四長(cháng)存，精神不滅！

　　同學(xué)們，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng )新的意識，無(wú)畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量！謝謝大家，我的講話(huà)完了。

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