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合作的國旗下演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的合作的國旗下演講稿，希望對大家有所幫助。
合作的國旗下演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！首先，很榮幸能在國旗下發(fā)言。今天，我在國旗下演講的題目是：《團隊協(xié)作使我們不斷進(jìn)取》。
美國政治家韋伯斯特曾說(shuō)過(guò)：人們在一起可以做出單獨一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬(wàn)能的
可想而知，團結的力量有多大；一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人要成就事業(yè)需要團結；一個(gè)集體要在競爭中獲勝也需要團結；一個(gè)國家，一個(gè)民族只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達。還記得，20xx年春節晚會(huì )的精典節目《千手觀(guān)音》嗎？X名來(lái)自無(wú)聲世界的聾人在集體榮譽(yù)的感召下，團結一致，樂(lè )觀(guān)自信，用整齊劃一的舞蹈表達心靈的語(yǔ)言，嫻靜端莊的氣質(zhì)，金碧輝煌的`色彩……美的讓人神往。令人陶醉。讓我們把目光轉身自己，在我們的學(xué)校。我們的年級。我們的班級，是否存在這個(gè)時(shí)代所倡導的團隊精神？你所在班集體有一致的目標嗎？為了實(shí)現這個(gè)目標，你和集體成員是否有自覺(jué)而恒久的行為準則呢？在集體需要你的時(shí)候，你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂(yōu)解難嗎？
前期，在全校師生的共同努力下，我校已順利實(shí)現建設一級一等高完中的目標，既定目標已經(jīng)實(shí)現，新征程即將遠航。同學(xué)們，讓我們攜起雙手，秉承我校師生團結奮進(jìn)的優(yōu)良傳統，共同去建設學(xué)校更加美好的明天。
同學(xué)們，團結，于己，于人，于集體都是十分重要的，其力量之大，已不言而喻。在此，我衷心地祝愿我校體育文化藝術(shù)活動(dòng)周能取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！我的講話(huà)結束了。
合作的國旗下演講稿2
老師們、同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話(huà)的題目是：〝團結協(xié)作快樂(lè )成長(cháng)〞。
老師曾經(jīng)看到一個(gè)小故事，想在這里和大家分享：
在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著(zhù)風(fēng)勢游走著(zhù)的火舌活像一只紅色的項鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。這時(shí)，一位明眼的巴西向導忽然向我們叫道：一群螞蟻被火包圍了！我們隨著(zhù)他指點(diǎn)的方向看去，可不是，被火舌縮小著(zhù)的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片。這群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了。我心里惋惜地想著(zhù)�；鹕袼僚暗臒崂死镆褗A雜著(zhù)螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這區區的弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù)，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見(jiàn)縮小，顯然，這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動(dòng)絲毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流里，隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的'煙霧……
那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想呆在最危險的外層，而想安全地留在里面，還會(huì )有那緊密的螞蟻團嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會(huì )有螞蟻團嗎？他的腦海閃現了一個(gè)詞：團結。
這個(gè)故事老師在這里講給同學(xué)們聽(tīng)，同時(shí)也要綴上一句：〝一定要團結！〞在一個(gè)團隊里，如果成員沒(méi)有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永遠無(wú)法實(shí)現。創(chuàng )建和諧校園，必須增強團隊意識。只有大家密切配合，團結協(xié)作，才能使我們的學(xué)校煥發(fā)出生機和活力。學(xué)會(huì )合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過(guò)人與人之間團結合作才能完成，如果你學(xué)會(huì )和別人團結合作，你就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。在我們院小校園，在我們的身邊，團結協(xié)作行為隨處可見(jiàn)；開(kāi)學(xué)初的校園文化建設，我們各個(gè)班級的同學(xué)，群策群力，積極參與，使每一間教室都有自己的特色；整個(gè)校園也變得更美了。
我們經(jīng)常說(shuō)，〝團結就是力量〞，團結協(xié)作產(chǎn)生凝聚力。創(chuàng )造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人要成就事業(yè)需要團結；一個(gè)集體要在競爭中獲勝也需要團結；一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達；一個(gè)家庭只有團結和睦，才能溫馨；一個(gè)校園。一個(gè)班級，只有處處盛開(kāi)團結互助之花，才能成為同學(xué)們健康成長(cháng)的樂(lè )園。老師們。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，主動(dòng)參與一次游戲，一次班隊活動(dòng)，一次衛生打掃，一次創(chuàng )造發(fā)明，讓我們嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )與他人合作。共處，把自己培養成為一個(gè)善于團結他人。幫助他人，懂得交流和合作的人。所以我希望我們每一個(gè)人，不管是老師之間。同學(xué)之間。班與班之間，能夠更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛(ài)，少一份爭執，讓團結協(xié)作奏出美好的交響樂(lè )！祝院前小學(xué)的同學(xué)們，在陽(yáng)光照耀下全面發(fā)展！團結協(xié)作，快樂(lè )成長(cháng)！謝謝大家！
合作的國旗下演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好
合作在人類(lèi)社會(huì )中有極大作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代的科學(xué)研究，日常生活，合作都是無(wú)處不在的
下過(guò)跳棋的人動(dòng)知道，6個(gè)人各霸一方，互相是競爭隊手。大家彼此動(dòng)想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預定地點(diǎn)。如果你只講求合作，放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會(huì )先到達目的地。熱你則會(huì )落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反，如果你只注意競爭，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事。你還是不會(huì )獲勝的
，而且團隊合作的力量是無(wú)窮盡的，一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團隊將創(chuàng )造出不可思議的奇跡。當今社會(huì )，隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，各種知識。技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會(huì )需求越來(lái)越多樣化，使人們在工作學(xué)習中所面臨的情況越來(lái)越復雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴(lài)。相互關(guān)聯(lián)。共同合作，建立合作團隊來(lái)解決錯綜復雜的問(wèn)題，依靠團隊合作的力量創(chuàng )造奇跡。
天時(shí)不如地利，地利不如人和。 〝商場(chǎng)上沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人〞。這蘊含哲理的名言揭示了競爭與合作的辨證關(guān)系，競爭不排斥合作
美國商界有句名言：如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間去�，F代競爭，不再是你死我活，而是更高層次的競爭與合作，現代企業(yè)追求的不再是單贏(yíng)，而是雙贏(yíng)和多贏(yíng)。
臺灣廣告界有句名言：與其被國際化，不如去國際化。
所以我們應該學(xué)會(huì )合作。我們要自主思考，勇于與他人溝通交流。不要去懼怕他人，每個(gè)人都有自己的想法，多去交流能擴展你的思維。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，生活中許多事是需要大家共同完成的，結合每個(gè)人的長(cháng)處才能達到終極目標。老師經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們提出合作的建議〝大家分組討論一下吧，四個(gè)人一小組？？〞。也許對于一些問(wèn)題，我們自己早已有了答案，但又不會(huì )或者不敢表達。這時(shí)就需要同學(xué)與同學(xué)之間的合作，你聽(tīng)我講，我聽(tīng)你講，給對方提出意見(jiàn)。
小到在班里，四人小組之間的討論，大到國際間，在友好往來(lái)基礎上建立的國家之間，都是離不開(kāi)合作的我們在學(xué)習生活中的合作，不僅能促進(jìn)學(xué)習的.積極性，提高學(xué)習成績(jì)，更能教會(huì )我們如何走上社會(huì )，融入集體。
一個(gè)團體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，何來(lái)生機與活力？又何談事業(yè)？一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的就如歌德所說(shuō)〝不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的〞團隊精神的重要性，在于團體力量的體現，每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團隊精神的核心就是協(xié)同合作。以眾人之力起事者，無(wú)不成也。這句話(huà)也說(shuō)明了合作的重要性，所以我們離不開(kāi)合作，在這個(gè)科技高度發(fā)達的現代社會(huì )離開(kāi)了合作更是寸步難行，我們只有學(xué)會(huì )了合作，才能有所成就。
合作的國旗下演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
合作，美麗之源，和諧之脈，成功之本，奇跡之根。沒(méi)有了合作精神，就等于一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，成功沒(méi)有了支柱。
合作，就是在表現自己的同時(shí)，能更好表現他人。〝二人同心，其力斷金〞，〞單絲不成線(xiàn)，獨木不成材〞，還有〞人心齊，泰山移〞。我想這樣的話(huà)對于大家都不陌生吧，這幾句很顯然闡述的也是關(guān)于合作的，那古往今來(lái)，合作已成為大家在生活中必不可少的東西了，對于生活來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì )生活，就要學(xué)習合作。我在這說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷吧：我們的語(yǔ)文老師是十分鼓勵學(xué)生之間的合作的，之前也時(shí)常開(kāi)展語(yǔ)文小組合作學(xué)習的活動(dòng)。第一次做小組合作任務(wù)時(shí)，作為組長(cháng)的我還超級嫌棄自己的組員，當時(shí)的我覺(jué)得組長(cháng)就應該干很多活，而且很多組員我是沒(méi)有聯(lián)系方式的，最終我選擇了一個(gè)人單干。做完后，我感覺(jué)心力交瘁，同時(shí)由于時(shí)間有些緊張，做出來(lái)的'ppt質(zhì)量也不怎么樣。
經(jīng)過(guò)反思，發(fā)現在這次任務(wù)中，我作為組長(cháng)沒(méi)有組織好組員，導致任務(wù)的結果不盡如人意。于是在之后一次的小組任務(wù)中，我事先把大家拉到群里，一起將工作任務(wù)進(jìn)行了分解，最后我們小組的作業(yè)完成質(zhì)量距第一次有了明顯的改善。這次任務(wù)中，每個(gè)人都出了屬于自己的一份力，完成任務(wù)的過(guò)程也沒(méi)有像我之前單干時(shí)那么艱難了。
我之前認為〝團結〞。〝合作〞這兩個(gè)詞是適用于綜合能力不太強的人之間抱團取暖用的，還總認為我〝可以〞的，不需要與他人合作。但在那之后，我發(fā)現作為一個(gè)人的能力與效率是有極限的，必須要學(xué)會(huì )合作，通過(guò)合作可以實(shí)現〝1+1大于2〞這個(gè)命題，而且合作的過(guò)程中也能讓我學(xué)到不少新東西。希望同學(xué)們能夠學(xué)會(huì )合作，增強自己的合作意識，做一個(gè)善于合作的人。謝謝大家，我的發(fā)言到此結束！
合作的國旗下演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的主題是〝學(xué)會(huì )合作〞。大家都知道，一個(gè)人的力量和智慧十分有限，任何一個(gè)人要是脫離了別人的幫助去獨立做好一件事情是很難很難的學(xué)會(huì )合作，必將成為人們生活中所不可或缺的重要方面。
有這樣一則寓言，可能不少老師和同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。說(shuō)的是一位商人趕著(zhù)馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬說(shuō)：〝你幫我分擔一點(diǎn)吧，我累得快不行了。〞馬不理睬，繼續走它的路。驢終于累死了，主人就把驢身上所有的貨物都卸到馬身上。馬的教訓很顯然是在告訴我們學(xué)會(huì )合作的重要性。合作是金，幫助別人等于幫助了自己，學(xué)會(huì )合作也會(huì )給自己帶來(lái)收獲。
人類(lèi)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中，很多事情都離不開(kāi)合作。從遠古的合作狩獵，到現代的科學(xué)研究，合作無(wú)處不在。當今社會(huì )，經(jīng)濟的發(fā)展�？萍嫉倪M(jìn)步。社會(huì )的和諧。甚至現代化的實(shí)現都需要人們通力合作。汶川地震中，救援人員相互合作，才贏(yíng)得更多時(shí)間挽救了一條條生命；兄弟省市相互合作，才使災后重建工作進(jìn)展速度加快。還有，抗擊甲流感的勝利，神舟系列飛船的'成功發(fā)射，三峽工程的順利竣工，北京奧運會(huì )。上海世博會(huì )。廣州亞運會(huì )的成功舉辦？？，等等，是多少人精誠合作才實(shí)現的呀。作為實(shí)驗初中的一員，我們每位老師和同學(xué)在工作中。學(xué)習中同樣需要學(xué)會(huì )合作。想想看，干凈整潔的校園環(huán)境，安靜有序的集會(huì )。課堂，自己的每一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，班級取得的成績(jì)，學(xué)校的各項榮譽(yù)哪一個(gè)不是在大家的合作中獲得的，離開(kāi)了他人的幫助與支持能成嗎？合作，是我們人生中的一把鑰匙，學(xué)會(huì )合作，我們才有可能開(kāi)啟友誼。智慧和成功的大門(mén)！
我的講話(huà)結束了，謝謝大家的合作。
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