爭做文明中學(xué)生演講稿通用
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在當下社會(huì )，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的爭做文明中學(xué)生演講稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭做文明中學(xué)生演講稿通用1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
遵守規矩，嚴格守紀，是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì)，也是我們成功的保證。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的.行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然的人。小時(shí)侯的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就行成習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一�？梢�(jiàn)，規矩對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
相信大家也都聽(tīng)過(guò)“楚漢相爭”的故事，結果漢勝楚亡。除了其他原因之外，還有一個(gè)重要因素，就是劉邦治軍紀律嚴明。而項羽相對來(lái)說(shuō)治軍紀律較渙散，這不能不算其中一個(gè)原因；岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽，紀律是決定性的因素之一；中國革命戰爭的環(huán)境那樣艱苦，情況那樣復雜，但經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰，我們終于取得了新民主主義革命的勝利，紀律是畢不可少的條件。正如毛主席說(shuō)的那樣：“軍隊向前進(jìn)，生產(chǎn)長(cháng)一寸。加強紀律性，革命無(wú)不勝�！�
本周就要舉行校運動(dòng)會(huì )了，相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規矩，而是依然要遵規守紀，如按照學(xué)校規定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住，就來(lái)記記這首詩(shī)吧：進(jìn)入校門(mén)三件事，一看校服是否穿；二看拉鏈到白線(xiàn)；三看校牌掛胸前；三件事兒都做好，禮貌問(wèn)候進(jìn)校園。在運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員之間應公平競爭，不作弊，不摻假；各班同學(xué)和啦啦隊都應遵守紀律，不隨意走動(dòng)，不說(shuō)臟話(huà)，不吃零食，不亂扔紙屑；大家聽(tīng)從老師的統一安排，進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)，守紀律，按次序依次進(jìn)退場(chǎng)，不喧嘩，不打鬧。
同學(xué)們，規矩一旦養成了，成功還會(huì )遠嗎？人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
爭做文明中學(xué)生演講稿通用2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一（x）班的xx，我本次演講的題目是“爭當文明中學(xué)生”。
為了響應學(xué)校近期舉辦的評選校園文明中學(xué)生的活動(dòng)，我特意選擇了這個(gè)為主題展開(kāi)演講，對全體中學(xué)生進(jìn)行號召，宣傳，鼓勵，讓大家積極參與進(jìn)來(lái)，文明中學(xué)生的這個(gè)稱(chēng)號、這個(gè)榮譽(yù)每個(gè)人都有機會(huì )，不是說(shuō)獎狀榮譽(yù)永遠都是成績(jì)好的同學(xué)的專(zhuān)利了，這個(gè)榮譽(yù)人人平等，只要你在學(xué)校的日常行為中嚴格規范要求自己，講文明懂禮貌，這個(gè)榮譽(yù)指不定花落誰(shuí)家呢。要有一股不服輸的勁，去爭去搶這個(gè)榮譽(yù)。
不知道你們有沒(méi)有發(fā)現，我們新一代年輕人的總體素質(zhì)日漸底下，學(xué)校上個(gè)月還出現了一起偷盜行為，而且是偷老師的電腦，目前這名同學(xué)也被抓獲退學(xué)，這里我就不點(diǎn)名說(shuō)他是誰(shuí)了，你們就沒(méi)想過(guò)為什么會(huì )出現這樣的事嗎，我們接受著(zhù)同樣的九年義務(wù)教育，在同一所學(xué)校上學(xué)，為什么人與人的思想差距就那么大呢，我們是學(xué)生，是接受過(guò)高等教育的人群，本就應該講文明懂禮貌，但是他這樣的行為還配當一個(gè)學(xué)生嗎？
可是我們現在卻有人往這方面發(fā)展著(zhù)。
學(xué)校里的文明中學(xué)生其實(shí)大有人在，他們嚴格遵守校紀校規，遵守作息時(shí)間；他們心地善良，懂得關(guān)心同學(xué)，不嘲笑欺負同學(xué)，不講臟話(huà)；待人謙虛、真誠、謙虛；十分尊敬自己的師長(cháng)、家長(cháng)；有著(zhù)良好的生活習慣和衛生習慣，不隨地吐痰丟垃圾，不抽煙不喝酒不打牌；生活上簡(jiǎn)樸低調，從來(lái)不攀比……給你們十秒鐘的時(shí)間想想自己身邊是否有這樣的同學(xué)。好了，我相信大家心里都有答案了，這樣的人本應該是您們學(xué)習的榜樣，現情況他們卻是遭到了大家的嫌棄，他們不抽煙，在你們那個(gè)圈子排擠他們；你們集體違紀，他們只要堅守自己的信念不和你們一起，你們就會(huì )記仇繼續排擠他們；他們善于跟老師溝通，談心，你們說(shuō)他們是在給老師獻殷勤，好跟老師拉近關(guān)系……別說(shuō)我冤枉你們，大多數人都是這樣。
上課老師講的知識半天聽(tīng)不進(jìn)去，別人說(shuō)的一句臟話(huà)，你立馬就學(xué)會(huì )了，有多同學(xué)現在的口頭禪都是臟話(huà)，如果跟網(wǎng)絡(luò )上那樣自動(dòng)過(guò)濾污言穢語(yǔ)，變成*號，那么你說(shuō)的`話(huà)可能我們一句也聽(tīng)不懂。這樣的人反而覺(jué)得自己很酷，我不知道是什么思想教育造就了他這樣的奇葩想法。
同學(xué)們，講文明懂禮貌才是我們大家認可的人，那樣的人才是值得大家尊敬的人，現在我在此呼吁大家改掉自己的壞毛病，向身邊那群可愛(ài)講文明的同學(xué)看齊，爭做文明中學(xué)生，拿下那至高無(wú)上的榮耀，我想這個(gè)榮譽(yù)比你拿一個(gè)滿(mǎn)分的試卷回去，你爸媽還要高興。
我的演講到此結束，謝謝大家。
爭做文明中學(xué)生演講稿通用3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的`儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )最起碼的道德規范，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識水平，道德素質(zhì)，文化修養，交際能力的外在表現。俄國著(zhù)名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)：“良好的行為習慣是一種資本�！绷己玫亩Y儀習慣的形成，可以轉化為一個(gè)人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì )乃至國家和民族的整體形象
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
謝謝大家！
爭做文明中學(xué)生演講稿通用4
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀的四中人》! 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色�！吨袑W(xué)生日常行為規范》也明確要求：現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓：“愛(ài)國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng )新”。
的確，處于多夢(mèng)季節的青少年，萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤(pán);是人生樂(lè )章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內在的東西，一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象： 校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮! 清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥! 平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的.重要啊! 現在，我校正在創(chuàng )建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來(lái)的建設者呢? 那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢? 講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人! 在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力!
因為，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個(gè)守紀的人!做一個(gè)可愛(ài)的四中人。
爭做文明中學(xué)生演講稿通用5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在這個(gè)大環(huán)境之中，我們的成長(cháng)多多少少也會(huì )受到環(huán)境的影響。在我們這個(gè)美麗的校園里，和這么多同學(xué)們在一起生活，一起成長(cháng)，我們也更加清楚的認識到了文明的重要性。我們學(xué)習，首先是把自己變成一個(gè)文明的人，只有當我們有了文明，我們才不會(huì )辜負自己不斷努力的學(xué)習。而文明也是往往建立在我們的學(xué)習之上的，我們不僅要學(xué)習文明，也要不斷努力的'創(chuàng )造屬于我們的新文明，為這個(gè)社會(huì )，為這個(gè)校園，為我們的家庭添磚添瓦，為祖國的建設奉獻出自己小小的力量，我想只有這樣，我們的價(jià)值才能得到體現，我們也才能為這個(gè)社會(huì )、為我們生存的環(huán)境做出更好的改變。
我們能有現在這個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，不僅是大家從根部開(kāi)始改變，也是我們每個(gè)人能夠克制自己，不去破壞衛生，損壞文明的成果。我們知道一個(gè)班級如果有人隨地吐痰亂扔垃圾，那么這個(gè)人一定會(huì )受到大家的唾棄，因為大家就知道這個(gè)人是一個(gè)不講衛生的人，大家也不愿意和他成為好的朋友。我們人類(lèi)是一種喜歡干凈喜歡舒適的高級動(dòng)物，這也是我們和其他動(dòng)物的區別。這也是我們之所以能夠創(chuàng )建和諧社會(huì )的根本，只有大家把自己的周?chē)h(huán)境創(chuàng )設好了，我們的衛生才會(huì )好起來(lái)，社會(huì )的風(fēng)氣也才會(huì )好起來(lái)，我們的文明也就會(huì )得到提升了。
其實(shí)文明這件事情是一件能夠網(wǎng)羅大部分的一件事情，它小到如塵埃一般，大到我們只能抬頭仰望。而我們常常說(shuō)的愛(ài)護衛生，從我們每一個(gè)人的身邊做起，這無(wú)疑也是一種文明的體現，所謂文明，就是我們人類(lèi)自己創(chuàng )造的、有益社會(huì )發(fā)展的，能夠給大家創(chuàng )建美好社會(huì )的一種行為。愛(ài)衛生不僅是我們集體的要求，也是我們每個(gè)人在自己生活中的嚴格自我要求。有一句話(huà)大家應該都已經(jīng)耳熟能詳了，“文明一小步，社會(huì )一大步�！边@也可見(jiàn)文明是這個(gè)社會(huì )發(fā)展的核心，也是我們青少年拼搏的方向，更是我們今后的最終目標。無(wú)論是學(xué)習還是生活，文明就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻的影響著(zhù)我們，改變著(zhù)我們。我也希望我們能因此而成為一個(gè)講文明，講衛生，求上進(jìn)的青少年，向我們未來(lái)更好的生活前進(jìn)，也為我們自己的成長(cháng)更加努力。所以同學(xué)們，請大家和我一起手攜手，共創(chuàng )文明，同講衛生，構建我們美好的生活畫(huà)卷吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做文明中學(xué)生演講稿通用6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是高一（19）班的文珂，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時(shí)代文明人》。
歷史的長(cháng)河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著(zhù)黎明的曙光。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著(zhù)胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅強不屈的民族，一個(gè)偉大的民族！”；在知識經(jīng)濟時(shí)代里，經(jīng)歷過(guò)百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了，她博采眾長(cháng)，堅持創(chuàng )新，勇于探索，迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)的挑戰，神舟升天，實(shí)現了我們的飛天夢(mèng)；xx年，是我們每個(gè)中國人期待的一年，舉國上下，國人一致呼喊著(zhù)：“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”。
國家的富強讓我們懂得這個(gè)世界，珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，才能擁有積極的.心態(tài)，敏銳的思維，才能真正享受生活，在事業(yè)上有所建樹(shù)。而對于一個(gè)社會(huì )，一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，人文素養更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。然而，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫(huà)的景觀(guān)大道上打赤膊，在綠化樹(shù)上晾衣服，剛裝的電話(huà)亭里電話(huà)不翼而飛這類(lèi)尷尬現象，所以才有了打著(zhù)翻新的旗號對人文景觀(guān)的痛下殺手，為了發(fā)展地方經(jīng)濟不惜破壞當地環(huán)境的可悲局面。
我國的歷史底蘊深厚，也不乏人文大師，一個(gè)國家民族素質(zhì)提高了，象征一個(gè)民族的靈魂高尚；這樣，我們就無(wú)愧于五千年聞名中外的歷史，無(wú)愧于祖輩們打下的天下。
我們當代中學(xué)生是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)時(shí)代的重任，今天的勤奮學(xué)習是為振興中華，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠流長(cháng)的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，實(shí)現自己的人生價(jià)值，做一個(gè)時(shí)代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個(gè)五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長(cháng)！
爭做文明中學(xué)生演講稿通用7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
文明是做人最基本的底線(xiàn)，一個(gè)人有了文明才可以去談一些其他的事，文明是重要的，同時(shí)又是化于無(wú)形的，為何這樣說(shuō)呢?文明的表現是化作成一些小事之中，比如說(shuō)不在公眾場(chǎng)合吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，尊重他人……這些都是十分容易做到的，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，有人為了一己私欲，放棄了文明。
文明對什么都十分的重要，當然也包括了我們中學(xué)生，我們中有些同學(xué)一下課，在教室里打鬧喧嘩，這些看似平常，卻影響了一些在教室里學(xué)習的同學(xué)，是不文明的，這些同學(xué)可以在教室外面，操場(chǎng)上玩呀。在課堂上講話(huà)，這是對老師的不尊重，同樣，這種行為也是不文明的。
在我們的學(xué)習生活中有些人因為一些不文明行為可能影響很大，在我們日常生活中，我們也可能會(huì )被一些不文明的`行為所影響，高空拋物，大家一定不陌生，一枚小硬幣從二三十層樓拋下來(lái)，可能會(huì )結束一個(gè)人的生命，那這種人所做的事就一定不文明，不道德了。
那我們怎么做到文明呢?我想最主要的一點(diǎn)就是不影響他人，在我之前舉的事例中，在教室里吵鬧，影響了他人，上課時(shí)說(shuō)話(huà)，影響老師講課，學(xué)生聽(tīng)課。
讓我們做一個(gè)文明中學(xué)生吧，為了他人，為了自己。
謝謝大家，我的演講完畢。
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