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有關(guān)以低碳環(huán)保為主題的演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的有關(guān)以低碳環(huán)保為主題的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)以低碳環(huán)保為主題的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的朋友們：
大家好，能站在這里我感到非常榮幸！我演講的題目是《讓低碳生活成為一種時(shí)尚》。
近年來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，經(jīng)濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類(lèi)的健康與生存。GDP的快速增長(cháng)也因環(huán)境污染而大打折扣。
從小的方面來(lái)說(shuō)，低碳生活需要我們每個(gè)人的共同參與。
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是舉手之勞，關(guān)鍵是我們有沒(méi)有這個(gè)意識。作為社會(huì )大家庭的一員，我們應該勇于承擔社會(huì )責任——少用一度電，少開(kāi)一次車(chē)，少吸一支煙，少丟一張紙，少買(mǎi)一件衣服，少用一個(gè)塑料袋，這都是對節能減排的.貢獻。
要使低碳生活成為一種社會(huì )風(fēng)氣，我們還必須帶動(dòng)我們的家人、朋友、同事，你會(huì )發(fā)現其實(shí)每個(gè)人都有一顆綠色的心靈。
艱苦樸素、勤儉節約自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德。每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步。一個(gè)人的力量是渺小的，十三億人的力量加起來(lái)，就一定會(huì )創(chuàng )造中國的奇跡！
從大的方面來(lái)說(shuō)，節能環(huán)保、低碳生活還需要政府和企業(yè)的引領(lǐng)。 20xx年6月1日我國實(shí)行“限塑令”，引起外媒高度評價(jià)，實(shí)施之初振奮人心。然而三年過(guò)去了，其結果大家有目共睹——“限塑令”幾乎成為一紙空文。不過(guò)我們期待新規的出臺。
有關(guān)以低碳環(huán)保為主題的演講稿2
廣大居民朋友們：
你們好！
低碳環(huán)保，節能減排，綠色發(fā)展這不僅是一個(gè)概念，也不簡(jiǎn)單的是一句口號，它需要我們每一個(gè)家庭乃至每一個(gè)人，從實(shí)際生活中去努力，去實(shí)踐。
一、做低碳生活的引領(lǐng)者
在日常學(xué)習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志愿者，形成科學(xué)使用資源、保護地球家園的`意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。
二、做低碳生活的宣傳者
宣傳低碳生活理念，掌握節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門(mén)、低碳生活金點(diǎn)子。
三、做低碳生活的推動(dòng)者
從自身做起，從現在做起，從節約一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙做起。例如：
1、使用節能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭。
2、少用空調多開(kāi)窗。
3、使用節水型潔具，循環(huán)用水。
4、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯。
5、外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具。
6、購物使用布袋子，盡量不用塑料袋。
7、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層。
8、每周少開(kāi)兩天車(chē)，多坐公交車(chē)。
9、家里多養花種草，綠化居室環(huán)境。
努力使自己成為低碳一族。
希望廣大居民朋友們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做低碳生活的表率，戶(hù)戶(hù)爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態(tài)、綠色家園而努力！
有關(guān)以低碳環(huán)保為主題的演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《倡導低碳，呵護地球》。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢？所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)任官平曾告訴《生命時(shí)報》“節能就是最大的減碳�！�
“低碳”，其實(shí)是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng )造低碳生活！其實(shí)做到節能，創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買(mǎi)或不買(mǎi)各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開(kāi)水；在家用淘米水澆花；不管在家還是在校，都做到隨手關(guān)燈；練習本的.反面用來(lái)當演算紙；用完的練習本或廢紙積攢起來(lái)，用于廢物回收（因為回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次）等等。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動(dòng)的先導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名學(xué)生，我們更應該踴躍倡導低碳生活，號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動(dòng)吧！
有關(guān)以低碳環(huán)保為主題的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們家以前的生活非常不環(huán)保！冰箱里塞滿(mǎn)亂七八糟的東西；電視機開(kāi)到了最大亮度，即傷害眼睛又浪費電源；電腦從早上開(kāi)到晚上……。
終于有一天，我過(guò)不下去這樣的生活了！我決定對我們的家庭實(shí)行了低碳的計劃。
首先把冰箱里的`東西整理整齊，這樣不浪費電源；其次把電視機的亮度調暗，可以保護眼睛，更可以節約電源，真是一舉兩得��；最后要求爸爸媽媽只要人一出去，電腦必須關(guān)掉等等，做到全家勤儉節約。
媽媽最?lèi)?ài)養花，陽(yáng)臺上種了好幾盆，這樣即能享受花的芬芳，又能為家里帶來(lái)清新的空氣；爸爸每天帶我去游泳，總是開(kāi)車(chē)去，我建議爸爸騎自行車(chē)帶我出去，這樣即減少二氧化碳排出，又鍛煉身體；我以前很喜歡用餐巾紙擦東西，現在我改用手帕，這樣不浪費樹(shù)木資源，而且擦的也很干凈……
看，低碳生活不僅能給我們帶來(lái)更多便利，而且還能大大節約能源消耗，使我們的生活變得多姿多彩，我喜歡低碳生活，我一定要堅持下去。
低碳生活能讓我們擁有幸福、舒適、環(huán)保的家園，能給我們帶來(lái)快樂(lè )、健康的生活，能給我們創(chuàng )造清新的空氣、使地球變得更加綠色和健康！
有關(guān)以低碳環(huán)保為主題的演講稿5
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
今天，關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了較好的說(shuō)明。在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎，同時(shí)也決定著(zhù)，我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)？
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我較先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我帶著(zhù)外地朋友的孩子，到公園散步。孩子長(cháng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰�(jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著(zhù)我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù)，臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑�？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈��！
也許，一個(gè)孩子的話(huà)，并不代表什么�？僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護，把一切變成現實(shí)，令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？
不，決不！因為，我們愛(ài)孩子，因為他們是我們的未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上較好的大學(xué)，走較寬的馬路，住較大的較漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來(lái)？這就是保護？不，他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái)，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍天，感到較欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，較心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢？
今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的.關(guān)鍵所在嗎？
由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng)，保護環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么，在經(jīng)濟利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，較后表示無(wú)可奈何的原因！面對我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈？我們?yōu)槭裁�，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢�，把自己內心已�?jīng)積累的力量釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機消除，把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái)，向自己的心靈深處回歸！
有關(guān)以低碳環(huán)保為主題的演講稿6
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
提起低碳生活，綠色生活，我可是再熟悉不過(guò)了，我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員，也因此成為了社區里的小名人，擁有眾多的粉絲，這到底是怎么回事呢？還要從一塊小小的提示牌說(shuō)起。
春天來(lái)了，柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，綴滿(mǎn)了黃色的嫩葉，小草打了個(gè)哈欠，就連小花也探出了小腦袋，多美的`景色呀！尤其是我們小區了那一片片毛茸茸的綠草地更是惹人憐愛(ài)，這么美的草坪應該寫(xiě)個(gè)牌子號召大家都來(lái)愛(ài)護它�；氐郊椅液桶职謰寢屔塘科饋�(lái)，寫(xiě)什么呢？用什么寫(xiě)呢？有了！我們用禮品包裝、食品包裝、菜葉包裝還有月餅包裝盒里的小木板修修改改做成了小牌子，又用廢舊的墩布把鋸成了把用膠將小木牌固定住。爸爸還拿出了專(zhuān)業(yè)的木工刀具，教我學(xué)起了木刻，在我的精心雕刻下，一塊塊小木牌就做好了！那么用什么顏色涂字呢？涂上廣告顏料吧！可是爸爸說(shuō)廣告顏料也是對環(huán)境有污染的，經(jīng)過(guò)商量我們決定呈現木頭的本質(zhì)，這樣風(fēng)吹日曬以后刻出的部分就會(huì )比木板的顏色深的，這樣不就一舉兩得了嗎？
當我把小木牌插到了草坪上，上面寫(xiě)著(zhù)“我是有生命的，你不要踩我”“請你從我的身邊輕輕走過(guò)”這樣詩(shī)一樣的語(yǔ)言，誰(shuí)看了不會(huì )被打動(dòng)呢。小區的物業(yè)知道了這件事后，還特意聘請我車(chē)位了社區環(huán)保小天使，讓全社區的人都向我學(xué)習。
從這以后，我會(huì )把打印的紙兩面使用，家里都會(huì )做到隨手關(guān)燈，我上學(xué)能走路就不開(kāi)車(chē)，因為汽車(chē)可是二氧化碳和一氧化碳產(chǎn)生的罪魁禍首……在我的帶動(dòng)下，媽媽買(mǎi)菜提起了多年不用的菜籃子，爸爸的煙也越抽越少，就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹(shù)，這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠(chǎng)了！總之我們一家人的生活因低碳而改變。
親愛(ài)的同學(xué)們，低碳生活對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，只要我們積極提倡并努力實(shí)踐，做到節電、節水、節氣，從小事做起。其實(shí)做一個(gè)低碳人并不難，只要你每件事都多想那么一點(diǎn)，你就可以做一個(gè)名副其實(shí)的低碳人，就像我一樣，就像我的家人一樣。
有關(guān)以低碳環(huán)保為主題的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在寒假期間，我到__科技館參觀(guān)了以“話(huà)說(shuō)低碳”為主題的科普展。在這一場(chǎng)“低碳之旅”中，我掌握到了有關(guān)低碳環(huán)保的知識，感受到了低碳生活的重要，感悟到了我們應該樹(shù)立正確的觀(guān)念，真正做到保護地球。
我先走進(jìn)了第二展廳，閱讀了這個(gè)科普展的前言，我了解到了二氧化碳會(huì )在人為情況下逐漸增加，使溫室的效應增強，同時(shí)自然環(huán)境逐漸惡劣，給人類(lèi)生活帶來(lái)極大的困擾。我清楚得記得前言中寫(xiě)到：碳是由6個(gè)質(zhì)子與6個(gè)中子合成的，在常溫狀態(tài)下是固態(tài)物質(zhì)，碳可以組成多種烴類(lèi)物質(zhì)，比如：汽油、石油、天然氣等。
在此次參觀(guān)的過(guò)程中，我發(fā)現高碳給我們帶來(lái)的危害可大啦！它會(huì )使得全球氣溫變高，海平面上升，近100年全球氣溫上升0。48攝氏度，在未來(lái)50年內將導致百分之二十五的動(dòng)物滅絕由此可見(jiàn)，低碳生活是至關(guān)重要的。
作為一名小學(xué)生，我認為低碳生活應該從我們每個(gè)人自身做起。首先，我們要做到節約用水、用電。水是生命之源，勤關(guān)水龍頭、反復利用水資源這些小事都是我們能夠做到的。在用電方面尤其是空調的使用，如果可以避免就盡量不要開(kāi)；其次，我們要少開(kāi)私家車(chē)，因為汽車(chē)尾氣的污染也是很?chē)乐氐�，我們可以嘗試騎自行車(chē)或步行；第三，我們要少放鞭炮，__年__的空氣污染達到了全國最高，很大一部分原因也在于市民放鞭炮過(guò)多；第四，我們每家每戶(hù)都建議使用LED燈，因為L(cháng)ED燈中含的'二氧化碳是最少的，而且它還具備節能、壽命長(cháng)、實(shí)用性強等優(yōu)點(diǎn)。其他措施如少用一次性的碗筷，紙張多次使用等雖說(shuō)是很小很小的事情，但這些都能促進(jìn)“低碳生活”的營(yíng)造。
有關(guān)以低碳環(huán)保為主題的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自三年級三班的的蔣欣。今天，我要演講的.主題是走進(jìn)低碳經(jīng)濟，談?wù)勎倚哪恐械牡吞忌�。所以我的演講題目是：低碳，讓生活更美好！
其實(shí)，低碳生活，節能環(huán)保，是每位公民的責任和義務(wù)。我們每個(gè)人必須增強個(gè)人環(huán)保意識，積極推行林業(yè)碳匯（即以低污染低消耗低排放多節約為主的一系列措施），養成低碳生活習慣，全新打造低碳家園（即家居裝修以簡(jiǎn)潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活：充分利用了循環(huán)材料，節約能源）。
最后，我想說(shuō)的是，低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式，是先由國外興起的，而如今這種新的生活方式已悄然地走進(jìn)了我們中國了。對于普通人來(lái)說(shuō)，只是一種生活態(tài)度，同時(shí)也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng )造低碳生活”的問(wèn)題。而我希望大家一起來(lái)大力倡導低碳生活的新新生活方式！
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