讓人感動(dòng)的演講稿5篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的讓人感動(dòng)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓人感動(dòng)的演講稿1
一提到感動(dòng)二字，我們不由得會(huì )聯(lián)想到感動(dòng)中國。也許我今天所說(shuō)的人或事感動(dòng)不了中國，因為她們太平凡，太平凡了，但是，她們卻真真切切地感動(dòng)著(zhù)我，日復一日，年復一年，用汗水澆灌，用言語(yǔ)播種，用心血滋潤，從青春的笑容直致雙鬢斑白，帶著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬與摯愛(ài)，在日月的穿梭輪回中奉獻自己，成就孩子，她們平凡而偉大，她們就是我那平平凡凡的同事們。
有這么一位老師，她不僅有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗令我羨幕，她那嚴謹求實(shí)，精益求精，持之以恒的態(tài)度更讓我佩服得五體投地。她就是我的同事張老師。有這么個(gè)事例，深深感動(dòng)著(zhù)我。有一回，張老師班上轉入了一名與眾不同的女孩-----亮亮。說(shuō)與眾不同是因為這孩子衣著(zhù)破舊，臉色蒼白，滿(mǎn)臉憂(yōu)郁，從不與人交流。這孩子引起了張老師的注意。原來(lái)，孩子在一歲多時(shí)，媽媽就離家出走了。父親帶著(zhù)她和哥哥靠著(zhù)每月做臨時(shí)工掙的幾百元維持著(zhù)生計。不幸的是，哥哥在一次意外中也離開(kāi)了人世。沒(méi)有母愛(ài)再加上失去親人的痛苦讓亮亮變得越來(lái)越沉默。了解了這些情況后，張老師什么都沒(méi)有說(shuō)。亮亮每天來(lái)到幼兒園，張老師總是不經(jīng)意地為孩子整理好頭發(fā)和衣服，時(shí)不時(shí)地摸摸孩子的.頭，拉拉孩子的手這一切，都是那么的不經(jīng)意。漸漸的，孩子開(kāi)始與老師有了目光上的交流。有一次，別的小朋友笑話(huà)亮亮沒(méi)有媽媽?zhuān)瑥埨蠋焸募绷�，她立刻在班級里嚴肅地對小朋友說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)亮亮沒(méi)有媽媽?zhuān)蠋熅褪撬膵寢屟�。在這個(gè)大家庭里，老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兙褪俏业暮⒆�。那一天，亮亮怯生生地�?wèn)張老師：老師，您真的能當我的媽媽嗎？老師，我能叫您一聲媽媽嗎？您能跟我過(guò)生日嗎？聽(tīng)著(zhù)這一連串的問(wèn)題，作為一名老師，張老師心疼無(wú)比;作為一個(gè)媽媽?zhuān)菫檫@個(gè)可憐的孩子揪心。生日聚會(huì )上，張老師給亮亮買(mǎi)了一件漂亮的公主裙。亮亮穿上平生從未穿過(guò)的裙子，懷抱從未摸過(guò)的布娃娃，在老師、小朋友的祝福聲中開(kāi)心地笑了，笑得那么的燦爛，那么的甜。何謂師德？何謂師愛(ài)？看她，你就找到了答案。
像這樣感人的事情，在張老師班級里還有很多很多，像張老師這樣愛(ài)孩子的老師在幼兒園這個(gè)戰線(xiàn)里也還有很多很多。比如我們幼兒園的行政領(lǐng)導們，她們的忙碌是可想而知的，但她們堅持在一線(xiàn)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，常常犧牲自己的休息時(shí)間，利用周末精心設計教案，嘗試各種新型的教學(xué)模式。我常常在想：我一天應付正常的教學(xué)工作，就已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了，她們哪來(lái)的那么多精力呢？張老師博客里的一段話(huà)回答了我的疑惑，也讓我的心久久不能平靜：開(kāi)學(xué)了，又開(kāi)始了忙碌而疲憊的生活。早上八點(diǎn)來(lái)到幼兒園，投入極其緊張的工作，直到傍晚六點(diǎn)才能拖著(zhù)沉重的腳步回到家。一步、一步累了，真的累了。累得飯也不想吃了，累得覺(jué)也睡不著(zhù)了，累得腰也直不起來(lái)，累得腳也酸了，腿也腫了，嗓子也啞了。累了，真的累了，常常告誡自己，不用那么拼命，那么拼命干什么，身體要緊�？墒�，一看見(jiàn)孩子們，就什么也忘了。其實(shí)不是自己有多么的高尚，只是自己的一種本能，一種教師的良心罷了
聽(tīng)了這些，也許有人會(huì )說(shuō)做的這些太平常，太普通了，可正因為有了這樣的老師，小朋友才有了一年年的成長(cháng);正因為有了這樣的老師，幼兒園才有了一份份的榮譽(yù);正因為有了這樣的老師，社會(huì )才有了一次次的進(jìn)步。我怎能不為這樣的老師而感動(dòng)？這樣的平凡難道不足以讓我們感動(dòng)嗎？
各位老師、各位同仁，讓我們?yōu)樽约菏且幻處煻湴涟�！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！用雙手托起明天的太陽(yáng)。
讓人感動(dòng)的演講稿2
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！今天我演講的題目是“忠誠守望三十載，英雄壯舉十二天”。
在我們身邊有一位忠誠守望稻田三十年、默默奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著(zhù)我們愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守；在我們眼前有一位感天動(dòng)地、熱愛(ài)鄉親的基層干部，他堅定地站在暴雨連連、波濤洶涌的洪湖邊，用真情和生命書(shū)寫(xiě)了一曲雄壯的贊歌！就在我站在這里演講的時(shí)候，他已經(jīng)在醫院里連續昏迷了六個(gè)月，六個(gè)月啊，漫長(cháng)的六個(gè)月過(guò)去了，至今他仍然神智模糊！千百洪湖人滿(mǎn)眼淚水，發(fā)自?xún)刃牡氐啬睾魡荆汉眯娜�，醒�?lái)吧！醒來(lái)吧！我們需要你這樣的好干部，需要這樣的洪湖人！我們期盼著(zhù)看到你在青泛湖邊忙忙碌碌的身影，期盼看到你那真誠的微笑，期盼看到你劃船撈水草的認真樣子！······
但是，此時(shí)此刻他卻安靜地躺在醫院的病床上，不認識八十歲的老母親是誰(shuí)，不認識相濡以沫三十年的妻子是誰(shuí)，不認識從小精心撫養成人的兒子是誰(shuí)，不認識那些往日里一起說(shuō)說(shuō)笑笑的鄉親是誰(shuí)·······沒(méi)有激動(dòng)人心的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有令人刮目相看的豐功偉績(jì)，有的只是默默的工作，有的只是對那片稻田和農民兄弟的深情，但他用自己是實(shí)際行動(dòng)，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的洪湖人，白云為他悄悄落淚，稻田為他默默哭泣，他是誰(shuí)？他就是五十一歲的基層干部、戴家場(chǎng)鎮青泛湖泵站站長(cháng)何復志同志！
讓我們再重溫那驚心動(dòng)魄十二天。20xx年7月8日到27日這段時(shí)間，是洪湖市極不平凡的日子，暴雨驟下，連續不斷，降雨量超過(guò)全年的一半，戴家場(chǎng)鎮青泛湖畔養活1萬(wàn)多鄉親的萬(wàn)畝良田面臨嚴峻威脅！戴家場(chǎng)鎮危機！青泛湖危機！上萬(wàn)農民兄弟的生命和財產(chǎn)危機！市委市政府高舉起抗洪搶險的大旗，號召干部群眾積極行動(dòng)起來(lái)保衛美好家園！作為青泛湖泵站站長(cháng)的何復志同志清楚地知道：天上是瓢潑般的大雨，地下一邊是洪水肆虐、水位漸長(cháng)的青泛湖，一邊是農民兄弟們辛辛苦苦勞作了一年、馬上準備豐收的萬(wàn)畝的稻田，洪水一旦漫過(guò)大堤，農民兄弟們一年來(lái)的始終期待豐收的希望就會(huì )化為泡影，上萬(wàn)人將要經(jīng)受饑餓的痛苦，多少孩子將無(wú)法繼續在教室里安心讀書(shū)，多少老人將要流離失所！必須積極行動(dòng)起來(lái)，讓泵站機器開(kāi)足馬力一刻不停地排水！抱著(zhù)這種想法，他積極投身到驚心動(dòng)魄的抗洪搶險中去。持續的暴雨，考驗的是泵站排澇和河道行洪的能力，更考驗水利人的忠誠和意志。十二天來(lái)他始終堅守在水泵旁邊，一邊查看水位安排
開(kāi)機；一邊用長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手檢查機器，確保超負荷運轉的設備正常排水，不曾離開(kāi)機房半步，餓了隨便吃點(diǎn)隨身攜帶干糧，渴了隨便喝點(diǎn)水，始終保持高度警惕心，晚上實(shí)在困的受不了，就在趴在桌子上打個(gè)盹。期間，妻子打電話(huà)告訴他，八十歲的老母親病了，讓他耽擱一會(huì )送老人到醫院，但他深深知道：此時(shí)此刻，絕對不能離開(kāi)，一旦晝夜運轉的電機不能及時(shí)檢修，鄉親們的豐收的希望就會(huì )變成失望。他含著(zhù)眼淚拒絕了母親，卻在電話(huà)里聽(tīng)到母親說(shuō)：“莊稼是種田人的命根子，娘不怨你！”在深明大義的母親的支持下，他繼續用生命守望那片的莊稼！連續十二天晝夜不停的緊張忙碌，連續十二天忘我工作，鄉親們辛苦一年的勞動(dòng)成果保住了，但他卻一頭栽倒在自己摯愛(ài)的崗位上“！快來(lái)人呀，何復志出事了！”過(guò)路人凄厲的呼喊驚動(dòng)了戴家場(chǎng)鎮所有的'鄉親，驚動(dòng)了各級領(lǐng)導，經(jīng)過(guò)鎮醫院、市醫院、省醫院全力搶救，脫離了生命危險，但至今神志不清�？吹剿谕掳啄纯嗟臉幼�，無(wú)數雙焦急的眼睛關(guān)切的注視著(zhù)那透著(zhù)燈光的手術(shù)室大門(mén)，無(wú)數顆焦灼的心在默默地吶喊：醒來(lái)吧，醒來(lái)吧，我們的好站長(cháng)！當聽(tīng)到醫生說(shuō)“疲勞過(guò)度導致腦溢血”時(shí)，病房里立刻哭聲一片，那是干部群眾感動(dòng)的淚水，是肝腸寸斷的心痛！
“冰凍三尺非一日之寒”，何復志同志抗洪搶險十二天的英雄壯舉不是一時(shí)鑄就的，而是30年歲月錘煉的結果。他出生在一個(gè)水利專(zhuān)家家庭，父親是洪湖市水系規劃和戴家場(chǎng)鎮排灌設施工程的主要領(lǐng)導者，在全家人的支持下，他以無(wú)限的熱情三十年如一日地戍守本職崗位，閉閘門(mén)，開(kāi)關(guān)電閘，巡查前后，打撈水草，年復一年日復一日地燃燒著(zhù)自己的青春年華，一個(gè)二十出頭的小伙變成了年過(guò)半百的老人。日常工作，他勤勤懇懇，認真負責，每天開(kāi)機之前對機器進(jìn)行全面檢修，滿(mǎn)身泥水、滿(mǎn)手油污也毫不在乎；開(kāi)機后寸步不離機房，不停測試電壓，防止電機被燒毀；值班時(shí)，他還經(jīng)常帶上老伴冒著(zhù)危險劃船到水里打撈水草，確保排水暢通；抗旱時(shí)，他主動(dòng)走在前列，經(jīng)常餓著(zhù)肚子加班加點(diǎn)也毫無(wú)怨言。一個(gè)人堅持一個(gè)月、一年做好工作不難，但堅持三十年就顯得艱難了，難能可貴的是何復志卻做到了，而且出色做到了。幾十年鍥而不舍的追求和艱辛的付出，青絲變成了白發(fā)，也得到了豐碩回報，30年來(lái)，他開(kāi)啟電機安全運行1.2萬(wàn)小時(shí)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次運行事故；先后十多次被評為“優(yōu)秀工作者”，青泛湖泵站8次被洪湖市水利局評為“先進(jìn)泵站”。在他的帶動(dòng)下，青泛湖湖區抗旱排漬及時(shí)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生一次莊稼受漬和干旱，農民兄弟年年豐收的果實(shí)里，飽含了他多少心血和汗水，這樣的干部群眾怎么能不愛(ài)戴不擁護？正是用這份執著(zhù)、忠誠和勤奮，樹(shù)立了基層干部親民愛(ài)民的良好形象，書(shū)寫(xiě)了傾情服務(wù)群眾的壯麗華章！
如今，漫天陰霾已經(jīng)散去，暴雨過(guò)后是依舊是溫暖明媚的陽(yáng)光，英雄眼前依舊是溫馨和諧的世界，但神志不清的英雄卻不知道自己最近新添了一個(gè)孫女，取名為何雨晴，希望他能在雨過(guò)天晴的今天快快康復！敬愛(ài)的老站長(cháng)，你可知道，襁褓中嗷嗷待哺的孫女希望你能陪她玩耍，享受天倫之樂(lè )！你可知道，八十歲的老母親滿(mǎn)眼淚水熱切期待你能陪她說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，以慰藉老年的寂寞？你可知道，周?chē)念I(lǐng)導同事心急如焚，希望能與你共同奮斗？你可知道千千萬(wàn)萬(wàn)洪湖人望穿秋水，期望能奇跡般聽(tīng)到你的歡聲笑語(yǔ)？你可知道，那片用生命維護的良田熱土默默期待你的再次守候？“精誠所至，金石為開(kāi)”，相信千百人的真情期盼會(huì )喚醒你沉睡的心靈，也祝愿我們的英雄早日康復！謝謝！
讓人感動(dòng)的演講稿3
敬愛(ài)的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x年級（x）班的xxx，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準備邁進(jìn)初中的大門(mén)。真沒(méi)有想到，六年時(shí)光居然會(huì )過(guò)得那么地快，所有的日子都隨著(zhù)時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(cháng)們道別，向朝夕相處、并肩作戰的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
過(guò)去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著(zhù)千愁萬(wàn)緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)��！
童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏(yíng)，只會(huì )讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！
又回想起那“圣誕聚會(huì )”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節日；會(huì )上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話(huà)，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂(lè )演奏；在狂歡時(shí)段里，我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰斗”的`痕跡。我們停下來(lái)，望著(zhù)對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂(lè )的歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。畢業(yè)會(huì )上的演講稿
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過(guò)，曾經(jīng)無(wú)知過(guò)，曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，滿(mǎn)足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報！
過(guò)去的日子固然讓人懷念，但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對未來(lái)。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來(lái)的時(shí)候，不會(huì )感到迷茫，不會(huì )感到手足無(wú)措，不會(huì )感到心驚膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì )更好吧！謝謝給予我們力量的老師家長(cháng)們，謝謝你們！
讓人感動(dòng)的演講稿4
這是一個(gè)普通的清晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)津城，也灑滿(mǎn)病房，灑在窗上、床上，潔白的衣裝上，散在每個(gè)人的心理。我們和往常一樣走進(jìn)病房，走近患者的床邊。
我們和每一位患者微笑地打著(zhù)招呼，詢(xún)問(wèn)著(zhù)他們的情況，聆聽(tīng)著(zhù)他們的傾訴，認真地回答每一個(gè)問(wèn)題。我們也向每一位擦肩而過(guò)的家屬微笑，我們知道，這簡(jiǎn)單的微笑其實(shí)就是他們心底里最大的安慰。 作為一名醫護人員，我始終認為心底里的愛(ài)永遠大于那些冰冷的治療儀器，心底里的愛(ài)是從期待清晨第一縷陽(yáng)光開(kāi)始的，是從清晨的第一個(gè)微笑開(kāi)始的。她使病房變得溫暖，病床變得溫馨，病痛不再難以忍受。她可以讓每一位患者感動(dòng)。當你擁有她的.時(shí)候，你就會(huì )知道這個(gè)清晨有多么的美好。記得我科曾經(jīng)收治過(guò)這樣一位患者，這位老人右半身不遂，家里只有一個(gè)聾啞女兒，老人入院后煩躁不安，一天輸液中要重新穿刺數次，他的女兒手足無(wú)措，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)助。我們知道老人除了身體上的疾病，困擾他的更是擔心自己今后生活不能自理，更不能照顧相依為命的女兒。
于是責任護士在最短的時(shí)間內制訂了護理計劃，只要有時(shí)間我們就會(huì )到老人的病房和他聊天，了解它的心理狀態(tài)，每次巡房或治療時(shí)都會(huì )跟他講關(guān)于疾病預后的可靠信息，以及配合我們治療的方法，給他的女兒提供有關(guān)疾病的宣傳材料，幫老人進(jìn)行患肢的功能鍛煉。有的老師還從家里給他們帶來(lái)可口的飯菜。喂飯、洗頭、擦身、更換床單，我們匆忙地穿梭在病床之間無(wú)微不至地照顧著(zhù)老人。慢慢的老人不再煩躁而是默默地配合我們，就在有一天我們常規床頭交接班時(shí)，我們習慣的和老人問(wèn)候，老人對我們微笑著(zhù)，緩緩地舉起他患側的手對我們豎起了大拇指，眼睛里泛著(zhù)淚花，此時(shí)我們知道老人心中的結解開(kāi)了。是我們的工作讓他看到了希望�？粗�(zhù)他康復出院，一種滿(mǎn)足感油然而生。 只有把愛(ài)化作動(dòng)力才能為天使插上翅膀，只有把奉獻付諸于行動(dòng)才能為患者撐起一片希望的藍天。
從微笑開(kāi)始，從大愛(ài)開(kāi)始，從呵護開(kāi)始，尊重生命就是對這個(gè)時(shí)代的最高禮遇。我們在平凡的工作中默默奉獻，我們在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
讓人感動(dòng)的演講稿5
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
這一階段新聞每天都有關(guān)于印度海嘯的報道，牽動(dòng)著(zhù)很多熱心同時(shí)各地的愛(ài)心捐款，著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)做讓人感動(dòng)的事。只要做一回，就會(huì )明白感動(dòng)的的確確是世界上最奇妙的東西，就會(huì )發(fā)現我們夢(mèng)寐以求的和諧和融洽，高尚和真情的誕生并不像我們想象的那樣艱難。
人心是土地，感動(dòng)是泉水。沒(méi)有泉水澆灌的土地注定要干涸貧瘠寸土不生，沒(méi)有感動(dòng)滋潤的心田也注定要堅硬冷漠，憂(yōu)郁固執。不為別的單就是為了人心的這份需要，我們就應當毫不猶豫地去做讓人感動(dòng)的事。況且，做讓人感動(dòng)的事并不很難，也并不一定要讓我們付出很多，事實(shí)上絕大多數的時(shí)候，拂去親人肩頭的一�；覊m，給陌生人帶一次路，公交車(chē)上給老人讓一回座位，替不在家的鄰居及時(shí)收回衣服，都讓人感動(dòng)。作為學(xué)生在老師上課后說(shuō)一聲辛苦了；在生活老師替我們洗好衣物時(shí)，說(shuō)一聲：老師，注意你的手，別凍著(zhù)了；在食堂吃飯時(shí)對師傅說(shuō)一聲謝謝，見(jiàn)面時(shí)問(wèn)一聲老師好，一句溫暖心的話(huà)，一個(gè)鼓勵的眼神，這些都足以感動(dòng)人的心。
對于黑暗，讓人感動(dòng)的事是能穿透黑暗的'犀利陽(yáng)光，對于刀，讓人感動(dòng)的是窒息刀光的精致刀鞘，對于沉默的豎琴，讓它感動(dòng)的是技藝高超的琴師修長(cháng)靈動(dòng)的手，對于老師，讓他感動(dòng)的是學(xué)生勤奮學(xué)習的精神。做事，感動(dòng)了別人，便多了一層真情，感動(dòng)了自己，便多了一份高尚，感動(dòng)了老師，便多了一份溫馨�？梢栽O想，經(jīng)常能受人感動(dòng)的人，縱然內心再孤僻再無(wú)情，久而久之，也定能一朝冰雪融化，春暖花開(kāi)，也勢必要從此努力去做讓人感動(dòng)的事。感動(dòng)甚至還能這樣：用感動(dòng)去點(diǎn)燃感動(dòng)，傳播感動(dòng)；做讓人感動(dòng)的事，讓感動(dòng)點(diǎn)綴得我們每一個(gè)日子都鮮活生動(dòng)，充實(shí)豐盈；做讓人感動(dòng)的事，讓感動(dòng)激蕩得整個(gè)世界都熱情飛揚，平和安詳；做讓人感動(dòng)的事，讓我們的校園充滿(mǎn)溫情，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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