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大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志（精選16篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中，一個(gè)人要了魚(yú)，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚(yú)竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。
魚(yú)可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(cháng)遠的生計問(wèn)題；魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計問(wèn)題，但對眼前的饑餓卻無(wú)能為力。
由此看來(lái)，只有將二者合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(cháng)遠的生計問(wèn)題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚(yú)，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为氁粋�(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當然，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng )造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽�，最終也只能落個(gè)雙敗的結局。
日本松下公司董事長(cháng)松下幸之助常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí)，就能為社會(huì )帶來(lái)繁榮�！彼膭�(chuàng )業(yè)是從對電燈泡的研究開(kāi)始的。當時(shí)，日本正處于經(jīng)濟危機時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪(fǎng)了岡田電池公司董事長(cháng)。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳，無(wú)論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的`雄風(fēng)。這一商戰的勝利不正說(shuō)明：只有合作，才能雙贏(yíng)嗎？
當今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì )分工越來(lái)越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學(xué)生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽(tīng)老師的教誨，你將迅速成長(cháng)；與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧；與父母合作，善于傾聽(tīng)父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏(yíng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 2
同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎？原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷(xiāo)員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的名人呢？正是因為他有事沒(méi)事就研究微笑，對著(zhù)一
面隨身攜帶的小鏡子練習，并把這些微笑應用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的'微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。正是他的微笑，才讓人樂(lè )意購買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險，認為他推銷(xiāo)的保險有百利而無(wú)一害；正是他的微笑，讓客戶(hù)與他成為無(wú)話(huà)不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。記得一次去醫院看病，我坐在椅子上排隊等待，一個(gè)男的對著(zhù)護士說(shuō)：“你們這是怎么搞的？醫生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了�！蔽冶疽詾樽o士肯定會(huì )以牙還牙，然后兩人會(huì )大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護士卻微笑著(zhù)對那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請您稍等�！边^(guò)了一會(huì )兒，只看見(jiàn)那個(gè)護土微笑著(zhù)說(shuō)：“先生，到您了，請進(jìn)去�！蔽也唤宸疬@個(gè)護士來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對他微笑的護土，誠懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對不起，請原諒�！弊o士依舊微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！笨梢�(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。每天你給別人一個(gè)真誠的微笑，別人也會(huì )給你一個(gè)微笑。微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請大方起來(lái)，請別吝嗇你的微笑。
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 3
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》。
在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對成功，人們總是欣喜萬(wàn)分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會(huì )有回報的`話(huà)嗎？所以挫折是難免會(huì )有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來(lái)就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì )有坎坷，有崎嶇。我們應該堅信付出就會(huì )有回報的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂(lè )，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機，并以此當成新的開(kāi)始。
在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè )，在他的世界里到處充滿(mǎn)著(zhù)悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運的挑戰，堅持不懈的創(chuàng )作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著(zhù)名音樂(lè )家。也許你們早已猜到，沒(méi)錯，他就是為世界創(chuàng )出無(wú)數動(dòng)人樂(lè )曲的偉大音樂(lè )家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。
我相信，只要我們真誠地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們！
謝謝大家，我的演講完畢！
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 4
同學(xué)們：
你喜歡自己?jiǎn)�？你對自己滿(mǎn)意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的'我們，更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會(huì )全面，才能更好的取長(cháng)補短。
著(zhù)名作家xx，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jì)并不好。有一次，數學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著(zhù)通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(cháng)處與短處，下決心取長(cháng)補短，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(cháng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！謝謝大家！我的演講完畢。
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 5
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是“想成功，就要堅持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的`堅持不懈�！蔽覈臄祵W(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(cháng)遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會(huì )，而失去這次機會(huì )，就相當于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì )變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一絲線(xiàn)攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；當失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當負擔，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路�！币粋�(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓人疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長(cháng)的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的'潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性；沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死��！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路！我要在荊棘中開(kāi)辟道路！
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù)，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路，沿著(zhù)路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 7
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天非�？鞓�(lè )能夠參加班上的這次班干部競選活動(dòng)，我競選的目標是體育委員。
眾人所知，體育委員的職責是負責管理上操隊伍，帶操，體育課時(shí)的整隊與協(xié)助體育老師上課。而我認為，一名合格的體育委員要在體育方面能起模范、表率作用。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我覺(jué)得擔任體育委員必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：
1、自己要具有良好的體育條件，突出的體育成績(jì)；
2、要熱心為班集體效勞，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作；
3、嗓音要響亮，具有一定的管理能力。
我覺(jué)得我自己具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因為我每學(xué)期的體育成績(jì)都比擬優(yōu)秀，兩次參加校運會(huì )都取得了較好的成績(jì)。嗓音的響亮，加上我三年的跆拳道功底，體操動(dòng)作都非常標準，因此，我是班里的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)但任過(guò)幾個(gè)學(xué)期的體育委員和組長(cháng)，在這個(gè)兩個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗。
如果競選成功，我會(huì )主動(dòng)地幫助在體育方面有缺陷和體育成績(jì)差的的.同學(xué)；幫助老師管理班級，積極配合老師完成各項工作、活動(dòng)，及時(shí)、迅速地處理突發(fā)事件，時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)“為班級效勞”的信念來(lái)做好體育委員。
請大家多多支持我，給我投上珍貴的一票吧！我堅信，今日的演講給我帶來(lái)的，必定是明日的就職演說(shuō)。
謝謝大家！
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 8
同學(xué)們：
世界在不斷進(jìn)步，社會(huì )在不斷發(fā)展，如何才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生，實(shí)現自身的社會(huì )價(jià)值呢？
所謂大學(xué)生，顧名思義，就是一個(gè)社會(huì )的文化象征。他必須具備一定的文化底蘊。充分學(xué)習各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)，努力掌握潮流科學(xué)，跟上科學(xué)發(fā)展的腳步，積極發(fā)展自身刻苦學(xué)習，涉取知識。知識是社會(huì )發(fā)展的基礎�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，只有有了文化基礎，才能提高自己的素養，能夠更好的發(fā)展。
其次，要做合格的大學(xué)生還要有一定的思想道德修養，只有道德高尚的人才能夠稱(chēng)的'上是真正的人才，否則只有一個(gè)金玉其表，敗絮其內的斯文敗類(lèi)。即使擁有更高的科學(xué)水平，沒(méi)有一顆有道德的新，他也不要會(huì )造福社會(huì )，甚至還會(huì )危害社會(huì )，危害人民安全。許多高科技犯罪的產(chǎn)生，都是一些具備高學(xué)歷水平的社會(huì )“人才”造成的，這更說(shuō)明了道德的重要性，尊師重教，敬老愛(ài)國，等等都是我們所必備的。
在次，要成為新世紀的大學(xué)生，還要發(fā)展全面素質(zhì)，不能只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。要注重與人交流，與人合作的精神。這個(gè)社會(huì )是人的社會(huì )，是以人為本。要與同伴攜手合作，才能共創(chuàng )佳績(jì)，許多事情不是一個(gè)人能完成的，眾人拾柴才能火焰高。隨著(zhù)中國加入WTO中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，我們不僅要與國人交流還要與外國友人進(jìn)行交流。我們的祖國已經(jīng)向世界敞開(kāi)了懷抱，作為新實(shí)際的大學(xué)生，我們要作好準備，學(xué)好英語(yǔ)，熟悉外國禮節，為我們的經(jīng)濟在加一把火
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 9
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息；霧再濃，不會(huì )經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著(zhù)遠方的未來(lái)，我們愿張開(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿(mǎn)挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì )油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過(guò)的'路程時(shí)，可能腦中又會(huì )閃過(guò)一縷憂(yōu)愁······然而，這正是考驗你的時(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續向著(zhù)目標前進(jìn)，才有可能成功。
當你經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì )變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你。
因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。
向著(zhù)美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人！
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是"在幸福中感恩"。樹(shù)木感恩于大地，用落葉來(lái)肥沃土壤；禾苗感恩于農人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛(ài)，以反哺來(lái)回報親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來(lái)表達敬意，而我們呢？作為人的我們呢？我們應該感恩什么呢？快樂(lè )地長(cháng)成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長(cháng)？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時(shí)，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細致、循循善誘，課堂下認真備課、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放。無(wú)論他們有多累，都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨；無(wú)論我們有多淘氣，都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎？走在車(chē)水馬龍、寬敞潔凈的.公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警。使他們頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。一場(chǎng)病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細致的醫生護士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫藥學(xué)家們，也應該是你要感恩的啊，如果沒(méi)有他們的精心研究與配制，哪里會(huì )有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你踏著(zhù)干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì )想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的`背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手 你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢 ……同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。同學(xué)們，讓我們在秋天清新的早晨里，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小時(shí)做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )讓我們美麗的校園充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
我的演講到此結束謝謝大家！
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 12
尊敬的校長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX大學(xué)XX學(xué)院的一名學(xué)生代表XX，今天我很榮幸能夠站在這里，與大家共同探討學(xué)生安全教育的重要性。
學(xué)生安全教育對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。作為大學(xué)生，我們是學(xué)校的一面旗幟，也是未來(lái)社會(huì )的棟梁之材。我們肩負著(zhù)祖國寄予的重托，我們的安全教育更是需要引起重視。
首先，學(xué)生安全教育關(guān)系到我們每個(gè)人的健康成長(cháng)。在學(xué)校里，我們每天都面臨著(zhù)各種各樣的安全隱患，包括交通安全、電器用品安全、食品安全等等。只有通過(guò)學(xué)生安全教育，我們才能了解這些危險并采取正確的防范措施，確保自己的身心健康。
其次，學(xué)生安全教育關(guān)系到我們校園的'和諧穩定。校園是我們學(xué)習和生活的地方，學(xué)校為我們創(chuàng )造了一個(gè)安全舒適的環(huán)境，我們要珍惜并保護好這個(gè)環(huán)境。通過(guò)學(xué)生安全教育，我們能夠形成正確的行為規范，學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)和幫助，共同維護校園的和諧穩定。
最后，學(xué)生安全教育關(guān)系到我們未來(lái)的發(fā)展和成就。安全是一切發(fā)展的基礎，只有在安全的環(huán)境中，我們才能夠更好地學(xué)習和成長(cháng)。學(xué)生安全教育使我們具備了正確的安全意識和應對能力，為我們未來(lái)的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)生安全教育需要我們每個(gè)人的共同努力。讓我們在校園中時(shí)刻保持警惕，牢記安全知識，自覺(jué)維護自己的安全和他人的安全。讓我們齊心協(xié)力，為創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧、快樂(lè )的學(xué)校環(huán)境而努力奮斗！
謝謝大家！
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 13
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我在這里向大家分享我的一些感想和經(jīng)驗，希望能夠給大家帶來(lái)一些啟示和幫助。
在我看來(lái)，作為一名大學(xué)生，我們應該具備獨立自主的品質(zhì)，成為有擔當的人才。獨立自主，就是要培養自己成為一個(gè)自力更生的人，有自己的想法和決策，而有擔當，則意味著(zhù)人們能夠獨立思考問(wèn)題，并在實(shí)踐中付諸行動(dòng)。 首先，我們需要培養自己的自律能力。只有具有自律的品質(zhì)，我們才能更好地獨立思考問(wèn)題，做出正確的決策。自律，就是要有自己的紀律和規矩，保持整潔和條理，做好時(shí)間管理，以及良好的精神狀態(tài)。
其次，我們需要培養自己的'學(xué)習和思考能力。學(xué)習，是大學(xué)生最重要的任務(wù)，也是我們逐步實(shí)現人生目標的必備條件。我們需要掌握一定的學(xué)習方法和技巧，充分發(fā)揮我們的大腦潛能，不斷提高自己的思考能力，像一個(gè)科學(xué)家一樣的思考問(wèn)題。
最后，我們需要啟發(fā)我們的創(chuàng )新能力。創(chuàng )新能力是我們獨立思考的基礎，也是培養自身獨立能力的必要條件。我們可以通過(guò)模仿、觀(guān)察、思考、實(shí)踐等多種方式來(lái)培養我們的創(chuàng )新能力，發(fā)揚我們的實(shí)干精神。
同學(xué)們，大學(xué)生活短暫而美好，我們應該好好把握這段時(shí)光，成為有擔當、有擔當的人才，為實(shí)現人生價(jià)值奮斗終身。
謝謝大家！
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 14
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天很高興能夠在這里向大家分享我的一些觀(guān)點(diǎn)及經(jīng)驗，希望可以給大家帶來(lái)一些啟示和幫助。
首先，我想談的是青春的重要性。青春是人生中最美好的時(shí)光，是我們最富有活力和最充滿(mǎn)激情的時(shí)期。作為大學(xué)生，我們應該利用好這段時(shí)光，好好學(xué)習，不斷成長(cháng)。每當我想到自己的青春，就會(huì )仿佛看到一個(gè)青澀而明亮的`夜空，那里有我滿(mǎn)懷的憧憬和期待，還有不斷探索的勇氣和決心。
接著(zhù)，我想說(shuō)的是追夢(mèng)的重要性。學(xué)習是實(shí)現夢(mèng)想的基礎，同樣也是實(shí)現美好人生的重要手段。只有不輕言放棄，不斷接受挑戰，才能追逐自己的夢(mèng)想。在這里，我想給大家分享我的經(jīng)歷：我曾經(jīng)有一段非常艱辛的學(xué)習經(jīng)歷，但我從未放棄，最終實(shí)現了我的夢(mèng)想，贏(yíng)得了成功。所以，只要你足夠堅韌，足夠有信心，就能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想并贏(yíng)得成功。
最后，我想強調的是掌握溝通能力的重要性。溝通是人與人之間最重要的交流方式，每個(gè)人都需要掌握一定的溝通能力，才能與人合作、分享資源和促進(jìn)發(fā)展。對于大學(xué)生，更需要將溝通能力與學(xué)習、交往等方面相結合，不斷提升自己的人際關(guān)系和社交能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分的準備。
同學(xué)們，青春是短暫的，但我們可以創(chuàng )造出不一樣的人生，追逐自己的夢(mèng)想，并成就自己人生的輝煌。讓我們一起努力，為一個(gè)更加美好的未來(lái)而奮斗！
謝謝大家！
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題叫做《明確目的而奮斗》!我先來(lái)給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，可是，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。
終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知啊!”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的'目的和奮斗的目標。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標就是努力學(xué)習文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而奮斗吧!
謝謝大家。
大學(xué)生課前三分鐘演講稿勵志 16
同學(xué)們：
我從小就很怕狗。毫不夸張地說(shuō)，在我眼里，狗是世界上最兇猛的動(dòng)物。然而今天，我實(shí)現了一個(gè)輝煌的逆轉。
下午天上下大雨，我就打著(zhù)傘去找鄰居玩了。走到巷子里，突然一只大黃狗跑了出來(lái)。我突然睜大了眼睛，呼吸變得很急促，心好緊！我雙腿微微顫抖，然后心里蹦出一大堆念頭：“它會(huì )咬我嗎？”咬了怎么辦？會(huì )得狂犬病嗎？“我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，大黃狗正一步步逼近，兇狠的眼神極其嚇人。
正當我束手無(wú)策的.時(shí)候，天上又下起了大雨。我的眼睛無(wú)意間看到了旁邊的花，卻看到了一朵在大雨中依然那么優(yōu)雅美麗的花，仿佛在微笑著(zhù)說(shuō)：“下去吧，我不怕！”即使是路邊的小花，也能微笑著(zhù)面對暴風(fēng)雨。為什么我不能勇敢面對困難？我帶著(zhù)膽怯的微笑邁了一小步。狗停在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我看到了情況，笑著(zhù)邁了一小步，來(lái)到了狗的身邊。我的心又開(kāi)始上下跳動(dòng)�！叭f(wàn)一它轉過(guò)來(lái)咬我怎么辦？”如果它直接沖著(zhù)我來(lái)呢？"
心里想了很多，但有一股力量在鼓勵我前進(jìn)。我心想：“連花也能笑，也能面對困難。為什么我不能？”于是我又勇敢的邁出了一小步。雖然我邁出了一小步，但在我心中卻是一大步。微笑和勇氣幫助我克服了心理障礙，不再害怕狗。
面對任何困難，微笑和勇氣是最好的武器。
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